四年级演讲稿

微文呈现整理的四年级演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

四年级演讲稿 篇1

各位家长：

非常感谢，大家在百忙之中抽出时间来参加这个家长会，我觉得不论再忙都得来参加这个家长会，因为我们有一个共同的目标，那就是为了孩子更好地成长。从进入四年级第2学期以后，很多同学都有了新的变化，下面就先来谈谈我们班级里的一些具体情况：

（一）班级现状

1、好学生多了！

涌现出了一大批优秀的学生：

（1）学习稳定的同学有：姜帆、陈纾言、吕轶萌、戚芷芫、卢羿汛、王晨洋、吕幸洋、华诗盈、孙嘉德、范斯怡、俞宁杰、施雨筱等。

（2）上课发言积极的有：卢羿汛、施雨筱、叶宁晨、吕轶萌、李林峰、吴朴、沈醒、张子言、范斯怡、项君辉、赵思垚、钟一丹、俞宁杰、顾家诚、钱子依等。

（3）书写认真规范的有：绝大多数的女生，顾家诚、沈醒、王晨洋、卢羿汛等。

（4）习作较突出的有：王永祺、史家玮、钟一丹、戚芷芫、吕幸洋、姜帆、王晨洋、孙金文、吴朴、沈醒、陈纾言、范斯怡、顾家诚、钱子依等。

（5）朗读水平高的有：沈醒、戚芷芫、施雨筱、钱子依等。

（6）黑板报做的出色的有：陈纾言、吕幸洋、姜帆、吴朴、钱子依、沈醒、戚芷芫等。

（7）值日生积极能干的有：俞宁杰、姜帆、钱子依、施雨筱、钟一丹、史家玮、孙青青、卢羿汛、王晨洋、孙嘉德、吕幸洋等。

我们这个班集体也逐渐形成了互帮互助，团结一致的精神风貌，在各类活动中成绩出色，在班级论坛中的我们的荣誉正在被不断地刷新！你也可以回头看看我们的虫虫爬爬爬，这是孩子在校表现的最好写照！

2、效率高了！

无论是在早上还是在放学，同学们都能自觉去做值日，早上的值日能在10分钟左右完成，放学的值日一般能在15到20分内完成。孩子们早上一到校都会主动地把作业上交给组长，并在3分钟内整好书本，把整好书本把包放到书包橱内。组长都能及时地收上作业本，交给课代表还能没交作业的情况及时地填到家校联系册上。回家作业，一般在早自修课后就能交到任课老师手上。在校的作业效率都有不小提高，课堂作业认真做只要10—15分钟即可完成，除个别同学外，作业都基本能及时上交。

3、同学自我管理多了！

早自修、中午很多时候少了老师的身影，多了班委们的忙碌，黑板上的警告与扣星是用来记录在教室里大吵大闹不认真做事的同学的，但很少有被记名的。教室是学习的场所，是你的，更是大家的！这是我对教室的定义，我们的教室必须保持安静。同学们参与管理以后，整个教室的学习氛围浓郁了，孩子们的学习更加安心。如：吕轶萌、戚芷芫、顾家诚、孙青青、卢羿汛等都管理相当不错。

4、看书的同学更多了！

从这学期来看，我们的教室静了许多，多了一些看书的身影，尤其让我感动的是那些男孩子，看到了他们从不爱看书到喜欢手捧一本书的巨大转变。对于那些浮躁不安的男生来说，要让他们静下来看书这确实不是一件易事。从现在来看，我们的刘迅只要有空也能捧着一本书，郭鸿宇喜欢把书放在桌面上，坐椅子上，翘着椅子脚看，张子言更是喜欢把书放桌里，静静地看。自从蒂娅图书馆创建以后，我们班级中的个人图书馆如雨后春笋一般，已经有近10个了，班级里形成了良好的读书氛围。

5、丢三落四的同学较学期初多了！

每天早上的家庭作业，我经常能收全，但也有个别学生忘记了做或忘记了带。每天最让人心烦的是组长来说，XXX作业没交，XXX作业没带，XXX的练习纸没发到。而且这些的现象基本集中在几个人身上，期初还好，现在临近期末了，有几个孩子天天都有好理由，其实我知道他这是在为自己编理由。更有小黄帽没带、校徽没戴、指甲没剪、红领巾没佩戴的，有时我也经常有发短信，要求能及时带来。我也分析了孩子们丢三落四的原因：

其一：主观不带，比如：作业。

其二：客观忘带，比如：做完了的作业本，小黄帽等。

对于这些成因，我想在座的家长在给孩子的家校签字的时候，麻烦能不能多说一句，让孩子自主检查好学习用品，整理好书包。管人难，管事难，管物件最容易，麻烦一起管管。

经常忘带的同学有：郭鸿宇、李林峰、周李达甲、赵思垚、金宇洋等。

当班主任很累，做老师很苦，事情又多，有的时候还会很烦心，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那些求知的眼睛，当看到孩子们有进步，有转变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友那快乐是从心里往外涌的，所有的累随即烟消云散。同样，做家长也很累，但是当你看到孩子成长的每一个细节的时候，内心的欣慰也是不言而喻的。

（二）跟家长的几点探讨：

1、督促或帮助孩子高效地做好期末复习！

玩是孩子的天性，同样一件事效率高的孩子一小时就能解决问题，但如何你做得拖拉一点，那就可能是两小时，三小时，甚至一整个双休日都完不成。所以，能否帮孩子找一些途径，根据孩子自身的特点，高效地进行复习。比如：错题集，我觉得错题集不仅仅只是期末的时候作为任务来完成，而是更需要在平时进行整理，这样到了期末复习时就会更有针对性，我觉得现在就可做起来了。

盲目地让孩子做各种各样的题目，还不如有针对性地挑着做几题。几份卷子里，有很多同样的类型题，想让孩子做题目，就是要找孩子容易出错的题目，而并非是大面积地毯式的重复。比如，有孩子应用题方面能力不强，那你可以让孩子只做应用题，每天1—2题，每题让孩子说说你是怎么想的，你做的这一步是算什么？为什么这么算。

2、请继续做孩子的好家长！

当孩子养成了好的习惯后，一切都不再需要家长监管，这是一个错误的观点。现在我发现好多有良好学习习惯的同学的家校联系册，经常看不到您的签名。或许你比较放心，认为没有必要了，但不知你有没有发现，孩子的成绩的波动规律正与你的这些放心密切相关。对于好孩子的关注，不要太多，但不能完全放心，再好的皮筋，都会松弛。

当您的孩子还没养成好的习惯，你更得为孩子的将来作打算了！你是打算让孩子进步呢？还是打算放任自由？孩子的成绩不好，孩子的作业经常没做，孩子的家校联系册您是不是只顾着签字，而从来没有校对一下孩子哪些作业完成了，哪些作业没完成？还是你压根就是他读他的书，您忙你的工作呢？随着年级的增高，孩子的不断成长，要改变孩子的某种习惯、态度的难度越来越高，也就是作为家长的您在对孩子的教育或管理上的主动权越来越少，面临更多的就是被动，到后来你也只能听之任之，但我们的孩子还没到这个年龄，上了五年级我看你的麻烦会越来越多。说句心里话：你的孩子在学校的学习我会负责好，但我会很累！

当您的孩子是时好时坏的那种，我觉得你有必要再坚持一下！在孩子表现好的`时候给予他不断地鼓励，在孩子表现差的时候给予更多的引导。您要时刻关注孩子的变化，不给孩子乘你疲惫之时而又放松的机会。只有您的坚持，我想才会让您的孩子在坚持中养成良好的学习习惯。

3、补是一种手段，但补不见得有效！

当一个人的身体缺少某种元素时，我补一下会很有效；但当一个人骨瘦如柴，吃饭还挑三捡四的，你让他补吃再好的高丽人参，你觉得有用吗？所以我觉得，如果你一直盯着补习班，这是非常错误的，还不如让孩子上课认真一点，上课才是正餐，只有吃饱吃好了正餐才是正道，才是真正的大补。我觉得你要补要根据孩子具体情况，不能盲目。对于是否要参加补习班，如果还有疑问的可咨询任课老师。

4、不要只关心孩子的学习！

学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。我希望每个家长给孩子：多一份责任，少一分放任；多一分鼓励，少一分训斥；多一份关心，少一分随意；多一分赏识，少一分自弃。

（三）班级工作的几点说明：

1、关于订一报一刊的说明。

2、期末考试说明。

期末考试的时间是6月28日，离现在不远就只有19天，扣除休息，复习还有12天左右。我想这是孩子复习的关键时期，得好好利用。

期末复习期间，有几个孩子可能在教室里会留得稍微晚一些，请你们应该解。如果您的孩子不能留，麻烦你跟我们说一下，您的孩子每天一定准时让他放学。

3、南头渔村亲子游王晨洋事件的说明：

王晨洋在我们一起去南头渔村时，从一个近1。5米高的台上摔下来，导致劲椎错位，右腿有小片骨裂，最后住进妇儿医院。感动在亲子游时家长们的努力付出，感动在王晨洋摔下来后那么多人伸出了援助之手。现在王晨洋恢复得很好，已经出院回到教室跟我们一起学习了近一个星期了。

我要说明一点：以后凡是有此类活动，必须要有家长一起陪同前往。

4、孩子自行上下学的说明，要求会后填写一分声明。

（四）我的感谢：

班级里的每次大活动，学校里的每次大活动都有我们班家长的身影。我要感谢这些热心的家长，总是牺牲自己个人的时间，一如既往地为班级为学校工作。

感谢吕幸洋爸爸作为家委会主任会班级所作的辛苦付出，感谢卢羿汛爸爸为南头渔村亲子游的一路奔波；感谢施雨筱妈妈为我们代购图书；感谢孙青青妈妈等为踏青活动做义工，感谢陈思恺爸爸为亲子游拍了那么多的好照片；感谢陈纾言爸爸给我编制的虫虫报，为班级为学校做的那么多设计，付出那么多心血；感谢钱子依妈妈，为钱子依的故事比赛、朗诵比赛中所付出的艰辛努力；感谢沈醒的爸爸为们班带来的兰花香；感谢范斯怡妈妈在亲子活动中的辛苦主持以及为我们找的符合各种类似孩子使用的复习方法（我会把这些复习方法放到论坛上，与大家一起分享）；更得感谢为孩子的成长艰苦付出的那些默默无闻的家长们，孩子的快乐成长离不开你们。

请你们继续支持我们的工作，请继续关心孩子的学习，谢谢！

四年级演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

读书可以带给我很多快乐，让我学到了课本以外的更多的知识，丰富了我的'业余生活。

从小时候妈妈就给我买书，我总是不喜欢看书，妈妈总是逼着让我看书，我每次看都心不在焉，妈妈还是带着我去书店买书，妈妈给我买了《童话故事》、《小王子》、《马小跳》、《笑猫日记》……有一天晚上睡觉，我觉得无聊，妈妈和蔼地对我说：“你无聊去看我给你买的书呀!”，我走到书柜旁，拿起一本《极地探秘》，刚一翻开就介绍了北极和南极，我懂的了南极和北极的陆地是有冰和冻土组成的，冰海是由海冰和海水组成的。在南极和北极还生活着一些千奇百怪的动物和海洋动物，有阿德里企鹅、长冠企鹅、灰狼、角嘴海雀、贝鲁卡鲸、海象、帝企鹅、巨型鱿鱼……其中，巨型鱿鱼的眼睛和篮球一样大。

看了这一本书后，我就开始喜欢看书了，尤其喜欢《笑猫日记》之类的，不再喜欢那只有图、字很少的书，我最喜欢《查理九世》。每到晚上睡觉前我都会拿出书来看，不看半个小时不睡觉，妈妈还有时不让我躺床上，我就非得要看，妈妈还常给我说：“不能老看书，也要看看课内的书。”我每次去徐州或沛县都会买上两三本书。

“书是人类进步的阶梯。”每个同学只要多看书一定会进步的。

四年级演讲稿 篇3

尊敬的各位家长：

晚上好！非常感谢你们能在百忙中抽时间来参加我们的家长会，这可以充分的体现了您对孩子的关心，对老师工作的支持。在此，我衷心感谢大家在这个学年以来对我工作的支持和体谅。

首先我来自我介绍一下，我姓林，叫林秀娟，是四（3）班的班主任及语文老师。今天的家长会主要是总结本班的孩子们在上个学期以及在这个学期里的各方面的表现，我觉得能有这个机会与大家一齐交流，是非常好的：一方面，我可以从大家身上得到提示、启发，使我对学生得到进一步的了解；另一方面，使大家了解一下您的孩子在学校的学习情况以及各方面的表现，同时熟悉老师的教学，对学生有什么要求，这样有利于我们互相配合，共同把孩子的学习、思想品德等各方面工作做好。

我们四（3）班的基本情况是这样的：全班总共有47人，其中大部分同学都是勤奋好学的好孩子，他们团结，上进心强，有集体荣辱感。在上课时，同学们都能认真听老师讲课，积极思考问题，大胆回答问题，特别是这些同学：蓝新味、刘佩珊、朱明敬、胡文康、胡元炳、黄志聪、胡紫民、廖家辉等。课后大部分同学都能按质按量完成作业，比较好的有：张建池、刘振辉、蓝新味、杨可美、胡紫民等。在上学期刚接到这个班时，我就要求同学们要写工整端正的字，经过一学期的努力，同学们的书写有了很大的进步。其中书写得好的同学有：胡紫民、黄思漫、刘振辉、张建池、廖伟玲、刘思思、胡继炬、刘红兰、朱明敬等；学习上进步较大的有：廖伟玲、付桂花、徐建涛、胡列博、蓝新味、付升武、廖家辉等；比较负责任的`班干部有：胡紫民、胡元炳、杨可美、刘红兰、刘振辉、温爱娣等。语文成绩比较突出的有：胡文康、杨可美、徐建涛、杨安富、胡列博、付桂花、胡紫民等。当然还有些没点到名字的同学，他们同样努力学习，遵守学校纪律。总的来说，我们四（3）班有良好的学习氛围，同学们养成了良好的学习习惯，还养成了在学习上你追我赶的学习风气。学习成绩也迈上了一个新台阶，达到了我们预期的目标。就拿上学期期末考试来说吧，我班在全鱼湾片的统考中取得了好的成绩：语文成绩只有8个同学不及格，合格率为81%、优秀率为50%，其中平均分、合格率、优秀率都拿到了第一。数学、英语也取得了好成绩。我们之所以取得这么好的成绩是同学们的共同努力以及家长的关心、支持得来的结果。

当然我班也还存在着一些问题，比如，个别学生组织性、纪律性较差，集体观念不够强。如：上课精神不集中，说闲话，违反课堂纪律；缺乏自主学习的精神。甚至不完成家庭作业。有的同学虽然能完成家庭作业，但是不讲究作业的质量，马虎应付。开学以来，我发现班上一些原来成绩比较好，比较认真学习的同学的思想有所松懈，他们上课时精神不集中，也不举手回答问题，老师布置的任务也没有尽力去做。

这学期，我们还将迎来英东片的统考，我希望我们四（3）班的同学能在学校的领导下，在我们几位科任的指导下，以及各位家长的关心支持下，刻苦学习，努力拼搏，养成良好的学习习惯及良好的行为习惯，并争取在期末考试中取得更好的成绩。因此，我向在座的各位家长提一点自己的建议：就是，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩。、

1、要让孩子形成有规律的作息时间。几点起床，几点休息，什么时间写作业，形成有规律的作息时间，对孩子以后的发展会有很大帮助的。

2、给孩子创设安静的、有利于学习的环境。孩子这边写作业，那边电视哇哇叫，或麻将戳的叮当响，那孩子能安心写作业吗？

3、在看电视的问题上，要给孩子把把关。看电视的时间要把关，我们不是要求孩子一点电视也不看，但对所看的节目要有所选择。武打、爱情的一些节目对孩子没有好处，有的甚至有害。但有些节目很好的，比如：大风车、道德观察、走进科学等这些节目都是很好的节目。适当时可以让孩子看一看。还有，就是让孩子多读一些健康有益的课外书。这样可以丰富孩子的课外知识，也为他们的写作提供一些帮助。

4、不要结伴写作业。像数学，抄个算式得数，老师一看都对，其实什么都没学会，一点用都没有。再有，就是及时检查孩子的作业，监督孩子做作业，一看清清楚楚的那就是认真做了，一看乱七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了。经常给孩子看看作业，和孩子聊聊学习的事，将来的事，学校的事，孩子会感觉到我们家长对他的关心，这对于孩子来说也是一种学习的动力。我们抓孩子的学习要从平常抓起，经常抽读、抽背、听写所学过的内容。

5、放学后不要结伙出去玩。孩子一成群，什么事都能做出来。而且玩野了，想收心也收不回来了，想管也管不了。让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活，可以培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感，同时也能帮家长减轻一下负担。

6、经常和孩子沟通，了解孩子的心理，发现问题及时引导，要把问题解决在萌芽之中。

7、创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通。学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。

8、多与老师联系，多反映他的情况。以便及时根据情况对孩子进行教育，使孩子健康地成长。教者父母心，作为教师都是爱他的学生，都希望他们健康成长，有好的成绩。如果你有需要我们帮忙，可以提出，我们一定会尽力协助好，共同教育好学生。

总之，为了使每个孩子都能健康成长，我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上，我会与孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的愿望。教育好孩子是我们的希望，更是各位家长的希望。为了我们共同的希望，以后让我们多沟通，多关心，多支持，多帮助孩子走上健康发展的道路。最后希望各位家长能对我们今后的教育教学工作提出宝贵意见。我的讲话完毕，谢谢大家！

四年级演讲稿 篇4

同学们，你们喜欢哪个季节呢？有人说，他喜欢万物复苏的春天；有人说，他喜欢烈日炎炎的夏天；也有人说，他喜欢果实累累的秋天。可是，我却最喜欢的季节却是北风呼啸的冬天。

为什么我喜欢冬天呢？是因为冬天有美丽的雪花，下雪时，到处都是一片白茫茫的世界，那景色真是令人美不胜收。下雪啦，小雪花轻轻地从空中飘落下来，就像许许多多欢快地小仙子从天上踩着轻快地舞步，飞入大地妈妈的怀抱。雪下大了，雪花多了，好象给大地铺上了一床大棉被，大地妈妈幸福地笑了，好象在对小雪花说：“真是太暖和了，太舒服了！”

下雪的景色固然让人过目不忘，但我更喜欢雪后的`冬天。雪停了，花园里，马路边，到处都是小孩子们专用的玩雪场所。小朋友们呼朋友唤友地从家中出来，他们有的在打雪仗，有的在堆雪人……他们叫着、笑着、闹着，有的小朋友滑倒了，顾不得拍打身上的雪花；有的小朋友被雪球打到脸上，也顾不得抹上一把脸；还有的小朋友的手被冻得通红，也顾不上暖和一下……我喜欢冬天，我喜欢冬天的情趣，我喜欢冬天的美景，我喜欢冬天的活动，我喜欢冬天的各种东西。我爱冬天，我爱冬天那美丽的雪景。