优秀班主任演讲稿
微文呈现整理的优秀班主任演讲稿(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
优秀班主任演讲稿 篇1
一、用爱心温暖学生。
俗话说:一日为师,终生为父。就要求了我们,全心全意的关心,爱护学生,用一颗爱心去温暖他们。有的学生到学校学习,远离父母,从小在父母身边长大的他们,更需要我们的关心爱护。有了困难,能解决的可以及时帮助解决。只有这样,才能加深师生之间的友谊。人都是情感动物,将心比心,他们能体会老师的爱,感受到关心和爱护他们,他们对老师采取的方式和手段才不会产生抵触情绪,从而接受老师的批评。但对于他们来说,还是未成年人,思想和意志上还比较薄弱,即使他们认识到自己的错误并决定改正,可能还会再犯,因此我们必须有耐心,不能急躁。大部分学生还是很懂事会改正,停止就是进步。所以从生活和学习中的小事做起,关心和爱护自己的学生,是抓好班风建设的情感投资。爱是一种双向的情感交流,只有老师首先关爱每个学生,学生才会爱戴老师。班主任对学生的“爱心”,也是一种投资,这种感情投资的目的,不是为了经济上的收益,而是为了获得感情上的沟通,便于加强班级管理。作为班主任,没有一种爱生的思想感情,就不会有强烈的责任感,也不会产生强烈的事业心。这样的班主任也就带不好班级,教不好学生。
二、用榜样规范学生。
在日常的学习和生活过程中,学生经常接触到的老师主要是班主任,所以我们要做到为人师表,言传身教。教师是学生学习的榜样,学生有了一个榜样,心中就有了一个明确的、清晰的、可以去追求的目标,不会像没头的苍蝇,盲目地在大海上行驶。老师为人师表一定要在学生面前起带头作用,例如上课间操规定学生在10点之前必须到齐,那么作为班主任也应该在10点之前到位,喊口号时,自己可以带领学生们喊,你的气势,也影响到他们。同时也增加了他们的时间观念。每次做操得到表扬,会增加班集体的团结意识和集体荣誉感。以人为镜,可以知其优缺。为学生做出一个好的榜样,让他们对你终生难忘,向你学习,他们会因为你个性的.优点而闪光夺目。
三、用慧眼洞察学生。
古语说:师者,传道授业解惑也。学生到学校学习,作为教师一方面要传授专业知识,另一方面要教学生怎样去做人。二者若都能达到,对于学生的就业素质方面也有好处,所以思想教育是非常重要的。班主任应当学会“细心”观察,善于发现情况,善于处理问题。通过深入学生的生活,经过细心的观察,在与学生的交流中所获得的感性材料,经过科学的思维加工,从而形成对问题的深刻认识,在此基础上才能作出合乎实际的判断,才能制定出合乎教育规律的班级规章制度,才能真正把班级的日常管理和对学生的德育教育落到实处。
作为青春期的他们,心里是复杂多变的,而班主任要用一双慧眼去观察人性,洞悉人心,体察人情,去敏感的发现,善于倾听,找其谈心,应先静静地听其诉说,使他心情舒畅,及时解决学生的心理问题和学习问题,要培养学生高尚的志趣,要向学生介绍正确的学习方法和恰当的时间安排,培养学生的学习兴趣,从而形成积极向上的学习氛围。
四、用情感引导学生。
作为一个教师,不要把自己过多的情感带到学生中来,关系好的,学习好的就对他好,其他的不爱管。尺有所短,寸有所长。对于每个人来说都有闪光的一面,多去发掘出来,慢慢加以引导,使他向正确的方向行走。对待学生不要分出好与坏,“金无足赤、人无完人”,在这一方面不行,但在另一方面可能比别人优秀。同样是学生,经常去鼓励和表扬,所产生的效果就不一样。虽说是一句话,但是对于他们的自信心能有很大的提高,同时自己在学习中也有了动力,在以后的日子里会更加用功,会取得好的效果和成绩。
同时还要加强对学生进行心理疏导的客观要求。如果学生在发生喜怒哀乐等情感矛盾或困惑时,班主任若能及时关心,及时进行心理疏导,那么,一方面能把学生的心理问题及时解决,又能取得学生的信赖,使学生更加信服班主任的管理,更加倾听班主任的教导,更有利于各项班级管理制度的落实和良好班风的形成。反之,如果班主任对学生的情感世界漠不关心,对心理问题不及时疏导或疏导不当,都会导致一定的心理健康问题或引发有关事件的发生,进而影响良好班风的建设。因此,班主任的一个极为重要的任务就是要关心学生的健康成长,不仅在生活上要加以关心,更要从心理上体贴关怀,发现问题及时疏导,使学生的心理问题消灭在萌芽状态。
五、用形象感染学生。
作为班主任,尤其要做到说话文明,有素养,不讲低级庸俗的话,不说讽刺挖苦的话;穿着朴素大方,不穿奇装异服,不戴奇异饰物;仪表端庄,朴实无华,不浓装艳抹、袒胸露背。要有奋发向上的精神状态,在气质上感染学生。要求学生做到的,自己率先做到、做好,使学生有学习的榜样,然后再要求学生时,学生自然会服气得多。班级的管理是一项长期的工作,不可忽冷忽热、忽紧忽松,必须常抓不懈,例如打扫宿舍卫生,不要只是在学生处检查的时候进行做面子活,要长期保持下去,并且由入学就开始要求,使学生好的习惯得到养成。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却更是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎,不复存在。”班级工作的复杂性,就要求班主任必须用形象感染学生。在日常的工作中细心地对全班同学进行仔细地观察,了解每个人的特点,及时发现苗头,避免事态进一步发展。学生皱皱眉头或者看上去不经意的一句话,都是传递的信号,要及时去了解,巧妙处理意料之内的事情和正确处理意料之外的事情。
总之,只有立足“五用”,才能在这个姹紫嫣红的百花园中,培育出更多的桃李。
优秀班主任演讲稿 篇2
各位领导,各位老师:
上午好!
在这金秋送爽、丹桂飘香的九月,我们怀着激动与喜悦之情迎来了第27个教师节。今天,能站在这里向各位领导、老师们谈谈自己的对班级工作的体会,感到无比的幸福和感激。请允许我向多年来关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向在坐的各位老师道一声:教师节快乐!
高村初中在各级领导的关心和支持下,通过以郑校长为首的校领导和全体教师的共同努力,连续三年获得A牌,特别是今年,学校综合评估为全县第二名,仅次于三中。
在过去的一年里,我担任高村初中一(1)班的班主任,在学校领导及政教处老师的鼓励和帮助下,一(1)班在学校对班级的评估考核中,学期总评考核只扣1分,在9月1日上午十点多我班学生全部反返校报名,没有一位流生,看到这一幕情景,让我回想起过去的一年里,郑校长、黎校长、吴校长对一(1)班一次次的关心、帮助,政教处的老师为转变学生给我出谋划策,白秋芬老师、刘荣军老师等为了让更多的学生努力学习而付出太多的心血……面对学生、家长对一(1)班工作的.肯定,我心绪难平,这可不是我的功劳,这是我们高村初中团队力量的体现,是我们大家集体智慧的结晶,我相信,在这个团队里,将会涌现出更多让家长满意,令学生如意、让领导放心的更加优秀的班主任和优秀教师。
班级工作是一门科学,也是一门艺术,一个班级的好坏,管理是关键。作为班主任,嘴勤、腿勤是必不可少的,要让学生学会感恩、学会承担责任、学会做人、学会学习;我们要用爱心去温暖学生,用主题班会去鼓励学生;一本小小的周记,承载着温馨的师生情;我们要把握住教育的每一个细节,拿起表扬的武器,及时鼓励学生,让他们时刻充满信心,激发出他们蓬勃的学习热情,帮助他们确定学习目标,树立人生远大的理想。此时的我们,任重而道远,引导学生走向成功的彼岸,到达理想的顶峰,那才是我们老师和班主任的目标……
新学年教育工作的蓝图已经呈现,让我们大家一起充分施展抱负和才华,倾心智慧与能力。我们将在各级领导的关怀与支持下,百尺竿头,更进一步,努力为我镇教育事业的健康发展续出新的诗篇、谱写明年高村教育的辉煌!
最后,祝愿各位领导身心健康,工作顺利,家庭和美!
祝愿各位老师节日愉快,潜心育人,桃李芬芳!
谢谢大家!
优秀班主任演讲稿 篇3
一、以诚取诚
教师对学生的一生都有至关重要的影响,教师是人类灵魂的工程师,应为人师表,以身作则,行为示范。因此我时刻提醒自己:要求学生做到的,首先自己应先做到。把学生当作人来看,当作平等的人,堪与尊敬的人。而不是把学生当作下级,当作可以随意训斥的无知小儿。
为了让他们养成良好的卫生习惯,我给每名女生买了一条粉色的毛巾,给每名男生买了一条蓝色的毛巾,又用周末休息时间绣上他们的名字;防止校签丢失,又给每人买了一条绳挂式卡托;准备旧牙刷让他们能及时清理脏鞋;日常与学生接触密切,牺牲午休时间和他们聊天,帮忙解决问题;学业稍差的单独辅导;引领他们健康的生活;指导孩子们正确的健身方法。接触中我态度和蔼,有礼貌,避免态度生硬。挤时间与他们一起做作业、一起做操、一起游戏、一起学习……真正做到了“打成一片”,在学生和家长心中树立了良好形象。例如班会课,我们共同设订内容,全体通过后,设计可行方案。全部过程我都是其中一个普通的参与者,打破了以往班会的模式,不“形式主义”,不再要求每人都发言,谁想说,谁就说,真正意义上的“言论自由”在我带领的班级已经实现。去年四月二十二日的班会课我们一起学做家务——烙饼。活动有声有色,不仅让有厨技的同学有了展示的机会,一些不会做的同学也有了实践的场地。活动也得到了家长们的大力支持和诚挚的`表扬。除此之外,我们班的学生还组织如:跳绳比赛、篮球比赛、十字绣比赛、绕口令比赛、踢口袋比赛……我从始至终都只是个参与者,连总结发言也抢不上。实践告诉我,爱与责任,是师德之魂。教师的为人师表,是基于好的思想,这样才会有好作风好行为,只有如此教师才能有资格对学生进行德育教育。
二、动之以情
师爱最为公众期待,教师应该热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生一视同仁,自然会树立较高的威信。班里有一名 孙姓同学,平时比较调皮,是我班公认的“惹祸精”。由于长期患有低血糖病症,时常会眩晕,三月二十八日把下颌磕坏,我二话没说,立即带学生去医院就诊治疗。打针、取药、处置,我寸步不离。等联系家长,才知道此时两人均在外地,不能及时赶回,于是我承担了全部医药费用,并打车把孩子送去亲戚家。后期五次换药,也都是我陪着,确保学生安全。医护人员一直以为是我的孩子,都惊讶的说“你儿子可不小哇,都十五岁了”,见我微笑不语,他们都戏称我很有“正事”。期间没让孩子耽误一节课,当家长对我表示感谢时,我只收下了口头表扬。在生活中关心学生的事还有很多,所以我班很多学生在私下里都叫我——妈妈。
蒋再轩同学是外地户口,不允许在大庆参加中考,于是家里人耗费大量财力托人办了大庆市的户口,可快中考了,孩子的户口落不下来(得有接受他的大庆市户口),得知这件事后,我先做好自己阿姨的工作,又主动找到他的家长,顶着雨雪大风跑了一上午,终于让孩子有了户籍证明。事后家长千恩万谢,多次有所表示,都被我婉辞谢绝。
优秀班主任演讲稿 篇4
各位领导、各位老师:
大家好!
世界上有很多东西,给与他人的同时,自己往往会越来越少,而唯一有一样东西却是越给越多,也许您会惊奇的问我:"那是什么东西呢?"我将毫不迟疑的回答您:"那就是爱!"我今天的演讲题目就是《无私奉献,执着探索》。
20xx年9月应学校需要调入马口镇高峰小学任教。高峰小学座落在永修县马口镇最边远的一个山村——高峰村,高峰村地处穷乡僻壤的丘陵地带,山路崎岖不平,下雨时更是泥泞不堪,高峰小学四周杂树丛生,方圆几里无人居住,外地的老师不愿去,本地老师难安心,就是这样一个地方,每天上下班骑摩托车风雨无阻,其间,我体会了沧桑辛苦,也享受了激动喜悦。
远,让我成为了不孝儿。那天,我刚从家里来到学校,没过多久,当我正要上课时,电话响了,是父亲打来的,说母亲不舒服,让我送母亲去医院看病。我沉默了:一边是七十多岁的父母亲,而另一边是孩子们带有着期盼的眼神和稚嫩的脸,我犹豫了。同事有的说:“去看看吧,班上我先跟你看着。”我心里想:“路途遥远,要是去了,也就赶不回来了,这样孩子们可就是掉了一天课呢。”我退缩了,坚持上课。下课了,当我匆匆忙忙地赶到家时,父母亲那种无奈与失落的
眼神让我感到愧疚和不可原谅,我惭愧的跪到了父母面前认错,而父母却谅解的说:“孩子,我哪又不理解你呢?只是,年纪大了希望能有儿子的照顾!”
远,让我学会了很多。洗衣做饭,曾经我觉得那是离我很遥远的事,可现在成了我每天不得不做的事。由于离家几十里路,每天中午都在学校吃饭,有时风雨交加,道路愈加难行时,我还得往在学校,所以每天需要早早的去菜市场买菜。在学校洗菜,做饭,洗衣服??一些以前从不沾手的活儿,我都得学着干,刚开始做饭的时候,不是菜没煮熟,就是盐放多了,搞得学校里的老师哭笑不得,于是你帮一下,他指点一句的,慢慢的,我什么都学会了。虽然过程不是一帆风顺,但却让我在这酸甜苦辣中体会了生活琐事的不易,让我体会了亲人的包容,让我更加自立。
远,让我与孩子靠得更近。老师要有一颗广博的.爱心去关心每个学生的成长,用极好的耐心和细心努力的转化后进生,用欣赏的眼光去发现孩子身上的每一个闪光点。高峰小学有五个年级班和一个学前班,却仅有七名教师,任务之重,则不言而喻。学生们大都家里责任田较多,许多孩子在家里要帮忙做农活,因为学习时间的不充分,加之众多的留守儿童更是给教学工作带来了一定的困难。所以要让孩子健康快乐地成长起来,必须在孩子身上倾注大量的心血。
我曾经教过一位叫张同的孩子,刚开始学习成绩差,调皮捣蛋,是大家公认的“捣蛋王”。一直以自抱自弃的态度对待学习,除了上课之外,从不主动学习,甚至连家庭作业也不完成。我深知这样的孩
子更渴望得到老师的关爱,我想通过以诚相待,耐心鼓励的方式去感化他,在了解情况之后,在班上当着大家的面说:“张同,你是我们班唯一一个跟老师同姓的同学!”课后又多次找到他谈话,让他明白老师那句话是有含义的。在此之后,只要他有一丁点的进步我都会给与十分的表扬与鼓励,慢慢的,别人对他的投诉也逐渐变少了。我与他成为了好朋友,同学们也开始接受他了,他变成了一个活泼阳光的小男孩。看到他的点滴变化我知道我的坚持是对的。后来他在一次作文的结尾中写到:“老师!在我心中,你不仅是一位老师,更似一位父亲,你给予了我超过父亲的关怀??我爱你!”当然,作为一名年轻的人民教师,我的爱是微弱的,我只是在平凡的岗位上做一些平凡的事情。
在高峰小学从事教学期间,我不记得走过多少个风风雨雨的日子,悉心指导过多少个孩子,但累累硕果告诉我丰收了。
鸟儿选择了天空,因为它有一双凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋,因为它有一条遨游大海的尾鳍;骏马选择了驰骋千里,因为它有勤奋矫健的四蹄;我之所以选择了基层,是因为基层让我的青春闪光。基层苦一些,但能锻炼人,基层累一些,但能考验人。正所谓"艰难苦困,玉汝于成;创业维艰,奋斗以成",我选择了"千锤万凿出深山",选择了"千磨万韧还坚韧"。正是这种精神,让我立足边远的步伐更加坚实,正是这种精神,让我奉献边远的信念更加坚定。