九月九日重阳节感人演讲稿

微文呈现整理的九月九日重阳节感人演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

九月九日重阳节感人演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《尊老、敬老、爱老、助老》。

中国的又一个传统节日——重阳节就要来到了。九九重阳，因为与“久久”同音，九在一位数中又是最大的，有长久长寿的含义，况且秋季又是一年中收获的黄金季节，重阳佳节，蕴意深远。我国把重阳节定位“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。

中国已经步入老龄社会，进一步倡导尊老敬老的传统文化尤其重要。有数据表明：中国60岁以上的老人人口已经超过了1.3亿，占全国人口的10%以上。到本世纪中叶，中国老年人口将达4亿，占全国人口的1/4。

“花无重开日，人无再少年。”总有一天我们也会成为老人。作为实验中学的一名学生，我们应该发扬尊老、爱老的优良传统。在重阳节这天，向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问候，感谢他们为自己所做的一切；在平时，帮助他们做些力所能及的家务活，关心照顾他们，多陪他们聊聊天，从每一件小事做起，做他们的乖孩子。同时，向社会的爷爷、奶奶伸出关爱、帮扶之手。

当然，尊老、敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉。因此，我提议，每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事。“岁岁重阳，今又重阳。”希望我们所有的人都从现在做起，都能尊老、爱老。在天高云淡，秋风送爽的季节，让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有的老人都过上和我们一样的幸福生活！

最后，我用一首诗来献给大家：九九重阳金光照，万紫千红大地明。人老不失戎马志，余热生辉耀九重。振兴四面心不老，祝与青松永同龄。

我的演讲完毕，谢谢大家！

九月九日重阳节感人演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

我们将迎来又一个中华民族的传统节日——重阳节。今天我讲话的主题是：传承重阳文化，感恩常记心中。

同学们，你们知道传承重阳节文化的重要意义吗?不少同学都知道，每年的农历九月初九是重阳节。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年中收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远。_年，我国把重阳节定为“老人节”，从而将传统与现代巧妙地结合，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。

“花无重开日，人无再少年。”，总有一天我们也会成为老人。尊敬老人，就是尊重未来的我们自己。话重阳，让我们在感慨时间的飞逝的同时，再次激起心底深处绵绵的感恩亲情。

曾几何时，一曲《时间都去哪了》的歌曲唱响中华大地，“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈!”“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了!”“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了”。真的是这样，当我们翻开昔日一张张的旧照片，会格外感慨万千，一句句的歌词唱出了一份悲伤和悔恨，是啊，我们在成长的时候我们何曾考虑过父母的在做什么?他们有何感受?当我们习惯了父母的接送，习惯了父母的随叫随到;当我们习惯了对自己的父母吆三喝四，习惯了饭来张口，当我们习惯了这一切的时候。

我们可曾想过，他们的时间都去哪儿了。可曾想过他们已经慢慢变老，可曾想过在他们心头的欣慰就是你的成长，的痛可能也是你。谁都希望有一个懂事，爱学习的孩子。同学们，可怜天下父母心，在时光的长河里，让我们早一点理解父母，并通过我们自己的努力行动，让父母更畅快的工作，更舒心地陪伴我们成长……

话重阳，念亲恩，更让我们分外惦记的是抚育和陪伴我们一路成长的爷爷奶奶、外公外婆，他们为自己的子女付出很多的心血和汗水，还要为子女的子女继续担当一份额外的责任，操劳一辈子无怨无悔。在我们从小的记忆里，留下了很多很多和爷爷奶奶外公外婆相处中的点点滴滴温馨的生活故事。有人说：“童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，而回首人生，老年是一部哲学和历史，是一面旗帜，是一道风景……”

在过去的日子里，老人们为社会的进步洒下了辛勤的汗水，作出了无私的奉献;为家庭呕心沥血，任劳任怨，付出了他们的一切……因此在重阳节、老人节到来之际，我们更应该发扬尊老、爱老的优良传统，例如：向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问候，感谢他们为自己所做的一切;帮助他们做些力所能及的家务活，关心照顾他们，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事;把好吃让给他们，把有趣的事告诉他们;主动和他们交流谈心，倾听他们的内心想法和对我们的期望;对邻居长辈有礼貌，外出要礼让老人。当然，我们更应该是在日常生活中，从每一件小事做起，听从他们的谆谆教导，做他们放心的好孩子，传承好的家风。

感恩常记心中，感恩重在行动。本周是第_周，还有_周转眼就是期中考试。让我们发扬_周体育竞赛的精神，更高更快更强，团结携手，顽强拼搏，展现风采。其实这种精神就存在于我们每个人的体内，期待我们去激发自己的潜能，不管我们做什么，我们都拥有一股精神动力，发自内心，坚持不懈，凭着这股动力前行时我们会发现，不管最后结果怎样，我们都是快乐的，因为我们奋斗过，我们拼搏过，我们流下了汗水，让别人知道了我们的努力，让自己知道了自己的付出，我们可以自豪地说，我，没有遗憾，我对得起关心我爱护我一路成长的父母长辈、老师同学!

同学们，“老吾老以及人之老，幼吾幼以人之幼”，在这天高云淡、秋风飒爽的收获季节，让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。让我们所有的人都从现在做起，从小事做起，做到尊老、爱老，传承重阳文化，感恩常记心中。

九月九日重阳节感人演讲稿 篇3

尊敬的老师同学们：

大家好！

尊敬老人是我国历来的传统，做为祖国未来的接班人，传承者我们应该做到敬老，给老人送去关怀，送去温暖。

重阳节来临，在节日的氛围下，更应该把我们的尊敬送上，让我们给老人送去关心，我们已经是高中生了我们已经在老一辈的呵护下成长起来了，老人们为了国家的繁荣富强，为了国兴家和付出了无数的努力正是他们的努力让我们有了一个很好的学习环境，让我们可以在这样一个良好的环境下生活。

感恩，感谢带给我们这幸福生活的老一辈人，感谢他们的付出，节日是美好的，国家把重阳节定为老人节，是要我们对老人尊重，同时也是感谢所有老人对国家对人们的付出，做为中国的一员敬老既是传统也是我们的义务，我们每个人都是由老一辈人抚养长大，当我们的人老去，当我们自己老去，如果我们现在不关心老人那到时候谁来挂心我们呢？

敬老没有亲疏之分，很多老人都值得敬重，不要因为看到老人颤巍巍的样子就轻视他们，他们年轻时做出的贡献是非常伟大的，同时也是非常令人折服的，我们要对老人怀有感恩和敬畏之心，对待老人好真诚，真心的尊敬老人。

尊敬老人不是口头上的承诺，也不是一次语气上的表现，而是我们一次次的行动，用行动证明自己尊敬老人，用自己的努力去给老人带去温暖，在老人需要帮助的时候伸出援助之手，帮助他们，一次亲切的问候，一次礼貌的让座都是对老人的尊敬，都是文明礼仪的传承，都是正能量的传递，每一个高中生都应该尊敬老人，在重阳节这一天让我们把敬老爱老传递给身边的每一个人，用我们的行动，带领大家一起去迎接，一起去给老人带去光明，让弱势的老人群体得到关心得到帮助。

无论所做的事情多么小，只要有一个敬老的心，愿意去行动去帮助老人就是我们应该做的，在我们学习生活中我们因该做好自己，带领身板的人尊敬老人，一颗星星之火可以燎原，每一个人传递一份火种将照亮整片大地，让老人在这一天快乐，在这一天高高兴兴的过上重阳节。

同学们重阳节敬老从我们开始，从现在可是，我们快点行动吧，不要光说不练，不做形式，做实事用自己的行动去传递温暖去关心老人敬爱老人吧。

谢谢大家！

九月九日重阳节感人演讲稿 篇4

老师们、同学们：

大家上午好！

今天，我想借国旗下讲话的时间，和大家分享我对三个词汇的认识和思考：一个是重阳节、一个是《新老年法》、一个是教育。

重提重阳节这个词，是因为昨天重阳节刚过。农历九月九，传统重阳节。据传，中国古老的《易经》把六定为阴数，把九定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。是吉利的日子。民间在该日有登高、插茱萸、赏菊等风俗，所以重阳节又称登高节、茱萸节、菊花节等说法。由于九月初九，九九谐音是久久，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。此节日又被称为老人节，成为弘扬尊老、敬老、爱老、助老之风的重要节日。同志们，老人的昨天就是我们的今天，老人的今天就是我们的明天。对老人，我们要常怀一颗敬畏之心。《十二五规划教育纲要》中明确提出要开展我们的节日系列活动，旨在弘扬传统文明，深化德育教育。我校政教处、团委已经做了大胆的实践和有益的尝试。

岁岁重阳，今又重阳。今年的九九重阳节，恰逢我国第一个法定老年节。之所以是法定的，因为《新老年法》在今年7月1日颁布实施了。所以今天我重提《新老年法》这个词。是相对于《老年法》而言的，它增加了三章；对原法修改了38条，新增了38条。总体上看，修改幅度大，新增内容多，成为新中国成立以来修订案修改内容最多的法律之一，使《老年法》得以脱胎换骨，实现了质的飞跃。其中对老年人要有精神慰藉引人关注。它要求家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人；与老年人分开居住的，应当经常回去看望或者问候老年人，也就是说要常回家看看。孝顺父母、敬重长辈，是中华民族的传统美德，是现代文明的重要体现，现在看来，更赋予了文明新风以法律依据。

最后，来谈教育这个词。我们对这个词可以说是老生常谈了。最近在一本教育杂志上看到这样一篇寓意深刻的短文：一位二战纳粹集中营的幸存者，后来当上了美国一所学校校长。在每一名新老师来学校时，他都会给新老师一封信，里面写着：亲爱的老师，我是集中营生还者，我亲眼看到人类不应该见到的情景：毒气室由学有专长的工程师建造，儿童由学识渊博的工程师毒死，妇女被受过大学教育的人枪杀。看到这一切，我怀疑：教育究竟是为了什么？我的请求是：请你帮助学生成为具有人性的人。只有我们的孩子具有人性，读写算的能力才有价值。是啊，教育的重点是培养人，培养有良知的人、有人性的人。所以，教育关注的不应只是学科知识的灌输与接收，更重要的是摆脱浮躁和功利，关注人的健康成长和关注生命的尊严与价值。这也是实现中国梦的基石。而我们的教育似乎做得有点毛糙、有点功利。

我们设立节日，为了传承文明；我们制定法律，为了保障老年人的权益。但是如果没有了恰当的教育，这些都是徒劳和摆设。因此，老师们，我们是不是在举办轰轰烈烈的活动之时，在进行一轮又一轮月考之时，多留给学生点时间供他们思考、领悟和沉淀呢？同学们，是不是更要关注知识之外学会了什么呢？是不是更应该深入实际生活、联系社会现实、思考人生哲学、关照内心自我呢？而不是在单纯接受知识的同时却关上了自己的心门。

亲爱的朋友们，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。愿老人安享晚年；愿父母健康平安；愿老师们青春永驻，事业有成；愿同学们用拼搏激荡青春，用青春写就无悔。谢谢大家！