关于勤工助学的工作总结

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关于勤工助学的工作总结 篇1

尊敬的后勤物管部老师、领导您好：

不知不觉一个学期又已经结束，回望这个学期我们，我教学楼在物管部统一规划指导下，并结合自己的优良管理特色和实际情况，开展了各项工作。20xx年xx月，西南大学学生处勤工助学中心召开了勤工助学双选会，我教学楼身为后勤集团一份子，积极参与，并顺利接收双选会双选结果人员，并及时对他们进行培训和合理分配工作，及教育和管理。本学期各教学楼又进驻小记者，我教学楼积极参与。总之，我们不断对工作进行反思，并接收有益于教学楼建设的各方建议及意见，综合考虑分析，不断改善管理，提高教学楼自身综合素质。现我将本学期工作总结如下：

一、管理方面

本学期管理人员(管理员、班组长)的管理方式，我们继承发展了以往优秀的管理方案，同时也在工作中不断思考解决新问题的方法，相对于以往的管理而言，有了明显的改进，主要体现在一下几方面：

1、物管部统一规划，各教学楼自主管理。经过长时间的摸索和经验积累，物管部相信各教学楼已经能楼进行自主管理，因而本学期实行‘物管部统一规划，教学楼自主管理’本学期我们能明显感觉到教学楼自主管理的优势，我们认为这样的管理更利于各教学楼根据实际情况和自身特征调整工作。所谓“将在外，君命有所不受”便从某一方面也说明了灵活自主决策的现实重要性，只有符合现实状况的方法才是好方法。惟命是从，按部就班是教条，当今社会发展如此之快，需随时随地灵活变通，才能适应，当然作为勤工助学工作，在这方面也很重要，所以我建议下学期仍然实行这一政策，

2、提倡不断学习。我们虽来自不同地方，但大多有着相似的家庭背景，所谓“同是勤工助学人，相逢好似曾相识”因为我们需要，所以我们因缘相聚于此，我们彼此关心，相互理解，相互学习。在这里，我们赚的薪水，只是其一;在这里，我们收获友谊，学的技能，积累经验，增长阅历。也许我们中的部分人员在这里仅呆几个月，但就这几个月，也许会成为他人生永久的回忆。

3、促进沟通交流。作为班组长，重要的作用不仅是把工作做好，还要在老师和同学之间起到桥梁作用，及时反映同学们的建议，并传达管理老师的安排。在本学期的工作中，班组长及时传达物管部和管理员老师下达的各项工作任务，同时，管理老师，班组长主动找组员们谈心，了解他们的想法、意见及建议。另外，我们也想办法促进组员们之间的交流，由于本学期进行了勤工助学双选会，而本次双选会是第一届，我教学楼中有三分之二以上人员是新人员，交流沟通是增强管理的有效途径，基于在日常工作中，组员们之间交流的机会有限，我们就在开楼层例会时让组员们作自我介绍，并畅谈自己做勤工助学的感受，及对勤工助学工作的建议，促进组员们之间的交流认识。同时也间接地提高了组员们的人际交往能力。班组长与管理老师不定期进行交流探讨，总结工作，解决问题，规划工作，总而言之，我们的交流沟通方式是多样的。

4、增强团队意识。这个管理团队良好运行，需要管理老师和班组长之间的紧密配合。在本学期中我们一如既往，保持着管理员老师和班、组长之间的良好积极的交流，及班组长们之间的交流，组员与班组长之间的交流，我们始终牢记我们是一个整体，是一个大家庭，是一个团队，不管哪一方面做的不够格，都会影响这个整体，每月的楼层理会，及班组长例会无疑成为一个很好的平台。通过这样的形式，我们增强了各自的团队意识。如今管理员老师和班组长已然成为团体意识较强的团队，遇到决策的决定，班组长与管理老师共同商量，各自发表意见，最后由管理老师做出决策，有困难，大家相互帮助，为工作上取得成绩提供了坚实的保障。

5、提倡人性化的管理。我们首先制定基本的工作计划，然后结合实际情况，在工作安排上做相应的灵活调整。调整工作由管理老师安排，班组长负责执行，使得班组长有更多的权利顺利地开展工作，免除了很多不必要的程序，使得工作更加高效，在三月份双选会的新人员分配中我们尽量安排大教室新老人员搭配。另一方面，我们要求组长在出勤方面及时联系没有按时签到或到岗人员，了解其详情，在工作中做出合理调整，检查时、提要求时，要求班组长注意语气，尽量用平和的语气巧妙地将工作安排到位。

6、培养创新精神。在本教xx办公室门口装有信箱，鉴于部分人员不敢当面给班组长及管理老师提建议或意见，提倡同学们将信稿投到信箱，不限方式，可实名亦可匿名，在以前的工作中，有些人可能只是抱着“不出事”的心态进行工作，得过且过混日子。而如今，我们要求我们的管理团队和勤工助学学生要多思考如何调动大家的工作积极性，如何把工作做得更好。例如对于身高较矮的同学擦不到黑板上方的问题我们就很好发挥了的创新精神使这一问题得到很好解决。

7、管理工作的规范化、制度化。本教学楼一直以《x教学楼勤工助学管理细则》执行制度，在三月底接收双选会新人员会议上我们就组织同学们认真学习了细则，并将其在每个工具房贴有一份，而在实际中由于种.种原因，使管理细则发挥作用不够理想。本学期我们加大了对管理细则的执行力度，对组员进行严格考察，每月班组长对组员的平时工作进行评分考核，学期末对每位人员进行综合考评，评定优差，管理老师对考核结果进行监督，我们不断使本教的勤工助学工作更加规范化、制度化。

二、例会方面：

为了使我们的工作任务更加有效的完成，使得管理制度更加完善、合理、人性化，我们一如既往，秉承我教学楼的传统会议形式，会议的形式分为三种：各楼层例会，班组长例会及教学楼全体人员会议，楼层例会和班组长例会每月举行一次例会，主要是解决26教学楼日常工作中存在和发现的问题，及时了解组员们的动态，促进人员的相互交流，以使我们的工作更加优质。教学楼全体人员会议是针对所有人比较重要的会议，一般是根据物管部统一规划，开展总结、安排、培训、教育等会议。

1、各楼层例会：每月第三周，各层楼的组长组织本楼层组员召开例会，会议主要内容是：听取同学们在工作中存在的问题以及对工作上的建议或意见;组长分析一个月

以来工作所取得的成绩以及工作中存在的不足;组长安排下个月的工作计划并提出工作要求;会议内容要求记录上交。在此基础上，在楼层会议中，我们增加了要求所有参会人员都必须发言，可以谈自己对勤工助学的感受，对勤工助学的建议，意见，以及自己在工作过程中的得到的清洁技巧等，这保证了我们及时了解到每位组员的动态。并且不断改进工作，这是我们的优良，我们一直保持着。

2、班组长例会：每月第三周周六晚上，由郭老师组织班组长召开，会议的主要内容为：总结各层楼的例会中提出的问题;总结班组长在检查中发现存在的问题;分析组员们们提出的意见或要求并商讨制定出解决办法;安排制定下个月的工作并提出要求。 例会制度的确定使得我们在工作中能够正确地认清楚当前的形势，为下一步的工作方向提供参考方向。明白同学们的要求，发现工作中需要改进的地方，在保障工作质量的条件下争取同学们的最大利益，能够更好地为同学们服务，能够更好的有效地完成每日的工作，这也是我们的良好传统，我们也一直秉承着。

3、教学楼全体人员例会： 这样的例会，是针对对全体人员进行的，一般是根据后勤集团物管部要求进行的，如对人员(尤其是新上岗人员)进行技能培训，安全教育，工作规划，总做总结等，本学期我教学楼共开展了六次这样的会议。

三、卫生方面：

开学初，本教学楼一直缺人，基本上是每个人做一份半的工作量，到3月24日，新人员到后，开始按人员均分工作量，由于新人员刚，开始时工作质量好，效率也不够高，但经过一段时间后，有了明显的提高，继而一切恢复正常。另一方面，对本教而言，作为北区一幢重要的教学楼，在卫生上，不敢保证做到了万无一失，但可以肯定的是同学们尽了自己最大的努力。每天晚上的平均工作时间基本上都超过了四十分钟，对于班组长提出工作中存在的问题，同学们也是在第一时间解决。所以26教大部分时间的卫生情况都是非常好的，例如：我们要求教室讲台及其周围每天都拖，以保证第二天上课的干净;在工具房和教室的卫生以及粉笔板擦的添换就表现非常良好。工具房卫生主要由组长完成。组长在完成自己的本职工作的情况下，坚持做到最后一个走。每个组长都完成了自己应尽的义务，使得卫生工作的顺利完成的主要保障。教室的卫生基本上都达到了要求，而且对于大教室的台阶间的灰尘、教室前三排粉笔灰较多、开关盒上灰尘较多等情况都得到了较好的解决。粉笔板擦的添换工作一般由教室清洁负责人完成，保证了每天每间教室耗损粉笔板擦得到及时添换，为了本教更加整洁，我们还要求拖把摆放整齐，组长每天仔细检查每间教室，班长对各教室进行抽查，及检查工具房卫生，托把摆放等。

卫生方面上的良好表现，得益于同学们的努力和团结，也得益于各种更加合理化、人性化的制度的执行。相信在老师的关照下和同学们的共同努力下，本教的卫生情况将会越来越好，为师生提供更加优质的服务。我们时刻准备着，时刻努力着。

四、考勤方面：

本学期我们实行由管理员监督，由教学楼班长实施的考勤制度，考勤时间：中午12：10——12：50(周一、周二、周三、周四、)，一般由中午值班人员负责签到; 晚上21：20——21：40，由班长负责。

考勤要求：

1、教学楼班长每天要检查考勤记录本，对于迟到、早退、旷工做好记录，并签字。

2、中午、晚上做清洁的.要求本人按时签到，不准代签，若发现代签，代签者和被代签者均要受到处罚;若发现签到后不认真做清洁者或不做清洁者按旷工一次处理，批评教育。严禁任何人私自找不是勤工助学人员代替自己做清洁或值班。

5、有事不能正常做清洁者，必须向班长或组长请假，本学期26教制继续按本教学楼的规范请假条执行，请假者必须填写，电话请假必须本人亲自打电话请假，请假者必须填写“二十六教勤工助学人员请假审批表”，人返回后必须销假，有急事电话请假的人返回后必须进行补假。而且请假者必须找勤工助学的同学帮忙代做清洁。

6、请假审批：一天，组长批;两天，班长批;三天及三天以上者，需学院盖章，由管理老师批准。

7、特殊情况如生病住院的请假要出示医院病历，请假时间较长超过三天的要出示学院证明。

五、安全方面：

26教勤工助学工作一直把安全工作摆在第一位，每次个楼层例会，班组长例会，都会强调安全问题，安全能继续更好工作的基本保障。总结本学期的工作，没有出现大的安全事故，在这一方面做得比较好，有待继续保持。但是有时候还是发生一些小问题，比如说因为设备问题或者工作时不小心导致同学腿被椅子翻版碰撞，拿拖把时不小心滑倒等，因此在这方面还得加强。主要存在以下一些安全隐患：

1、地面滑的安全问题：由于教室、大厅。卫生间等在拖地之后比较滑，所以走路不小心的时 候很容易摔倒。每次的例会中，在班组长的再三强调下，才没有出现摔伤事故，但是这也一直是同学们提高工作效率的阻碍因素。

2、设备上安全问题：由于有很多桌椅内有钉子等硬物，有的桌子侧边带刺，同学们在擦桌椅的时候要十分小心，很容易划伤手。有时，部分学生擦桌椅时，易被桌板撞到腿，班组长经常提醒组员(尤其是新到人员，对清洁中需注意的事项了解较少)小心。

3、楼道上的安全问题：每天晚上楼梯上的灯由每层楼的组长负责关闭，但经常发生上面的人还没有下来，下面的灯就已经关完了，这样导致上面的人下楼梯的时候经常要在黑暗中下来，这是需要班组长解决的问题。

4、路途安全问题：因为每天晚上工作结束晚的到22:20左右，比较晚，尤其对于路途较远的女同学。因此我们在人员上也做了调整，以保证每个同学都可以结伴而回。同时也使组长加大安全意识宣传，防患于未然。

六、人员调动：

在本学期，针对本教学楼一楼工作任务相对较重而四、五楼的工作量相对较轻，很多同学反映有失公平，因此在征得管理员老师、班组长和大多数勤工助学同学的意见的基础上，对在各楼层之间进行了楼层人员整体轮换措施，同时也尽量做到了相对公平，提高了同学工作积极性，这学期，我们按照每月轮换一次，基本上一个学期下来刚好刚好轮了一轮。

另一方面，本学期本教人员变动较大，三月初本教学楼，有人员x多人，经三月中下旬的双选会，老成员保留了三十人左右，这样新成员有六十多人。之后，中途又有部分人员中途辞职，但均能及时添置新人员，期末将至，对下学期愿意继续参加勤工助学工作的同学进行了统计，现将本教学楼人员基本统计信息如下：

x教和巡查组勤工助学工作总共需要x名人员，其中x教x人，巡查组x人。下学期愿意继续参加勤工助学工作的同学有x人(含巡查组)名，因此仍有x人的差额需要下学期进行补充。

七、文化建设：

1、《热地》文化方面：这一学年里，我们本教学楼仍然很重视文化建设，鼓励同学们积极向热地《投稿》，把勤工助学的感受，和发现勤工助学中的真、善、美挖掘出来。在《青春礼赞》征文，我教学楼李连南获优秀奖，在20xx年6月的《热地》杂志上有本教多位同学的投稿文章，通过多种形式，让同学们体会到勤工助学的乐趣，使每一个同学都在这里健康、快乐的成长。我们争取使本教学楼在文化建设这一方面有进一步的提高。

2、小记者进驻教学楼：本学期，在物管部规划下，教学楼进驻了小记者，我教学楼三人参加选拔，通过培训，选拔，最终两人获选，分别成为本教()、x教()教学楼小记者，他们主要记录些教学楼的会议，师生感人事迹，教学楼建史等，

3、促进交流，增进友谊：为了增加各位同学之间的交流，我教学楼于xx年x月x日晚，在x教举行了教第三届联欢晚会，同学们多才多艺，尽情展现自己的才艺，十多个节目尽情上演。使同学们认识了教作为一个团体的重要性，促进了同学没之间的交流。

八、存在的问题：

虽然本学期的工作总体上顺利完成，但是还是存在着一些不足，主要体现在以下几个方面：

1、工作效率有待提高。在每天晚上的工作中，部分组员工作速度较慢，班长离开教学楼的时间基本上都是在10：20之后，在保障了工作质量的时候，工作效率却没有同步跟上。这是我们管理层在下学期的工作中亟需解决的问题。

2、部分组员工作积极性不高。虽然我们采取了很多激励同学工作积极性的方式方法，但仍有部分同学工作积极性不高，这就说明我们的工作方式方法仍存在不足，不能够照顾到全部同学，因此我们在提高同学积极性上必须加大工作力度，了解同学需求和想法，切实提高同学工作积极性，提高我们的工作质量。

3、工资发放问题。本学期，不少同学反应，工资不能按时发放，我们也清楚咱们部门已尽力，然学生处负责部门太多，协调中有困难，我们建议我们做工资表再提前几天，这样希望能够在月底顺利发放。

4、人员配备问题：有部分学生辞职时，新人员未能按时到岗，这为工作中带来了一些不便，使得部分学生需做双份工作量。

九、失物招领：

本学期本教捡到的贵重物品有钱包9个，手机11部，相机1部，MP3—2个，MP4—3，这些已被全部领走。

以上即是本教学楼本学期的相关工作总结。由于各方面的原因，总结报告写得远不够，还有很多方面没有涉及到，也还存在一些问题，请指正。

关于勤工助学的工作总结 篇2

本学期勤工部工作大致分为两个方面。第一个方面就是常规工作，再就是部门的一些特色活动。

一、常规工作。

1、岗位大检查，根据中心的安排我们勤工部按时认真的对东边的相关勤工助学岗位进行了检查。

2、勤工助学岗位补录的通知，我们部门会定期通知各班资助委员提醒各班同学到资助网进行勤工助学岗位补录并同时在各个楼栋张贴补录通知。

3、协管员访谈，我们定期安排部员对做勤工助学工作的同学进行访谈。一方面我们获得了同学们对于勤工岗位的一些想法的反馈，另一方面也增加了勤工部门与同学们的交流。

4、各班同学家庭情况的调查，部门通过各班资助委员对各班同学的家庭情况进行了调查并提供给各辅导员以使需要帮助的同学收到更好的帮助。

二、部门特色工作。

1、家教面对面，家教面对面是我们部门长期在做的一个活动。旨在为同学们搭建一个平台，让需要帮助的同学通过自己的努力与劳动而获得帮助。家教面对面活动我们平均每两周开展一次。每次由勤工部门部员带领有意向做家教且家庭比较贫困的同学到民族大道，关山一路，鲁磨路等地宣传。然后家长联系我们我们根据情况为其介绍家教。此活动自开展以来以取得不错的成绩，为几十名同学找到了家教。得到了同学们与家长们的一致好评。并与家长们建立了一定的联系。平台已基本成型。

2、新的勤工助学项目的开发，前段时间，我们到汉正街进行了考察；并开会进行了研讨。拟设立校园销售（生活用品）为新的勤工助学项目以帮助更多的同学。

3、部门内部建设，我们曾多次组织部员们一起进行素质拓展、一起外出游玩等活动以加强部员们的交流。以便更好的开展各项工作。

我们一定会让勤工助学部成为一个切实为学生服务的.组织，达到我们的目的：尽可能帮助需要帮助的人。给他们提供一个以勤代补的平台，让勤工助学部发展成为一个通过大家的交流既能够从经济上帮助大家又能够从精神上，经验上帮助大家的组织！真正做到让勤工与助学同行！

关于勤工助学的工作总结 篇3

外联中心工作依然主要面向校外兼职的招聘和兼职学生的管理。本月在工作方面业绩并不是很突出。

主要活动如下：

11月24号外联筹备和举办了办公室篮球赛，旨在加强办公室各部门间的交流与友谊，本着友谊第一比赛第二的精神成功的完成了篮球赛的所有工作，可喜的是，外联的孩子们经过努力取得了优异的成绩。

11月28号带领全体干事参加了苏州大学学生勤工助学办公室第十三届转正大会。10月和11月例会如期召开，主要对前期工作的反思和对下月工作的计划，同时副主任对干事的工作做好评定与指导，多干事进行评优工作做准备。

工作反思：

外联值班制度有待加强和完善，干事值班态度有待端正，同时在值班日志方面要加强重视，前期这方面工作做得不是太好，副主任要反思。

下月工作计划：

第一：加强外联内部建设。强化外联干事值班和工作意识，值班按时到岗，不无故缺席和请假，在值班时认真书写工作日志。完善工作内容的记录，以及对上几个月工作的总结与回馈。

第二：面临元旦的到来，做好元旦兼职招聘的工作准备。首先在值班时可以咨询或查找那些学生愿意做假期兼职，做好学生管理的筹备。再者，对户外拓展收集到的商家信息针对进行回访，争取抓好元旦提高业绩的机会。

第三：马上就是期末考试了，在鼓励干事做好期末复习的前提上，让他们做一份学期工作总结以及对外联工作的一些想法和看法，有利于加强外联的内部与外部建设。副主任做好干事工作的整理与回馈工作。

第三：强化干事集体意识，办公室一家亲，一切以办公室的建设为导向。

关于勤工助学的工作总结 篇4

时间飞逝，不知不觉中，进入勤工助学办公室已有一学期的时间。在这一学期中，这个组织带给我很多，是个人能力的提高，是团队合作的快乐，是无比珍贵的友情….回首这一学期走过的路程，无数的闪光点交织成绚丽的光彩。勤工助学办公室是服务黑大学子的组织，勤工助学办公室以勤工助学，帮助贫困学子为宗旨，能加入这个组织我感到无比的自豪，以下是我对这一学期工作的总结

一、本学期的各项工作

（1)值班每周有八节课在勤工助学办公室值班。出勤状况：满勤，有假的班已经补齐。1、值班时，接待每位来办公室找兼职的同学，并根据他们的要求相应的解决。2、接听电话为找兼职的企业和找家教的家长做信息登记，应做到准确不漏。登记信息时，严格按办公室的具体要求登记，并把相关信息反馈给家长和企业。

（2)巡查校内的条幅、清理摊位。按照学校的管理规定，拆除未经批准的条幅，清走未经批准的摊位

二、来办公室后的感受

我来办公室之前，就非常希望能进入办公室锻炼自己，也为同学们服务。办公室的老师们亲切挚诚，郝老师对待工作一丝不苟，王老师待人真诚，以及办公室的同学们互爱互助，都给我留下了深刻的印象。

来到勤工助学办公室后，的确让我成长了许多，学会了许多。在平时的值班中，我们总会遇到这样那样的问题，而不知该怎样解决，这多亏了办公室的学长学姐们，他们总能热心的向我伸出援助之手，告诉我怎样做好每项工作的，在王老师、郝老师和同学们的鼓励带动下，我才渐渐学会并独立完成一些事情。

三、对目前工作的建议

1、建立完善来办公室找兼职同学的信息工作。上学期，完成了由登记表向电子文档的转换，同学们的登录工作变得更方便和简捷，这些信息也更好查询、筛选。办公室一点一滴的变化给我许多惊喜和思考，因为勤工助学办公室的每次进步都意味着我们越来越能为同学们服好务。

2、不断拓展校内外兼职岗位，应与大型企业建立长期的合作，如商场、超市促销员等等，使办公室的兼职活动永不间断。四、对今后工作的展望

勤工助学办公室的工作伴随着这一学期的'结束画上了一个圆满的句号，但在这个句号的后面，是我们的勤工助学工作的另一个篇章的开始，也是我们勤工助学工作阔步前进、奋勇发展的前奏。在下个学期的工作中，我们深信，在各位老师的指导下，在勤工助学全体成员的共同努力下，我们的工作一定会迈上一个更高的台阶，取得更好的成绩！

关于勤工助学的工作总结 篇5

勤工助学中心本着全心全意为同学服务的宗旨，在管理学生活动中心运营、安排校内固定岗位的同时，积极拓展校外助学岗位。在减轻贫困生经济压力，促进广大同学成长成才方面起到了积极的作用。今年，勤工助学中心围绕学校方针政策，结合学生处、团委各个时期的工作，有效地开展工作，现将情况总结如下：

一、组织建设

为了更好地发挥勤工助学中心的作用，更加有效地开展工作，中心进行了一系列的调整和改革，主要有：

1、成员调整：确定主席1名，副主席2名，办公室主任1名，各部部长、副部长共８名。另外，根据工作需要在20xx年10月加入了30名新成员，经过一个月的考核阶段，这些学生已经取得了新的管理人员资格。

2、完善制度：为了使中心工作规范化、制度化，我们制定了新的工作章程，同时还制定了一系列制度，如《中心成员评分制度》、《学生干部工作考核细则》、《中心成员值班制度》、《新成员考核制度》等。

二、注重宣传工作

宣传工作在勤工助学中心的工作中占据着重要的地位，中心组织的各项活动能够得到同学们广泛的响应，得力于细致深入的宣传工作。中心多次以海报、展板及宣传单等形式介绍学生活动中心的管理、运营模式，并以展板形式提供兼职信息，取得了不错的效果，既提高了中心在学生中的知名度又为广大同学提供了更多的兼职岗位。今年下半年，中心宣传工作进一步改进，每一至两月定期将岗位提供情况及中心活动情况以展板形式向同学公布，对中心的工作也起到了推动作用。

三、积极开展活动

勤工助学中心家教部本学期曾几次组织干事和其他志愿者同学到大坪、杨家坪步行街等处进行宣传活动。中心的干部同学们细致、耐心地回答家长们的提问，认真听取他们对家教部的意见和建议，同时为部分志愿勤工俭学的同学提供了家教岗位。

另有多家公司到我中心招聘兼职人员，如联通公司、移动公司、chanay网络公司以及一些商品公司等。中心干部同学也主动到石桥铺、杨家坪等繁华地段做宣传活动，成功联系了数家单位为数名学生提供了勤工助学岗位。中心还在校内组织开展了“有奖信息”活动，效果良好，收集到大量有可能为同学提供兼职岗位的单位信息。

为丰富同学们的校园文化生活以及宣传中心，中心于20xx年11月26日成功举办了“校园五分钟挑战争霸赛”，获得广泛好评。

四、工作业绩

今年，勤工助学中心为我校志愿勤工俭学的同学提供兼职岗位达400多个，其中固定岗位112个，临时岗位290多个，共计为同学解决近720xx元的生活费。《重庆晨报》记者曾采访我校一家教同学，并将其家教经历和工作经验刊登于该报上。

学生活动中心运营良好。

接受资助情况，通过勤工助学中心，我校外教在20xx年内共计资助19名学生，金额达到32200元。

另外，中心信息部及时收集整理了多家用人单位的.文档资料，为以后工作的顺利开展做了准备。

五、强化岗前培训及工作考核与奖励制度

勤工助学中心在本年度进一步加大了岗前培训的力度，尤其家教培训，同时也为有意于勤工俭学的同学提供咨询服务。中心安排干部同学对参加家教工作的同学进行相应考核，并定期进行随访。中心对下属所有部门和每一位干部同学也都做了详细的量化考核，在上半年评选了两个优秀部门、三位工作积极分子和一位优秀学生干部，极大地调动了中心干部同学的工作积极性。

六．希望解决的问题

1.为了方便工作的需要，希望能刻印“重庆医科大学学生勤工助学中心”印章。

2.希望提供一块“勤工助学中心专用工作信息发布栏”。

3.希望能将勤工助学的网页挂靠在校园网上，便于和同学间的信息交流。

七、小结与展望

总体而言，勤工助学中心的工作在日臻完善、成熟，中心的干部同学无论是在组织能力还是在业务能力上都有了长足的进步。但我们更应看到缺点和不足，在中心的人力资源开发、内部人事管理及业务的联系与开展方面都还需要进一步的改进和提高，这也将成为我们以后工作的方向和动力。

关于勤工助学的工作总结 篇6

随着时光匆匆而过，在学生会勤工助学部已将近一年了，在这段时间中，虽然没有我想像中的`那么完美，但是，在这中间了我也学会了很多。因此，我在这要万分感谢我们部门的所有老委员，教会了我们很多。同时，也很感谢，和我一起同甘共苦的新委员。你们的很多为人处事也给了我很大的影响。

这次我们部所做的活动是商院“十佳宿舍”。由于这个活动的策划并不是我们部所写，所以好多细节都不完全，在这个活动的过程中我们都是边做边改的，显得有点手忙脚乱。但是，我们最终圆满的完成了这个活动。

这个活动的开始于4月，并于5月完满结束。大概就是，这次的活动还算成功，比赛期间气氛很好，同学们的积极程度很高，参加的人数也很多。在这中间的过程中，我只有参加了开始报名时和最后最终评选的工作，之间的检查工作并没有参加，所以也不太了解这其中评选的细则。这中间凝结了我们部所有人的辛劳与汗水，在此，我要敬上万分敬意。

但是，让我很纠结的是，有很多的内容及细节我并不是很清楚。我想这一定是我自己的问题，不太了解我们部的工作，所以，接下来我在这方面我一定会改进的。还有的就是，我觉得我们部在工作这方面的信息并不是很流通，就是说，在工作中很不注重交流工作的进程。

第二件事就是关于我们部勤工档案的改革，在这个方面，我觉得这必须在下学期开学后，从大一的开始实施，这样也可以改变我们勤工部在现在同学心目中的形象，具体做法我列举了下面几条：

1、 在校学生会与各个社团之间加强兼职信息的交流，或者是愿意提供兼职信息的学生也可以，总之就是充分利用商学院的各个人力资源。

2、 在学校的网站申请或者新建一个网站，可以粘贴我们部或其他人提供的兼职信息，这样我们学校所有人都可以加入，也许就会减少没有人去参加兼职的状况。

3、 在学校一食堂旁边的黑板向学校申请给我们部一小块，可以粘贴一两张纸的位子，然后把最新的兼职信息写在上面，如果有意参加的就可以自己去联系。

4、 也可以在学生会办公室的门外面贴这些信息，需要了解的就可以在任何时间去办公室的门外面看，这样是最简单的办法。

5、 我们还可以把这些办法告诉我们学校里想要招兼职学生的商家，他们就可以把他们的招工的那些信息自己贴到我们的宣传栏里。现在，具体还只想到这些意见，如果以后有新的想法在向你们反映。

关于勤工助学的工作总结 篇7

进入大学的第二个学期，我开始参加我院的勤工俭学，经老师安排，我在电子系办公室做勤工助学，担任办公室秘书助理一职。首先，有这样的机遇，我感到很荣幸，因我比其他同学多了一个锻炼自我的机会，从中我能学到更多的知识，提高自己的综合能力，但能不能做好这一工作对我来说这是一个挑战，因我之前从没接触过这样的工作。

可能对参加勤工助学的同学来说，这是众多勤工助学岗位中平凡的一个，对于勤工助学，对于这份工作，我是抱着很大的激情去做的，因我从小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”！

一开始在办公室参加勤工助学，相对于我来说，一切都是那么的陌生，那么的'新鲜，让我充满好奇，这是我的一个新起点，我对此十分珍惜。我尽自己最大的能力去适应，去熟悉办公室的工作。在老师的指导及带领下，我很快就能适应办公室这一工作岗位。对以后的工作，我充满信心，相信自己能胜任这一职务，做老师的好帮手。

通过一个多学期的不断学习与实践，以及领导、老师的帮助下，现我已完全融入了这一工作，个人的工作技能也有了明显的提高，虽然工作中还存在这样那样的不足之处，但总的来说，一个多学期付出了不少，但也收获了很多，我感到自己成长了，也逐渐成熟了。现在就上一学期的工作情况总结如下：

一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点。

办公室是老师工作运转的一个重要枢纽部门，对系内外的许多工作进行协调、沟通，做到上通下达，这就决定了办公室工作繁杂的特点。而我的工作重点主要是将老师布置的各项工作尽早完成，有时会有些紧急的事情需要临时处理，（例如帮老师处理一些文件，对文件进行分类、归档等）而且通常比较紧急，让我不得不先去解决，然后在匆匆忙忙跑去上课。因为这个岗位的特殊性，为了更好地为老师服务，保证各项日常工作的开展，只要我接到老师电话都会急忙赶去办公室协助有需要的老师完成各项工作，然后才去处理自己的事情。

二、尽心尽责，做好本职工作，一个学期以来，我主要完成了以下工作：

1、协助老师对系里各类文件进行分类、归档、立案。

2、协助老师处理办公室日常事物。

3、搞好办公室卫生。

一个学期以来，无论在思想认识上还是工作能力上我都有了较大的进步，但差距和不足还是存在的：比如说，做事还不够细心，与其他老师的沟通还不够。在过去的一年里，我做的很好，相信在未来的日子里，我将做的更加出色。新的学期有新的气象，面对新的任务新的压力，我会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的进步。在这些日子中我学到了很多我不能从课本上学到的知识。首先我得感谢老师给了我这次学习和锻炼的机会，如果没有老师的帮助，或许我没有进入这个组织的机会。在以后的工作中，我将会更加的努力工作，努力学习，谦虚谨慎的做好每一件事情，争取把工作做到更好、更完美！

关于勤工助学的工作总结 篇8

安全工作是一切工作的前提和基础，所以我们要继续完善各类安全制度，形成规范完备的安全制度体系；要抓好重点、做好防范，坚持有针对性地制定和完善工作预案；要加强责任落实，强化问责机制，为保障后勤各项工作正常运行。外国语学院于二教508会议室召开了勤工助学岗前安全培训：

首先，宫书记对于勤工助学岗位要制定详细的安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使学生熟悉安全规章制度，掌握安全救护常识，并对学生开展安全防范教育，使学生掌握预防事故、紧急避险等基本的自我保护技能，确保其安全；其次对于灭火器的使用方法也一定要掌握，才能防患于未然。

勤工助学的工作中存在着许多的问题，例如说：在语音室的打扫中，存在的安全隐患可能有机器设备未断电或者擦拭电脑设备时由于湿度影响存在漏电行为，随着设备经常使用，遇到的问题也会越来越多，所以如果发现任何问题，一定要及时上报。在室内清扫时，严禁触碰带电设备设施，并确保与带电设备设施的安全距离；在对电脑屏幕及其他配电设备进行清扫前，必须确保所有电源设备已经关闭。

加强安全教育是强化学生安全意识，增强学生安全素质的重要手段，是技能训练的重要内容之一，通过此次培训，学生更加清楚的懂得了如何在安全的前提下去把卫生工作做好，对学院勤工助学下一步工作的`开展，提高工作质量起到积极的促进作用。将助力申请勤工助学岗位的学生继续努力，勇挑重担，服务同学，锻炼自我，为学院的建设做出应有的贡献。

关于勤工助学的工作总结 篇9

一年来，我校勤工俭学管理工作在区教育局的高度重视下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策，严格按“依法治勤、全面育人、统筹服务、多种渠道、严格管理”的工作思路，积极稳妥地开展工作，使我校勤工俭学工作取得了一定的成绩。现就有关情况总结如下：

一、领导重视、措施得力

本学年开学初，学校通过召开党总支会、校长办公会、校务会，就我校勤工俭学工作进行了讨论，作了部署。确立了以学校主管后勤的副校长为组长，办公室主任、学生处主任和办公室其他人员为成员的勤工俭学工作领导小组。拟订了学校勤工俭学工作计划。做到了管理到位，行为规范。

二、具体做法及效果

（一）、改进自身工作作风、更好地为学校后勤管理服务

全面贯彻执行区教育局有关文件精神，进一步统一思想，本着“勤俭节约、开源节流”的原则。在后勤管理人员中，坚持理论学习和学校后勤管理工作实践相结合。通过认真学习领会和贯彻党的理论路线和财务、校园建设、水电管理、食品卫生、消防法规等方针政策，不断提高全体后勤管理人员的政治思想觉悟、强化服务意识、增强业务素质、提高管理水平。进一步克服凭主观意志办事和缺乏主动性、创造性等老办法想问题、做工作，按照马克思主义的实践观点和发展观点，树立强烈的后勤管理创新意识，勤于思考、勇于探索、敢于创新，做到重实际、说实话、办实事、求实效，实现学校后勤管理工作规范化、科学化。

（二）、加强食堂管理，为师生提供高质量的生活服务

中学的食堂管理是学校管理的重要内容，管理成功与否，直接影响师生的工作、生活与学习，对学生生活习惯的养成、道德情操的培养意义重大。因此食堂管理也是学校德育管理的一个环节，应体现服务育人的思想；同时学生食堂等后勤管理也是家长、社会关注学校的热点，加强食堂管理，为学生提供高质量的生活服务，是改善学校与家庭、社会关系的有效途径。

我校食堂管理由原来的学校统一管理，逐渐过度到现在的聘请“食堂主管”管理的模式。食堂的统一管理有利于加强对食品卫生的管理，也有利于食品安全的督查，但它存在管理上的很多不足：如人员多、投入高、难度大等。目前，我校共有三个食堂，管理模式为：学校通过从社会上招聘三名具有丰富经验的“食堂主管”，由“食堂主管”各自聘请具有“健康合格证”的工作人员进行管理。这种“管理模式”，初看起来好像是“承包”。事实上我校的这种“管理模式”不是真正意义上的“承包”，而是通过由学校委派一名主任担任食堂管理组长，并由部分教师和学生代表任管理组员。对食堂饭菜的数量、质量、卫生、安全、服务态度等方面制定管理细则，按管理细则进行考核、评议。通过考核和评议，对违反有关管理细则的给予经济处罚，并对食堂存在的问题提出意见或建议，学校整理评议后反馈到食堂，限期改正。通过以上措施，一方面规范了学校对食堂的管理，充分发扬民主，沟通了师生与服务人员的关系，增强了食堂职工的'服务意识；另一方面确保了广大师生的切身利益不受侵害，同时也能保证食堂经营健康发展。

在这种“管理模式”的细则中，经学校测算后，制定了利润基数，对超过利润基数的，给予处罚。我们的原则是服务第一，利润来源主要是通过提高工作效率，降低成本；节约水、电、燃油和低值易耗物品等方面。这样通过“食堂主管”的科学化管理，实现了成本的不断降低，真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，把学校教育思想体现到食堂管理工作中。与此同时，学校制定了食堂公务用餐制度，并装修好了公务用餐场所，食堂本着学校公务用餐“零利润”的原则，通过近两年的实践，不仅受到了上级有关部门及来访的友好单位的好评，而且为学校节约了开支。