策划方案

微文呈现整理的策划方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

策划方案 篇1

第一章 总 则

第一条 河北****在京同学群（QQ：****）由丁*****创建，为本群群主。

第二条 本群的宗旨是为工作在北京的***中学和***中学的同学们建立一个交流的平台，促进同学间的相互联络！

第三条 本群采取自治管理的方式，由群主和管理员共同管理。

第四条 坚持“团结互助，友好交流，互通有无，增进友谊” 的原则，展现万中和郭中人的风采。

第二章 群 规

第五条 热爱本群。大家为了一个共同的目标有缘相聚于此，相互之间要真诚相待，献出每个人的一份爱心，共同努力建设好我们的这个团体。

第六条 互通信息。我们都工作在北京的各行各业，战斗在不同的工作岗位，相互之间有什么信息要多加沟通联络。

第七条 互帮互助。我们都是从***老家来到北京工作，每一个人都会遇到工作和生活上的`各种问题和困难，把大家团结起来，在各自的工作、学习和生活等方面不遗余力的相互给予帮助。

第八条 以和为贵，我们每个人的工作单位和工作岗位等具体情况不尽相同，每个人的性格和观点也不尽一致，我们提倡百家争鸣，容许不同见解，但一定要团结，维护本群的整体形象和大家的利益。

策划方案 篇2

1. 先做一个宣传海报放在超市门前人流多的地方，海报上标明促销价和原价，尽量简洁明了，能让观众在3秒内看完，吸引观众的眼球，引起其购买欲望。例如海报上有一张鸡翅的图片，下面标明原价为12元一斤，促销价为10一斤。

2. 同时可采用捆绑销售，买够一斤送口杯，买够3斤送脸盆或围裙等，买够5斤送多少打啤酒。也可在买火锅材料的地方和买啤酒的地方等对消费者进行诱导，互补商品更容易引起其消费欲望。

3. 真情回馈消费者，凡买满50元送半斤鸡翅，满100元送一斤鸡翅，满150元送一斤半鸡翅。用鸡翅作为契机，真情回馈消费者，给消费者留下一个好印象，让他们以后有机会有理由更可能地选择到此消费

4. 有专业导购进行口头推荐，严格筛选促销人员，要敢于热情地向消费者促销鸡翅，促销或宣传时要微笑，杜绝哑巴促销。促销语音要规范，通俗易懂，人性化，简练直接，突出主题。促销时关注消费者心理变化，对于那些购买欲比较强烈，易被打动的消费者更不放过。

5. 通过策划凭小票消费超过30元的可参加抽奖活动送鸡翅，送购鸡翅的购物卷2元，3元或5元的优惠劵，可在12元以上使用。通过此活动可加深超市与消费者的相互理解与情感沟通并扩大超市知名度。

6. 利用鸡翅作促销手段，刺激消费人群，吸引目标消费群及潜在的.消费群，最大限度地扩大商品的销售额。例如可利用亲情牌来宣传促销，招待客人时，鸡翅是一个很好的菜式;宵夜下酒可用鸡翅作下酒菜等等。或用一些鸡翅做成的美味佳肴，冲击消费者的视觉，引起他们的食欲，勾起其购买欲望。他们在买鸡翅的同时又有意或无意地诱导他们对其它相关联的商品消费。

7. 推出在本超市每购满50元就送两个鸡翅的优惠活动，先到先得，优惠活动搞三天，每天有100个名额哦。利用鸡翅作促销，尽可能地吸引更多的消费人群来此消费，做好促销，提高超市的知名度。

策划方案 篇3

活动目标：

1、通过观察、分析、讨论、感知交通规则的重要，掌握交通规则儿歌。

2、认识几种常见的交通标志，知道在马路上要遵守交通规则，建立正确的交通安全意识。

活动准备：

1、录像带，大幅图片1张，小图片三张。

2、六个交通标志。

3、红绿圆形各一个，室外场地上用粉笔画好斑马线。

活动过程：

一、老师出示“人行横道”标志，提问：

1、你见过这个标志吗？你在哪里见过？

2、这是什么标志？它有什么作用？

3、当你看见这个标志时，你应该怎么做？

二、分组活动

请幼儿看六种交通标志图片，互相说说分别表示什么意思。

如果见过这些交通标志，想一想是在什么地方见到的.。

三、了解标志

1、如果违反了交通规则会发生什么危险？

2、马路上来来往往的车辆真多，很容易发生危险，那么谁在维持交通秩序？除了交通警察，还有谁在协助管理？

3、马路上有许多标志提醒行人、驾驶员遵守交通规则，你还知道哪些标志吗？

4、小结：交通标志提醒行人和驾驶员安全行驶，安全过马路，遵守交通规则。

四、欣赏儿歌：《马路上》

五、游戏：看谁又快又对

1、教师任意说出图上交通标志的名称，让幼儿迅速指出对应的标志。

2、教师出示大的交通标志，请幼儿说出交通标志的名称。

六、游戏：快乐的小司机

附：马路上（儿歌）

大大的马路宽又平，

车来人往忙不停。

红灯亮了车辆停，

绿灯亮了赶快行。

要过马路怎么办？

斑马线上快步行。

不翻栏杆不玩耍，

交通规则要记清。

课件

策划方案 篇4

一、活动目的：

为迎接第xx个教师节，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励学部教师积极进取、爱岗敬业、无私奉献的精神，打造阳光向上、追求卓越的学部文化，构建和谐校园、幸福校园，增强教师的光荣感、责任感和使命感，加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系，特拟订本方案。

二、活动主题：

幸福校园师爱飘香

三、活动对象：

小学部师生

活动一：“师爱心语”贺卡制作

我心目中最棒的老师：（填上教师真实姓名）

师爱心语（推荐理由）：

活动要求：2———4年级学生参加。以此格式填写爱心卡。

活动二：“师爱飘香”征文活动

征稿要求：5———6年级参加。讲老师们的爱心故事，讲个人的成长历程。还可以结合小学部的成长课程，特色教育，开学典礼，以及以往的.一些特别的活动，歌颂教师，赞扬学校等。500——600左右，统一四号字体，间距最小值20，有记者证的注明记者证号。