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力量总结

2025/03/10总结范文

微文呈现整理的力量总结(精选8篇),汇集精品范文供参考,请您欣赏。

力量总结 篇1

古希腊伟大的哲学家、教育家苏格拉底说:美德即知识。定义了知识的作用:知识让人开阔眼界,升华境界,助推一种道德的美的价值取向的形成。中国唐代文学家韩愈说:师者,所以传道授业解惑者也。说明了教师这一职业,传授知识,根植道德的作用。

古往今来,许多名师正是传道授业的完美结合,流芳百世。他们的教育故事,树人精神,成为楷模,写进诗书,刻进历史。既培养了一代又一代建树颇丰的栋梁之材,也成为了后世教书育人的典范。于是,文明向前,知识不断更新,人类前行的脚步更加矫健。于是,就有了对老师这一职业的价值评价和美的呼唤:人类灵魂的工程师。

灵魂是不朽的,它永生在人们的精神世界。而精神世界的形成,是知识的堆砌,是知识的正本清源和不断升华。在这个过程中,老师就如泥瓦匠。专心致致,匠心独具,知识之基就牢,知识之墙就美,反之,就会百孔千疮,南辕北辙。这个过程,既是寂寞的,也是清贫的,还是艰苦的。然而,老师的职业与泥瓦匠又有区别,有的教师和泥瓦匠一样,被人称为“教书匠”,往往只是满足于简单性重复和机械性“教”人,而忽视了更为重要“育” 人。而相反地,教育家们,不光传授知识,而且更重视立德树人,给学生传播新的、积极向上的理念,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,因为走心,因为立德,所以广为人接受和崇敬,所以才能成为教育家。不是所有的教师都能成为教育家,但能既“教书”又“育人”的老师,也必然会受到学生和社会的崇敬和褒扬。

曾经有一部苏联电影《乡村女教师》,主人公瓦尔娃拉献身教育事业的故事,感人致深。正是她的努力,使一个偏僻的山村,尊师重教蔚然成风,正是她的努力,使一代又一代的孩子精神世界得到充实和升华,成为祖国各条战线建设才俊。瓦尔娃拉用自己平凡朴实的故事,塑造了一种特殊的教师人格力量,那就是师魂。它随着电影《乡村女教师》在世界各地的上演而不朽。鼓舞着许多的人,选择老师的职业,鼓舞着许多的人,到艰苦的地方扎根,将知识的种子,文明的种子,播在充满希望的土壤上。

在江西这片热土上,有许多像《乡村女教师》中瓦尔娃拉一样的.老师,耐得住清贫,坚守在三尺讲台上。高安大城镇中心小学的年轻教师陈腊英,正当她花样年华,事业进取,一场肾病危及生命——可为了工作、为了她深深热爱的讲台和孩子们,一次次晕倒在讲台;被学校强制性停课去住院治疗,她住院又要求出院,带病坚持上课持续近四年之久!铜鼓县阳光益智康复中心主任刘宜芬,两个孩子的母亲,她本是县里重点培养的村干部,自己还有一个乐队,一年收入五万多元,但是,为了那些智障儿童,她辞去村干部,办起了康复中心,成为了30多个智障孩子的妈妈。这样的优秀老师还有许多许多。

但是,红尘滚滚,物欲横流,也有一些不甘清贫、心里浮躁的人,在老师这个岗位上,要么做一天和尚撞一天钟,混日子;有的满腹牢骚怪话,不能为人师表传递正能量,误人子弟,有的选择离开,去追求自己所谓的生活和价值。不同的追求,形成不同的师德,不同的师德凝结成不一样的师魂。在教育这个特殊的舞台上,老师传播着知识,同时还传播着世界观、价值观、人生观。

值得高兴的是,江西省教育厅正在开展的“首届感动江西十大教育年度人物”评选活动。许许多多安贫乐教,扎根在教育战线默默奉献的一线教师,将以他们鲜活的事迹与形象,由幕后走上前台,更重的是通过他们,“师魂”这两个字将走进人们的心里。她们用自己最朴实的行动,成为榜样的力量,铸就新时代的师魂。江西省教育厅通过这一活动,对这些教师精神世界和人格力量的弘扬、表彰、宣传,必将和电影《乡村女教师》中的主人公瓦尔娃拉一样,鼓舞着更多的人,选择从事阳光下最光辉的职业,必将鼓舞着更多的教师把当“人类灵魂的工程师”作为自己人生奋斗的目标与理想。白发皓首,不改初心,为人师表,无怨无悔。

力量总结 篇2

我已经在高中物理教师岗位上干了九年了,说来惭愧,自己还是一个没有成长起来的年轻物理老师。在祖国的大西北,如此偏远又落后的小县城,教育的发展是相对滞后的,尤其是高中的物理,各种各样的原因,我和我的学生物理水平都不高。有时候一场期中或者期末的物理考试之后,我会陷入一种深深的自我怀疑中,我的水平实在太差,所以我的学生考的也不好;偶尔我也会用阿Q精神自我麻痹一下,我的学生基础实在太差,所以物理这门起点高的科目,怎么能考的好呢?

随着这些年优质生源的流失,各个任课老师总是在感叹,为什么“一届不如一届”,这种差异性在物理这门课上,表现的更是突出。我校学生的物理平均成绩也是一年不如一年,整个物理教研组在学校看来,已经成为了“末流老师”的代名词,作为一名物理老师,尤其感受到那种无奈,教不出成绩的挫败感慢慢使我们变成了职场上的隐形人,似乎我校所有的物理老师都变得沉默寡言,黯淡无光,好像学校所有的荣誉光环都避开了我们物理老师,哎……

教师节到了,感觉这个节日对于我来说,是有点讽刺的,我又陷入了一种莫名的思考中,手机突然响了一下,是一条短信,“老师,也许你不记得我了,以前我在班里学习差,也没有上进心,对高考也不抱任何希望,尤其物理更是差的一塌糊涂,后来遇到老师您,您不嫌弃我们班学习差不长进,手把手教我们班做物理题,一步一步给我们讲解,那是我完全听懂的也会的第一道物理大题,我也是在那个时候对物理产生了浓厚的兴趣,老师您算是我的物理启蒙老师,也是我的人生导师,没有您在课堂上坚持让我们多学一点多做一题的良苦用心,也就没有我的今天”……看到这个短信,我开始回忆这是我的哪个学生,是三年前的那一届学生,我是在他们高二第二学期接手他们班的物理课的,当时确实物理学习情况很糟糕的,我也是半路接手,更是不妙,但我明白也理解后进生学生在高考前的心理,他们明白自己的位置(自己是考不上本科的`),我要做的工作,不是把课讲的多么高大上,而是让他们能听的懂物理课,树立他们的信心,我只讲基础的,不拔高,不偏难。每天的上课需要的是慢和耐心,真的有点像小孩子学写字的感觉,“一点一画”的教给他们,现在想起来其实是很平静和美好的。

手机响起来,又一个学生发来微信,祝我节日快乐,他说他很感谢我在他的心里种下物理的种子,他虽然成绩不是很好,但是他喜欢动手,喜欢物理,他高考成绩不是很好,选择去读专科,在大学里他就去参加大学生创新创业大赛,做了项目《激光内雕机创业计划》,获得了大奖,这次获奖让他对自己更有信心了,继而又参加了创业大赛,又获大奖,现在他成了学校大学生创新创业大赛的负责人,他在微信上告诉我,要不是当初的坚持和老师的耐心,他可能没有今天这样的信心和成绩,他还告诉我他对未来的规划,继续求学上本科,考研……听他讲了很多,我一下子觉得我的学生长大了,内心替他高兴,又很羡慕他。

教师节,很多学生给我发短信发微信,祝我教师节快乐,我会和他们在微信上聊一聊,我发现很多孩子都很感谢我坚持让他们去学物理,感谢我让他们有那么一点物理基础,然后在选择读大学的专业时候,不在那么害怕去学和物理密切相关的专业。看到这些,我内心的阴霾一扫而光,我当物理老师的那种黯淡心情瞬间让学生的阳光填满了。

我想,每个物理老师都该为自己的学生种下一粒物理的种子,这粒种子应该是慢的教育,应该是温暖的鼓励,耐心的指导和踏实的教学。物理的种子应该是慢慢生根发芽的……

力量总结 篇3

榜样的力量就像一股力量,让我可以在成长的道路上奔跑;榜样的力量就像一个螺旋桨,推动着我的成长;榜样的'力量就像一颗拥有无限力量的种子。

每个人都有自己的榜样,我的榜样是我的班长钱依林基本每次考试都是95分以上,所以他是我的榜样。

我又一次记得,当我们的英语考试来临时,我挤进去读英语书。然后,我开始考试,但是我觉得有点难,心里想:结束了,这次我一定是考砸了!然后还有几个空的,比如:忘了花的英文。

果然这次只考了86分,看到钱奕林又考了100分,气得在K英语书上死了,发誓下次不考100分不做人。

现在英语考试了,这次感觉很简单,心想:这次一定会考好,一定会百分百考好。然后我就开始考试了。突然,我有点不耐烦了,但我想:钱奕林能拿100分,我也能!然后我继续查,突然发现一个错误:我把人写成了纸,应该是人。然后,我立马改回来了。然后我继续查。所以我觉得这次能考个百分百,发现了很多错题。我写错了。

试卷发下来,老师说:“这次百分之百“我在心里祈祷:一定是我,一定是我心跳加快,头上出现了豆一样的汗珠。“这是宋晓军“没想到我是100分,心里想:我是100分。这是榜样的力量吗?肯定是这样的。

我又问了钱依林几分,没想到她考了99.5分,还因为一个粗心的问题扣了0.5分。所以,这就是榜样的力量。

榜样的力量是如此强大。

力量总结 篇4

她是一个平凡的女性,膝下无子,却被几百名孩子亲切地称为“妈妈”;她对自己过分节俭,却创办了免费女子高中,帮助数千名山区女孩改写命运;她身体羸弱,仍然不遗余力的践行着“只要我还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。她就是时代楷模张桂梅。

每当学习张桂梅老师的事迹,我都能被感动得热泪盈眶。同为教师,我深知教育的不易。学生不是流水线上的产品。他们来自不同的家庭,有着不同的思想。作为教师不仅要教好书,更要育好人。作为教师,我们不仅仅要做好本职工作,还要接受自己良知的拷问。虽然,我们面对的教育对象不同。张桂梅是高中的校长,我是一名普通的小学教师。但是立德树人的根本任务是没有变的,为党和国家培养建设者和接班人的目标是一致的。

张桂梅老师把自己活成了一盏明灯,照亮了大山女孩的学习之路。她说,一个受教育的女性,能够阻断贫困的代际传递。于是,她自己节衣缩食,却把工资、奖金和各种捐款100多万元全部投入到贫困山区的教育中。于是,她扎根贫困地区40余年,默默耕耘,无私奉献,创办全国第一所免费女子高中,帮助1800余名山区女孩圆梦大学。

张桂梅老师对待教育事业是执着的,是无私的。张老师虽然身患多种疾病,却丝毫不影响她对教育事业的`孜孜追求。她为了不让一名贫困女孩失学,坚持家访11年,遍访贫困家庭1300多户,行程十万余里。张老师用实际行动诠释了什么是爱岗敬业,什么是爱生如子。张桂梅老师的先进事迹,折射出对党、对国家、对教育事业无限的忠诚与深沉的热爱。

张老师有一段令人肃然起敬的独白:“有人说我爱岗敬业,有人说我‘疯了’,也有人说我为了荣誉,也有人不理解……说到底是共产党员的初心和使命,让我直面这片土地时,心里不愧。”多么铿锵有力的话语,她就是这么一个人,有自己的实际行动践行着一名共产党员的使命与担当。

我也是一名党员教师,我要学习张桂梅老师爱生如子的高尚师德,别人的孩子当做自己的孩子来教育。我要张桂梅老师学习坚毅执着、与困难顽强斗争的精神,服从学校工作安排,完成学校交给的工作任务。我要学习张桂梅老师信念坚定、对党忠诚的政治品格,在工作中发挥一名党员应有的先锋模范作用。我要以立德树人为根本任务,不断加强自身学习,潜心钻研业务,提高自己的教育教学水平。为明珠教育贡献自己的微薄之力!

力量总结 篇5

阅读《小种子》这本书,让我明白,小种子不怕小,不怕慢,一刻不停地努力,最终实现了它的梦想。

《小种子》是一本图文并茂、趣味性、知识性兼备的图画书,书中介绍了许多小种子乘风离开果荚,到落地生根、开花的旅程。在成长过程中,有的种子被太阳烧着,有的落在冰山、大海、沙漠里,有的被人类踩踏、摘取,而那粒最小的种子一刻不停地努力着,最终开出了一朵巨型花。

通过阅读这本说,让我体会到阅读的乐趣,最关键的是能从书本中学到一些知识和道理,小种子成长的过程,有苦有乐,有喜有悲,但都勇敢面对,勇于向新的'极限挑战。

在阅读的时候,妈妈不时引导我,让我观察插图,说说看到了什么?观察插图和题目,想想之间有什么关系?看完之后,妈妈让我合上说,回想整个过程,我仿佛看到了小种子成长的脚步,看到小种子的艰辛与不易,看到小种子的艰难与困苦,更为小种子最终开出一朵巨型化而高兴。

妈妈告诉我,要跟小种子一样,好好学习,从一点一滴做起,坚定自己的理想,勇于担当,做一个对社会有用的人。

力量总结 篇6

最近,中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办了全国道德模范评选表彰活动,共评选表彰了助人为乐模范、诚实守信模范、敬业奉献模范和孝老爱亲模范等五个方面53名模范人物。此举动既符合社会现实实际,又具有重要的社会引领作用,同时,还十分具有可操作性,体现了人们常说的“重在建设”中的道德建设,得到了全国各界人士的赞同和认可。

通过“十一”假期期间我认真阅读了《全国道德模范事迹简介汇编》后,我深深的体会到:以他们为榜样,从我做起,从现在做起、从身边的小事做起,自觉实践社会注意荣辱观,努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚,推进社会主义核心价值体系建设,为我市经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想道德保障。

社会风气、文明风尚是一个社会导向的反映,社会风气、文明风尚需要强力引领。中华民族从来就有重视道德建设的.光荣传统和文明传承。道者,取向也;德者,德行也。提倡爱国主义和民族气节;提倡诚信,处处以诚待人;提倡伸出援手助残扶弱救困济危;提倡路见不平见义勇为;以及提倡敬老奉亲感恩孝敬,从来是有作为的政治家、思想家们大声疾呼的事情,也从来都是全社会心向往之的目标。现在政府正强力建设和谐社会。

在人民群众心目中,“做个好人”即具备起码的做人道德,从来就和丰衣足食的物质追求相辅相成的。国人世代尊崇的汉唐社会,人们常常津津乐道的,不仅仅指国力强盛,还十分垂青“夜不闭户,路不拾遗”的清平,“路见不平,拔刀相助”的豪侠,“赠人玫瑰,手有余香”的义举,“君子爱财,取之有道”的本分……

一句话,道行与德行,是一个人一个社会须臾不可离开的东西。

力量总结 篇7

相信榜样的力量是无穷的,它能鼓舞士气,净化灵魂,榜样是我们为人做事的楷模。

我有个姐姐,她就是我心目中的榜样,也是我周围伙伴争先效仿的榜样,她不仅学习好,体育好,甚至待人接物也堪称楷模。

姐姐比我大几岁,她很有上进心,当天的作业决不留到第二天,不会做的题不弄懂誓不罢休,她的文采也相当出众,她参加了全县作文大赛,得了第二名,舅舅一家人都很满意,舅妈更是引此为荣,逢人便夸自己女儿聪明,姐姐却怎么也高兴不起来,因为她觉得与第一名差距太远。

在接下来的日子里她发愤图强,看不同的`文章,终于第二年的作文比赛中获得了第一名,在我姐姐身上,我看到了自己的不足,还明白了一分耕耘一份收获,她是我真正的榜样。

我和我的小伙伴都喜欢玩玩电脑,打打游戏,在体育运动方面都不是佼佼者,我的姐姐却又是体育健将,在校体育运动会上她不仅跑步稳稳第一名,在跳远方面也不赖,她的大长腿为她们班争得了一张又一张金灿灿的奖状,看着这一张张奖状,我心里暗暗发誓,一定以姐姐为榜样,做一个好孩子。

姐姐乐于助人在小区里也是出了名的,小区里的奶奶们都称她是“可人的小仙女”。王奶奶的子女都在外在打工,姐姐只要有空就会去陪王奶奶说话,帮王奶奶买米买面。王奶奶跟姐姐亲近的像祖孙俩,因为姐姐说尊敬老人是中华民族的传统美德,我们都应该拿出自己的力量帮助需要帮助的人。

这就是我的榜样,时刻鼓励着我在前进的道路上越走越好。

力量总结 篇8

一、执着的精神

认识xx是在台州市局举办的一次趣味运动会上。那次运动会我参加夹弹珠项目。为了取得好成绩,我特地备了两双长筷子,一双放在单位里,一双放在家里,无论在家里还是在单位里,只要有空就练上一阵。可是在比赛中却屈居第二,第一名的就是临海统计局的xx。可见她在这方面花了较多工夫,比赛时还一再要求裁判员维持赛场安静,以便她充分发挥,显示出她对项目获胜的执着。

xx的执着精神不只是表现在这次体育比赛上,她对本职工作向来也是执着的,就是要把工作做好做优,按时保质完成工作任务,即使在生病期间也不含糊。凭着这股劲头,她勤于专研,解决了一个又一个统计难题,成为台州市贸易统计的权威。她对工作的执着精神,显示出高度的责任意识和坚忍不拔的顽强意志,值得我们学习。

二、创新的'方式

阅读xx的先进事迹,我们发现她善于用创新解决工作难题,比如她设计了《农资商品调拨校对表》解决了农资系统在途商品的漏报问题;以修改程序参数的办法解决了经济普查商贸业普查表的审核问题;她还根据自己积累的经验,在网上直报程序中加入了审核公式,进行设卡控制,将基层报表的差错降到最低程度……类似这些创新都是小创新不是大创新。这些小创新的意义在于,它可行,实用。人人只要努力、留心,就能发现问题,继而找到解决问题的方法,从而提高工作效率。一次笔者去中心医院体检,看到门诊大厅里赫然挂着一条横幅,上面写着“微改革,小创新”六个大字。看来医院也提倡小创新。我们习惯于按部就班做报表,可是,当今统计工作量越来越大,我们有必要学习,做一些力所能及的“小创新”,来提高工作效率,提高统计数据质量。

三、健康的意义

xx身患多种疾病,她曾患过肺结核,得过严重的胃病、腰腰椎间盘突出症等,还患了甲状腺癌,非常不幸,我们多么希望好人一生平安。倘若同志身体健康,她会把工作做得更好,为统计工作做出更大的贡献。现在统计工作量越来越大,要求越来越高,压力越来越重,因此注意身体健康尤为重要。因此我们希望领导在要求员工做好工作的同时关心员工的身心健康,同时也希望各位统计同仁更加关注自身的健康问题,注意锻炼。毕竟身体是革命的本钱、工作的本钱、生活的本钱。工作还多着呢,日子还长着呢,请多保重!

四、榜样的力量

当今社会价值观念多样化、复杂化。打开网络或翻开报纸,我们发现许多关于事故及恶性的事件的报道,社会缺少爱心、缺少责任心、缺少敬畏心,到后来我们吃得不放心、吸得不放心、行得不放心、睡得不安心。在我们统计内部,也存在着不良现象,如有的同志缺少责任心,工作应付应付,得过且过,干劲不足;有的缺乏创新精神,安于现状,不思进取;有的以钱为标准,有好处就干,没有好处就不干,只讲待遇不讲奉献。在这种情况下,市局党组及时作出了向身边的先进人物学习的决定,确实是高瞻远瞩的明智之举,为各县市区统计局整顿机关工作作风提供了一个抓手。通过在全系统中深入开展学习先进活动,引导先进价值观,凝聚人心,提高工作质量,完成繁重而又光荣的统计工作任务。我相信榜样的力量是无穷的!