防拥挤踩踏演练方案
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防拥挤踩踏演练方案 篇1
xxx幼儿园教学楼一幢,楼高三层。一楼2个教学班,二楼4个教学班,三楼2个教学班。在园幼儿209名,教职工40名。每层教学楼内都配备了三组灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为更好地做好幼儿园弱势群体的防踩踏工作,提高广大师生防踩踏自救知识与技能,特安排这次防踩踏演练活动。为使演练顺利、安全进行,制定如下实施方案:
一、演练内容
指挥全体师生安全疏散
二、演练时间:
xxx
三、演练程序
主副班教师先带本班幼儿在活动室候命,负责疏散人员听到报警后,立即到指定的地点,维持秩序,加强疏散管理。
四、参加演练人员
全园教职工
五、演练指挥小组:
组长:xx
副组长:xx
成员:xx各班班主任
六、负责疏散的管理人员:
发布疏散命令:xxx
一楼东门:xxx
一楼西门:xxx
二楼东楼梯:xxx
三楼西楼梯:xxx
疏散集结地负责人:xxx
七、应急处置分工:
总指挥:xxx电话:xxx
副指挥:xxx电话:xxx
信息联络:xxx电话:xxx
现场保卫:xxx电话:xxx
疏散安置:xxx电话:xxx
救援:xxx(xxx)、xxx
医疗救治:xxx电话:xxx
后勤保障:xxx电话:xxx
调查处理:xxx
八、疏散路线:
1、一楼两个班:中一在活动室南门往外跑,中二班也在活动室南门往外跑。
2、二楼四个班:中三班、大四班靠东楼梯下楼往外跑,中四班、大三班靠西楼梯下楼往外跑,快速安全疏散至幼儿园操场。
3、三楼两个班:大一班靠东楼梯下楼往外跑,大二班靠西楼梯下楼往外跑,快速安全疏散至幼儿园操场。
在疏散过程中,副班老师在队伍前引领,班主任断后,其他教师在中间,负责确保全部孩子疏散,要求幼儿有秩序的依次快速、安全下楼,疏散到幼儿园操场南头。如两班相遇,则按高年级让低年级,四班让三班,三班让二班,二班让一班的顺序通过,禁止起哄、抢先、推搡、拥挤等危险行为。
注意:各班孩子在操场距离南墙三米处集结。自东向西排列:(中一中二居中)
九、演练启动方式
演练开始以广播疏散命令为号:“防踩踏疏散演练开始,各班立即组织孩子疏散!”听到命令后,负责疏散人员应立即到岗,现场指挥,根据实际情况灵活掌握疏散,疏散师生要听从疏散人员的指挥。班主任与配班教师一起带领本班幼儿按照疏散线路快速撤离到幼儿园安全地带。
十、人数清点
各班班主任撤离到操场后立即清点人数,清点无误后向杜晓璐报告安全疏散人数。杜晓璐落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇报。
十一、活动总结
防拥挤踩踏演练方案 篇2
一、活动举办单位
主办:仁怀市人民政府
承办:仁怀市教育局
协办:仁怀市第九中学
二、演练内容
校园踩踏事件应急演练
三、时间及地点
时间:20xx年5月23日下午14:00
地点:仁怀市第九中学
四、观摩人员
仁怀市校园及周边治安综合治理专项组成员单位负责人,全市各乡镇(街道)分管教育工作领导,各学校法制副校长,市直各学校、各乡镇(街道)小学、各民办学校分管安全工作副校长、政教主任(德育主任)。
五、参演单位
仁怀九中、市人民医院。
六、组织机构
为保障此次演练活动顺利进行并取得实效,特成立仁怀市20xx年学校踩踏事故应急演练指挥部,其组成人员如下:
(见附件)
七、保障措施
指挥部下设6个工作组:
(一)综合组
组长:陈云
副组长:陈登发
成员:彭冲杨永桥
职责:负责整个演练活动各个环节的总体协调和日常工作。
(二)演练组
组长:周武
副组长:何大方
成员:唐双桥
职责:负责编写演练脚本和演练训练,5月15日前完成彩排工作。
(三)宣传组
组长:李雪波
副组长:陈飞张小东
成员:市外宣中心1人、市电视台记者各2-3人、仁怀九中教师3名
职责:负责做好演练活动的宣传报道工作。
(四)资料组
组长:彭冲
成员:杨永桥王银奎仁怀九中教师1名
负责起草文件资料、领导讲话、资料收集、整理、归档和活动总结等工作。
(五)医疗救护组
组长:贺利
副组长:何大方
成员:市医院2—5名医护人员、仁怀九中5名教师
职责:全面配合仁怀九中演练排练,负责在演练前将急救车辆停放在演练活动指定地点,准备好急救器材和药品,落实好2—5名医护人员参与演练,对参演人员进行身体检查,并安排医护人员在演练现场做好医疗救护工作。
(六)后勤保障组
组长:张德山
副组长:周武
成员:王能杰仁怀九中相关人员
职责:负责演练经费的落实及后勤保障工作,演练现场及观摩人员的服务工作,演练物资的采购,舞台的搭建等工作。
八、演练活动筹备及实施步骤
(一)准备阶段(5月3日-5月5日):完成演练场地选址并制定演练方案;召开协调会,协商明确活动任务分工及有关事项;对整个演练现场进行规划布局,落实参演人员和相关设备及物品。
(二)训练阶段(5月8日-5月22日):由活动演练组负责组织所有参演人员围绕活动原则及演练内容开展协同演练,确保按期举行演练彩排。
(三)演练阶段(5月23日):根据演练彩排结果及上级要求,确定演练时间,按时开展演练活动。
(四)总结评估阶段(5月24—31日):完成总结报告及相关评估表册,并上报市应急办。
九、演练工作要求
(一)本次演练时间紧、任务重、要求高,市教育局和仁怀九中要高度重视,周密安排,按照预案要求,认真编制演练方案、脚本,精心组织开展训练,确保达到预期效果。
(二)市教育局要指导仁怀九中制定详细的工作方案,将工作细化,落实到人。
(三)涉及踩踏事件演练的相关职能部门要按照部门职责要求,积极配合参与应急演练工作。
(四)市政府各相关工作部门、各乡镇人民政府(街道办事处)、各学校分管安全负责人、政教主任(德育)要按时到场观摩。
防拥挤踩踏演练方案 篇3
一、演练目的
1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
二、演练的预定目标
师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带(教学楼),转移到安全地带(学校空旷操场);本次演练要求迅速有序;使学生初步掌握遇到紧急情况时自救和逃生的方法。
二、演练时间:
20xx年3月30日(星期四)下午,以广播通知为信号
三、演练地点:
福清市元载小学本校
四、组织准备工作:
1.急救准备:药水、纱布、盐水、胶带等用品
2.演练前准备:通知学生疏散路线、方向等各项要求。教育学生,撤离时要有序,在走廊上不要拥挤,避免踩踏事件的发生,操场上不要相互推拉,高年级的学生要照顾低年级的学生,男生要照顾女生。
五、现场组织
组长:李熙胜
组织协调组:魏贵华
抢险救护组:陈文乐
后勤组:林晶晶
广播组:何欣
摄影组:叶诗卉、郑圣虹
计时组:王吓敏
疏散组:各班下午第一节课的老师
六、具体疏散路线和责任区分工安排
1.师生疏散地点:学校操场空地。
2.教学楼各班级疏散路线:
(1)从教学楼东边三楼梯疏散到天桥的班级按路队排列有:五(2)五(1)
(2)从教学楼西边三楼梯疏散到天桥的班级按路队排列有:六(1)六年(2)
(3)二(2)三(1)三(2)四(1)四(2)的师生直接从教学楼二层疏散到天桥按路队排列。
(4)从教学楼西边一楼梯疏散到操场的班级按早操队排列有:一(1)一(2)
(5)从教学楼东边一楼梯疏散到操场的班级按早操队排列有:二(1)
(4)1--6年段学生疏散排列在学校大操场。按平时疏散演练的位置站好(蹲好)。
(5)教学楼疏散责任区分工:
①西边楼梯一层楼梯出口疏散负责人:林海梅
西边楼梯二层楼梯出口疏散负责人:李兰
西边楼梯三层楼梯出口疏散负责人:郑丽芳
②东边楼梯一层楼梯出口疏散负责人:王洪钦
东边楼梯二层楼梯出口疏散负责人:吴华珠
东边楼梯三层楼梯出口疏散负责人:林倍云
③学校操场前面学生集中负责人:陈巧凤
学校天桥两边负责人:陈雪霞郑芳
七、各人员的具体工作职责
1.各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场(即教学楼);最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。
2.各楼梯口及楼道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离。
3.安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
八、疏散原则:
1.疏散时,学生必须有序,逐一撤离到安全空旷地带;
2.严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离;
3.楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;
4.教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质;患病学生)。
九、执行疏散演习时的具体操作程序和要求
1.由抢险组人员(陈文乐)发出警报,下达命令:“全体师生注意,现在教学楼发生学生跌倒事故,元载小学防踩踏应急疏散演练现在开始,接着老师吹紧急哨。
2.听到演习信号后,各班同学迅速做好准备,投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离,下楼梯时要靠右边走。
3.同学们听到警报后,走到的应立即停下来。前面的同学立刻拉起已经跌倒的同学,同时叫后面的同学不要着急,停住,不要走了。待处理好了,才能下楼。
4.各班疏散路线及分散点最后一直到大操场做操处。
集合地点指挥:陈雪霞
5.各班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员按出操队形整好本班队伍。
6.各班清点人数(各班主任负责)
7.组织学生到安全场地后(操场),由总指挥总结今日演练。
8.现场总指挥宣布:元载小学防踩踏逃生演练结束。
十、注意事项
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全、教育和演习中的管理工作,班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人一排安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。
2.演习前学校保卫处一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故,演习前10分钟由保卫处老师再检查一次楼道情况。
3.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各位,做到万无一失。
防拥挤踩踏演练方案 篇4
校园是人员高度密集的公共场所,一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害,并发生伤亡事件,造成的损失是无法挽回的。为体现并秉承教育的终极目的和对每位学生负责的原则,提高每位学生的安全意识,使学生掌握危难中必要的逃生技能及恰当的逃生路线,结合我校实际情况,制定了本次学生逃生演练方案。
一、成立地震安全逃生演练机构
1、领导小组:
2、指挥小组:
3、逃生引导小组:
4、楼梯纪律维持小组:
5、救生小组:
6、演习观评小组:
二、寝室地震学生逃生演练方案
1、逃生演练总指挥为:王康。
2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况,负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况,制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离,同时确保无学生在楼内逗留时,所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生,要立刻找到本寝室位置,并保持安静,寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录。
3、地震安全逃生演练技术要领:第一次警报声响起后,全体学生迅速蹲在床下,第二次警报响起后,安全起立,迅速疏散警报声响起后,全体学生起立,负责把持门的同学要及时将门打开,寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节,楼道中不要拥挤、推搡他人,人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。到楼梯口时保持安静,听从指挥,男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁,以最快的速度,不挤不乱,撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒,要及时抱头,缓移角落处,适时迅速站立起来,继续逃生。演练时各寝室每生自备防砸物品一个,如枕头,疏散时用枕头挡住头部直立按制定路线疏散。严禁推、拉、挤、冲。
4、逃生路线
住宿生寝室楼
实际情况:共有2层,第二层是女生寝室,有女住宿生91人。第三层是男生寝室,有男住宿生79人。共有1个出口,1个楼梯。
具体逃生路线安排:
二层:疏散逃生顺序:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室女住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠墙壁成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师:万平。楼门口纪律维持教师:万昌红
三层:疏散逃生顺序:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室男住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠扶手成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师:值班门卫。楼门口纪律维持教师:王禹
5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照指定的细则进行。不要慌乱,在逃生演练开始前,学生一定要熟悉逃生细则。
6、负责计时老师:王康。要求准确地记下各寝室逃出的详细时间。并填写表格。
7、逃生到学校操场不要大声喧哗,尽可能的保持安静,方便班委及老师清点人数。同时,不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品,一旦逃生到楼外的学生,严禁再次返回教学楼。
8、演练视察领导:宋元宝、廖昌军。并填写表格。
三、疏散步骤
1、警报铃发出后,全校师生立即启动。
2、寝室管理员听到指令后,第一时间告知同学:现在可能发生紧急情况,请大家不要慌乱,立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导员老师的指挥。
3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学:保持安静,不要拥挤,听从指挥,注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。
4、学生撤离顺序:一二层学生同时撤离。
5、学生撤离楼梯后,寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。
6、全校师生安全撤离到操场后,寝室管理员立即组织寝室长进行人员的清点,向演练总指挥报告情况,报告内容:某寝室实际多少人,安全撤离多少人,某寝室安全撤离教室,报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。
8、疏散结束后,由演练领导做演练点评,点评结束后各班按撤离路线返回教室。
四、演练烟雾制造:
李志全、张全菊。
五、摄像小组:
夏长权、文朋成、
六、信息报道:
邓江陵
七、奖励:
对于安全逃生演练中做到又快又好的寝室予以奖励,男寝室组两名,女寝室组两名。奖励标准;1、疏散时间考核,总分10分,疏散时间第一名10分,第二名9分,依此类推。2、寝室人数,总分10分,差一人扣一分。3、纪律考核,总分10分,有大声喧哗,推拉等违纪现象,发现一次扣两分。由观评领导打分。4、逃生技术考核,总分20分,发现未用枕头挡住头部疏散一人次扣一分,由观评领导打分。
八、演练时间:
演练领导小组决定。
九、其他事项
1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育,让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次地震逃生知识的安全教育。
2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线。
3、学校召开教职大会进行动员。
4、组建校园安全救援队,随时待命,实施紧急救护。
5、加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理。
6、未尽事宜比照相关条款执行。