学校错时错峰采样方案
微文呈现整理的学校错时错峰采样方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
学校错时错峰采样方案 篇1
为确保我校五年级安全有序复课复学,按照市教育局文件要求,20xx年6月16日上午对我校五年师生、相关的教职工(含临聘人员)做核酸检测,为了保证检测工作顺利、安全有序进行,制定本方案。
一、组织机构及职责
组长:陈xx校长负责核酸检测全面工作的组织和领导。
副组长:李x副校长负责核酸检测工作的准备、人员分工、流程设计、方案制定等方面工作的具体安排和检测过程的组织。
成员:
张xx主任负责核酸检测准备工作及师生进入校园的卫生、安全秩序维护等工作,指导各楼层岗位教师疏导情况。
门xx主任负责核酸检测准备、师生的队伍组织、人数排查、组织师生进楼测温等工作。
张xx:负责检测过程中师生入校、离校,检测中的调控与秩序组织。
史xx、张x负责学年师生核酸检测前期的物品准备及检测结束后检测室的消毒和封闭。
张x负责检测各环节的组织、协调等相关工作;重点各检测室的布置、物品准备,监测中的协调安排,2个体温监测点的指导,消杀卫生工作的布置与指导。
张xx负责各检测室的标签打印及粘贴、巡视拍照。各项学生检测、复学材料的印刷。
唐xx负责微信公众号的制作、推送工作。
学年主任、学科组长负责本学年、学科的检测的准备,教师、学生的组织、名单下发、核对等工作。校医、部分教师及工人按照各环节的具体要求各负其责,分工协作。
二、时间安排
上午7:30开始检测,大约上午10:00左右结束
7:20——5.1、5.2班学生到校准备、等候检测
8:00——5.3、5.4班学生到校准备、等候检测
8:40——5.5、5.6班学生到校准备、等候检测
9:10——10:00教师到校准备、等候检测
注:班主任及工作人员需按时间安排提前到校,做好准备工作。学生及教职工,要按照上报名单的顺序以班级为单位排队进行检测,因检测期间楼层封闭,千万不要迟到,也不要早来。
三、核酸检测流程
1.师生从1号门进入校园:学生、教师扫码、登记、做好体温检测。第一次测体温后进入校园按班级为单位排队等候进楼。主要负责人李xx。(负责人——李xx老师、史xx、张x、门xx老师)。
2.操场等待区和预检区分流:早到的师生ACEG区等候,按时间要求到的师生直接进入BDFH区按顺序排队,有序等待进楼(负责人:陈xx老师各班主任)。
3.操场组织队伍:班主任按名单排序、清点人数,按班级整理队伍,保持间距,班主任扫学生出示的.复学码,广播提示各项要求、进楼时间等(负责人:班主任)。
4.楼门口及大厅引导、测温:学生在班主任的带领下有序进楼,在大厅进行第二次测体温,做好体温异常记录,然后从东侧楼梯分别上二、三楼,检测后从西侧楼梯下楼。张xx主要负责师生检测时秩序,协调组织上下楼、进出校门的秩序和安全。二次体温监测主要负责人门士凤主任。(负责人:门士凤、赵雪月、蔡玉粉、张丹)。
5.双号班级(5.2、5.4、5.6)在二楼核酸检测区域准备并检测:学生分批进入该楼层,以班级单位按检测顺序排队等候,保持间距,保持肃静,检测时从检测室(三年五班)后门进,检测后从检测室前门出,沿西侧小楼梯下楼(负责人:尹x:走廊人员引导维持秩序韩xx:上下楼引导,维持人员秩序)。
6.单号班级(5.1、5.3、5.5)在三楼核酸检测区域准备并检测:学生分批进入该楼层,以班级单位按照检测顺序排队等候,保持间距,保持肃静,检测时从检测室(四年七班)后门进,检测后从检测室前门出,沿小楼梯下楼(负责人:张xx:走廊人员引导维持秩序xx:上下楼引导,维持人员秩序)。
7.一楼大厅出口引导:检测完下楼的师生,到一楼后,从学校南门出教学楼(负责人:王雪)。
8.4号门出口:检测完走出教学楼的师生,走西侧4号门出校园(负责人:保安杨守刚周广成)
四、其他要求
1.校门口、操场、楼门口、大厅、走廊、检测室门口、出口等各个点位的负责人要精心组织,认真负责,保证核酸检测工作安全、有序完成。
2.要切实做好教职工进校园扫码、学生校园健康码查验及测温等工作。
3.所有学生及教职工要严格按照规定路线进行检测,不走回头路。
4.学生及教职工要按照要求错时到校,佩戴口罩,服从指挥,有序进入校园、有序排队,保持1.5米以上间隔。
5.如果天气情况不允许在操场候检,等候的人员可以在工作人员的指引下,到一楼备用教室(1.1、1.2、1.4、1.6)候检,但每个教室不能超过16人。
6.检测结束后,检测教室需要用封条封闭,等待检测结果出来后再进行处理。
※温馨提示:学年教职工、五学年学生及相关工作人员要做到应检尽检,所有教职工和学生开学返校时均需持有《核酸检测报告单》方可返校复教复学。
学校错时错峰采样方案 篇2
按照教育部关于《做好20xx年秋季学期开学和疫情防控工作的通知》、《高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)》和学校新冠疫情防控指挥部要求,为保障武汉大学秋季开学师生健康和生命安全,特组织入校后对返校师生进行核酸检测,现就核酸检测工作安排如下。
一、检测对象:
1、秋季开学返校在籍学生(含20xx级本科新生和研究生新生)。
2、已提前返校在籍学生,从到校之日起至9月1日(含),在校未满14天且无该时间段武汉市医疗机构出具的核酸检测阴性证明的学生。
3、秋季开学返校教职工(除外人员:于8月15日(含)之前返汉且之后未再出汉,近14天健康监测无异常,且在武汉市全员核酸检测中结果为阴性或返汉后在医疗机构进行核酸检测结果为阴性的教职工)
4、按照武汉市疫情防控政策,目前正在武汉市内隔离点或居家隔离管理的师生,不在此次核酸检测范围内。
二、核酸检测采样地点:
卓尔体育馆车库、工学部老体育馆、信息学部大学生活动中心,医学部体育馆,第一临床学院,网络安全学院东西湖校区。按就近方便的原则,针对不同学院学生合理安排好核酸采样地点。返校教职工统一安排在卓尔体育馆车库进行核酸采样。
三、核酸采样检测对象及时间安排:
注:具体检测时间和地点安排详见“阅读原文”通知附件
四、各参与部门的'工作职责
此次核酸检测是秋季开学工作的重要组成部分,由校医院牵头负责,其他相关部门配合完成。
五、核酸采样现场工作要求:
1.人员查验:采样点入口处工作人员按时到岗,严格按照“四必”(口罩必戴、行程卡和健康码必扫、体温必测、学生返校申请结果必验)工作要求,组织师生员工有序进入采样点。接受核酸采样检测的师生务必携带身份证原件、校园卡或报到证明,便于信息核对和录入。
2.现场防控:现场工作人员要加强采样现场的组织引导,受检师生戴好口罩,保持1米间距排队,避免人群聚集,确保不因现场人群聚集导致疫情传播。
3.感染防控:加强医疗废物清运监督,严格落实采样点感染防控各项要求,做好采样工作结束后的消杀工作。
学校错时错峰采样方案 篇3
根据上级通知要求与我校实际,为做好xx月xx日四、五、六年级和xx月xx日一、二、三年级复学前的核酸检测工作,特作如下安排:
检测对象
全体学生及其共同生活居住者和上下学接送者;全体教职员工及其共同生活居住者。
检测时间
xx月xx日
上午8:00-10:30(四、五、六年级)
xx月xx日
上午8:00-10:30(一、二、三年级)
检测具体时间节点
xx月xx日上午8:00-10:30(四、五、六年级)
xx月xx日上午8:00-10:30(一、二、三年级)
检测地点
xx小学校门口广场
检测流程
(1)入口处核验健康码、行程码;
(2)班主任负责签到、登记;
(3)进入广场核酸检测;
(4)出口处离开;
(5)检测结束班级群里汇报。
工作要求
1、为了本次核酸更加有序、安全,请所有人员服从现场工作人员管理,全程佩戴口罩,严格按照时间节点参加核酸检测。
2、班主任老师通知与组织学生及共同居住人准时参加核酸采样,并做好统计上报工作(填写在线表格上报)。在采样结束的第二天收集全体师生及共同居住人员的核酸报告。
3、全体教师员工及共同居住人准时参加核酸采样。(将信息报邢思阳处)。
4、后勤中心负责好采样场地的布置工作。
5、全体行政人员及党员维持好检测场地秩序。
6、提醒师生提前准备健康码、行程码、核酸采样码(请提前截图,以防网络问题打不开)或本人身份证。
7、提醒最近xx月xx日-xx月xx日之间接种新冠疫苗的人员不要参加本次的`核酸检测,等过了接种时间的48小时之后再自行去医院做核酸检测。
8、如果学生家庭住址附近能做核酸采样,或者家长自己能解决,或者不方便到学校检测点检测等等,可以让家长自行解决并及时告知班主任,并把核酸检测阴性报告发给班主任。
学校错时错峰采样方案 篇4
为贯彻落实省委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组(指挥部)《关于进一步做好学校核酸检测工作的通知》(x指办发〔20xx〕xxx号)要求,进一步加强新冠肺炎疫情常态化防控,落实“四早”措施,定期开展在校师生核酸检测,防范学校疫情风险,特制定本方案。
(一)检测范围:
x辖区内所有学校(包括中小学校、高等院校、职业学校、托幼机构等各级各类学校)。
(二)检测数量:
每周按不同年级均匀抽取5%的在校师生,开展1次核酸检测,循环进行。
(三)检测周期:
每月4个周期,xx日-xx日为第一周期,xx日-xx日为第二周期,xx日-xx日为第三周期,xx日至月末为第四周期。
(四)标本采集:
1、按照“属地统筹、教体组织、卫健实施”的原则,各级各类学校负责抽检学生的组织与管理,各镇卫生院、社区卫生服务中心、工业园医院负责辖区各校师生员工标本采集工作。
2、每所学校每周按照“每个班级抽取5%学生、全校抽取5%教职工”的比例进行抽检。如幼儿园在园人数少,每班至少抽检1人。优先抽检本人和家庭成员近14天有省外、市外旅居史的学生和教职工。检测前3日内接种过新冠病毒疫苗的'师生员工,不能作为当轮被抽检对象。
3、抽检应循环进行,在全校师生完成一轮全员检测前,原则上不重复开展抽检。
4、标本采集咽拭子。
5、标本送检单根据负责检测的实验室要求进行填写,各镇卫生院、社区卫生服务中心留存副本备查,并与实验室联系送样时间、数据上传省平台等事宜。
6、各标本采集单位负责规范采样人员的个人防护、医疗垃圾处置和消杀工作,各学校、中心幼儿园负责校内采样点的设置。