大学生兼职调查报告

微文呈现整理的大学生兼职调查报告（精选5篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

大学生兼职调查报告 篇1

【摘要】社会是一所更能锻炼人的综合性大学，而大学是我们进入社会的准备，当代大学生只有更加深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件。因而大学生兼职成为很多人的不二选择，逐渐成为一种普遍现象，为了大学生能更好的认识兼职的意义，从兼职中获得更多的收获，对社会有一个更加真实理性的认识，也为了大学生以后工作的顺利，我特意进行了这次关于大学生兼职情况的调查与分析，给出一些建议，希望可以对同学以后的兼职有所帮助。

【关键词】大学生 兼职 问题 调查与分析

【正文】

大学生是一个特殊的群体，有着自身的优越性，便于兼职工作，在学习方面，大学生的课堂远远少于中学生的课程，空闲时间也就相对增多，从而有利于自身支配的时间就增多；由于兼职不仅可以触社会,获得锻炼,提升综合素质，而且还伴随着一定的经济收入，大部分人选择了兼职这一途径去度过课余时间。本次调查采取问卷法调查法收集资料，采用随机抽样的方法选取调查对象，对焦作市3所高校(河南理工大学，焦作大学，焦作师专)的大学生进行问卷调查。实际发放问卷200份，回收有效问卷150份 ，有效回收率为75％。就兼职的类型、途径、目的、与学习的关系等方面，对河南理工大学，焦作大学，焦作师专等大学生的兼职状况进行了分析与研究。

一、大学生兼职比例随年级的分布

由于相对来说，河南理工大学的学生校多，所以一共发放100份调查问卷，而焦作大学和焦作师专各发放50份。从性别来看，其中男生120人中98人做过兼职，概率为81.6%。而80名女生中有52人做过兼职，概率为65.0%。在这里可以看出男生做兼职的比率相对较高。同时就问卷中的各年级人数分布来看，其根据表中数据可得出：从大一到大四依次递增,比例依次为：52.3%、72.3%、75.0%、94.5%。大一学生虽然课程较少，课余时间比较充裕，参加兼职的可能性比较大，但由于一些同学还未适应大学生活、找兼职的意识不太强而没有去兼职。相对而言，大二、大三学生已基本适应大学生活，同时出于赚取生活费、打发空闲时间等原因而去参加兼职，所以比例较大一有所提高。另据我们调查得知，大学生各专业大三学生专业课较多，学习压力较大，空闲时间较少，所以大三学生兼职的比例与大二的基本持平。大四主要是校外实习阶段，同时因为基础课专业课已经基本修完，大学生会利用更多的时间参加兼职工作以积累工作经验，为以后的就业打基础，因而兼职的数量较大三的高出许多。

二、大学生兼职的途径和种类

调查结果显示：59.3%的学生自己寻找兼职，其中男生占60.7%，女生占39.3% ；

24.7%的学生通过中介机构寻找兼职，其中男生占40.5%，女生占到了59.5%；26.0%的同学通过学校的勤工俭学进行兼职工作；另外，16.7%同学通过电视或网上媒体信息寻找兼职；校园广告，海报等也占了22%；还有10.7%的同学则是经过熟人介绍找到兼职工作；当然，还有一定的同学经过其他渠道来寻找兼职，比如人才

许多的大学生喜欢通过自己的努力去寻找兼职信息，通过这种方式获取的兼职信息有很大的安全性，自己寻找兼职的同时也是一种不错的实践。通过一些中介媒体。如：报纸、中介、各式传单、海报等，这是大学生很喜欢的一种形式，它既可以节约很多时间又能保证求职率，但又存在着一定的宣传性，现实与宣传存在着一定的差距，使大学生在心理上产生一种落差。学校提供的勤工俭学也是一种不错的途径。首先学校的兼职工作有很大的安全保障，当发生纠纷时，可以很好进行处理。

大学生做兼职，主要是从事在校勤工俭学、校园代理、做家教、发传单、促销员、业务员、餐饮服务员等服务性工作。当然，也有部分同学做其他相关自己专业领域的工作。 从性别来看，分别有17.3%的男生，24.7%的女生做过勤工俭学；分别有48.6%的男生，62.6%的女生做过家教；分别有25.3%的男生，58.6%的女生做过促销；分别有30.6%的男生，32.7%的女生发过传单；同时，还有少数同学从事过礼仪、餐饮、校园代理等兼职工作。从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有26.1%，63.8%，55.4%的同学做过家教，分别有38.1%，63.8%，73.2%的同学发过传单，分别有21.4%，31.9%，35.7%的同学做过促销；当然，大四的同学主要的重心都放到实习上去啦，这些他们也都曾经做过。值得一提的是，焦作师专的95%的同学都做过家教，毕竟她们以后的主要工作是做教师，主要是想先锻炼一下自己。

由数据可以看出，从事家教是大学生们的首选。一方面是因为当前市场上对大学生做家教的需求比较大，另一方面大学生也是学生，从中学上来不久，比较熟悉中小学所学的知识，与中小学生年龄差距不大，很容易同他们有共同语言，再加上家教工作时间机动性比较大，工作相对而言比较轻松，报酬尚可。此外诸如促销发单类工作，工作具有临时性，社会对这方面的需求也较大，专业性 、技术性含量低，一般来说各专业、年级的大学生都容易胜任，对那些以谋生为主要目的的大学生来说，更是以容易找到的兼职工作为主要选择。但是，从这些兼职岗位来看，真正能够体现大学生身价值、需要大学生运用科技知识技能的兼职工作并不多，而更多的是看重了大学生的廉价，且大多数工作单位不为大学生交纳保险等，所以从现状看，多数大学生的兼职工作稳定性差、随意性大、科技含量低。

大部分的学生都是选择在周末从事兼职工作，因为大学里的周末都几乎没

有课程，全都是自由时间。有一部分学生在假日，比如五一、十一等进行兼职，比如到一些景区从事服务型的工作。还有一部分学生在寒暑假外出打工，利用长时间的假期来赚取一些资金供自己的生活费等生活所需。工作的时间与所从事的工作有关，但平均每周的兼职时间大都是5-10小时。而每月所获得工资则与工作类型息息相关，大都在300元以下，例如家教20元/时，发传单40元/天，而勤工俭学300元/月，都有不同的标准，不好计算。

三、大学生兼职的原因

大学生从事兼职都有各自的原因，而且有的原因可能不止一个，可能是几方面的情况促使大学生进行兼职工作。所以调查问卷上本题是多选题，调查表详细数据如下所示

由调查所得的数据可知，38.0%的同学想通过兼职来提供基本生活所需，减轻家庭负担，大部分的同学都想到了锻炼自己，有74.7%的同学选择了B、培养个人能力，提升实践水平，另外有18.7%的同学想通过兼职来购买一些其他用品，如手机，电脑等，还有30.6%的同学选择了 D、打发个人闲暇时间或其他情况 当时我很纳闷，怎么会有这么多的同学选这个呢，原来是其它的方面，比如有些同学想接触更多的人，拓宽交际面，或者通过兼职使自己的消费水平得到提高等。这些都表明同学的兼职目的多样化，赚钱不是唯一目的。

四、大学生兼职过程中遇到问题与解决方法

经过调查，73.3%的同学偶尔遇到困难，20%的同学经常遇到困难，只有很少一部分同学从未遇到困难。所遇到的困难当中，基本不包括性别歧视，而有部分同学认为引起兼职困难的'原因是自身能力不佳，也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。当遇到这些困难时，66.7%的同学会积极想办法解决，而且在他们的努力下，大部分的同学的问题都得到解决。有15.3%的同学忍气吞声，自认倒霉；还有10%的同学一气之下 不干了；最后还有8%的同学选择了D、不知所措，这类同学应该锻炼自己的应变能力，要有自己的独立的见解与判断。

五、大学生兼职与学业的关系及其收获

对于兼职工作于专业的关系，15.3%的同学选择了有很大的关系，当然这是我们喜闻乐见的；48.0%的同学选择了有一点关系，而36.7%的同学则选择了没有任何关系，可能对于我们的专业的知识的关系不大，但是也对我们是有很大的帮助的。单从兼职对将来的就业有帮助来看就可以知道，31.3%的同学选择了很有帮助，而且还有 61.3%的同学选择了B、有帮助，但帮助不大，仅仅7.3%的同学选择了 C、没有任何帮助，从这里就可以看出同学还是很看好兼职的。而兼职对于大学学业的影响着方面，有13.3%的同学认为影响很大，大部分的同学大约 64.7%的同学认为有一点影响，有大约22.0%的同学认为不会有任何影响，当然，当学业与兼职冲突的时候，我们是一定要把学业放在第一位的。正如父母对我们的期望，在父母眼里，我们的学习与安全永远都是第一位的。父母对兼职的看法

大学生兼职调查报告 篇2

调查目的：如今，大学生在假期找兼职工作或积极参加社会实践，暑期打工，实践欣赏生活，已经成为一种热潮。有人认为挣钱不是大学生工作的唯一目的。许多学生认为工作是参与社会实践和提高能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生接触和了解社会。一方面，他们可以将所学的理论知识应用于实践，提高各方面的能力；另一方面，积累工作经验对未来就业有很大好处。

调查对象：大学生成才是高校普遍关注的问题。大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，不容忽视或抛弃。

调查内容：本次调查通过询问大学生是否参加过暑期工作、兼职或实习，最想参加什么样的社会实践，工作或实习是否与专业相符，是否能体现实践与理论知识的结合，在工作或实习中获得了什么来进行。

调查结果：从调查来看，很多大学生认为兼职是大学生的第二“课堂”，通过兼职可以学到很多有价值的东西。“存在即合理”。职业不分高低。不管什么职业都是有功过的，看自己的需求。很多大学生觉得只要能挣钱就可以试试。品牌代理和推广已经成为大学生可以接受的工作。

兼职已经成为许多大学生生活中不可或缺的一部分。兼职在大学校园里很常见。在这条路上，我们应该怎么走，去哪里？我们对学生兼职的目的、方式、工作类型、经历和影响进行了广泛的问卷调查

对兼职的态度

从做兼职的必要性来说，大部分学长都建议打算做兼职的同学。在大学里，学习是最重要的。学习有余力的时候，兼职是值得做的，锻炼是主要的。长期兼职，最好是寒假或者暑假参加。从这个角度来看，46%和9%的男生和52%和9%的女生认为大学生有必要兼职，而0%的人认为大学生没有必要兼职。就成绩而言，高一和高三分别有30%和9%的学生认为大学生有必要兼职，其余的学生认为是可选的。大学生兼职观念的现状在大学校园中非常普遍。根据调查结果，100%的学生在大学里做过兼职。当被问及是否有必要做兼职和大学生时，86%的学生持积极态度。兼职似乎是大学生的必修课。

兼职的目的和收获

做兼职的目的是什么？从男生女生的具体情况来看。男生：男生总数的15%只兼职赚钱，男生只有25%选择培养能力，女生10%兼职赚钱；选择培养自己能力的学生比例为25%，选择别人的男生女生人数相同，占5%。大多数学生两个都选。可见，做兼职不仅仅是为了赚钱，更是为了接触社会，可以拓宽交流，积累社会经验，为培养能力和以后的工作打下基础。当然也有一些比较穷的同学为了缓解经济压力，减轻家庭压力，考虑增加生活补助。综上所述，大部分学生做兼职的目的明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数学生认为可以多交朋友，拓宽交际。在学习和兼职之间找好平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。这就是兼职学习和实践知识的过程和目的。

大多数男生选择兼职是为了锻炼自己，与之形成鲜明对比的是，大多数女生兼职是为了赚钱。调查中，很多女生表示家庭经济困难，做兼职是为了减轻经济负担。

从事兼职工作的男女比例

本次问卷调查的男女分布比例和等级可以说是比较有代表性的。首先，男女比例分别为52.0%和48.0%；男女生在兼职的主要目的上存在有趣的差异：男生为了钱做兼职，占被调查男生总数的43.9%，女生的价值为53.9%；男生兼职是为了锻炼自己，占被调查男生总数的52.4%，女生的数字是41.5%。

兼职与学习的关系

至于如何协调兼职和学习的关系，在被调查的学生中，有40人回答了“你利用上课时间做兼职吗”的问题。回答问题的同学中，25%的人选择了是，不是很多次，75%的'人选择了不是，可见去旷课做兼职的情况还是存在的。看来如何协调好兼职和旷课的关系是不可忽视的。在上述问题中提到的“剪课”学生的“剪课频率”调查中，有40人回答。从回答的40个人来看，男生选择的一般占10%，很少占25%，从来没有占65%。对于女生来说，一般是5%，很少是15%，从来不是80%。创新意识，能力，机遇。然而，我们应该正确处理学习和兼职的关系。机遇在于把握，前提是有创新意识，敢于尝试。学习和兼职的统一要求我们在两者之间找到一个很好的平衡点，多尝试一些可以锻炼能力，实践知识的兼职。

兼职工作的类型和范围

大学生兼职，主要从事勤工俭学、家教、发传单、促销员、业务员、酒店服务员等服务性工作。当然，也有一些学生在自己的专业领域做其他相关的工作。性别方面，45%的男生和45%的女生做过家教和传单，10%的男生和5%的女生做过兼职，15%的男生和5%的女生选择了实习。同时，30%的男生和45%的女生选择其他兼职。一般来说，学生兼职的类型相对简单，性别差异较大。经分析，原因有二：一方面时间有限，学生只能选择时间少、收入高的工作；另一方面，许多雇主不考虑社会经验的缺乏和工作能力的有限。

此外，导师和勤工俭学被选为最稳定的兼职，由家长和学校支付，因此可信度高，是兼职的最佳选择。升职成了最有效的兼职，很多兼职专家也是从升职开始的，所以如果你的兼职主要是为了锻炼自己，那么升职无疑是最好的选择。

一些兼职专家告诉我们，他们大多数成功的兼职都是自己找的。不管是找兼职还是做兼职，都要主动联系别人，做自己该做的事，让老板放心，让同事开心。

兼职工作的时间安排

当被问及什么时候兼职时，35%的男生和55%的女生选择在周末兼职。45%的男生和40%的女生选择在假期兼职。10%的男生和5%的女生选择在其他时间兼职。另有15%的人选择午休。

学生的合法权利需要关注

很多学生想兼职，但是找不到靠谱的机构。在回答“当你在兼职过程中遇到诈骗时，你是如何保护自己的合法权益的？”50%的男生和45%的女生选择通过法律手段保护自己的合法权益；25%的男生和45%的女生选择告诉家人和朋友。20%的男生和5%的女生不认为自己有责任。剩下的5%的男生女生选择了自己报复。

在中介市场，如何有效保护大学生兼职利益是一个大问题。调查显示，近50%做过兼职的学生没有被欺骗，但多达40%的学生被欺骗。遇到这个问题的同学最直接的解决办法就是打110或者315消费者协会。为了长期业务，只要相关部门介入，一般中介都会返还中介费。法律界人士提醒学生，最好和中介签订合同，注意一些细节。如果没有问题，最好不要轻易交代理费，以免上当。

兼职收入

就大学生兼职的收入而言，大学生期望的工资并不是很高。以男生为例：85%的男生期望工资达到一般标准。可见大学生兼职市场很广阔，大学生素质比较高，想要的工资也不是很高。他们选择从事的行业，大部分是居民和商家急需的，尤其是节假日，商家可以用优质的“廉价”劳动力为自己服务。

父母为他们的孩子兼职

在调查过程中，大多数家长并不知道自己的孩子在兼职。家庭成员知道60%的男孩和85%的女孩做兼职，而40%的男孩和15%的女孩不做兼职。大多数高年级学生建议计划兼职的学生。在大学里学习是最重要的。有余力学习的时候，兼职是值得做的。运动是最主要的。长期兼职，最好是寒假或者暑假参加。

一般来说，大多数父母基本同意孩子做兼职，主要是出于安全考虑。

兼职是有害的还是有益的

80%的大学生回答是，只有20%的人回答不是，也许是因为这种认识，大部分学生选择兼职。

大学生找一份兼职，尤其是满足自己的兼职，无疑是一件好事：一方面可以获得一定的经济收入，这将使大学生获得心理满足感和实现自我价值的成功体验，这也将使大学生在自我提升中更加积极主动；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的方式，兼职可以锻炼自己与人相处和与人合作的能力。高校还应加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工俭学中心改善服务，拓宽兼职渠道，以积极的态度和正确的方法引导大学生兼职，使大学生处理好兼职与学习的关系，在不影响学习的情况下做好兼职。

大学生兼职调查报告 篇3

调查时间:

20xx年10月6日

调查目的:

在当今社会，兼职已经成为大学生普遍关心的问题。对于大多数学生来说，挣钱是工作的首要目的，其他人不同意。许多学生认为工作是参与社会实践和提高能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生接触和了解社会。一方面，他们可以将所学的理论知识应用于实践，提高各方面的能力；另一方面可以积累

工作经历为了更好的接触社会，实践自己的专业技能，在以后的实践中寻求发展的机会。为了了解学生对大学生兼职的看法，我们开展了这项活动。

参与者:淮南师范学院学生，其中大一5人，大二30人，大三15人。

调查内容:

1.大学生兼职的基本情况

2.大学生在兼职

3.影响兼职工作的因素

4.大学生兼职的利与弊

调查方法:

发放问卷50份，收回问卷50份。

调查结果:

一，大学生做兼职的现状

据统计，其中23.3%是补贴所致的生活费，其中男生46%，女生54%。为了积累社会经验，锻炼能力，为以后的工作做准备，52.3%，52%的男生，48%的女生选择这个选项；选择体验生活、开阔眼界的学生占17.3%，其中男生占39%，女生占61%。另有8.1%的学生为其他目的兼职。

可见，做兼职不仅仅是为了赚钱，更是为了接触社会，可以拓宽交流，积累社会经验，为培养能力和以后的工作打下基础。当然也有一些比较穷的同学为了缓解经济压力，减轻家庭压力，考虑增加生活补助。综上所述，大部分学生做兼职的目的明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数学生认为可以多交朋友，拓宽交际。兼职作为大学生接触、理解和适应社会最直接、最有效的手段，大大缩短了学校与社会的磨合期。但需要注意的是，要在学习和兼职之间找到一个好的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。这就是兼职学习和实践知识的过程和目的。

二、兼职工作的调查

据调查，打工学生选择的类型有:22%的大学生选择服务业；12%的大学生选择家教；32%的大学生选择市场研究员；13%的大学生选择销售人员；12%的大学生选择当导游；9%的.大学生选择做校园代理。

不管什么样的兼职，相信每个学生都能从中获益，锻炼自己。

3.关于大学生兼职的利弊。

兼职的好处

1.进入成年人的行列，无论我们的家庭条件是否优越，我们都渴望独立，都需要独立。独立的首要问题是经济独立。做兼职给我们提供了这样一个机会，可以自己挣钱，自己上学，自己走自己的路。兼职也能获得物质和能量的回报。对于经济困难的学生来说，兼职是他们实践学习的主要物质基础和精神能量。

2.兼职可以帮助我们在社会中认识自己，丰富我们的经验，培养我们的交际能力，增加我们社会经验的成熟度。

3.从企业的角度来看，大学生有工作热情，想象力丰富，创造力无限，责任心强，经济回报小，劳动力成本低，这些企业不会视而不见。所以公司和企业都很愿意接受大学生兼职，因为这样可以低价交换优质劳动力，降低运营成本。同时可以通过这种方式对大学生进行全面考察，以便将来吸纳全职员工。

兼职的弊端

1.根据调查，大学生兼职的范围很窄。

2.有些兼职很危险。比如在酒吧这种相对复杂的环境中，学生需要很强的自我保护意识。

3.效率。兼职确实会带来一定的收益，比如收入和经验，但是时间和精力的成本是得不偿失的。

4.容易影响对金钱的态度，使学生形成错误的人生观，过早形成拜金主义。

第四，大学生兼职问题

大多数人无法协调好学习和工作的时间安排；工作后疲劳分散精力，导致无心学习；容易影响大学生对金钱的态度，使学生形成错误的人生观，过早形成拜金主义；社会很复杂，大学生工作时容易受骗。我们认为大学生兼职不仅有害，而且有益。大学生就年龄而言是成年人，有一定的判断能力，知道是非观念，知道学习的重要性。他们的心思不太单纯，也没那么容易被骗。我们应该抓住兼职的机会，让自己学会如何有效地分配时间和精力。

《大学生兼职期间权益保障分析》一书的作者邓月楠认为，大学生应提高法律意识，敢于打击违法违规行为，使司法救济成为可能。《关于大学生兼职现状的思考》一书的作者米霞认为，学校应该加强人生观、价值观教育，创造合适的条件和氛围，提高学生的学习积极性，让学生知道自己需要什么，学会做出自己的选择。

调查结果分析:

调查显示，大部分学生都希望在大学里兼职，家长基本同意并支持孩子兼职。在兼职期间，学生们遇到了各种困难。由于缺乏经验和社会经验，他们不知道如何应对，一些学生被欺骗了。但是也有一部分同学善于沟通，能力突出，能做好兼职。此外，学生们同意学校应该设立专门的兼职指导机构。

鼓励和引导学生从事兼职工作，让他们在丰富课余生活的同时，既锻炼自己的能力，又获得一定的回报，为以后就业做准备。大学生找一份兼职，尤其是满足自己的兼职，无疑是一件好事:一方面可以获得一定的经济收入，会让大学生获得心理满足感，获得实现自我价值的成功体验；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的方式，兼职可以锻炼自己与人相处和与人合作的能力。

大学生兼职调查报告 篇4

校内中，触目皆是的聘请广告，引来在校同学的奇怪，从今，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，已成明日黄花之际，全部人，将不再囿于象牙塔内狭小的空间，外部的五彩缤纷，外面世界的无比精彩，吸引着全部同学的渴望的目光，打工无疑是达到这一目的的很好的途径，甚至在校内内形成潮流、调查显示，十之八九的高校生有过打工的经受或方案、这反映出当代高校生在经济大潮冲击下的观念变化、观念的变化带来的各种现象则值得我们关注、

高校生打工，是其参与社会实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径、找份兼职工作，利用课余时间打打工，对于即将踏入社会的高校生来说，无疑是有乐观意义的，在获得利益的同时，他们之中更多是为了从实践中学习阅历，得到锻炼，增加毕业时求职简历的厚度和含金量、

很多学校也乐观鼓舞高校生多接触社会、了解社会，将书本学问与社会实践结合起来、况且，现在不少用人单位动辄以需相关专业工作阅历N年以上为条件，令很多优秀毕业生望而却步、于是，越来越多的`高校生的打工观念渐渐地在转变，他们认为：在求学阶段就积累工作阅历对日后的就业大有裨益，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的力量;另一方面可以在将来的求职简历中填上闪亮的几笔、

在所未有的速度和力度转变着人类社会进展进程的今日，如何规范这个有着巨大潜力的劳动力市场的问题，不仅是值得深化讨论，更重要的，也对现存的法律法规体系提出了挑战、

大学生兼职调查报告 篇5

调查时间：

20xx年xx月xx日

调查地点：

学院

调查对象：

在校大学生

调查内容：

关于在校大学生的兼职情况，以及其中所反应出来的问题。

调查方法：

问卷调查

一、目的：

现在社会上普遍反应大学生兼职眼高手低，所以身为大二学生的我，对于社会充满了好奇，但是又不能充分体验找工作是如何的艰难，恰好大学生的空闲时间很多，老师要求在学习理论知识的同时又要增强自己的实践能力，而兼职是提高大学生实践能力的主要途径，对此，为了了解大学生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型等，特开展了此次调查活动。

二、调查结果：

数据统计38%的同学对做兼职持良好、赞成的态度，并且66%的人都有兼职的经历，这些同学做兼职最主要的`目的是为了锻炼自己的能力，积累社会经验，当然，也有22%的是为了赚点生活费，减轻父母的负担，这22%的同学中，月生活费在300—600元左右占大多数。2、40%的同学认为兼职会影响学习，40%的同学认为合理安排就不会影响学习，而48%的同学会在寒暑假做兼职。3、 92%的同学选择兼职工作的类型是派发传单、做促销和礼仪。极少数同学则会选择模特儿和家教等兼职工作，80%的同学获得兼职信息主要是通过熟人介绍和兼职中介推荐。随着现在网络信息的快速发展，50%的同学愿意在网上做威客网络兼职、付费调查兼职或者做网店代理兼职。

三、数据分析

1、绝大部分同学对兼职持赞成态度，最主要的目的是为了锻炼自己的能力和积累社会经验，而是由于家庭经济原因而选择做兼职的同学却很少。

2、有一部份的同学认为做兼职会影响学习，这就要求同学们要合理安排时间，不要得次失彼，所以建议同学们最好在寒暑假等长假时期做兼职。

3、既然做兼职的目的是为了积累经验，那就要选择能锻炼自己能力的兼职类型，如果是经管系的，可更多地考虑促销方面的工作，学习旅游管理的，可选择促销、礼仪和餐饮等多种工作，与此同时，也要提高自己的警觉性，小心兼职骗局。

四、总结：

大学生可适当地、适时地选择适合自己的兼职工作，这样可在学习理论知识的同时增强自己的实践能力，丰富大学生活，提高自身能力，但也要正确看待和对待兼职，要有选择性，不能把兼职看的比学业还重，更不要占用大部分的学习时间，应该掌握好尺度。