舞动青春演讲稿
微文呈现整理的舞动青春演讲稿（精选5篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
舞动青春演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、姐妹们：大家好!
舞蹈是离人的生命本体最接近的艺术形式之一，在舞台上给观众带来欢乐，这是我从小就渴望的事情……
我出生在四川内江的一个舞蹈世家，从小看到、听到的都是舞蹈，自然也就迷上了舞蹈。可尝尽舞蹈苦头的父母并不想让我跳舞，不甘心的我每天放学后都去看舞蹈队的排练，回来再偷偷练习。母亲拗不过我，在我七岁的时候开始教我练习舞蹈，帮我打下了扎实的古典舞功底，两年后我进入了专业舞蹈学校，从此与舞蹈艺术结下了不解之缘。在接受了十几年系统的专业训练之后，我开始在全国性舞蹈大赛中崭露头角。2006年，我在京参加国家舞台艺术精品工程比赛，出演大型舞剧《风中少林》女主角素水，被当时带队《红河谷》参赛的无锡歌舞剧院刘仲宝院长一眼相中，他多次找我交流并建议我来无锡发展。他告诉我，无锡很重视文化建设，无锡歌舞剧院每年都要排歌舞大剧，急需我这样有发展潜力的青年演员。刘院长的求贤若渴和描绘的文化无锡发展前景深深打动了我。而对一个年轻的舞蹈演员来说，每年都能排上大型歌舞剧、让青春绽放在绚烂的舞台上，是多么令人神往。于是，我毅然辞别故乡，来到了无锡这个美丽富饶的江南名城。
来到无锡歌舞剧院后，我迅速融进了这个极具创新力的团队。当时，院里正在排大型民族舞剧《西施》，院领导力排争议，决心培养自己的主力演员，并确定由我担纲女一号西施。这是个冒险的决定，因为舞剧界有个不成文的规定，为保证影响力，大戏的主演一般都是外请知名演员出演。我感受到了莫大的信任和激励，为了准确塑造出一个脱离传统“美人计”巢臼,展示出一个心地善良、重情重义、面对国殇民难具有博大情怀的不凡女子，我几乎收集了所有关于西施的小说、影视剧等资料，一遍遍地学习揣摩，用心去体会人物的内心世界和肢体语言表现，常常沉浸在戏里，和角色融为一体。每天早上7：30起，我就和同伴们开始了一整天的紧张排练，有时甚至要排练到半夜。而随着剧本的不断创新和完善，背景、情节、音乐、服装等的修改幅度也相当大，相应地，演员的舞姿和舞蹈所表现的内涵也需要不断被修改。对演员来说，这是一个很大的考验。有幸的是我身在无锡歌舞剧院这个温暖团结的集体里。我深深地记得，沮丧时领导们殷切的鼓励，困惑时队长像妈妈一样的开导，疲累时姐妹们相互的打气。记得在一次排练中，剧本情节需要我坐在一个身材娇小的女演员身上，当时大家已经疲乏到了极点，我实在不忍心坐上去，她却毫不犹豫地对我说，来吧，没事。我含着眼泪流畅地完成了所有的动作。
正是在领导和所有成员们的互相关心和支持下，我们成功推出了《西施》这部大剧，观众评价说：张娅姝扮演的“西施”不仅形似，更神似，恰如灵魂附体。市场和观众的认可就是对我最好的褒奖!2007年以来，《西施》在全国公演100多场，成为2008-2009国家舞台艺术精品工程年度资助剧目，荣获江苏省第七届“五个一工程奖”戏剧类第一名，并一举斩获第六届江苏省音乐舞蹈节剧目、编导、编剧、表演等8项大奖，2008年8月还晋京参加了“北京奥运重大文化活动”展示演出。
去年舞剧《红河谷》赴京参加“纪念西藏民主改革50周年演出周”演出，我在其中饰演女主角丹珠。从婉约内敛的江南美女西施，到野性泼辣的'雪域公主丹珠，两个不同性格人物的转换，只给我短短10天的时间。排练场上，我在道具雪山上爬上爬下，一次次高难度舞蹈动作的表现，一束束强烈的舞台灯光，常常使我近乎乎虚脱。欣慰地是，我扮演的丹珠和舞剧《红河谷》一起收获了观众热烈的掌声，得到了观众的高度肯定。文化部从五十台舞台艺术精品工程中精选5部拍摄电影艺术片，《红河谷》是其中唯一入选的舞剧，即将在中央电视台电影频道播放、在全国展播并向全球发行。
10余年艰苦跋涉，我收获了一串串硕果，第七届“桃李杯”全国舞蹈比赛金奖、第五届“荷花杯”全国舞蹈比赛优秀表演奖、第四届CCTV舞蹈大赛十佳演员奖、江苏省第二届新人新作舞蹈比赛一等奖、江苏省第二届“莲花杯”青年舞蹈演员大赛评委会特别奖……
舞蹈演员的腰、脖子基本上都会出现病痛，我也是这样，腿骨无数次断裂、胸椎错位、患有严重的腰肌劳损，可说是伤痕累累。正值青春年少的我每天不是演出服就是练功服，也少了许多同龄人的乐趣。然而，跳了这么多年，渴望成长、渴望突破的坚强信念让我从不言悔，我热爱舞蹈，就像热爱自己的生命，为她付出再多，我都心甘情愿!我常常觉得，我跳的不仅仅是舞蹈，而更是一种文化，我的背后，有着无锡歌舞剧院“团结拼搏、追求卓越、奉献精品”的强大精神激励，有着无锡谋求文化强市的巨大力量支撑。现在，我正在紧张地排练《茉莉花》，无锡歌舞剧院的又一出大型民族舞剧即将奉献给大家。在这里，我想对大家说：我愿化作一丛红艳艳的杜鹃，把满腔激情和美丽舞姿献给无锡这座有着无穷创新力和创造力的城市，在无锡文化强市建设中绽放青春的华彩!
谢谢大家!
舞动青春演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《舞动青春，放飞理想》。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，00后的我们拥抱青春，怀揣理想，迈着前进的步伐，浩浩荡荡的走在未来的大道上。
青春是什么？
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情；青春是独立、是自主、是创新、更是责任。
青春意味着我们不再是孩子，不再是那个整天依偎在母亲怀抱里的幼儿，而是勇敢的挣脱庇护，独立翱翔，屹立于天地间的雄鹰。倘若我们离不开庇护与宠爱，那么我们的青春便一文不值，因为那样的青春不该属于我们！
如果说青春是万物争辉的春天里的绿，那么责任便是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师。
如果说青春是百花争艳，百鸟争鸣的盛夏里的红，那么责任便是拎着“浇灌生命”这壶水的.园丁。
如果说青春是硕果累累的金秋里的黄，那么责任便是握着“五谷丰登”这把镰刀的庄稼汉。
如果说青春是白雪皑皑的寒冬里的白，那么责任便是撑着“无所畏惧”这根雪杖的攀登者。
从我们拥有青春的那一刻，同时我们也有了“为中华之崛起而读书的责任；有了“我不入地狱，谁入地狱”的责任，有了“言必行，行必果”的承诺，有了“振兴中华、扬我国威”的气魄，有了“你不站岗，我站岗，谁来保卫祖国，谁来保卫家”的豪迈。
拥有了青春便拥有了理想。
什么是理想？
理想是风，吹动生命的船。理想是雨，滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空；一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄；一个人有了对理想的追求，才能在人生的道路上走得更远。放飞理想，就是放飞未来；放飞理想，就是放飞生命。
石门初中就是我们放飞理想的舞台，在这个舞台上，我们在操场上尽情的奔跑，在球场上竭尽全力的搏击，在教室里品味书的芳香，在课堂上聆听老师的教诲，在知识的海洋里汲取书的营养未等东拂晓，我自教室到，恍惚旦夕去，务必争分秒。把握时间的脉搏，把握人生的航向。因为我们知道：人的生命是有限的，人的青春是短暂的。居里夫人曾说过：“当你有一个伟大的目标时，你就会把工作当成休息”。同样，当我们有了远大的理想，我们就会把学习当成享受，因为那是理想的阶梯，是成功的必由之路。
周恩来在少年时期便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人，开国元勋。岳飞儿时，便立下了“精忠报国”的宏志，最终他以自己的行动证明了自己，实现了理想。只有勇于放飞理想的人，才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏失败，勇往直前；只有勇于放飞理想的人，才能找到自己奋斗的目标，前进的方向；只有勇于放飞理想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生，装饰平淡的生活。纵然有楼高百尺；纵使有花繁千树。我们仍需有那率真、豁达的性情和高尚的理想；我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度，将自我心中的理想向湛蓝的天空勇敢而坚定地放飞。
同学们，青春不是吃喝玩乐，青春不是名牌时尚，青春不是无所事事、虚度时光。青春是 拼搏，是 奋斗，是 志存高远，是 脚踏实地。青春，这朵娇艳的花儿，只有在理想的指引下才能够尽情绽放!
理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要我们去播种、培育；理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要我们去描绘、渲染；理想不是可口的佳肴，而是一堆蔬菜，需要我们去操作、烹饪；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要我们去开垦、创造。
“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”同学们，让我们洒一路汗水，饮一路风尘，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我，舞动青春，放飞理想吧！我们坚信“长风破浪会有时，只挂云帆济沧海!”
谢谢大家，我的演讲到此结束！
舞动青春演讲稿 篇3
亲爱的老师，同学们：
大家好!
今天我演讲的主题是“舞动青春，闪耀未来”
在正式开始之前，我有一个问题“青春是什么?青春是毛泽东手持“赤橙黄绿青蓝紫”的彩带，奋力的挥舞着，舞出了青春的风采。彩带反射的光，照耀着的他的未来，也点亮了中华民族的未来。
一代人来，一代人去，太阳照常会升起。虽说毛泽东这般伟大的人距离我们很远，可如今还有更多如同他的人仍在辛勤地努力着。
大家现在可以向窗外看看，一缕缕阳光照在室内，充斥了整个房间，到处洋溢着青春的气息。闭上眼，深呼吸。这些灿烂的阳光，用自己的温度自己的态度融化了几日前积久不化的冰雪。20xx的冬天也有这么一场雪。可彼时的我，却远不如今日的我。彼时的我，也如几日前的冰雪一般，冥顽不化。一度陷入深渊之中，竟就那么消沉下去。当时的我迷上了小说，常常深夜躲在被窝里熬夜看手机。渐渐地，我的精神也大不如前，上课效率在慢慢降低，不是在打瞌睡，就是还沉迷在小说中。其他科目还好，比较明显的就是数学。本来就对数学不感兴趣的我，更加荒废了这一门学科。上课不认真听，回去做作业自然就不会。“作业帮”“小猿搜题”更是好帮手。我总是怀着侥幸心理，认为我聪明，我可以。可结果却终究骗不了人，“86”“79”“92”这一个个刺眼的分数落在我的试卷上。红色的叉叉刺得我的双眼一阵失明，几滴豆大的泪珠落在卷上，砸出了一道道泪坑。可这阵难过过后，便依旧我行我素，自甘堕落下去。直到初一的最后一次期末考，那多么“耀眼”的分数狠狠的打了我的脸。我怎么会这样呢?是啊，我又怎么会这样?我的梦想呢?最初的信仰呢?一切怎么都消失不见。可我呢，是不是有辜负了所有人对我的希望。最爱我的太婆也是不是因为对我太过失望，才会抛下我离开。
好在亡羊补牢，为时不晚。在全国人民都团结抗日的时候，我也开始同大家一起奋斗着。在这么一个漫长的寒假里，我重新定位，在查漏补缺的同时也预习着新的内容。有时候，确实是很辛苦，每日脑袋里都是学习有几次甚至快挡不住诱惑，捧起手机，马上大饱眼福起来。也有几次，累得甚至想要放弃。可这时闭上眼，仔细想想，想想我的`梦想，想想我的信仰，想想我的太婆。“呼-----”值得，便又拾起摔在地下的笔，奋笔疾书起来。
星光不负赶路人。如今的我，又找回了曾经的感觉。我喜欢一群人聚在一起讨论数学题的样子;我喜欢课本上记得密密麻麻的笔记;我喜欢夏日清晨六点钟淡粉色的天空;我喜欢临近期末站在讲台上，为同学们分享知识点，当小老师的样子：我喜欢同学们一声声亲切地“小岑老师”;我喜欢现在闪闪发光的自己......有人问我现在还会熬夜吗?当然熬，可现在的我不是沉迷于小说的浪漫桥段，而是沉浸在学海中久久无法自拔。睡前，看着绚烂星空下，万家灯火皆熄，唯我一人奋笔疾书。在这条青春路上很多人都见证了我的成长，见证了我的付出，见证了我的蜕变。我坚信，就算是再坚硬的冰雪，也终将会在灿烂阳光的照射下，悄然融化，反射出属于自己的那道光。
从小到大，很多的人都会说我黑，没错，我就是挺黑的。就连我的老师都说我是一匹黑马。我坚信，我会这么一只黑下去，以梦为马，不负韶华。以后，我会捧着我的梦想，背负信仰行囊奔赴诗和远方。我会靠近光，追随光，成为光，发散光。
人间骄阳刚好，风过林梢，此时，我们正当年少。就算此时我们像一株肆无忌惮的野草，肆意的叛逆，疯狂的生长。但我们只要有自己的梦想，信仰，有属于自己的光，付出努力，那些索然无味的日复一日，终会让人看到坚持的意义。最后，祝在座的各位有前程可奔赴·，亦有岁月可回首。愿我们能在今后的日子里舞出我们的风采，点亮璀璨的未来!
我的演讲结束，可我们的青春永不落幕!
谢谢大家!
舞动青春演讲稿 篇4
尊敬的各位领导，青年朋友们：
大家好！我叫徐荣，我所发言的主题是《舞动的青春》。
青少年的健康成长关系着千家万户的幸福和国家的未来发展。实现教育现代化目标的提出，为教育工作者指明了努力方向，年轻的工作者团队理所当然要冲锋在前，坚持以人为本的理论。教育部在狠抓基础建设，规范各项工作制度的同时，着力加大了团队干部的管理和服务力度。为了充分调动团队干部的积极性，还制定了完善了基层工作量化体系，建立健全了合理有效的激励机制；为了提高大家的综合素质，举行了团队干部技能比武，开办了计算机应用，英语口语培训班，并组织大家到先进地区学习，开拓视野为了了解团队干部在校工作状况，教育部也走遍了多个中小学进行调研，听取学校党政领导意见，使干部们得到学校领导关注和指导，教育部积极开展多种实践活动，引领广大青年教师奋发成才，并为他们搭建了施展才华的舞台，
一只帆单身摇曳，经过无数波折到达码头，如果有风的一臂之力，自然而然能顺利抵达目的地，引导学生奋发向上，也需要那阵"风"，——教师。教师应把思想道德教育，文化教育和学生的需求有机地结合起来，为学生开展各种活动或学生自主开展。例如：读书知识竞赛，作文竞赛，课本剧表演等活动，让学生充分发挥自己的才能。教师的奔波劳苦，为的是让同学们不断汲取养分，帮助他们健康成长，成为祖国栋梁之才。
在面向全体学生进行普遍的教育同时，政府部门也不忘牵挂着那些困难，单亲的孩子们，他们身负着正常孩子难以想象的生活负担和心理压力。教育部把坚强的种子撒向了全国遍地开花，涌出了许多克服困难奋发向上的典型，这些种子不反使孩子坚强起来，其实更使家长们坚强起来了，用真心付出为孩子们换回了快乐，帮助每位孩子走出阴影，健康成长。
在校学生大多数是共青团员，但是很少人懂得这四个字的内涵。而在火红的'季节里，我们迎来了一个又一个"五四"，它是一个让代代青年人为之热血澎湃的节日，之后的五月五日是我们每个青年人都刻骨铭心的日子。一九二二年五月五日，共青团召开第一次全国代表大会，这也标志永远与青少年做伴，始终把祖国的命运与自我发展紧密相连的"中国青少年无产阶级的组织"成立了。历史将会永远记住这一天——1999年5月4日，中国青年将"爱国"赫然地写在自己的大旗上。他们鞠躬尽瘁，死而后已的精神唤醒了沉睡已久的民族，也点燃了民族的希望，中华儿女用热血和豪迈的青春谱写了一曲永恒的青春之歌，嘹亮而振聋发聩的团歌传唱至今。
"五四"运动给我带来了坚强，也震撼了我。而我扪心自问自己"五四"精神到底是什么它在今天意味着什么多少次我在探究着，回顾着壮烈的历史，品味那陶器中盛满的苦难和泪水，倾听着凄凉的呼唤。将那些往事收拢如二十一世纪的胸膛，我领略到了那壮观雄伟的气势。
我无数次地问自己，今天所谓的"五四"精神还是八十年前的"五四"精神吗今天"五四"精神还是一种对祖国，对人民无限赤诚，对社会，读历史勇于奉献的精神吗它会随时间的改变而改变吗
不管结果如何，我们作为二十一世纪的青年人，在八十年后，展望新世纪，我们谨记上一个百年中华民族的苦难和革命的艰辛，我们应珍惜如今的收获，所谓"一分耕耘，一分收获"。我们二十一世纪的青年，更应该以高度的使命感，责任感，忘我感，和诚恳工作感等，继承五四传统精神，将五四运动精神发扬光大，为祖国的社会主义建设献上一份贡献。
让我们一起用激情燃烧的岁月将青春舞动起来吧！
谢谢大家！
舞动青春演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《青春》。
人最宝贵的就是生命，而一个人生命中最宝贵的就是青春，你可知道青春经得起磨炼却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍？你说一个人最多能有几个青春？而我们该如何去把握和珍惜属于我们自己的青春呢？
青春是如此的短暂，不仅是那些逝去的时光，也不只是那些个夜晚逝去的群星。还有，我们的青春也在不知不觉地流逝，所以我们的青春不要为不值得的人和事难过流泪，而是应该用我们的智慧与勇敢扬起理想的风帆。少年强，则国强，少年富，则国富，我们应该正确利用时间，做好祖国最美的花朵。
保尔·柯察金曾说过：“生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候。他不会因为虚度光阴而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。
我相信，年轻没有什么做不到的，只要想。心有多大，未来的舞台就有多宽广。人生短短几十载，不要给自己留下任何遗憾。
只有启程，才会到达理想的终点；只有拼搏，才会获得辉煌的成就；只有播种，才会收获不同寻常的青春。青春，应该是奋斗的`、努力的。
很想问问你们爱国吗？从前曾为中华民族的民主科学独立奋斗的热血青年，是他们在我们中国受欺负时站出来！在斗争中，青年燃烧着激情，挥洒着鲜血凝聚成熊熊烈火。这种青春是多么的绚丽啊！
希望大家互相鼓励，互相促进，路是用脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一个举动都在书写自己的历史。
青春不仅需要激情和奋斗更需要一颗勇往直前的心。
奋斗吧，青春；燃烧吧，青春！
我的演讲到此结束，谢谢大家！