三年级的日记
微文呈现整理的三年级的日记（精选6篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
三年级的日记 篇1
周末的时候我一共做了三张数学卷纸。一张是数学老师在学校发的，另外两张是妈妈以前给我买的卷纸。三张卷纸没有一张得100分，都是九十多分。
我仔细看了错的题，每一张的口算题我都有错。还有的是没有看清题目而写错。这些都是因为我不认真和没有用心的原因。
因为不是真正的考试，所以没有用心。因为觉得口算题比较简单，所以就没有认真地去算。
同学们，不管学习还是考试，我们都要认真用心去做，不要马虎，这样才能做好和考好!
三年级的日记 篇2
你记录我的学习、生活、情感，和我一起成长，是我倾诉的唯一。我曾在花园中闻过茉莉，也曾在游泳池里嬉戏，然而，这快乐的故事只叙述给你，我最亲爱的日记。
幼儿园时，我不曾拥有你，却充满了对你的好奇，快乐的日记。
上学了，我拥有了你，我把你放在我珍爱的抽屉。成长的烦恼与快乐永远陪伴着我，然而，这幸福大于悲伤的事只写给你，我最亲爱的日记。
日记，你是我的唯一，你是我开始好奇的工具，你是我生活随笔的载体。爱你，日记！
你，知道了我的秘密，我却不后悔把我的秘密诉说给你。
我的日记，曾被自己笑过，然而你，却没有厌弃这可笑的日记，而是鼓励我，给我温暖的晨曦。
日记，你记录了我的点点滴滴，多少欢乐，多少不快，在你的脑中，仍然清晰，永远爱你，我最最亲爱的日记。
三年级的日记 篇3
今天，我偶然地在一本书上看到了这一件不可思议的事情：“一张厚度为0.01mm的纸对折之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”。
这个数据无论怎么听都觉得这件事太“荒唐”了，一张薄薄的纸，通过对折真能超过世界高峰———珠穆朗玛峰吗？也许只有通过计算，才能证实这是否属实？。
我带着强烈的好奇心，请教我们的数学老师，经过老师的讲解，我明白了；原来一张纸对折1次后的厚度是原来的2倍，对折2次是原来的4倍（22）。对折3次是原来的8倍（23）……对折n次，是原来的2n倍，所以对折30次的厚度应为0。01×230。得到的结果为10737418。2毫米=10737。4182米，比较之后，竟然比珠穆朗玛峰的高度还要高，天啊：这真是一个奇迹。
生活中存在很多不可思议的事情，它需要你用一双善于发现的眼睛去发现，需要智慧去探索。
三年级的日记 篇4
我们班贤才众多，像无数繁星点点，数也数不清。现在我就随意向你们介绍介绍，当然排名不分先后！
瞧瞧这位：虽然聪明过人，但有时连2+3等于几都会算错的数学天才，就是人见人爱，花见花开，长得虎头虎脑的熊晴颖。在课堂上回答问题数他最积极。开学不久，宋老师出了一道智力题，同学们都一筹莫展之时，他却立马举起了手，嘴里还不停地念道“我来，我来！”宋老师正要指他，还没叫出他的名字来，他立马就滔滔不绝地讲起了解法，我们听得心服口服。我们其实也知道，这类题对他来说是大力士耍扁担——轻而易举。
当！当！当！第二位隆重上场，她可是舞台上的姣姣者，在班里成绩算一流，唱的歌也悦耳动听，她就是我们班的四大MM之一的——邓雅心。在班上称之美丽+智慧的魔力少女。
班上还有活泼可爱、俏皮十足、爱写文章的蒋琪，她写的作文题材很新颖、内容很丰富，经常被老师当作范文朗读。还有能唱会跳的向英瑾，我很佩服她，遇事沉着冷静，胆大心细，在管理同学上一直是老师的得力助手，同学们既怕她，也佩服她。要是有演讲之类的.活动，她非常自信，一点都没有紧张的表情。
我喜欢三。七班，喜欢三。七班的每一个人。只要别人提起三。七，我都会感到无比的自豪。
三年级的日记 篇5
今天，爸爸就要出差了，我们在一起的日子也要结束了。爸爸今天早上九点多就要乘坐这辆宽阔的大巴车，还要去车站买票。
今天早上，麻雀叽叽喳喳地叫着，仿佛在演奏一首既美妙而又悲伤的乐曲。早上，全家人都默默无语，我和妈妈都知道：爸爸要出差了。
送爸爸到车站后，我和爸爸、妈妈坐在椅子上，等侯买车票，买到了车票，大巴车也缓缓开来，您提着行李坐上了车，我真是不知是该哭还是该笑。
“爸爸！”我那双无力的小手垂下了，车开走了，您走出了我的视线，走出了自己美好的家园。
三年级的日记 篇6
国庆假期时，我们一家人回到了妈妈的老家。在老家，让我最开心的'就是抓皮皮虾。
这天，我们来到北海，夏天的北海海天一色、微风轻抚。趁着是大潮，我们赶紧出发啦！一开始，我们在海浪中嬉戏，可是，看见好多人提着小桶，原来他们在抓鱼虾呢！我心里也痒痒的，为何不去抓点小虾小鱼呢？
说做就做，爸爸和我一起抓鱼啦！我东看看，西看看，突然，我意外地发现了一个瓶盖大小的洞。我连忙叫来爸爸，爸爸伸手向里一捅，旁边的一个大小相似的洞里就喷出了水花。我赶紧跑到水花旁边，爸爸接着把泥土往外翻，一次、两次、三次……过了一会儿，一只皮皮虾就逃了出来。皮皮虾刚逃出来时，瞪着绿绿的眼睛，一脸生气的样子，像在对我说：“你！走开，不要打扰我国庆休假！”我可不管皮皮虾在想什么。然后，我就拿着我的两把小耙子和小铲子，开始抓了起来。
皮皮虾看到我就开始逃。我跑向皮皮虾，一扑，呀？皮皮虾逃跑了。我又一扑，哈哈，皮皮虾被我的小耙子和小铲子抓住了，它翻了个身，躺在地上。好时机，我来了个“盖”，皮皮虾，你跑不了了！嘿，皮皮虾纵身一跃，来了个Ｖ形跳，它又逃了！劳累的皮皮虾，最后又来了个Ｕ形跳，然后用最后的力量踱来踱去，像在说：“休息会儿，中场休息。”我不管皮皮虾，轻松地一抓，皮皮虾到手啦！
抓到一只后，我开心极了。我一鼓作气，也学着爸爸的样子，把手伸进洞里，摸了摸，接着往外翻土，又在洞里扒了扒。咦？这是什么？这个东西硬硬的，有两个圆圆的“小软球”，还有两条长长的“线”。我拿出来一看，啊！又一只皮皮虾呀！
劳累了一下午，爸爸和我一共抓了六只皮皮虾呢！皮皮虾逃出来的样子是不同的，有一只皮皮虾逃出来时全身是泥；有一只皮皮虾是跑了五六圈才出来的；有一只皮皮虾是从另一个洞里逃出来的……它们出来时都一脸生气，后来还是被我抓住了。
回家后，我们每人一只皮皮虾，我自言自语：“坚持就是胜利！”皮皮虾既好吃又鲜美，我开心极了！
真是快乐的时光呀！