青蓝结对新教师公开课活动方案
微文呈现整理的青蓝结对新教师公开课活动方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
青蓝结对新教师公开课活动方案 篇1
一、活动目的
根据《宁海中学公民道德基地建设实施方案》和《宁海中学“主·问”生态课堂实施方案》的要求,加快政治、历史学科教师成长的步伐,进一步督促教师自觉学习的行为,磨练内功,提升品味,以适应课改要求,让更多的教师能更上一个台阶,学校决定举办政史学科青年教师基本功大赛,为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台。
二、参赛对象:
40周岁以下的政治、历史学科教师;其他教师自愿参加。
三、比赛内容:政治学科:做一个有教养的'现代人
历史学科:北师大版八年级历史上册第22课全面内战的爆发
四、比赛方式:说课
五、比赛时间:20xx年3月5日上午8:00-9:30
六、比赛地点:宁海中学海宏校区二楼教师
七、评委:
八、评分标准:(见附表)
九、奖励办法:
比赛设一、二、三等奖,获奖者颁发获奖证书和奖品。
十、说课要求:
1.用普通话说课,语言清晰,表达准确。
2.参赛教师必须使用课件辅助说课。
3.说课内容包括“说教材、说目标、说教法、说学法、说教学过程”五部分。要详略得当,重点突出,表现专长,显示特色。要体现参赛者的教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力等基本功水平。
4.说课限时10分钟以内,超时扣分。
5.说课结束之后,上交说课稿和说课课件。
6.说课稿纸质稿需准备5份,请在赛前交教科室。
7.请参赛教师准时到达比赛场地。
青蓝结对新教师公开课活动方案 篇2
一、活动目的:
“说课”是教师钻研教材,探讨教学方法的一种好方法,也是促进教师专业化发展的有效途径,为了提高我校年轻教师的整体素质,更好地理解和贯彻新课标理念,为教师搭建一个展现自我才能的平台,经研究决定举行二小教师说课比赛,现将有关事项通知如下:
二、参赛人员:
30周岁以下的教师
三、比赛内容:
由学校确定说课材料,其中语文、数学分低段和高段内容,分别为二年级和五年级课文内容,其他学科均为三年级课文内容
四、比赛时间:
5月13日和14日下午4:20开始(具体科目根据教师报名而定)
五、比赛方式:
比赛分学科进行,每位教师通过抽签方式决定比赛顺序,按说课原则和要求进行说课,说课限时10分钟。
六、比赛地点:
四(2)班教室
四(1)班教室为准备室
七、温馨提示:
1、可以带相应学科教材、教参到准备室,自己准备草稿纸。
2、提前40分抽取说课内容,独立准备。
3、参赛老师只可携带草稿纸进入比赛教室,说课比赛期间不得使用手机等通讯工具。
4、说课比赛进行时,尚未参加比赛的老师不得旁听,已经参赛完的'老师欢迎旁听。
八、比赛流程:
1、5月7日下午全体老师分学科在教务处抽签说课顺序。
2、比赛当天下午3:40,1号选手领取说课材料,在准备室独立准备。每间隔5分钟,下一位选手抽取材料独立准备。(由柴吉利老师负责)
3、4:20,1号选手进行说课,2号选手一旁准备。1号选手结束说课,3号选手进入四(1)班教室准备,依次进行。
九、评委:
十、评分方法和奖励办法:
求所有评委总分的平均分,保留三位小数。比赛共设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名
青蓝结对新教师公开课活动方案 篇3
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现我校教师教学水平和业务素质,激发广大教师勤奋钻研、奉献教学的热情与动力,根据县教育局安排,结合我校实际,组织教师开展“说课”比赛,通过教师间互相交流、互相学习,提高教师的课堂教学技能,从而促进我校教学质量的有效提高;同时,通过本次活动,选出优秀教师参加市县技能比武。
二、组织机构
1、领导小组及职责: 组 长:史润虎
组 员:李海平 宋利君 张建利 乔培华 高燕林 王燕花 职责:全面负责比赛工作,制定比赛方案,确定评委人员,负责比赛时间与地点的安排及影响资料及档案资料的整理存档与上报。
2、评委组:
评委组:教育局大连兵活动办公室的相关领导及史润虎、李海平 、 宋利君、张建利、乔培华、高燕林、王燕花。
职责:按照评分标准客观公正进行评分,测算、汇总,确定受奖人员。
三、参赛对象
我校全体在编正式代课教师。
四、选题范围规定
按本学期个人所带科目与年级 五、比赛时间
1、准备阶段(3月10日——3月17日)
教师通过学习说课的相关材料,充分理解说课的内容、方法和比赛要求,结合所任学科课程自选1课时,写好教案和说课稿,3月17日将电子版交教导处。教导处统一打印发给评委组成员。
2、预决赛时间
1比赛时间:,3月24日下午2:30数学组与综合组及英语教师,3月25日下午2:30语文组
2比赛地点:多媒体教室。
3比赛方式
参赛教师通过抽签方式决定比赛顺序。
4比赛要求
(1)说课内容包括“说教材、说目标、说教法、说学法、说教学过程”五部分。说课要以教学实践为基础,全面把握说课内容。运用多媒体课件呈现说课内容。
(2)分析应有充分的理论依据或本人教学实践经验总结的成熟观点。
(3)教学目的、教法、学法及教学程序设计要根据学情,坚持以能力为本位的`教学指导思想,充分体现对学生的能力培养。
(4)详略得当,重点突出,表现专长,显示特色。
(5)体现参赛者的基本功、教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力。
(6)每位选手说课时间不超过10分钟为宜,尽量做到脱稿说课。
(7)说课时必须使用普通话。做到说课内容与教学设计相吻合。
五、评分标准及规则
1、评委打分保留两位小数,预决赛选手的成绩以评委组的平均分计算。
2、具体评分标准见附表
六、奖项设置与用途
本次比赛参赛教师一条队排名,设一、二、三等奖,一等奖第1、2名、二等奖第3、4名、三等奖第5、6、7名。如有并列依次递减。
获得学校说课比赛一等奖的教师,将在四月份代表学校参加县“说”技能比武大赛。
说明:学校可能会将本次比赛的成绩作为本学年三项业务考核的主要依据,凡不参加比赛的教师造成的后果自负。未尽事宜另行通知
青蓝结对新教师公开课活动方案 篇4
一、指导思想
随着教学改革的不断深化,说课已成为教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、提高教学水平的一种好方法,为加强教学实践研究,提高教师业务素质,经研究决定于十二月下旬举行说课比赛活动。
二、比赛对象:
本园四十周岁以下教师
三、比赛内容:
科学(大班)语言(中班)社会(小班)
(教师可以自行选择说课的`班级,说课内容比赛时揭晓。)
四、比赛方式与要求
1、先备课后说课,备课时间不超过半个小时。
2、抽签决定教师说课的顺序。
3、说课时间控制在15分钟以内。
4、备课、说课期间禁止使用电子设备。(如:电脑、手机等)
五、说课要求:
1、说课要以教学实践为基础,全面把握说课的内容。
2、活动目标、教法、学法及教学程序设计要根据幼儿的年龄特点,充分体现以幼儿为主体的教学理念。
3、详略得当,重点突出,显示特色。
4、体现参赛者的基本功、教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力。
六、奖项设置:
一等奖:3名
二等奖:5名
三等奖:6名