春游方案

微文呈现整理的春游方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

春游方案 篇1

一、指导思想：

1.组织师生寻访名人足迹，进一步促进师生对爱国诗人——陆游的了解，重温他那种忧国忧民的思想和爱国主义情怀,对师生进行一次爱国主义的的洗礼，小学春游活动方案。

2．通过活动，引导孩子欣赏春景，感悟春意，懂得欣赏自然之美。在活动中自我管理、自我教育，增强班级凝聚力，提高孩子公民素养。

二、领导小组：

组长：章玲萍

副组长：徐水琴、谢鉴平、沈百南

组员：丁美娟、俞国娟、谢阿云

摄影摄像：胡建成

三、秋游时间：4月10日 上午8：00——11：30

四、活动进程：

1.早上8点全体师生在操场上集中，由校长做动员、提要求。

2.8点10分，师生有序出发，前往沈园。

3.中午11：30，沈园门口（延安路上）空地集中，有序返回学校。若家长在景区门口接孩子要求，于11：30分来延安路上的沈园门口接孩子；其他家长于12：30来学校接孩子。下午，孩子在家休息，整理春游感受。

五、注意事项：

各中队在教师协调下，分成8—10个活动小组，确定小组长，构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获，并要从某一侧面写出一篇有意义的习作或日记，规划方案《小学春游活动方案》。要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为，小组长做好监管工作。带班教师勤巡视，保安全。

1、注重安全：出发和返回时必须清点人数，队员不能骑自行车，要注意来往车辆安全，不推不挤，不乱跑，不换位。在活动处，一定要注意水、陡坡等场所存在的安全隐患，文明活动。返回时，要早准备、不走散。若就近到家的务必向老师打好招呼，并及时回家；若确定要在同学或亲戚家逗留的，必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。

2、讲究卫生：食品包装物等残物需先装在备用袋带回合理处理，或在教师统一安排下，在目的.地处理，杜绝在景区、路上乱扔废物等不文明现象。另外要管好自己的衣物，以免遗失。

4、活动有序：行进途中队伍要整齐，在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动，集中活动与分散活动相结合。

特别提醒：在活动期间，教师必须有始有终地带好孩子，不离开孩子；带队老师由各班班主任和搭班老师组成；活动前后各班组织好安全、卫生、文明教育；各班安排好活动，自带卫生用具；中午班级所有孩子离校后，老师方能离开，下午，孩子在家休息，整理春游感受，作好安全教育。活动过程服从统一领导和安排。若遇异常情况，请迅速向工作领导小组报告。愿全体人员真正拥有互相关心，互相爱护，互相帮助，共同欢乐。

春游方案 篇2

活动目标：

1、认识各种不同的动物，了解动物的明显特征及生活习性。

2、认识春天，感受春天的美。培养幼儿热爱大自然，热爱生活，关心周围的动物、植物。

活动地点：

成都动物园

活动时间：20xx年3月23日

参加人：全体幼儿、家长及老师

活动安排：

（一）活动前准备：

1、开班务会讨论安排活动流程和每个老师分工。

2、活动前一天下午开小型家长会，给家长通知本次春游的具体安排。

3、确定活动具体场地及费用。

4、对幼儿安全教育。

（二）活动费用明细：

包车费xx人、动物园团体票xx元人 餐费xx园 合计xx元 实收xx元/人

（ 三 ） 活动安排：

（1）早上幼儿及家长8：20点入园。

（2）8：50—9：00整理、上车出发。

（3）9：00—9：40车内活动。车上老师清点班级幼儿人数，交代活动的要求和注意事项，老师负责组织手指游戏和唱歌活动。

（4）9：40—到达清点人数、整理、根据指定路线图活动。参观活动中杨老师、婷婷老师老师在最前面带头，家长带领幼儿排队跟着老师走，赵老师和大杨老师在中间，徐老师走最后。

活动中老师有目的'的组织孩子观察动物的特征，学会动物的分类，认识动物等，并与幼儿共同认识稀有动物和讨论动物的饮食和生活习性等。

（5）11：30—12：30 餐前活动、午餐时间。组织幼儿进行游戏并讨论《谁是最漂亮的小动物》，组织家长带领幼儿解便洗手，进餐。徐老师和大杨老师负责清点人数。

（6）13：00— 14：00 餐后自由活动，交流、引导幼儿整理环境。杨老师组织幼儿进行环保教育，爱护环境进行垃圾分类放置等；幼儿交流讨论今天看到的印象最深的一件事情，最喜欢或最害怕的一个动物是谁，长什么样子。婷婷老师、赵老师老师负责看好幼儿，避免幼儿及家长擅自脱离群体。征求幼儿意见是否参观剩下的动物馆。若幼儿疲倦了。老师负责组织游戏：丢手绢、大猫小猫等游戏。

（7）14：00—15：00 大杨老师、徐老师负责清点幼儿人数，杨老师、婷婷老师负责提醒幼儿整理、入厕。所有老师按最开始站位组织幼儿及家长上车返回。

（8）15：00— 家长接幼儿离园。活动结束。

（四）活动日人员安排：

班级活动指挥：杨小庆

班级安全责任人：杨小庆

班级活动摄影：赵晓书

班级活动安全员：牟婷

活动保健员：徐慧茹、杨燕

注意事项：

1、幼儿物品准备

（1）服装要求：着装以运动服、休闲装为主。

（2）为幼儿准备书包，内装一条垫背擦汗毛巾，一包湿纸巾和空水杯。活动场地会有老师提供饮用水。

（3）每位幼儿自备1个小塑料袋（用于活动中和用餐时所扔垃圾），引导幼儿环保意识，爱护环境。

2、老师准备

（1）幼儿园的汗巾，以防某个幼儿忘带汗巾。

（2）服装要求：着工装

（3）纸巾或手帕，为流鼻涕或上厕所的幼儿准备。

（4）务必要带上工作牌、报纸。

春游方案 篇3

一.活动背景：

秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的`海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子到共同走近秋季，去追赶秋天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧！让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间的友情。

二．活动目标：

1、让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。

2、带幼儿到户外寻找秋天并感知秋天的特征

3、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

4、提高幼儿的社会实践能力培养幼儿的团队意识.

三．活动准备：

1. 通知：告知家长秋游的时间，地点，接送时间，需要准备的物品及在家中对孩子的安全教育。

2. 幼儿书包物品的准备：一小瓶水，一只垃圾袋，少量的零食，湿巾纸。

3. 孩子着装要求：不系鞋带的球鞋，容易穿脱的外套。

4. 对孩子的安全教育。

四．活动过程：

出发前幼儿着装情况，物品准备的检查，保育老师带好毛巾，纸巾。

活动时绕着公园走走，看看公园里的花草，认一认它们的名字，找一找秋天与夏天的区别，带领幼儿去草坪树林进行捡落叶的游戏.引导幼儿观察秋天里动植物的生存状态.寻找秋天的特征.

卫生环保教育：垃圾要丢在自己的垃圾袋里，看见地上的垃圾要捡起来扔进垃圾桶，离开活动场地要检查地面清洁，保持地面干净卫生。

转换活动场地时要清点人数，并排好队。

结束部分：放学前的整装工作，湿毛巾擦擦脸等。

春游方案 篇4

活动目标:

1、通过组织亲子春游活动，让幼儿真正走进大自然，感受春天的变化及春天的美，开阔孩子的视野，增强孩子的团队意识，增进亲子情感。

2、幼儿通过找蛋游戏和绘画彩蛋来了解复活节的代表事物，感受节日的快乐。

活动地点:惠东永记生态园

活动时间:20xx年3月30日(周六)

活动准备:1、家长自备午餐和自带水彩笔。

2、幼儿园准备好煮熟的鸡蛋、一次性桌布等。

活动过程:

08:00 音响组和生活保育组老师在李园长的带领下坐车前往永记生态园做好连接音响和藏蛋的准备工作。

08:30 剩下的老师与家长、孩子一起在幼儿园门口集体出发，前往永记生态园。

09:30 到达永记生态园后按车列队进园，在景点导游的带领下,步行进入我们的活动区——中央公园。

09:50 家长们准备将午餐盒整理好。(各班的各自放在一起)

10:00 活动开始，外教主持人介绍复活节，中教主持人翻译，带着大家做个小热身活动，激发家长与幼儿寻蛋的'兴趣，然后进行寻蛋活动。待找到蛋后，用自带的水彩笔画蛋，最后将画好的蛋摆放在草地的中央，摆成一个Happy Easter!(复活节快乐!)的字样。各班老师随着兔子舞的音乐带着自己班的家长、孩子跳兔子舞。(跳成一排)将各个组(小班组、中班组、大班组)聚在一起，各组组长组织家长和孩子玩互动游戏，一组两个游戏即可(各组游戏自己设计)

12:30 游戏过后，各班老师组织自己班级的家长在中央公园草坪上进行冷餐会。

14:00 家长带着幼儿景区内自由观光生态园田园风光。前往温室棚里参观各种由有土栽培和无土栽培培育出来自世界各地的珍稀蔬果, 无土栽培示范基地，绿色培育示范基地，现代化的智能温室，绿色礼品店必让你大开眼界，观赏温室培植之余，又能亲身体会科技农业的精湛所在，身临其境，实在是令人眼前一新，回味无穷。参观园区1000多亩由丘陵与湖水构成独特的各个景点, 参观高科技温室种植区和花草、香草育苗区为重点。

16:00 在景区内指定地点集中,乘车返回惠州，结束愉快的亲子游活动!