生命安全演讲稿

微文呈现整理的生命安全演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

生命安全演讲稿 篇1

各位老师、各位同学：

大家好，我是文（5）班的xxx。今天是第xx个全国中小学安全教育日，所以我国旗下讲话的主题是“普及安全知识，确保生命安全。”

“安全”——多么严肃的字眼！忽视了它，多少人追悔莫及；忽视了它，多少父母痛苦流涕；忽视了它，人间多少生离死别！安全——是生命之本！

对一个人来说，安全是一种健康；对一个家庭来说，安全是一种幸福；而对一个校园来说，安全则是我们学习生活中最基本也是最重要的保障，是和谐校园生存与发展的`基石。一个民族、一个社会、一个国家，和谐发展的过程中必须重视安全！

安全是一种文明，更是一种文化，而这种文化的形成要靠我们每个人的努力！

首先，我们要树立“安全教育责任重于泰山，师生生命健康高于一切”的观念。如果发现教学区，生活区存在安全隐患，必须及时上报，防患于未然。不能让千里之堤，溃于蚁穴，让生命之舟，覆于疏忽！

其次，在各项活动中要注意安全，体育课前要认真做好准备活动，运动时避免碰撞，防止受伤。我们还有那么长的路要走，那么美好的风景要看，那么多的梦想要实现，绝不能把时间浪费在品尝疏忽安全的苦果上，必须好好保护自己！

最后一点是上下楼梯请慢行。文明校园、平安校园的楼梯上不该出现飞奔的身影。青春理应飞扬，但必须在安全的前提下！如果受伤了，自己闹心，老师担心，家长忧心，这些你想过没有？

同学们，安全是我们翱翔天空的护航机，安全是我们遨游学海的救生船，安全是我们攀登学峰的保险带——安全，是我们生命健康的保障！让我们用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。让安全与我们同在！让安全与生命同在！

我的演讲完毕，谢谢大家！

生命安全演讲稿 篇2

各位老师，各位同学：

上午好！今天我国旗下演讲的题目是《提高自护意识，守护生命安全》。

人的生命仅仅只有一次，难道说天堂、地狱、灵魂、转世真的存在吗？不，这一切都是虚幻。生命是真实的肉体，是宝贵的财富，所以我们应该珍爱生命。那么，如何珍爱自己的'生命？抑或说珍爱生命从哪里做起？

首先从食品安全说起。“民以食为天，食以安为先”。然很多人却只图食品的美味，而不顾它的危害。就拿学校门口的食品摊点来说，不少同学一放学就争先恐后地付钱买烤好的羊肉串。殊不知，刚刚飞驰而过的汽车扬起的尘土依着在羊肉串上，无数的细菌钻了进来，吃了这些带有细菌的不洁食品，就容易导致肚疼、腹泻等不良反应，甚至威胁着他们的生命安全，这不能不引起我们的注意。

其次是交通安全。先听一个小故事：某同学总喜欢骑撒把车，经常在公路上随心所欲，总认为自己酷毙了，其实这潜藏着很大的安全隐患。一天，他又像往常一样骑车，孰料一辆轿车正好转弯，他还没来得及抓把，就硬是被轿车撞了下来，从而落下终生残疾。只有注意交通安全，注意文明出行，才能保障自我的生命安全。遵守交通规则，听从交警智慧，不存侥幸心理，让危险远离我们。

最后是校园安全。作为学生，我们绝大多数时间都在校园里度过，校园安全是家庭、学校、国家的首要安全。每年因校园安全措施不当，一些事故频频发生。同学们，在我们在做一些事情时，一定要想想后果，看看是不是存在安全隐患。倘使发生意外，父母会痛不欲生，家庭会支离破碎。所以，我们不能不考虑父母的感受，就像我的哥哥，因为得了病毒性感冒，还执意跑步打球，结果猝死身亡。阿姨、叔叔悲痛欲绝，整个人一下子老了许多，苍颜白发，神情衰弱。

提高自护意识，守护生命安全。只有到这些，才能开辟更加美好的未来，这样我们的家庭才会更加和谐，祖国才会更加美好。我的演讲到此结束，谢谢大家！

生命安全演讲稿 篇3

今天是全国中小学生“安全教育日”。这个教育日，是由国家有关部门发出的，其目的是为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的.健康成长。

校园安全与我们每个师生密切相关：它关系到我们学生能否健康地成长，能否顺利地完成学业；它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提。从开学到现在，学校同学中小的不安全事件常有发生。因此，在第十九个全国中小学安全教育日，希望同学们注意以下几点：

第一、文明把路行。同学们要遵守好交通规则，走人行道或人行天桥，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。学生上下学等公交车时要有秩序，学会谦让，不能在机动车道上等车，坚决不搭乘“黑车”上下学。

第二、有序上下楼。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

第三、要注意预防溺水。随着天气的逐渐转热，喜欢游泳的同学必须在家长陪伴下到正规的游泳池，不得到江河、水库、池塘等不安全的地方游泳戏水。未成年人不贸然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救连自己也搭进去。

第四、注意防火。清明节快到了，天气越来越热，空气变得干燥，容易引发火灾事故，请同学们注意防火，做到不玩火，不带火种进山，并提醒家长不进行迷信活动。

第五、防病从口入。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

第六、真正提高自我防范意识。交友要慎重，不与社会闲杂人员交往。与同学间有矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理。平时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。归结到一句话就是：珍爱生命，远离危险。

同学们，未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石；保障生命，尊重生命，是安全教育永恒不变的主题。我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣！

生命安全演讲稿 篇4

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

人生只属于我们每个人一次，交通安全直接关系到我们的人生。在这里，我想向您介绍以下交通安全知识：

一、交通标志

道路上用油漆画出的各种颜色的线就是“交通标线”。道路中间的黄色或白色长直线称为“车道中心线”。它用于分隔过往车辆，使它们不会相互干扰。中线两侧的白色虚线，称为“车道分界线”，规定机动车应当在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。路口周围有一条白线，就是“停车线”。红灯亮的时候，各种车辆都要停下来。在这条线内。道路上由白色的平等线和斑马线组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路更安全。

二、隔离设施

交通隔离设施主要包括人行屏障和隔离墩或绿化带。行人护栏用于保护行人安全，防止行人过马路进入车行道，防止车辆进入人行道。道路上设置隔离墩或绿化带，将机动车与非机动车或交通分隔开来。希望你不要越过护栏、隔离墩或绿化带走进车行道，否则有被车辆拦下的危险。

第三，交通信号灯

在繁忙的路口，四周挂着红、黄、绿、三基色的红绿灯，是沉默的“交警”。交通灯是国际统一的交通灯。红灯是停车信号，绿灯是交通信号。在路口，几个方向的车都聚集在这里，有的要直走，有的要转弯，谁先走就是服从红绿灯。红灯亮时，禁止前进或左转，允许车辆右转，不妨碍行人和车辆；绿灯，允许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停车线或人行横道线上，并已继续通行；当黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。

第四，人车分流

人和车分不同的方式。每当你走在路上，你都会看到许多行人的车辆来来往往。行人和车辆如果可以随心所欲的'行走，就会交叉冲突，造成混乱。在交通道路上用“交通标线”画出车辆和行人应遵守的规则：机动车应走“机动车道”。在路上，我们可以看到各种交通标志。他们使用图案、符号和单词来表达特定的含义。告诉司机和行人注意周围环境。这些标志对于安全驾驶非常重要，被称为“永不下岗的交警”。警告标志”是警告车辆和行人注意危险区域和减速的标志。禁行标志：是禁止或限制车辆、行人某些交通行为的标志。指示标志：是表示车辆和行人运动的标志。行人移动的迹象。导向标志：是传达道路方向、位置和距离信息的标志。辅助标志：是主标志下对主标志进行辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志。我们不应随意损坏或在上面乱涂，并自觉遵守这些标志的规定。

同学们，从今天开始，让我们做一个懂交通安全的好学生。