评选方案
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评选方案 篇1
为充分展示广大公民践行社会主义荣辱观的精神风貌,切实发挥道德模范在公民道德建设中的示范引导作用,在全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,为我市营造良好社会氛围,包头市精神文明建设委员会办公室、中共包头市直属机关工委、包头市总工会、共青团包头市委、包头市妇联决定开展第二届全市道德模范评选表彰活动。现就我市评选推荐全市道德模范提出如下方案:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以建设社会主义核心价值体系为根本,以践行社会主义荣辱观为主要内容,以社会道德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为重点,广泛发动群众推荐和学习身边的道德典型,在全市形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮,为建设经济繁荣、政治稳定、社会和谐、生态优美、人民幸福的科学发展示范地区营造良好社会氛围,提供强大精神动力。
二、评选推荐内容
按照公民基本道德规范的要求,结合我市社会生活实际,评选推荐全市道德模范分为“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“诚实守信模范”、“敬业奉献模范”和“孝老爱亲模范”五大类。
三、评选推荐标准
评选推荐为全市道德模范的基本标准是:凡从20xx年中央印发《公民道德建设实施纲要》以来,自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守公民基本道德规范,在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲方面表现突出,社会形象好、群众认可度高的我市公民,可评选推荐为全市道德模范人选。20xx年被评为道德模范提名奖的今年可继续推荐参评。
四、组织领导
本次评选活动,我市成立评选表彰活动组委会。组委会主任由包头市委宣传部副部长、文明办主任担任,副主任由市文明办、市直机关工委、市总工会、团市委、市妇联有关负责同志担任。
组委会办公室设在市文明办创建处。具体负责媒体公示、征求意见、组织投票等工作。
五、推荐及评选办发
全市道德模范的评选推荐工作分三个阶段进行:
(一)组织发动和提名推荐阶段(3月20日——4月30日):要按照属地管理原则,以块为主、条块结合,组织和接受广大群众和单位推荐候选人。各旗县区、中央内蒙驻包各大企业、市直机关工委分别成立道德模范评选活动组委会,受理基层群众和单位的推荐人选。各地区、各大企业和市直机关工委评选推荐名额为每类人选2名。组织发动工作,各旗县区要做到街道、社区、乡镇、村(嘎查);各大企业要做到车间、班(组);市直机关系统要做到机关各科室。(三)集中宣传和表彰奖励阶段(7月):各级新闻媒体要紧密配合评选推荐工作,认真策划,精心组织,对推荐上报的道德模范先进典型开辟专栏、专题进行集中宣传,充分展示各地区、各单位和部门道德建设的成效、经验和各类道德模范的风采,使道德模范先进典型的感人事迹和高尚品德深入人心。全市道德模范每类表彰3名,共计15人。
六、工作要求
1、精心组织,重在推动工作。各地区、各单位和部门要充分认识评选推荐道德模范的`重要意义,加强组织领导,做出周密部署,把开展道德模范评选推荐活动作为加强公民道德建设的有效抓手,把组织评选推荐道德模范的过程变成深入宣传社会主义核心价值体系、大力推进精神文明建设的过程。
2、群众为本,重在自我教育。评选推荐工作要充分体现群众性,立足社区、企业、村镇、机关、学校等基层单位,着重推选群众身边看得见、摸得着、学得到的先进人物,使推出的道德模范可敬、可信、可亲、可学,使推荐评选成为群众进行自我教育、自我提高的有效载体。
3、加强宣传,重在深入人心。要把宣传贯穿评选推荐活动始终,大
力宣传近年来本地公民道德建设的进展和经验,宣传我市公民良好的精神面貌,宣传公民道德建设中涌现的先进人物事迹,在全市形成追求先进、崇尚先进、学习先进的良好道德风尚。届时要召开新闻发布会介绍情况,充分发挥道德模范的示范带动作用,运用典型力量,抓好示范引导,注重推广实践,使道德模范的高尚行为逐步成为广大公民的自觉行动,促进全社会文明程度和道德水平进一步提高。
评选方案 篇2
一、目的
为了弘扬“争先创优”的公司文化,展现公司“优秀员工”风采,形成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围,同时也为了更好地体现“以人为本,共同成长”的人才管理政策。
二、优秀员工的评选范围
1、在公司工作满一年以上的所有正式员工(包括各分仓),中途离职再入职的员工,以最后一次入职时间为准进行计算。
2、已经提交辞职书的员工不在评选范围之内。
三、评选原则:坚持公开、公平、公正的原则与民主集中制原则相结合。
四、评定委员会组成与职责
1、评定委员会组成:总经办及各部门负责人。
2、职责:
行政部负责评选管理办法与具体方案的制定;负责整理符合评选标准的名单,选票的制作、下发、收集、汇总;负责优秀员工事迹的宣传。
总经办负责组织各部门负责人投票,从“优秀员工候选人”中选出优秀员工。
五、评选标准
1、工作态度:对本职工作积极主动,认真热心,遇到问题都能以积极的方式处理,并能克服困难完成任务;
2、工作业绩:准确、准时完成上级布置的.任务;
3、工作技能:具有极丰富的专业技能,能充分完成本身职责;
4、团队合作意识:有较强的团队合作意识,积极配合他人完成任务;
5、工作纪律:一年内无任何形式的书面通报批评;
6、学习意识:优秀的自我学习意识,提高自身的综合能力;
7、创新能力:工作中锐意求新,经常提出新想法、新措施与新的工作方法;
8、责任感:有积极责任心,能彻底达成任务,可以放心交付工作;
9、人际关系:对公司忠诚,对领导尊重,对同事团结,对客人礼貌。
六、优秀员工名额
1、季度优秀员工:每季度一次评选,名额比例为总人数的3-5%。
2、年度优秀员工:从每季度优秀员工中产生,名额比例为总人数的3-5%。
七、评选流程
行政部制作“优秀员工候选人”选票→通过微信或QQ方式直接发选票给每一位员工→员工选出“优秀员工候选人”,在规定时间内直接以微信或QQ方式回复行政部→行政部负责汇总投票结果并在保留投票记录备查→总经办负责组织各部门负责人投票,从“优秀员工候选人”中选出优秀员工→行政部宣传优秀员工事迹→员工大会上予以表彰
八、“优秀员工候选人”投票注意事项
1、“优秀员工候选人”的投票方式:微信或QQ方式直接投票,不再发放纸质选票;
2、按规定投票:多选、少选、不选、超过时间未交投票结果,均属于无效票;
3、考虑部门的人数不一致,为公平起见,部门人数大于10人的。
九、优秀员工奖金设置:
1、季度优秀员工:300元/人荣誉证书优秀员工事迹宣传优秀员工代表上台分享工作心得及获奖感受。
2、年度优秀员工:500元/人荣誉证书优秀员工事迹宣传优秀员工代表上台分享工作心得及获奖感受。
十、本制度自公布之日实行,在实行过程中由人资行政部修订完善。
评选方案 篇3
为了进一步加强班级管理,推进和谐班集体建设,形成争先创优的氛围。同时也为提高学校管理的绩效,形成优良的.校纪、校风,特制订本条例。优秀班集体评比和考核内容主要包括:班风建设、学风建设、学校布置工作完成情况等方面。
一、班风建设(总分50分)
1、考核项目有纪律、卫生、文明礼仪、爱护公物、两操等方面,以每月公布的班级考核分值为依据。
2、得分计算公式:50*(学期实得分)/(学期应得分);寄宿班实得及应得分中再加入寄宿生考核分
二、学风建设(总分50)
1、项目及分值:
①期中、期末考试班级主要学科的及格率(各科60以上) 各占15分
②期中、期末考试班级主要学科的高分率(初一各科85以上、其余年级各科80分以上) 各占10分
2、各班级具体指标:(根据具体情况修正,数据由教学处提供)
寄宿班:及格率90% 高分率50% 普通班:及格率75% 高分率20%
3、得分计算公式:(该项得分)*(实际百分率)/(核定百分率)
三、加分项目
1、学科竞赛(包括体育比赛)(上限10分)
①校级运动会或其他比赛:团体第一 3分、团体第二 2分、团体第三 1分
②学生个人:全国一等奖 5分 全国二等奖 4.5分 全国三等奖 4分
省级一等奖 4.5分 省级二等奖 4分 省级三等奖 3.5分
市级一等奖 4分 市级二等奖 3.5分 市级三等奖 3分
区级一等奖 2分 区级二等奖 1分 区级三等奖 0.5分
校级一等奖 0.5分 校级二等奖 0.3分 校级三等奖 0.1分
(区运动会个人项目前3名为一等奖、4—6名为二等奖、、7—8名为三等奖)
2、班级每月常规考核列年级第一名:每次加1分
3、黑板报评比(团委考核):年级第一名每次加2分,第二名每次加1分
4、大扫除评比:A等级每次加3分,B等级每次加1.5分,C等级每次不得分,D等级每次扣1分
5、学生会广播稿录用情况(学生会考核)
四、扣分项目
1、班级发生重大违纪或安全事件,根据情节扣分或取消参评资格(有德育处、校长室决定)
2、学生受处分:每人次扣2分(两人次以上不得评为优秀班集体)
3、班级有流生:每人扣2分,并不得评为优秀班集体
4、未完成学校布置的工作:每项次扣2分
五、组织实施
1、优秀班集体每学期评比一次,在学期末进行。德育处具体组织,经学校行政会议通过。各班级得分情况及评比结果在校内公布。
2、原则上每个年级评选一个优秀班集体,一个表扬班集体。(寄宿班、普通班均衡考虑)
3、市、区优秀班集体原则上在上一学期的校级优秀班集体中产生。
市七斗中学
评选方案 篇4
为了贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神,深入开展以“做人民满意教师”为主题的活动,进一步加强我校教师队伍建设,切实提高教师的专业发展和职业道德水平,经研究,决定开展校第一届“师德之星”评选活动。现将有关事项通知如下:
一、指导思想
以“创建师德师风示范学校”活动为契机,开展以“从教为人民用真情,执教为学生用真爱”为主题的师德教育活动,引导广大教师自觉地规范自己的言行,充分发挥示范和表率作用,增强光荣的'人民教师的使命感和责任感,努力建设一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的教师队伍,做人民满意教师,办人民满意教育。
二、参评对象
全体教师和教育工作者。
三、参评条件
1.热爱教育、热爱学生、具有较强的人民教师荣辱观、事业心、责任感和奉献精神,具有较强的教师职业道德示范影响作用。
2.认真贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,积极关心学生身心健康和思想道德成长,在促进学生全面发展方面成果显著。
3.严格遵守教师行为规范,尊重爱护学生,教育学生能循循善诱,以爱感化学生,没有体罚或变相体罚学生,没有随意以停课惩罚学生,没有讽刺挖苦辱骂学生;对学生一视同仁,没有歧视后进生,深受全体学生的爱戴。
4.有较好的业务水平,精心准备用心上好每一堂课,注意因材施教,精选作业认真批改,没有随意增加学生课业负担和占用学生的休息时间,热情辅导帮助学生,所教班级优秀生突出,基础薄弱学生进步显著,整体水平较高。
5.尊重家长,与家长关系和谐,配合密切,积极家访,没有随意要求家长到学校处理学生,没有接受家长的请客送礼,没有利用职便向家长谋取好处,得到家长的尊敬信任。
6.遵规守纪,没有进行有偿家教或从事第二职业,没有向学生推销规定以外的教辅书籍,用心做好本职工作,乐于承担任务,团结协作,认真参加各种规定的活动,积极参加学校有益活动,在树立良好师风方面做出了榜样。
7.在做好本职工作的同时,或是关心帮助贫困生、缺陷家庭学生、学困生、行为失范学生和心理偏差学生,事迹典型、感人。或是培养学生成长成才,并在校内外各项学科竞赛中成绩蜚然。或是在做好住宿学生生活管理工作方面成绩突出,事迹典型。
四、评选程序及办法
(一)评选工作要坚持实事求是、宁缺勿滥、好中选优的原则,评选推荐由各办公室推荐,做到民主评选、公正推荐。
(二)办公室推荐本办公室教师和其他办公室教师各一名上报校长室。
(三)校长室将组成评审组深入学生、家长、教师中了解情况,分发问卷调查收集信息,严格遵照评选办法,执行民主程序,做到公开、公平、公正。
(四)对推荐人选进行综合评定,确定“师德之星”若干人选,进行公示无异议后,再予以发文公布。
五、表彰办法
由党、政、工联合发布表彰决定,并在20xx年底教师会上进行表彰,颁发获奖证书。