辞旧迎新活动策划方案

微文呈现整理的辞旧迎新活动策划方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

辞旧迎新活动策划方案 篇1

一、年会主题：

20xx年度总结表彰暨20xx年迎新年会

二、年会时间：（时间待定）

（1）年会策划及准备期：本阶段主要完成年会方案策划、通知发布。

（2）年会协调及进展期：本阶段主要完成安排表、音响确定、物品购买。

（3）年会倒计时期：本阶段主要完成礼仪小姐、主持人、节目单等全过程确定。

（4）年会正式演出时间：

三、年会地点：

（待定）

四、年会目的：

（1）对20xx年公司发展成绩总结，以及制定20xx年公司总体规划，包括新年度计划、方向、目标等。

（2）加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争能力。

（3）表彰优秀，通过奖励方式，调动员工积极性，鼓励大家在新的一年，工作都有出色的表现。

（4）丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的'辛勤努力。

（5）让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

（6）加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。

五、参会人员：

公司全体人员，约50人左右。

六、年会设置奖项：

（待定）

七、年会预算：

（一）场地费用

（二）背景布

（三）条幅

（四）奖品

①优秀员工、优秀门店；

②如有游戏、抽奖、贺卡等，奖品数量待定。

（五）摄影摄像

（六）其他预计总费用

辞旧迎新活动策划方案 篇2

活动目的：

为了加强全体教师的凝聚力，丰富校园文化生活，展示全体教师的精神风貌，同时也为了答谢全体教师这一年来对学校所做的'贡献，学校决定在20xx年新春前夕举行温州市星五小学第一届教职工联欢会，本次活动以“快乐”为主线，以放松心情、增进感情、营造团结和谐的精神氛围为宗旨，激励教师以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！

活动地点：

学校

活动时间：

20xx年1月17日

活动负责人：

xx

活动分组：

第一组：

组长：

成员：

第二组：

组长：

成员：

第三组：

组长：

成员：

活动准备：

1、节目：按照分组，每组至少出二个节目其中一个为集体节目。

2、节目类别：合唱、舞蹈、小品、三句半、走秀、独唱、诗朗诵等内容自定，形式不限。务求丰富多彩，内容健康且有新意。

3、节目报名时间：20xx年1月13日前。

4、奖励：以抽取幸运奖的方式发放。

活动过程：

1、主持人宣布开始。

2、校长贺词。

3、节目表演。

4、幸运抽奖，在节目表演过程中穿插进行。

5、教师感言，活动结束。

辞旧迎新活动策划方案 篇3

一、活动主题：

迎接x届新生

二、活动时间：

x月x号至x月x号

三、活动地点：

x中学

四、活动目的：

为了迎接新的学生特开此活动，让新的学生感受到我校对他们的重视。

五、活动背景：

以心迎新，又一届的新生入学，洋溢着活力四射的气氛，新同学进校，陌生的环境，陌生的场景，为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉，既有家的温馨，又有活跃的气氛，我们以我们的热情，以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。

六、活动内容：

1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台。

2、解答新生们在入学时最渴望了解的高中生活中的.各类问题。

3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的`性。

4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。

5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的高中生活。

七、活动各流程：

1、在人数近满的时候播放事先准备好的视频。（大约10分钟）

2、视频播放完后主持人上场介绍一下此次活动的目的、介绍到场领导和参加此次活动的学长学姐们。

3、代表老师或校长讲话。（10—20分钟）（没来的话跳过）

4、介绍生活方面的经验。

（1）高年级学生代表讲话。（主要讲生活区，包括宿舍、食堂及超市和小卖部，同时稍微介绍下学校）（10分钟左右）

（2）老师讲话。（讲什么老师自己掌握）（10分钟左右）

八、目的意义：

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”带着一份期盼，一份新奇，踏入了x中学，踏上了阳光的土地，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的高中生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神，精心策划了此次新生交流会的活动，希望新生能够尽快适应高中生活，投入到绚丽多彩的高中生活中去。

辞旧迎新活动策划方案 篇4

活动目的：

在欢庆元旦到来之际，同学和父母之间互送新年祝福语，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等轻松的形式来感恩父母，改掉恃宠骄横，对家长大呼小叫，通过这次活动让学生懂得尊重父母、感恩父母。

活动准备：

1、布置教室

2、媒体幻灯片（背景音乐等）

活动过程：

一、开场白

A：亲爱的同学们

B：亲爱的老师，爸爸妈妈

合：大家下午好！

A:光阴似箭，

B：日月如梭，

主持人合：转眼间，就到了xxxx年的最后一天！

A：在这辞旧迎新的时刻，欢迎爸爸妈妈、老师参加我们的队会！

B：和我们一起辞旧迎新，与爱同行。

二、节目表演

（一）小品表演《周末在家》

B：父爱如山，他沉默无语；

A：母爱似海，无时无刻不在包容着你

B：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方

A：他们愿用自己的一生去爱你；

合：他们是谁？

合：他们就是我们的爸爸、妈妈

合：这就是父爱、母爱，这份爱不要你任何的回报

A：下面请让我们用心去欣赏《周末在家》

B：不知你是否从小品中找到你自己的影子。

（二）诗歌朗诵、演唱歌曲

A：同学们，看了刚才的画面，你有什么感受呢？在你的身上是否也有过这样的事情呢？

B：爸爸妈妈的爱是细腻的，是我们生活中的点点滴滴

A：爸爸妈妈的爱是无私的，愿意为我们付出所有

B：爸爸妈妈的爱是伟大的，可以宽容我们的过错

A、B：下面让我们听听同学们对爸爸妈妈赞美的话语吧！

B、A：请欣赏姚慧敏、陈慧岚的诗歌朗诵《爸爸的手》

姚慧敏、陈慧岚：《爸爸的手》

B：爸爸的手给了我们温暖

A：妈妈的手呵护着我们

B：下面让我们和家长一起做个游戏《小手牵大手》

游戏内容：

1、家长到场的同学蒙住双眼，用摸的方式寻找自己爸爸妈妈的手

2、主持人采访“你怎么找到自己爸爸（妈妈）的手的.？”“爸爸（妈妈）的手有什么特征？”

游戏目的：感受父母双手上的皱纹、老茧，感悟父母为我们的操劳，受到感恩的启迪。

A：爸爸的手无怨无悔地呵护着我们

B：那么，妈妈的脸又是怎样的呢？

A：下面请欣赏汤欣烨、吴思源的诗歌朗诵《妈妈的脸》

A：妈妈的脸迷人

B：妈妈的脸祥和

A、B：爸爸妈妈的爱是阳光、雨露，照耀着我们，滋润着我们，让我们茁壮成长

A：下面让我们用甜美的歌声表达对爸爸妈妈的爱

B：请欣赏夏玮艳《小红帽》、谢哲君《泥娃娃》

（三）朗读《给孩子的一封信》（朗诵者：顾一鸣家长）

1、学生家长朗诵《给孩子的一封信》

B：爸爸妈妈对我们的爱有很多种方式

A：有时是严厉的，甚至它让我们感到可怕，产生误会

B、A：但是，我们要读懂爸爸妈妈的心

A：下面让我们用心去聆听一位妈妈给孩子的一封信

B：有请顾一鸣同学的家长

2、生谈体会

A：天下的父母都爱自己的孩子

B：我想同学们听了这封信后，心里一定会有很多感受吧，下面让我们一起听听吧！

A：谁来说说自己的感受呢？

（四）全班许感恩宣言

A：但愿我们能以实际的行动报答父母对我们的那一份真挚的爱

B：父母亲爱心，柔善像碧月，常在心里问，何日报

A：今天就让我们在自己父母的面前许下感恩的宣言

谭菁：

请全班同学举起右手，紧握拳头，一句句地跟读宣言。

《感恩宣言》

三、结束

A：愿我们在新的一年里有爱常伴，与爱同行，懂得感恩，点滴感恩。

AB：三（2）中队“辞旧迎新，与爱同行”主题队会到此圆满结束。

三（2）班全体同学演唱歌曲《茉莉花》、《校园的早晨》

全班齐唱