幼儿教师廉洁从教演讲稿
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幼儿教师廉洁从教演讲稿 篇1
各位老师,
大家好!
今天我演讲的题目是《廉洁从教,从我做起》。
廉洁是什么?有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日为人们送上一丝绿意;有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明;还有人说,廉洁是一面镜子,它时刻提醒着我们:在物欲横流的时代里,我们要抵住诱惑,撑住信念,守住清贫,耐住寂寞!
今天我谈的“廉洁”,是校园里文明校风的廉洁,也许你会认为只是一种社会风气,与学校教师有什么关系呢?其实不然,校园处处有廉洁,随着社会的不断发展,经济浪潮也在不断地冲击着学校这块净土,致使一些教育工作者迷失了方向,失去了自我,忘却了职业道德。所以在呼唤廉洁的形势下,要特别强调廉洁从教,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。
廉洁之花怎样才能永久的绽放在校园里呢?作为一名教师究竟何清廉呢?教师的使命在于用人格孵化人格,用智慧点燃智慧,用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力,这样的.使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的,属于学生的,应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。我们不能给教育涂上功利化、商业化的色彩,使师生之间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情,忠实履行人民教师的使命。日常生活中,我们要以教师十不准严格要求自己。以育人为本,决不以教谋私,不从事有偿家教;以身示范,廉洁从教;教育学生要认真花费父母给的每一分零花钱,不要铺张,更不要奢侈;不要攀比,更不要所谓的名牌,要以学习为先,充实自我,踏实做好每一件事,不要损坏公物,不要乱涂乱画,更不要折花损树。时时要有俭朴的意识,处处要有美化的环境。
“潮平两岸阔,风正一帆悬”,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善,积小善而成大德,只有这样廉洁之花,才会在我们的校园开花、结果。
各位老师,让我们与廉洁诚信同在,与公正俭朴同行,从自己做起,从现在做起,继续保持“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季诗意”的教师本色,继续发扬“捧着一颗心来,不带半棵草去”的优良传统。少一份奢侈,多一份节俭;少一份虚荣,多一份纯朴;少一份世俗,多一份真诚!净化校园这块纯净的圣土,共同维护教师廉洁奉献的师德操守。廉洁从教,从我做起!让廉洁之风吹遍同心校园的每一个角落。
幼儿教师廉洁从教演讲稿 篇2
各位领导、老师们:
我今天演讲的题目是:树正气,颂清风,为人师表,廉洁从教。
说到廉洁,一个个鲜活的形象便会呈现在我们眼前:铁面无私的包拯,刚正不阿的海瑞,执法为民的任长霞,两袖清风的孔繁森。纵观华夏大地,无论历史如何变迁,时代如何发展,廉洁:永远是时代的呼唤,永远是人民的期盼。
人们都说:“教师是太阳底下最崇高的职业”。它是人类文明的传播者,是人之楷模,人之表率。教师自古以来就是“淡泊明志,宁静致远”的化身,是“廉洁修身,品行高尚”的代表。教师的无私奉献注定了其“尚德清廉”的职业魅力。
“廉洁是一把琴,可以弹奏一生的幸福;自律是一杯茶,可以品味一世的清香;正气是一支笔,可以书写终身的辉煌;清风是一首歌,可以吟唱永恒的欢乐!”清正廉洁是青少年立身之本,是中华民族兴邦之源,校园作为传播真善美的起源地,教师更是百年树人的'园丁。吹拂在校园中的廉洁清风,是对知识文化的熏陶,是道德大爱的风向标,是铸造师魂的钥匙,是滋润心灵的甘露。如果说教师渊博的知识让学生热爱,那么教师的清正之气更是学生敬佩的源泉。
教师的清正廉洁,总是体现在日常工作中。对学生一视同仁,不分亲疏是廉洁;强烈的责任心,爱校如家是廉洁;乐于奉献,不计回报是廉洁;为人师表,率先垂范是廉洁。所谓“心到无求品自高”。作为一名人民教师,我们必须稳得住心神,管得住身手,禁得住诱惑,经得起考验。
四年前,我初到二堰小学,有幸认识一位教师:她永远站在教育的最前线,脸上流露出的表情永远是快乐。她无论走到哪里,无论遇到谁,都会给大家带来正能量。她就是茅箭名师――李经云。曾经有一个家长是这样评价她:“水平高的教师也许不难找,最难得的是李老师有一颗博大无私,如慈母般的心。”在20xx年8月,劳累了一辈子的李老师即将告别她的教育生涯。在家照顾小孙女,养养花草,跳舞健身,是时候该享受天伦之乐了。然而,李老师刚办完退休手续,学生们哽咽了:“老师,您不要走。”、“老师,我们舍不得您”。家长们也纷纷打电话给学校领导:“校长,让李老师把我们孩子带到小学毕业吧”、“这一年我们孩子进步很大,如果换了新老师,我们就转学。”与此同时,市里几家民办学校,也打来电话,聘请李老师去代课,甚至开出每个月5000的薪酬。
李老师的家庭情况一般,老伴儿15年前从供销社下岗在家,她几十年如一日也没有抱怨过。一边是私立学校的橄榄枝,一边是还差两年毕业的一个班的学生,与此同时,学校根据家长、学生的意愿,决定返聘李老师继续跟班代课,但每个月只能支付1500元薪酬。一连几夜,上学期最后一节课的场景不断浮现在她的脑海中:那一双双恋恋不舍,饱含热泪的眼睛,让她辗转反侧,难以入眠。最终,她还是选择了回到学校做一名返聘代课教师。有人问:“老李怎么这么傻,放弃高待遇,放下小孙女,回来继续带这个差班,图什么呢?”她笑了笑说:“和这个班的孩子在一起,我感到快乐,如果身体不出毛病,我决定把这一届学生带毕业了再休息吧”。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”。“与孩子共享快乐,和孩子一起成长。”这不仅是二堰小学的教学理念,更是每一位在校教师的从教格言。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。”这正是我们学校教师的真实写照,日复一日,年复一年,他们都是默默付出,不计回报。
廉洁从教,从我做起,从点点滴滴做起,用师魂为孩子撑起广阔的蓝天,用师德为孩子举起明天的太阳,让孩子们把我们作为榜样,让我们成为孩子们的表率;让廉洁清风在校园中回荡,让一身正气响彻神州大地。
幼儿教师廉洁从教演讲稿 篇3
尊敬的评委老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们都知道,廉洁就是清廉,清白之意,是我们中华民族的传统美德。我们应该懂得“廉洁”就是勤俭节约,洁身自好,自律自强,更应该弘扬“敬廉崇洁”的精神。在我的心中,廉洁就是一朵美丽的花。今天,我演讲的题目是《廉洁之花绽满园》
翻开历史的画卷,廉洁之花自古以来长开不衰,一串串伟人的名字在天地间熠熠闪耀,一代清史包拯,刚正不阿,执法如山的高尚品质,深受人民的崇敬与赞扬;人民公仆孔繁森,廉洁从政,鞠躬尽瘁的工作作风,赢得了广大群众的赞誉;我们的好警察任长霞,工作中始终坚持无私无畏,甘于奉献,在百姓心中树立了一道不朽的丰碑。他们清政廉洁,务实为民,把“廉洁”二字牢记在心中,践行在言行中。他们甘为廉洁奉献终生,既留下了廉洁正直,勤政为民的美名,也留下了“两袖清风”“高风亮节”的高尚品德。正因为如此,他们受到了百姓的崇敬和爱戴。是他们,使我明白了做人的崇高境界;是他们,让我有了做人的更高追求;是他们,让我感受到了廉洁花的娇艳和幽香。是的,无论历史如何变迁,时代怎样发展,廉洁,永远是社会的呼唤,人民的期盼。
廉洁之花不仅开在我们的历史长河中,当今的党政领导中,更开在我们美丽的校园中。
中国素来有尊师重教的传统。教师的职业是神圣而光荣的,担负着培育下一代的艰巨任务。作为教师的我们,更应廉洁自律,淡泊名利,让廉洁之花绽满校园。因为教师是人类灵魂的工程师,古老的智慧从我们口中延续,教师是太阳底下最光荣的职业,现代的文明从文明手中升起。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这就是教师献身精神的生动写照。
陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”时刻鞭策着我们廉洁从教,廉洁从教就是斯是陋室,惟吾德馨的豪迈;就是淡泊名利,不图回报的淡然;就是一支粉笔,两袖清风,三尺讲台的超脱;就是兢兢业业,任劳任怨的无私奉献。你瞧!老年教师额头的皱纹是披星戴月的印记,他们送走了多少个明月,又迎来了多少个晨曦。xxx老师近花甲,却还在一线忘我的工作,不但勇挑重担,而且成绩名列前茅。你听,中年教师那沙哑的嗓音,陪伴着多少孩子,走向一个个硕果累累的秋季。身患疾病的小芳老师硬是坚持为学生上课,直到晕倒在讲台上,才去医院做手术。
像这样廉洁从教,无私奉献的`教师数不胜数!多少年来,一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。作为教师,虽然只有一叠本子,却能把学生知识的长城垒起;虽然只有一支笔,却能纠正学生迷途中的过错;虽然只有一张办公桌,却是播种阳光的开阔地。小小的黑板檫去落后,愚昧和贫穷,短短的教鞭驱逐着庸俗,自私与丑恶,十公分的粉笔却敲开了科学的殿堂,描绘了人生的意义。啊!教师,我们平凡,但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;我们清贫,但我们的双手却托举着明天的太阳。
“俭以养德,廉以养教”,作为教师,”心底无私天地宽”。我将时时刻刻提醒自己以廉洁奉献的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱心如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。既然选择了教师,我们义无反顾,风雨兼程,在教育这片沃土上,辛勤耕耘,为学生播撒爱的阳光雨露。做一名廉洁的施教者让廉洁之花绽满园!亲爱的朋友们,快快行动起来吧,让廉洁花在我们心中生根,发芽,让廉洁花永远盛开在美丽的校园中,绽放在和谐的社会中,怒放在有着五千年灿烂文化的文明古国中!
我的演讲完了,谢谢大家!
幼儿教师廉洁从教演讲稿 篇4
尊敬的各位领导,各位评委,在座的朋友们:
大家好!
接下来我演讲题目是《廉洁从教铸师魂》。
在今天这个物欲纵横的世界里,每个人在面对利益的抉择和金钱的诱惑时,往往举棋不定。那么,作为一名教师,我们又该如何呢?
法国十八世纪教育家卢梭指出:“对于一个教师来说,重要的问题不是他拿什么东西教孩子,而是他指导孩子怎样做人。”古今中外的大教育家也都曾说过一句类似朴素的真理:“无德无以培德”。
然而如今,教书育人的神圣殿堂里却出现了一些不和之音:个别教师见“礼”忘义,因“财”施教。有家长痛斥向教师送礼的八大理由:
倘若给教师送礼,自己的孩子则可坐在好的.位置,老师上课关注他的注意力,作业批改的特别仔细,可提名为班干部,容易评上三好生,与人纠纷时还会受到老师的袒护,还有,孩子因家长送过礼,会克服自卑感,众多“好处”立竿见影。听此一番,身为教师,亦为家长,我深感遗憾:家长一点小小的恩惠,竟会使教师教育的天平发生倾斜,可见我们个别教师的师德意识是何淡薄薄和脆弱,做人是何等没有原则。
我们的职业作为一种特殊的,以人育人的职业,它不是单纯可以用经济手段检测其效益,用金钱尺度衡量其价值的职业,人们往往对其劳动质量提出很高的要求,甚至是无止境的,但对其劳动数量却很难估算,所以,有人说,教师是良心活。也正因为如此,人们一提起教师这个职业,总是自然而然的把它同奉献精神联系在一起,歌颂他像蜡烛,向世界奉献光明;像园丁,向生活奉献美景;像铺路石,向孩子奉献坦途。
得此殊荣,我们无愧吗?廉洁是时代的呼唤,更是人民的期望。
廉洁对于教师来说,就是一面镜子,时刻提醒着我们;面对世俗,要抵得住诱惑,撑得住信念,守得住清贫,耐得住寂寞,甘为人梯,乐做春蚕。
在追逐廉洁从教的征途中,明灯在前,天下有德!人们不会忘记“师德模范”张丽丽,大爱无疆普赞歌;人们不会忘记“廉洁教师”王正龙,独守仙峰30年,坚守清贫不弃教。人们更不会忘记“灾区教师”向倩,身体被砸成三段,而她生命的最后姿势竟是紧紧拥抱三名学生于胸前。
我们无意为师德讴歌,但榜样告诉我们:为人师者,不戚戚于名利,不汲汲于富贵,怀平淡之心,抱济世之才,存高远之至方显其德。
我们可以理解,教师不是神,他作为社会人,与其他群体一样,也存在这自然冲动,欲望和对功利的追求,但这些往往与培养人,教育人的要求不相一致,有时甚至完全违背的。但这又是客观存在的。这就要求教师必须遵守师德,廉洁从教,用自己的实际言行告诉他人也告诉自己:教师是奉献不是索取,教育是公益不是功利,教师先要自重,才能被尊重。
作为新时代的教师,我将以时代先锋为榜样,以师德模范为旗[,用短暂青春和有限的生命去诠释一名普通教育者对人民事业的无私和忠诚,一生践行“穷且益坚,不坠青云之志。”