暑期见习报告

微文呈现整理的暑期见习报告（精选5篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

暑期见习报告 篇1

作为一名临床专业的医学生，这是我的第一次在医院实习。在经过深思熟虑之后，我决定去医院里面提前感受见习的氛围，真正到医学领域去实践，找出自己的不足，为以后的学习增添动力！于是我选择了天津津南新华医院，在征得院方的同意后，进行了为期十天的见习实践工作。由于仅仅是大二的学生，没有过硬的专业知识，我主要是在一旁观看学习，但短短十天对我来说，仍然受益匪浅。

首先，我先介绍一下我所实习的单位。我所实践的科室是神经内科。我所做的工作，就是观察医护人员的日常工作，以及同医生一起查房。这些看似简单的工作，却处处都蕴藏着学问。

下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我的心得体会。

1.制度严格

医院所有的医护人员都要严格遵守各项规章制度。按时交接班并在8点正式上班前提前15分钟上岗。交班完毕，各负责人员即随主任或上级医师查房，了解病人情况，聆听病人主诉，对病人进行必要检查。在言语方面，必须亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。查房完毕，各个医师根据自己病人的当天情况写病历和医治方案。在这期间，我发现医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，给予他们温暖和信心。至于红包送礼的问题，也由于制度严格，从来没有见到过。这种严谨，这种一切为了病人的心，真的让人感动。我所追求的，不正是如此么？

2.技术方面

在几天的观察中，对于医护方面的常识我了解了不少。掌握了测量血压的要领；输液换液的基本要领；抽血的要领；病历的写法等。下面简述血压测量方法：患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压（高压），继续放气至声音消失（或变调）时为舒张压（低压）。其他要领略。

3.医德方面

医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医生必然要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实践观察中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。医生治病救人的初衷一直都存在。要做一个好的医生，首先要有好的品德。我一定会牢记于心的。

4.个人方面

虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学的态度。在十天与医院的亲密接触中，我明白了，知识是永远学不完的，实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生，要做到：

1、待人真诚，学会微笑；

2、对工作对学习有热情有信心；

3、善于沟通，对病人要细致耐心，对老师要勤学好问；

4、主动出击，不要等问题出现才想解决方案；

5、踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锻炼能力。再过两年我将真正走进医院见习实习，这次的经历为我以后的学习提供了经验。

以上就是我一周的医院实地学习实践的体会。通过实践，我更加坚定了学医的信念。相信在以后的学习中，我将时刻以三甲医院的高标准要求自己，为圆我的医学之梦而奋斗下去。

暑期见习报告 篇2

报 告 班 级： 20xx级护理1班 名： 号： 201701010113

填写时间：20xx年8月25日

暑期社会实践报告

专业：护理

班级：护理20xx级 3班

姓名：——————

学号：201701010113

实习单位:————中医医院

实践报告：20xx年7月24日至20xx年8月7日 共2周

转眼就迎来了大二的最后一个假期，对于这个比较长的假期，我格外珍惜，进行了为期半个月的见习。

综合各方面原因，我选择在蒲江县中医医院见习。蒲江县中医医院，它是一家以传统中医学为基础的医院。我很有幸能学习一些中医知识，了解中医文化的博大精深。

作为即将迈入社会的学生，深入社会、进行实践锻炼是一门必修课。因为我相信，因为经历所以懂得，只有了解社会，我们才能真正做到融入社会。暑假社会实践活动带给我的是欣喜，是得到成果的喜悦。在社会实践活动中，我感受到了自己的微薄，同时更体会到了整个社会强大的凝聚力。

暑假社会实践期间，我在县中医院住院部参加了临床护理实践见习。在临床的护理工作中有很多收获与感受。以下是具体的几个方面：

（1）对所在科室医疗环境和工作流程的了解

刚进入所在的脾胃科和妇科的前几天，主要是熟悉科室的医疗环境、了解患者的基本情况以及护士的工作流程。而这个科室的患者患

病的原因多为“情志不舒”（中医的说法）因而作为医务工作人员，我们应该给予的不仅仅是对疾病的治疗，更多的还是关爱、关心、理解、以及帮助。

才进入科室没几天，我内心有些迫不及待，希望能快点进入临床的实践操作。可是还是很茫然，不知道自己该做些什么，具体该怎么做，该在什么时间做，该如何做？在带教老师的指导下，我了解了科室的环境，并随带教老师开始进入临床实践。首先学习的是铺床。而铺床又分为很多种，诸如备用床、暂空床、麻醉床等。而每种床的要求也不一样，甚至每个医院对床的铺法可能都有自己的要求。因而我们在掌握基本铺法的同时，遵守医院的相关规定。铺床，虽然很简单，但是却是基础护理操作必须掌握并且要掌握好的内容。铺床，一般为第一个科室出科考试的必备内容（带教老师说的）。

然后我开始学着对单，配药等??“三查七对”是必须的步骤！在这个过程中，最重要的是“无菌操作”。“无菌操作”是对患者及医务工作人员负责!很多次，我都没能做到“无菌操作”，因而被带教老师批评了多次，尽管如此，我会努力提高操作技术水平。

然后是测体温、量血压。对于比较严重及危重的病人，采用的还是台式血压计，较电子血压计测量更精确，更能反映患者的真实情况。对于术后及病情严重的病人，要留心观察，了解他（她）的情况，及时向医生反映。

在护理的工作中，我们要做到胆大心细。因而在我见习的最后几天，在带教老师的指导下，我进行了打吊瓶的操作。只是有点可惜，

没能成功，但是我会积极地改进自己的操作技术，相信以后的我定能够很熟练地完成这些操作。

其实给我留下很深的印象的，还是护士长的一番话。她说，虽然护士的工作可能比较枯燥，每天都是在不停地重复着相同的动作，但是我们依然要向病人提供最好的服务，做好“优质护理工作”,做好“微笑服务”。（这是科室护士工作晨会和例会强调的内容，同时也是我们应该做好的内容。）

（2）科室的护理管理工作和工作方式

随着信息技术和科学技术的不断发展，现在大多数医院都采用网络系统管理，建立信息网，医疗工作效率得到了提高。我所在的科室推行的是以整体护理为目标，主要是进行责任制护理。同时通过“行政值日”的方式（行政值日是指上行政班的护士，向其他护士讲授科室某种常见病的发病原因、分型、如何护理等）以此共同学习，不断提高自己的科学文化知识，为患者提供更好的服务。

（3）护士与患者及其家属的沟通

如今处于护患关系紧张的浪潮中，护士更加要注意多跟患者及其家属进行交流。护患沟通效果的好坏直接影响到疾病康复的进程，因而在工作中，护士要主动关心病人、尊重病人、保护病人的隐私并要做好健康宣教。由于一些病人缺乏相关的专业知识，因而导致人们无法预防疾病的发生，因而我们要做好健康宣教，以减少疾病的发生。

（4）我的经历与体会

之前由于身体不适，因而去了华西医院。作为病人，我之所以选择华西，是因为我们都知道它的技术精湛。从另一个角度来说，就是我们相信它！为什么会有那么多的人从很远的地方来到华西呢？为什么即使是要排很长的对，他们才能挂到号，但他们依然愿意等呢？我想答案是肯定的！因为它的服务，我们是能够信任的！反过来，作为医务工作人员，我明白了，我们要为病人提供信任的服务，努力提高自己的科学文化知识，不断提升自己的技能。护士并不是只会机械性地操作护理技术就可以，也不是只会打针发药，而是要全方位的提升自己，去做好这项工作。进入临床中，要认真地去实施每项护理实践，要关心病人，对工作要细心更要有耐心，写好护理札记。

通过这次的见习，我学到了很多！一方面，我锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表达能力。真正地走出了课堂，使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了。虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动。

另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流交往的能力，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还这样的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知

识，还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识，远远不够，因而从现在开始，就要培养自己的能力。

此外知识是永无止境的，我们要有“活到老、学到老”的精神，作为医学生更是如此。作为未来的护理工作人员，我们不仅要努力学好知识文化，更要学会思考，为护理事业的不断发展创造条件，活出属于我们的精彩！

附图：

暑期见习报告 篇3

在Xx农商行见习了只有短短一个月，却使我领悟到许多，真正明白了什么是工作，什么是人生。其中包含了不仅仅有失败带来的压力，也有成功带来的喜悦。

我见习的地方是Xx农村商业银行，可以说这是一家在Xx效益最好的银行。Xx农村商业银行股份有限公司，是经中国银行业监督管理委员会批准的合法金融机构，于20xx年4月2日由原Xx市农村信用合作联社改制组建而成。公司实行民主管理，对各支行按照“统一法人、授权经营”的原则实行统一管理，是具有独立法人资格的地方性金融企业。全行下辖1个营业部，36个支行，现有在岗员工485人。

此次见习活动从理论培训到实地研究，最后将大家分布在各个支行进行为期一个月的见习。学习银行业务是一个漫长而艰难的过程，由于银行的基本业务也种类繁多，容易被混淆。在学习的过程中，要多问多听多想，不断理清条理，工作起来才能得心应手。我有信心在接下来的学习中将一个有一个的难关攻破。此次见习的职务是银行的大堂经理，主要有以下几点：第一，引导客户按次序办理业务做到银行里都井井有条，第二，指导客户填写各种凭条和单据，第三，解答客户的问题。面对客户的咨询时，一定要清晰的知道他们想要办什么，问题在哪里，解决方法是怎样。而且要主动向客户提出亲切的询问，避免出现客户到窗口办理业务的时候才知道需要提前填单，并及时引导客户到相应的窗口办理。

此次见习活动我觉得我收获最多的就是人与人沟通的方式上，过去不善言辞的我，在为客户解答疑难之外根本不懂得和他们聊聊天。其实与客户聊天并不是偷懒的行为，而是要通过与他们的言谈之间了解到他们的需求，才能有针对性的向客户提出更多的业务帮助。现在，我跟客户交流的同时，不断吸收各种信息，必要时反馈一些重要信息给他们。如果遇到难以捉摸的客户，会懂得运用委婉的言语跟他们交流，以减少客户对自己产生反感情绪。

在银行工作，服务是最重要的。大堂经理是第一个接触客户的人，往往我们给客户的感觉就会成为银行给客户的第一印象。因此我们要为客户提供最好的服务，最亲切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面，学会了用平和的心态、友善的态度来处理。

从此次见习活动中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的。虽然这次见习的业务都是比较简单的业务，但是这让我更清楚了解这些业务的流程。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要。如果将我在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我学习与见习的真正目的。

暑期见习报告 篇4

暑假之始，怀着激动又憧憬的心情，我们驾车一大早就到了XX第二人民医院，学校的老师站在医院门口代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们摒弃了多日来的揣测及不安。由于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫，但因为XX二院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。

接下来的几天，是科教科的XX老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主亲自指导，让我们了解了一些医院生存基本常识，包括：一、医院概况简介。二、学生管理的有关规定。三、治安管理的一般常识。四、医德医风教育。五、有关仪器的使用知识的讲解。六、院内感染的讲座。其间由XX主任带领参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,聆听各科室老师对仪器&操作&检测&判断等的讲解.其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深刻.

正式进入医院工作的第一周是到科教科，以前是作为学生被动的接受医院的管理，现在是积极主动地参与医院管理工作，了解医院科研、教学等方面活动,主要参与医院医生继续教育考核的相关工作,落实论文及成果报告的真实性,此外,还帮助整理实习生培训及资料整理工作,学习了部分硕士生毕业论文，同时，侧面的熟悉了各部门的分布人员素质，

经过半月的医院生活，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，杨主任给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础，医院的警务力量也让我们在充实的工作中有了安全感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢，因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医务工作者的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护"白衣天使"的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，护理知识和院内感染的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。最后，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识，培养了人文关怀精神，患者来到医院本来就有一定的焦虑，医生应当在诊疗救治患者疾病的同时注意沟通，避免因相互了解不充分而导致医疗纠纷及医疗事故的发生接下来的两周是分诊，到各个门诊科见习。内科拥有很多分支，更以呼吸、消化、内分泌系统为主，常见的病种有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神内心内为特色科室，医师水平较高。初入此科，有点丈二和尚摸不着头脑的感觉，但在代教老师地指导下，了解了每天工作日程：基本诊断方式等。在每个科室我都学习到了很多不同的知识，很多事书本上没有的经验和技巧，代教老师都和蔼可亲，耐心、细心、专心的教给我各项操作的注意事项和应掌握的内容，在这半年中，使我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的「半个实务工作者」，心中确实有点成就感。

其间，我也去了急诊科，心血管内科，血液内分泌科，妇产科。印象较深的是在妇产见习时，有人要药流问怎么用药，老师当时很忙就说你去问那个同学，然后就对我说“同学，给她解释下。”我就以为根据说明书说就可以，然后就那么说了，就是第一天早晨米非司酮首次两片，晚上一片，第二天bid，第三天，配伍米索前列醇tid。其实用法不是这样的，按照我们课本上是：米非司酮bid*3d,第四天然后配伍米索前列醇tid.这样就可保证90-95%的成功率了。后来是被老师纠正的，印象太深刻了。同时也得到一个教训：不能想当然回答问题。

暑期见习报告 篇5

在生活中常说人生是一场游戏一场梦，但是，梦醒了，我们依然活在现实中。每一次的付出总是需要用实际行动来验证，伟人们说“实践是检验真理的唯一标准”，“读万卷书，行万里路”，确实是这个道理。今年暑期，为了进一步提高我们医学生的专业学习兴趣，尽早接触临床，拓展知识面，发挥学生的学习主观能动性，学校要求我们利用暑假期间进行为期两周的见习活动。两周的见习使我今年的暑期生活变得充实而又难忘，每一天都有不同的收获，而且收获颇丰。

如果说学习是我成长的基石，那么这一次实践活动必是我成长的翅膀，因为它，我可以看的更远；因为它，我认识了生命的意义；因为它，我意识到做一名合格的医生我们还需要付出许多许多。每一次救护车的呼啸而过，我们可以听到紧张的心跳；每一声孩子的啼哭，我们可以看到甜美的笑容；每一句医生的叮咛，我们可以感到病人的安心，一切一切，总是在细节中体现爱的光芒与血浓于水的真诚。

作一名救死扶伤的白衣天使，病人的笑容是我们最大的幸福。在医院里，病人就是我们的中心，是我们呵护的对象，我们要用自己最大的努力去缓解他们的病痛，给他们一个温馨的治疗环境。

骨科—一个男子汉的天下

这是一个男子汉的天下，刚进来的时候，情况完全出乎我的意料，铮铮铁骨，符合现代式的刚硬性格，但待人又是极其的热情，当然，他们的微笑彻底打消了我望而却步的念头。真正的接触医生与病人才发现每一次手术中的学习是自己一辈子在书本里都无法真正领会的。

在骨科的这段时间，我们更多的是在手术室里。每一次与血的较量，每一次与人体骨干的亲密接触；每一次与主治老师的交流，我都从中受益匪浅。

见习中，在整理病历时，我发现骨科最多的病历是胫骨腓骨骨折，它占骨科中手术的百分之五十左右，这是什么原因呢？我想这是一个值得探究的问题，或许是我们国家的运输业逐步发展中的问题，在部分地区，公共运输设施还不完善，人行道与动车道有的都没有分开。所以，其中有许多病人受伤是由于车祸引起的。比如说刚刚住进来的一个病人，他是因为自己的摩托车与汽车相撞,导致他的右腿胫骨腓骨都骨折，更令人痛心的是一对情侣，他们是去拍婚纱照的，中途发生了意外，女性全身多处骨折，而她生命中的另一半却年华已逝，这是一个悲剧，让人难以接受。转眼间幸福的开始化作痛苦的结局。当然，还有的病人的骨折是由于跌伤，大多是老年人，因为他们的骨质比较疏松……

在骨科里，我参与的第一个手术是切除病变的股二头肌的长头，切除的部分呈哑铃行，经化验科化验确定为良性的，所以，我们和病人的家属同时松了一口气。在手术过程中，我第一次见到活生生的人体上的坐骨神经，老师让我触摸它，我当时兴奋极了，感觉到的跳动与血液的温度，它是一根很粗的神经，位于骨二头肌的内下侧，于膝上十五厘米处开始分支为胫神经和腓总神经。此刻，终于体会到实际和理论的区别与联系，真正见到了，运用了，才会认识到以前理论学习的重要性。

当然，我还亲身经历了一次错误诊断，病人被送来是在做放射时被诊断为背部脂肪瘤，手术前老师提出了质疑，最终决定通过手术说明背部的不明物。在手术中，我们发现的确如老师所说，它不是一个脂肪瘤，而是一个背部肿块。手术之前，我想既然是肿块，肯定是比较硬的物质，可是，在手术中才发现，我错了，事实上并不是那样的，其实里面全是积液，周围的组织都有坏死。老师用自己所学的和所想把原有结论推翻，并没有觉得别人的结论就是正确的，敢于质疑的精神是值得我学习的。

在医院里还了解并学习了植骨。那是一个右胫骨腓骨粉碎性骨折的手术，我们开始是清理碎骨，尽量寻找原骨模型进行复位。最后为了使骨愈合的比较快，老师选择从髋骨出取出一块小的骨头作为植骨之用，我们将碎骨填满骨间空隙，最后将取出的骨头制作成骨头缺口处模样，再植入，用医用螺钉固定。

在骨科里，手术不分大小，老师都会认真对待。例如，我参与的胫骨腓骨，尺骨，肩胛骨的取内固定，这是一种比较准确寻找切口的手术，虽然手术时间比较短，但是，手术中的精确定位是非常重要的。还有一些手术，如，髋骨的复位，股骨干骨折复位固定，髌骨骨折复位固定，侧股骨颈骨折复位固定，肱骨髁上骨折切开复位内固定，我从中都学了许多。

骨科里需要的不仅是知识与经验，还需要力气，因为经历的手术在手术前需要对病人的患处进行消毒，医生要将病人的患肢抬起，这需要很大的力气，对我来说，这是一个难题。在骨科，我还学习了打手术结和认识一些基本的机械，我想这对我以后学习外科时有很大的帮助。

手术中老师说的最多的一句话是“这个手术很完美”，很喜欢这句话，因为这里面不仅包含了对这个手术的满意，更是对病人的负责。老师说对一个医生来说，做一个比较完美的手术对自己以后的手术影响很大，在以后很长的一段时间内，在手术中自己的心情会很愉快，手术会很顺利。

当然,手术室中最重要的是无菌，所以，手术之前的消毒，使我认识到手术中的严谨性。消毒过程分为三步，第一步是刚进无菌室之前换上已经消毒的衣服和鞋子，第二步是洗手，洗手是很讲究的，首先用清水冲洗，再用刷子蘸上肥皂水从指甲端开始刷起，经过指缝，手掌，手背，再对称刷洗后，一直刷洗至肘上15 厘米，冲洗干净肥皂水后，再用碘伏经过同样的过程进行消毒。消毒完毕后，为了使手处于无菌状态，手需要摆放在腰部以上，肩部以下。进入手术室后，穿上无菌的手术衣，戴上手套，虽然过程比较烦琐，但是，这是极其重要的一步，是对手术室中无菌原则的认知与应用。

这是我在手术室里学到的知识，它不仅是对已学的解剖知识的复习，更多是对外科知识的了解，对医生职责的认识。出了手术室，我们更多的是和病人的交流，了解他们的需要以及身体状况，告诉他们在康复过程中应该注意的地方。每一次查房，换药，拆线，缝合过程中，我们需要付出的更多的是对病人的关心与包容。

总的来说，我在骨科学到了许多许多。传统的医学教育模式，学生是在第四学年进入临床专业课学习时才接触临床，由于学生对医院的基本情况、医疗管理流程等知之甚少，同时学生接触社会少，缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的能力，到医院进行临床见习时显得手足无措，无法充分发挥学习的主动性，从而影响学生临床专业课程的学习效果.。可是，现在我见习后,我可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责，并参与力所能及的工作，如参与导诊、日常护理等，从而激发我们的学习热情，培养社会实践能力，早日建立临床思维，为顺利进入临床专业课学习奠定良好的基础。

在见习活动中,我学习的主要内容有：

1、熟悉骨科的工作流程，协工作人员进行分诊和疏导病人，熟悉患者申请辅助检查、治疗的程序；

2、观摩医生诊疗程序（如查房、抢救病人、开医嘱、书写病历等），掌握出入院病人的手续办理程序；

3、参与骨科手术，掌握手术室的规则以及在手术中处理病人不同情况的措施。

在医院里我学到了许多在课堂上无法体会到的知识。十多天的时间眨眼就过去了，我的见习任务也在不知不觉中圆满结束。回想这段时间的生活，我觉得自己过得很充实，也很快乐，更重要的是我学到了不少东西。我相信这段时间的收获将是我人生中的一笔宝贵财富。我也相信，通过见习的锻炼，我已慢慢走向成熟。非常感谢医院老师对我耐心并且细心的指导,他们的帮助为我以后的学医之路树立了一个明确的目标,我会沿着“以德载医,博学创新”这条广阔的医学之路走下去。

八月流火,暑期的背影已经渐渐远去,当我转身回眸时,才发现在那个刚刚逝去的夏日里仍然留有自己的身影.想起在医院见习的日子,查病房,外出体检,书写医嘱......这一幕幕就像电影一样在脑袋里回放......

踏出高中校门,是父母给的我一次成长的机会;走进大学,是学校给我一次成长的机会;走进社会,是医院给我一次成长的机会,一次次的磨练,我知道了我的责任与理想。

见习，是一次经历的跨越，是一次知识的累积，更是一次生命的震撼。经历了这一次实践的洗礼，我更期待我们医学的辉煌明天。