写生活动方案

微文呈现整理的写生活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

写生活动方案 篇1

一、活动时间：

3月26日周六早上9点（请提早15分钟到达现场）

二、活动地点：

森林公园

三、集合地点：

森林公园南门口统一集合

四、活动对象：

金铃童画学员和父母

五、写生主题：

《春天的故事》

六、活动流程

8：45 在森林公园南门门口统一集合，大家统一拍照留念

9：00 准时入园。（过时不候）

9：15 学生到带队老师处领取绘画材料

9：30写生活动正式开始

11：00 写生结束

11：15 统一拍照留念

11：30活动结束，大家可自行游览观光园

七、画材工具：

画室提供画具材料。

八、家长注意事宜：

1、家长给孩子自备水及适宜温度的`衣物

2、写生期间需陪同孩子一同完成作品，禁止孩子随意走动或带孩子离开活动指定地点

3、因为路程较近，请家长自行安排交通工具

九、家长志愿者：

为了活动更好的开展，欢迎家长们报名志愿者，活动时协助老师分发材料和维护现场次序。

十、非内部学员参加：

需缴纳活动费100元，本次活动是课程内的课时安排，请学员按时参加。

写生活动方案 篇2

一、活动背景

随着现代生活节奏的加快，人们往往忽视了生活中的美好瞬间。为了引导大家关注生活细节，品味生活点滴，我们特举办“品味生活，感受美好”生活体验活动。通过一系列有趣且富有意义的活动，让大家在繁忙的生活中停下脚步，感受生活的美好。

二、活动目标

提高参与者对生活细节的观察力和感知力。

培养参与者对生活的热爱和珍惜。

促进参与者之间的交流与分享，增进彼此的了解与友谊。

三、活动时间

20xx年xx月xx日（周x）上午xx点至下午xx点

四、活动地点

xx市xx公园及周边区域

五、活动对象

社区居民、学生、上班族等热爱生活的人士

六、活动内容

开幕式（xx点-xx点）

主持人介绍活动背景、目标及流程。

领导致辞，表达对生活体验活动的'支持与期待。

参与者签到并领取活动手册（包含活动流程、任务清单等）。

生活细节发现之旅（xx点-xx点）

将参与者分成若干小组，每组xx人。

每组领取一张任务清单，清单上列出了一系列需要观察和完成的任务（如拍摄一张春天的花朵照片、与陌生人交流并分享生活趣事等）。

参与者按照任务清单，在公园及周边区域进行探索和发现。

每完成一个任务，需在活动手册上记录并盖章，以示完成。

生活分享会（xx点-xx点）

参与者回到活动现场，围坐成一圈。

每组选出一名代表，分享在“生活细节发现之旅”中的所见所闻和感受。

其他参与者可以提问或发表自己的观点和感受。

主持人对分享进行总结和点评，引导大家深入思考生活的美好之处。

创意手工活动（xx点-xx点）

提供各种手工材料和工具，如彩纸、剪刀、胶水等。

参与者可以自由发挥，利用这些材料和工具创作出自己的手工作品。

作品完成后，可以进行展示和交流，大家互相欣赏和学习。

闭幕式（xx点-xx点）

主持人对活动进行总结和回顾。

颁发活动纪念品和证书，表彰在活动中表现突出的参与者。

参与者合影留念，共同记录这次难忘的生活体验活动。

七、活动预算

活动场地租赁费用：xx元

活动材料费用（如手册、任务清单、手工材料等）：xx元

宣传费用（如海报、传单等）：xx元

纪念品和证书费用：xx元

其他费用（如交通、餐饮等）：xx元

总计：xx元

八、活动宣传

制作海报和传单，在社区、学校、公司等公共场所张贴和发放。

利用社交媒体平台进行线上宣传，吸引更多人关注和参与。

与当地媒体合作，进行活动报道和宣传。

九、注意事项

活动期间注意安全，遵守公园规定和秩序。

参与者需按照任务清单完成活动任务，不得作弊或抄袭。

活动过程中尊重他人，友好交流，不得发生争执或冲突。

如有任何疑问或困难，可及时向工作人员求助。

写生活动方案 篇3

为了丰富学生的课余文化生活，培养学生的户外写生能力、集体合作精神、培养创新精神、培养学生热爱生活，热爱大自然的情感，美术组特举办本次五年级户外写生活动。

一、时间安排：

20xx年9月20日

二、场地、人员安排：

场地：操场

人员安排：五个班及美术老师。

三、活动内容及过程：

户外车辆写生：

1、美术老师事先在操场安排好车辆（自行车、摩托车、三轮车、小轿车）。

2、学生自带绘画工具、凳子到操场集合。

3、美术老师先讲注意事项及活动细节，然后，学生自行安排写生。

4、三年级学生需准备的.工具、用品：

1.作业本、铅笔、橡皮

2.凳子

5、展示：每班挑选优秀作品进行展示评价。

写生活动方案 篇4

一、活动目标：

1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔幼儿们的眼界，增强幼儿们的团队意识。

2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

3、通过活动发挥家委会的组织能力和策划能力，真正发挥家委会的作用，促进家园教育同频共振。

二、活动时间：

20xx年 月 日上午9：00

三、活动地点：

骏马岭公园

四、参加人员：

本班幼儿家长（自愿参加）

五、活动准备：

1、将参加幼儿分成五组，家委会成员各带一组，负责不定时清点本组成员，并妥善处理本组成员的一些事宜。

2、早上9：00准时到宇佳广场楼梯下集合。

3、家长自行准备好春游用品，如：相机、太阳帽、纸巾、垃圾袋等，并帮幼儿穿上舒服的软底鞋。

4、教师准备队旗一面，小喇叭一个。

六、注意事项：

1、本次活动必须是亲子同行，每位幼儿由一名家长陪同；爷爷奶奶陪同的不参加本次活动。

2、幼儿外出的安全由家长负责，活动前和活动中家长要做好幼儿的安全防范意识和自我保护能力的教育和监督，时刻让幼儿在自己的视线范围之内活动；

3、活动期间一切行动必须听取家委会和班级老师的统一指挥，参观时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹；

4、活动中请家长注意自身素质，并随时提醒幼儿文明礼貌用语、爱护公物、不随地乱扔垃圾等；

5、此次活动经家委会讨论决定，各项活动安排均为集体形式，请参加活动的家庭严格遵守活动安排。

七、活动过程：

1、集合：让家长带领幼儿在8：45——9：00骏马岭公园楼梯下集合，教师清点人数，宣布春游活动开始并合影留念。

2、“齐心协力”爬楼梯。幼儿在家长的陪同下，齐心协力爬楼梯到达顶端平台。

3、家委会组长孟子郡爸爸向幼儿介绍骏马岭公园的落成及规划，让幼儿感受家乡的魅力。

4、“大手牵小手”进军牡丹园，沿途观赏“骏马岭公园”的树木、花草，感受春天的'美丽景色。到达牡丹园后，家委会成员郭宸旖父亲给幼儿介绍牡丹的品种花色等，然后家长陪同幼儿自由参观牡丹，引导幼儿仔细观察，并请幼儿用好听的句子来表达。（自由留影，教育幼儿爱护花草树木，不随便采摘花朵）

5、点心时间：幼儿补充体力，要求幼儿将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

6、游戏活动： 亲子游戏：“袋鼠抱”。 玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱幼儿。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

7、集合与解散时间： 教师组织家长与幼儿们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家。