学校卫生自查报告
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学校卫生自查报告 篇1
根据兴平市教育局《关于开展学校食品卫生安全自查工作的通知》精神,为了进一步加强学校食品卫生安全工作,防止学校发生集体食物中毒事件,保障师生员工身心健康和安全,维护正常教学、训练秩序,我校对食品卫生安全工作进行了全面的排查,消除了食品卫生隐患,对存在问题进行了整改。现将我校食品卫生安全自查情况汇报如下:
一、领导重视,认真部署。
通知下达后,我校立即召开了食品卫生安全工作会议,组织相关成员认真学习和讨论,成立食品卫生自查工作小组,在寒假期间对我校食品卫生安全情况进行全面的严格的检查。
组长:彭保卫
副组长:马维波
李党国
成员:张义杰
闫引社
李熙瑞
杨管团
秦影波
穆建峰
二、全面自查,及时整改。
按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》要求,我校对校园内的师生食堂进行全面检查,重点工作是食堂的饮水设施,我们已定期对学校的饮用水设施进行清理消毒,去年学校投入2万余元购买了锅炉,以确保学生的饮水安全;尤其对食堂的原材料购买、食品加工环境、流程等进行检查,除操作台卫生还须加强外,基本符合标准,特别是严把食品输送渠道关,完善了学校食物采购索证制度和食物留样的规定,确保师生的食品卫生安全。食堂的库存食品加工原料的使用能够确保在保质期内使用,过保质期的食品,一旦发现食品过期变质必须立即登记销毁。食堂工作人员均持有健康证。自查结束后,针对自查结果学校组织相关人员对食堂和小卖部进行了一次全面清扫和消毒。本次自查结果基本合格,食品卫生检查小组对食堂和小卖部提出了几点要求:一是卫生环境一定要加强;二是食堂消毒设备要更新(学校已准备再次投资购买消毒柜);三是建立定期检查机制。
三、定期检查,杜绝后患。
今后,学校会对校内食堂、小卖部采取定期检查(每周一小查,每月一大查)与不定期检查相结合的方式进行检查,进一步加强对校内食堂和小卖部的监督管理,防止重大事故发生,确保全校师生的食品卫生安全。
学校卫生自查报告 篇2
县教育局:
我们六十铺镇中心学校按照教育局转发阜阳市卫生局教育局《关于开展阜阳市学校卫生执法检查的通知》精神,于9月17日—9月18日在各学校自查的基础上,对我镇各学校的食品卫生、饮用水卫生、传染病防治工作等,进行了检查。检查情况汇报如下:
1 自身管理:大多数学校都成立了卫生安全工作领导小组,有兼职的卫生安全管理人员,有工作计划,有突发事件应急处理预案。但都没有校医疗室,部分学校配有兼职保健教师。部分学校安排了相关人员参加卫生知识培训,不少学校有卫生管理制度,学校都能定期组织检查记录,各学校都在此次卫生执法检查活动中进行了自查。
2 学校食堂:所以学校皆无食堂。
3 卫生设施:无卫生设施。
4 建筑布局:无相应布局。
5 超市、小卖部:学校内部无超市和小卖部。学校周边摊点绝大部分属无证经营。
6 生活饮用水
(1)供水形式:中心学校属市政供水,学生饮水是桶装水,其他学校无供水,个别学生自带水。
(2)卫生管理:学校都制定了卫生管理制度,但卫生实施基本全无。
7 传染病管理
(1)传染病报告:建立相关管理制度,能指定专人或兼职教师负责传染病报告,但大部分无传染病疫情报告登记本或日志。
(2)防治措施:学校开设了健康教育课,不少学校有健康教育宣传栏;学校有关人员经过镇医院传染病防治知识培训,能对学生进行健康知识和传染病防治知识的教育,20xx组织学生进行了健康体检。
六十铺镇中心学校
二0xx年九月十九日
学校卫生自查报告 篇3
为了更很好地贯彻执行《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[20xx]7号)的文件精神,对照上级文件要求,针对我校体育卫生工作情况作出自查,现将自查情况汇报如下:
一、基本情况
我校在校学生x人,教职工x人。学校本着以生为本,立足实际,面向全体学生,认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关规定,按照"健康第一"的指导思想和素质教育的要求,切实加强和改进了学校体育卫生工作。
二、制度管理化
1、每学期我校都把体育和卫生教育工作纳入学校整体工作计划,并制定了体育、卫生一系列规章制度,保证了学校体育、卫生教育工作的全面落实。
2、注重特长生的培养和全体学生素质的提高,因此学校体育、卫生等的经济投入除了改造学校外厕所,学校对校园进行了绿化,美化,优化了育人环境。
3、我校始终把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓,通过校本培训和上级培训相结合的方法,优化队伍。
三、工作实际化
(一)体育教学
我校虽然没有专职的体育教师,但两操的组织管理及课外活动的管理工作始终没有放松过。
1、班主任老师既掌握学生体质状况,同时又督促学生积极参加体育活动,积极开展体育竞技活动。
2、学校严格按照课程计划开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。
3、学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。
4、学校按规定设置体育场地、配备体育器材和教学用具、用品等,并做好课内外体育活动和体育训练工作。
5、我校开足开好体育与保健课和课外体育活动课,重视学生“两操”,坚持每天一小时的课外活动,学生的体育训练,参加镇春运会比赛。
(二)体育工作管理
我校严格执行国家教育课程管理计划,并按要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间。平时学校重视学生“两操”及“大课间”活动的管理,落实率达100%。
学校为积极配合全民健身的工作,鼓励师生积极参加各种体育锻炼,如每天师生共同参与大课间活动一起做操、队列广播操比赛、跳绳比赛等,锻炼了师生身体,活跃了学校气氛。
(三)体育评价机制和学生体质状况
学校能够坚持上好健康教育课,开课率100%。实施了体质健康标准测试工作,健康标准达标率100%。
(四)卫生工作
(一)能够认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,校园整洁。课桌椅配备达标率95%,学生厕所基本符合标准。
学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓常规工作的重要内容。操场、教室内外卫生,有固定班级清扫,责任到人,学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼,防蛀牙教育,做好常见病、多发病、传染病的预防工作,传染病高发季节,对学生进行宣传教育,按时对教室、多媒体教室、微机室进行消毒。
(二)学校建立了预防突发公共卫生事件领导小组,实行了岗位责任制,有计划、有预案。
四、主要措施和成绩
(一)领导重视
学校一贯高度重视体育卫生工作。把体育卫生工作纳入整体发展规划。建立校长领导下的学校体育、卫生教育工作领导小组,实行分管负责制。
(二)制度健全
我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,根据情况,制定和完善学校体育、卫生规章制度,如:体育课课堂教学常规、体育队训练制度、晨检制度、消毒隔离制度、学生健康体检制度等等。通过逐步完善规章制度,保证了学校体育、卫生工作的有序进行和顺利开展。
五、存在的问题和今后努力的方向
近年来,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,如学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善,专用教室、教育教学设施(设备)及师资等不足,体育器材配备也不够全;体育场地规划没有达到应配标准数;专职体育教师缺少,没有规范学生常规体检,健全监测、评估学校体育工作的体系和机制,加快学校体育工作健康可持续发展,促进学生体质健康水平的提高等。面对这些问题,我们将进一步加大工作力度,对力所能及的问题立即整改到位,暂时学校难以解决的问题(如运动场地等),我们要不断加大硬件投入,进一步提高教师队伍整体水平。
今后,我们在学校体育卫生工作中,还要坚持全面发展,预防为主,增进健康的原则,为把我校体育卫生工作提高到一个新水平而更加努力。
学校卫生自查报告 篇4
我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活应用水卫生监督管理办法》、《国家体育卫生条例试行基本标准》等结合学校的实际,加强学校的精神文明建设, 加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育, 创设良好的育人环境, 提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平。现对学校卫生工作进行了认真自查,现将有关情况报告如下:
一、学校基本情况
我校是隶属于甘肃省教育厅管理的全日制普通中等专业学校。国家教育部、财政部、人力资源和社会保障部确定为第一批国家中等职业教育改革发展示范学校。在校学生2000多人,教职工160多人。学校设7个系,开设16个专业。学校占地面积6.8万㎡,建筑面积5.3万㎡,学校共设3个食堂,建筑面积共计1600多㎡(其中工作区800多㎡、720个餐位)。
二、组织机构健全,运作正常
为了有秩序地开展学校卫生工作,成立了甘肃省理工中等专业学校卫生工作领导小组:
组长:陆生春(校长)
副组长:赵励(副校长)、赵仙龙(副校长)、陈胜利(副校长) 成员:处室主任、系主任、食堂专职管理员以及全体班主任。 办公室设在总务处,由总务处主任王海同志负责突发性公共卫生事件收集并及时向上级汇报工作。
三、提高认识,健全制度
“安全卫生无小事”“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子、成员的一致认识。我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证,环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作, 学校多次召开专题会议,广泛征求意见,制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终有总结,实行卫生责任制,学校与处室、系部签定责任书,并将考评结果列为评先选优的重要内容,学校建立健全一系列卫生管理制度,编入《甘肃省理工中等专业学校学生管理制度》、《甘肃省理工中等专业学校传染病疫情报告管理制度》、《甘肃省理工中等专业学校突发性公共卫生事件应急预案》等重要制度。
四、加大投入,改善条件
几年来,学校在加大基础设施建设规模的同时,在资金十分紧张的条件下, 仍然把卫生工作列入重点考虑因素,并逐步加大投入, 学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算,2008年至现在,学校投入大量资金,不断改善学校办公条件,投资绿化,进一步优化学校环境,添置卫生设备,教室窗明几净,宽敞明亮,黑板无裂缝,无反光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。建设了高
标准的师生餐厅、浴池和茶水炉,保证了师生饮食、个人卫生及开水饮水的安全和卫生;学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志,可满足师生不同层次的健康知识需求;学校投入巨资对校园环境进行整治,改造了围墙、运动场、地面的硬化和校园绿化、 美化等, 整个校园达到清洁、整齐、干净、美观的良好效果。
五、组织活动,预防疾病
本着预防为主的方针,为了减少和避免传染病的发生,为了进一步做好春季防病工作,专门召开了系部主任和班主任会,传达了甘肃省教育厅、武威市区教育局的有关文件,认真领悟了省教育厅卫生防病工作通知精神,积极进行动员,要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来,思想重视,提高认识,努力行使自己的责任,做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会,通过广播、板报、国旗下讲话、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动,要求早发现、早报告、早治疗。 学校始终坚持“两操两课” (早操和眼保健操,体育课和课外活动)制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时,每学年9月初对学生进行一次建卡体检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育,通过橱窗、板报、校园广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防,定期对教室卫生进行全面清扫,并喷洒消毒液,学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。
六、整洁校园,美化环境
学校建立了《食堂卫生管理制度》、《卫生检查评比办法》、《校园环境管理制度》、《个人卫生管理制度》等,评比结果与学期末的评先选优挂钩,办公室、教室、宿舍和清洁区卫生由学生处分配到系部专人负责管理,值周学生负责清洁,学生处指导学生会进行检查评比。与系部年度考核相联系,占相当的比重。多年来,为了加强学校的环境建设,学校学生处加大了对环境卫生的管理力度。由学生处主抓,系部负责校园及系部各班级的卫生工作。深入开展班级各项评比活动,其中,卫生评比占有相当大的比重。全校每周一下午的第5-6节课安排一次全校卫生大扫除;每天早晨、中午及下午安排3次值日;平时,各系部分别派值周人员巡视校园、班级及宿舍。由学生会干部定期检查、公布结果;同时,学生处加大了管理的力度,并及时分析、及时总结。在全校的综合治理下,我校的卫生工作有了明显进步,校园环境更加优美。
七、强化管理,确保安全
1、食品卫生方面, 为了作到安全第一,学校对食堂加大了管理力度。 作到了制度健全、责任到人,食堂人员全面进行了体检,均身体健康。师生就餐地点及餐具等每天三次消毒,及时打扫或清洗擦拭,做到了安全、干净、整洁。学校严把食品、原材料采购关,坚持到有卫生许可证的经营单位采购食品、原材料,特别是食堂容易出现问题的油、肉实行了招标统购制度,由食堂管理人员控制和把关。食堂购买的食品、原材料,按照国家有关规定向经营单位索证,所购物品必须符合卫生规定,并填写采购登记表;仓库有专职保管员, 严格食品出入库登记制度,仓库及冷藏设备清洁,通风良好,分类放置,分库存放。食品加工场所设施完备,符合卫生要求。食堂工作人员一律持双证(健康检查证、岗位培训合格证)上岗, 并严格按照有关规定保持个人卫生,有效保证了教师的身心健康。
2、严禁学生携带外卖食品进入校园,规范了校园超市操作流程,建立健全的食品台帐。
3、我校凉水直接由武威市自来水公司进行供应。
4、对开水供应人员办理了健康合格证。
5、校园用水场所做到每学期用消毒清洁一次,对开水房实行封闭上锁、定时开放确保安全。
八、克服不足,再上台阶
我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种条件所限,在卫生工作中还存在一些不足,比如,校园水龙头数量少,没有专门的校医务室及专职工作人员。今后,我们将以本次监督检查为契机,进一步加大对卫生工作的投入,不断改善学校卫生环境和条件,使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。
学校卫生自查报告 篇5
一、学校概况
乡中心小学是一所普通的农村中心小学,坐落在村,下设三所村小,29个教学班,共有在岗教师75人,学生770人,学校占地面积14400平方米。新的课程改革和提高水平普九工作,给学校带来了很大的变化,硬件建设上不断加大投入,加快了教育现代化和信息工程建设。
学校始终以“办好人民满意的`教育”为宗旨,坚持“以学生的全面发展,培养创新精神,奠定终身学习基础”的办学思想,和“以人为本,依法执教、科研兴教、文化建设”的管理思想。
切实加强了学校体育卫生工作、大力开展了师生阳光体育运动。坚持以“年年筹办召开春季运动大会”来向父老乡亲们汇报学校的教育是全方位的成功教育,近三年来,三次被评为体育、卫生工作先进单位,多次获得体育卫生活动竞赛单位的光荣称号。
二、体育卫生工作评估标准完成情况
学校根据省委省教育督导团和省教育厅、财政厅联合下发的《辽宁省中小学校体育卫生条件基本标准》自查情况如下:
(一)教育管理自评分数:3分
1、学校将体育卫生工作纳入目标管理,定期研究体育卫生工作,每年都有工作计划和工作总结。
2、纳入学校公用经费自评分数:3分
我校将体育卫生工作纳入学校公用经费予以保障,比例为1.23%
3、体育卫生组织机构建设和学校卫生安全防控工作。自评分数:4分
(1)学校有29个班级。
(2)建立了学校公共卫生安全防控体系。有主管体卫工作校长主任各一名、卫生保健老师一人。
4、体育卫生人员设置自评分数:6分
(1)学校有29个班级,配备5名体育教师。
(2)学校有1名专职卫生保健人员,持有卫生专业资格证书
5、学校意外伤害保险和健康体检自评分数:4分
(1)已投保学生意外伤害校方责任险。
(2)按《辽宁省义务教育条例》承担了义务教育阶段学生每一年的健康体检经费。
(二)体育管理和学生体育活动
1、学生体育活动情况自评分数:14分
(1)我校按照国家规定每班每周开全开足课时,开课率100%
(2)每天一小时锻炼落实率100%
(3)大课间体育活动落实率100%
(4)学生开展阳光体育活动落实率100%,
2、建立定期组织综合性或专业性的学生体育运动会制度自评分数:4分
(1)学校建立了建立定期组织综合性或专业性的学生体育运动会制度
(2)运动会每年召开一次。
(三)体育设施器材和体育教师培训
1、体育设施设备使用情况自评分数8分
(1)体育场地达标率为95%
(2)体育器材达标率为100%
(3)学校场地和运动设施免费向学生开放。
2、学校体育教师接受岗位培训但未获得证书自评分数:1分
(四)体育评价机制和学生体质情况
1、学生体质健康达标情况自评分数:8分
(1)学校实施了体质健康标准测试工作
(2)国家学生体质健康标准达标率为96%
(五)学校卫生基本标准
1、教学卫生基本标准自评分数:3.8分
(1)教室人均使用面积1.15—1.2平方米,教室课桌前缘与黑板有2米的距离,课桌间和教室后设有0.6米的通道。
(2)每间教室每人一席,并有1种到两种型号的课桌椅
(3)黑板完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭,黑板下缘距地面距离为0.8米,讲台桌面距地面高度为1.2米。
(4)教室采光率达标,光线从学生座位左侧射入,教室墙壁为白色。教室玻地比不低于1:6
(5)教室照明配有40瓦荧光灯6盏,灯具高度为1.75米,无黑板照明灯。
2、学生饮水与学生厕所基本标准自评分数:3.5分
(1)饮用水由学生自备
(2)学生厕所结构安全、完整,有顶、墙、门、窗。男生每30人一蹲位,女生每15人一蹲位。
3、学校卫生(保健)室基本标准。自评分数:4.9分
(1)学校卫生室建筑面积大于40平方米。
(2)保健室设备有:视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、观察窗、诊察桌、诊察櫈、止血带、污物桶,卫生室还有注射器、熬药缸、方盘、镊子、药品柜、紫外线灯、高压灭菌锅等。缺课桌椅测量尺。
4、卫生(保健)室工作要求。自评分数:2分
我校卫生室建立了学生健康档案、学生健康统计图表上墙
(六)健康教育与师资培训
1、教科教育基本要求自评分数:7分
(1)按照教育部要求我校《体育与健康》课每学期7课时,列入教学计划(每双周安排一节)并有课表。
(2)健康教育课程有年度、单元计划,有教案、教具并使用多媒体教学,授课知识点科学、准确,语言通俗易懂。
(3)校内设有健康教育宣传板,根据不同季节利用不同季节利用广播式宣传防病知识。
2、卫生保健人员培训自评分数:1分
卫生保健人员(健康教育教师)定期接受专业培训。
(七)健康体检和疾病预防
1、中小学生健康体检自评分数:2.5分
(1)体卫股每年派人统一为学生进行健康体检
(2)体检项目由体卫股统一设定12项。
2、体质健康监制制度自评分数:1分
我校按规定每年春季都组织学生学生体质健康监测工作,实事求是的反映学生体质健康状况,并及时通报给家长。
3、学生视力监测制度自评分数:1分
我校卫生老师按国家规定做好每年4次学生视力监测,学校每年安排学生做两次眼保健操。
4、疾病预防自评分数:4.5分
(1)开学学生健康体检结果进行评价并及时反馈。开展了学校学校传染病、常见病的预防和突发公共卫生事件的管理
(2)视力不良率
三、学校体育卫生工作主要做法:
(一)、领导重视
我校领导十分重视学校体育卫生教育工作。成立了专体育卫生工作领导小组,并把此项工作纳入学校的工作计划,而且制定了相应的规章制度予以保障。
(二)、提高认识
我校积极组织广大教师学习新课程改革纲要,学习《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》等法律法规、政策规定,提高他们对此项工作的认识。通过学习,全体教师充分认识了抓好此项工作对全面提高学生素质的重要意义,都能自觉而努力地做好本职工作。使我校的此项工作不断走向新的台阶。
(三)具体工作
1.加强科学管理,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。
2.根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质,使近视率控制在9%以下,近视新发病率不超过1%,病假率小于3%。
3.提高堂课质量。切实抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。严格执行《小学生合格标准》,“学生体质健康标准”的评定标准。并且做到有针对性的训练,以促进学生身体素质的全面提高。
4.开展群体体育竞赛。常年开展学生的阳光体育活动,坚持每年学校在四月份开展校田径运动会、十二开展全校学生的跳绳、踢毽运动。一方面增强学生体质,锻炼学生身体。另一方面通过活动选拔成绩最好的学生进行高一层次的运动。
5.抓好梯队训练建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。认真抓好校田径运动队的训练,制定好周密而详细的计划,建立训练制度,为以后的比赛打好基础,并规范运动队训练制度,要求各班主任积极配合。
6.做好器材管理。有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。
7、坚持室内一天两打扫,室外一天一打扫和卫生定期检查制度。做好校园环境卫生工作,为师生创造干净舒适的环境。
8、开设卫生知识讲座,提高学生卫生意识,培养良好的卫生习惯。掌握预防卫生事故的知识。
9、开展具有娱乐和健身特色的特长活动——独轮车,参加习练人数达到四百余人,本学期熟练上场表演的有30来名学生。
四、存在不足
尽管我校领导老师齐抓共管,但由各方面的因素,我校体育卫生教育工作还存在如下不足:
1、专业教师业务素质亟待提高。
2、资金紧张,体育卫生教育器材还严重不足。
3、学校周围摊点店的饮食问题,有时凭学校力量还难以控制。
五、展望
随着学校整体搬迁工程的推进,相信在20xx学年以后我校的体育、卫生硬件会得到很大的改观。
学校卫生自查报告 篇6
按照区卫生局、区教体局就学校卫生专项检查工作下发的(20xx)6号文件的要求,通过专项整治,进一步强化学校,卫生安全是学校法人第一责任人的责任意识,规范学校食品卫生、生活饮用水和传染病防治的管理。学校组织专班对学校卫生工作进行了相关检查,现就我校卫生安全自查情况报告如下:
一、学校商店食品卫生
1、我们在接到文件后,及时传达了文件精神,强化了学校商店食品卫生意识,杜绝学校食源性疾病发生。做好了这次专项整治工作的迎查工作 。
2、我们在检查过程中没有发现商店有三无食品 。
3、强化管理,确保安全。 学校商店食品卫生直接关系到学生的生命健康,因此,学校要求商店严把商品采购关,坚持到有卫生许可证的经营单位采购商品。学校商店购买的食品、原材料,按照国家有关规定向经营单位索证,所购物品必须符合卫生规定,并填写采购登记表。
二、活饮用水卫生
我校生活饮用水,符合卫生要求。
三、传染病防治管理
学校是人口集中的场所,我校重视学生传染病防治。要求全校教职工树立健康第一的观念,积极行动,把预防、积极应对突发公共卫生事件
作为学校大事来抓,做好我校卫生工作。为保证应对突发公共卫生事件反应迅速、控制有力、运转协调,制定了《双沟镇中心小学传染病突发事件应急处理预案》。利用了校报、广播、墙报和专题讲座等形式,广泛开展宣传卫生知识,培养学生良好的卫生习惯,提高防病意识和能力。积极开展群防群控工作;开展卫生健康知识讲座。我们还对教、寝室卫生和环境卫生进行了检查,总体情况较好。 通过自查自纠进一步增强了我们的卫生安全防范意识。
四、克服不足,再上台阶
对照检查标准,我们在自查中发现,尽管卫生工作我们取得了一定的成绩,但还存在一些不足,如硬件设施方面和先进学校相比还有一定的差距。今后,学校将以这次检查为契机,进一步加大对卫生工作的投入,不断改善学校卫生环境和条件,使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。