以礼待人演讲稿
微文呈现整理的以礼待人演讲稿(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
以礼待人演讲稿 篇1
中国是历史悠久的礼仪之邦,荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。从小长辈们就教育我们:“寝不言,食不语”,“老吾老以及人之老,幼吾以及人之幼”。仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼,这些礼仪教育我们每个人时刻做一个文明的人。
记得去年暑假,妈妈带我到朋友家做客,一进门,我就像脱缰的野马,在那活蹦乱跳,东倒西歪的。一点都不懂得该有的礼貌。妈妈见状,非常的生气,可又不好当着朋友的`面数落我,只好匆匆忙忙的带我离开了。回到家里,妈妈罚我坐在小凳子反省,我又哭又闹的,妈妈总是不予与理睬我,等到我情绪平静下来时,她才循循善诱的教导我。从那以后,每次我们要去做客时,或是有客人来我们家时,妈妈总先给我打“预防针”。在妈妈的教导下,我慢慢的变得有礼貌了,学会了“以礼待人”。“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”。同学们让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,认真学习“八礼四仪”,积极践行“八礼四仪”,让礼仪之花在我们校园的每个角落绽放。
一个国家要富强,是不能忽视的就是国人的道德与思想,礼貌与行为,一切皆因,道德,是立身之本,乃立国之本。
以礼待人演讲稿 篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
礼貌待人使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。
暑假里的一天,爸爸妈妈带我去游乐园玩。一大清早,开着自己家的轿车高高兴兴的上路了。在去游乐场的路上,车很多,开得很慢。在我家车的'前面,有一辆崭新的红色轿车,突然刹车不动了。开这辆车的是一位年轻漂亮的女司机,她正坐在车上摸索着,好像是一位刚拿到驾照的新手。这时,在我们后面的一位叔叔有过去,粗鲁的大声喊道:“喂,快把你的这辆破车移开,别挡老子的路,不然我把你的给费了。”可是,那位女司机却手忙脚乱的不知怎么办了。这时爸爸走了过去,严厉地对叔叔说:“你话不能好好说吗?xxx从小没教育你礼貌待人吗?”然后对女司机说:“不要慌,慢慢来。”不一合儿,女司机就把车开走了。这正如卡莱尔所说:“礼貌比法律更有力。”
记得还有一次,亲戚家办喜事,爷爷奶奶带我去吃饭。一到姑奶奶家,他们就客气的给我喜糖,饼之类的很多东西。我连忙说道“谢谢!不用那么多,够了,你们也吃。”姑奶奶连声赞道:“真是个有礼貌的好孩子!”
过了一会儿,到了吃午饭的时间。餐桌了摆满了菜,还有水果。这时桌上的一位阿姨,她看见我一小孩坐在那边,连忙把水果端到我前面,说:“这给小孩吃。”我连忙站起来,把水果端到桌中央,说:“不用了,叔叔阿姨爷爷奶奶,你们先吃,大家也尝尝。”旁边的一位爷爷竖起大拇指说:“这真是一个聪明懂事,有礼貌的好孩子啊!老师和父母教育的好啊!”这正如梅里美所说:“礼貌可以替代最高贵的感情!”
礼貌待人,是我们的传统美德,礼貌待人能化解一切矛盾,能促进人与人之间的情感,架起人与人之间的一座桥梁。
以礼待人演讲稿 篇3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求现代中小学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。
在我们的身边,有一部分同学还有一些不文明的行为。例如,在我们的校园内的楼梯上,经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑;教室里,校园的角落里食品包装袋随处可见,甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫,扔在地上是没有关系的。再例如,有些同学颈长在学校的走廊里追逐打闹,走路推推搡搡,还有一部分同学相互之间讲脏话,粗话,甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位,而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的`基础。
作为新时代的中学生,我们应该注重自己在日常学习和生活中的言谈、行为举止,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。
文明是什么?文明是路上相遇的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的情切,是平时遇到师长时的主动问好,是一不小心碰到对方后的一声对不起,是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动,是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是被大家广泛推崇的一种道德行为。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个讲文明、讲礼貌的好学生。让文明之花、礼仪之花开满校园。
以礼待人演讲稿 篇4
今天,我演讲的主题是“学礼立身”。众所周知,春秋战国时期,曾子是孔子的弟子。一天,孔子问道:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论用以教导天下人,天下人能够和睦相处,君王和臣子间也没有什么不满,你可知是什么?”曾子知道孔子要传授给他极深刻的道理,当即离开坐着的席子,恭敬地说:“我不够聪明,又怎知道是什么?请老师指教。”离开席子这样一个小细节,把曾子尊师重教的“礼”表露无遗。我们是炎黄子孙,生活在华夏大地上,我们的祖国是文明古国,享有“礼仪之邦”的美誉。是礼,装点了神州大地,万里河山。礼,已深深扎根在每个人心里。
然而,今天的我们,华夏儿女,“礼”都到哪儿去了?本该充斥着朗朗书声的校园,污言秽语不绝于耳,是同窗好友却打架斗殴。大街上,随处可见身着奇装异服,蓬头垢面的青年,更有甚者,二八妙龄却不学无术,忤逆师长,俨然衣冠枭獍,鸮鸟生翼。诸如以上,令人寒心。礼仪之邦,礼仪何在?文明古国,文明何来?
要想改变现状,只有谨记,“学礼立身”。在我身边就发生过这样一件事。我的两个极优秀的同学同时被选为礼仪之星候选人。一节课下课,其中一位同学被老师叫去办公室谈话。又是一个课间,另一位同学也被叫去了办公室。后来老师宣布,第一位被请去办公室的同学当上了礼仪之星,所有同学都丈二和尚摸不着头脑,不明白老师是如何抉择的。后来一问才知第一位同学离开办公室时,比第二位同学多做了三件事:一是收起老师为自己准备的`椅子,二是向老师说再见,三是细心地把办公室的门轻轻带上。由此可见礼的重要性。而学礼并不难,偶然邂逅时不吝于扬起一张笑脸;虚心请教时不漏掉奉上一声道谢;无心冒犯时不羞于赔上一句抱歉;临别依依时不忘怀赠予一番叮嘱。这些都是礼的体现,简单地说,礼要从小事做起,从细节做起。就像第一位同学那样,不放过任何一个细节,那么,无论是为人处事或是举手投足间,都能满溢礼的芬芳。
立身,则是要身体力行,以身作则。在领悟到礼的真谛及其微妙之处后严于律己,使自己的一言一行合乎礼法,把礼的学习贯彻到日常生活中,将所有空泛的理论付诸实践化为实际行动。当自己能做到不遗巨细都发之于情,止乎于礼时,就要规劝身边的人,当他们的榜样,帮他们纠正无礼的行为,敦促他们学礼,做文明人。弘扬文明礼仪之风,让文明礼仪之花开遍。
凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。没有礼的存在,世界将会是乌烟瘴气的,找不到人与禽兽最根本的区别。赠人玫瑰,手有余香。以礼待人,换来的是满心愉悦和他人的回礼。有礼无礼,已成为对一个人素质的衡量标准,谁都要有礼才能行遍天下,无礼则寸步难行。所以,从现在起,关注每一个细节,从点滴做起,从小事做起,将一切都烙上文明礼仪的印记,相信你收获的,会是你所意想不到的。