关于工作业绩的总结
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关于工作业绩的总结 篇1
为期四周周的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起3月x日当天,年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到凌源市第二高中,激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,4个星期的实习工作已结束,我们10位实习生的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画上一个完美的感叹号!在这一个多月中,我感觉我经历了许多,这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。二中给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着四十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心,第一次与多位资深老师讨论交流,共同探讨教学中所遇到的问题……现就一个多月的实习总结如下:
一、收获
1、备课:这学期的备课去繁就简,简化了知识上的抄写,强调教学过程的设计、教学语言的组织、教学环节的过渡;依据中考要求、学校招生考试试题难度要求,简化了去年过繁、过深的知识传授,尽量将教学难度降到合适的要求,并充分注重基础知识的掌握与记忆;根据学生实际,简化了过多、过细的教学内容,重点强化重点知识的讲解,让学生学会举一反三、由此及彼的学习方法,从而减轻了学生的记忆负担。
2、教学方法
在与教学不相冲突的情况下,尽量多听课,多听有经验教师的评课,多总结别人的优点,并根据自己的教学实际加以借用。在教学中,我还十分注意向有经验的教师请教,学习他们管理学生的方法、学习课堂教学的语言、学习教学过程的组织、学习各种课型的的授课方法、学习课件制作的经验,努力使自己的教学逐渐成熟。
3、课堂管理
通过带班,自己最深刻的体会学生管理真是一门博大精深的艺术,怎样使自己管理学生严而有度、活而不乱,怎样使课堂教学轻松的氛围中进行,都是自己今后还应努力的地方。
二、工作反思和改进
1、狠抓学生管理:通过工作实际和观察,教学效果的好坏与教师对学生的管理、与教师与学生之间的相处关系休戚相关。教师对学生管理严格、教师与学生形成良好的师生关系会直接影响教学氛围、教学成绩。在今后应逐渐总结、不断学习,努力处理好与学生的关系,以更好的完成教学任务,提高教学质量。
2、完善常规教学:常规教学识教学工作的重点、核心,在今后的教学中应克服教学中的不规范行为,使自己的教学更加完善。针对今年的教学实际,在今后教学重要注意对学生的了解,注意学生的实际,把握教学的难度和深度,做到循序渐进,由浅入深,不能急于求成,应避免求全求细。
3、变换教学模式:在教学中,我过分强调知识的传授,一厢情愿的认为讲的次数多了学生自然就懂了,忽视了学生的自学能力的培养,在今后的教学中,应加强对学生自学能力的培养,充分发挥学生自主学习的能力,并切实不断变换教学方式:讲解、讨论、探究、记忆、练习等方式的灵活运用,避免教师的.直接灌输。
4、提高教学水平:作为一名高中教师,仅仅只满足于平时的课堂教学达到要求是远远不够的,还要能走得出去、拿得出手,不仅要征服学生,还要能征服听课的教师、评委。在今后的教学中,自己还要不断学习先进的教学理念、学习先进的教学方法、总结先进的教学经验,努力形成符合学科教学特色的教学方法,使自己的教学水平早日登上一个新台阶。
5、工作细节有待改善
反思一个月的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。
总之,在这学期的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
关于工作业绩的总结 篇2
从教几年以来,我深深热爱教育事业,以高度的事业心和责任感,全身心地投入到教育教学中,并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。在班主任工作中,我深深认识到:“班主任工作的重要性就在于它是党的教育方针、政策的贯彻者和执行者,是使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展的培育者,是对学生进行管理教育和实施素质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路人。”我不仅这样想,更是这样干。工作以来,我始终以党的教育为主体,忠诚于党的教育事业,热爱平川教育事业,热爱学生,在工作中尽心尽力,尽职尽责。在教学之余,我认真学习时事政治,拥护党的一切方针政策,特别是近几年来,认真学习了xxx的“三个代表”、及xxx的“科学发展观”。更加坚定了我扎根教育的信心。继而又学习了《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,极大的提高了自己的道德素质,增强了法律意识。使我为自己今后的工作奠定了良好的基矗除此以外,我还能以《师德八条》严格要求自己,努力做好学生的榜样,真正做到以身示范。特别是近几年的读书工程,校本培训的活动,使我更加热爱老师这一行,更加奠定了我努力做到一名好老师的信心。
在平时的教育教学工作中。我是这样说的:“作为一名班主任,首先要让学生喜欢你的课,让学生服你,在次基础上,才能真正做到师与生的情感交流。”因此,我始终按照英语学科的特点,学习课标,深钻教材,坚持提前备好课,课前再重新温习教案,做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目的、要求,制定合理的教学难点,重点。根据学生的实际,抓重点,备教材的同时,备学生;备教法的同时,备学生的学法。把复杂的内容进行变换,让学生容易接受。在课堂上,善于创设学习情境,努力激发学生的.学习兴趣,关注学困生的思维活动及学习情况,及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动,努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,能及时地批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作,我认识到要提高教学质量。培优补差工作至关重要,只要把优生培养好了,优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了,才能提高合格率。因此,我经常坚持做到有计划,有效果,有记录,有辅导,有鼓励,努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理,使用好成绩册,对学生的作业情况,提问效果,课前活动及表现作出公正,准确的评价,登记。并调动学生的学习热情和积极性,鼓励学生不断进步。
通过不懈的努力,我所任教的班级学习成绩总是稳中有升,学生的学习风气良好,学生完成作业率98%以上。特别是班主任工作有成效,多次受到上级领导的好评。我在xx年4月先后参加了平川区和白银市初中英语优质课竞赛均获一等奖。我所带班先后被评为平川区先进班集体,平川区小公民思想道德建设先进班集体,并在平川区八年级英语质检考试中荣获第一名。另外,我的学生多次在全国中学生英语奥林匹克知识竞赛中获奖,同时我被评为白银市优秀指导教师,我也被多次评为靖煤公司教育处优秀团干部,靖煤公司二中优秀班主任,同时也被评为靖煤公司先进教师,靖煤公司教育处优秀党员,得到了上级领导的肯定。我为了能顺应时代的需求,利用节假日,努力学习《信息技术》,现已熟练掌握基本的电脑操作,能够适应时代的需求,社会的发展。
教育需要爱心,孩子渴望关爱。我以“海纳百川”的宽广胸怀,去接纳每一位学生,以一颗慈母般的爱心,滋润着每个孩子的心田。扎实地工作,丰厚的回报,赢得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。“年至半百志不移,银发催生争朝夕。”我将一如既往地潜心于教育,倾情于学生。不断进取,做一个优秀的人民教师。
关于工作业绩的总结 篇3
回顾来到公司管理仓库半年多的工作历程,既有失败的痛苦,也有进步的喜悦。通过总结,我们记录下了失败的教训和成功的经验,记录下了所获得的成绩和进步,这样可以使我们更加时时激励自己,保持更好的水准。通过总结,部门间交换、分享相互的长处和短处,经验和教训,感受着团队的温暖,从而收获关切和期望;通过总结,把优势继续用于未来的工作,并有针对性、计划性地去改变总结出来的不足和缺陷,在今后的工作中加以提高和改进。
在公司领导的正确指挥、各部门的积极协助配合下,仓库的各项工作始终围绕着库存货物安全、库存数据准确、作业标准规化、运营配送高效率、热情服务高质量的目标开展工作。首先建立建全了各岗位工作职责,规范了各项业务流转程序;结合公司经营实践,完善了库存单据据管理和库存数据的规范管理;与此同时,还对库区建设进行了改造,仓库分区、货物分类、标识建设的完善,标志着仓储管理标准化进程的全面启动。特别是仓库现场管理的严格要求,较好的改变了过去那种不用的杂物,包装材料、使用工具及废损包装物随处可见,杂乱无章的现象。对货物堆码,分拣备货标准细致化,也随着整顿、整理、清洁、清扫,素质的学习开展。货物的收、整、发、存管理工作,伴随着岗位责任制的贯彻落实,得到了全面提升。
对仓库历史遗留的呆滞货物,不良品,返厂货物进行了彻底清理,并建立了相应区域,为今后此项工作的顺利开展奠定了基础。如今日常管理中的所收、发货物(含退货入库)数据准确率为95%以上。仓库货物码放整齐、横竖成行,并按分类、规格型号摆放,编号与货位基本保持一致。各项作业完毕,能及时清理工具、包装物。在严格遵循公司的相关制度及作业流程的同时,积极配合完成货物进库验收工作,保证了库存货物原始数据的准确性、真实性;在规定时间内,保质保量完成货物出库的包装、配送作业任务,服务满意基本无投诉;特别是在公司面临严峻的形式下,动员全体员工轮休时缺少搬运工,全体员工充分发挥积极主动性,在其他部门、同事的大力支持下,圆满完成了59变速箱20xx年的配送任务。
仓库工作的进步是显著的,然而,也存在许多问题和错误。接收货中的数量短缺、货物包装破损;出库配送中的串货错发、交接不明、货物丢失;保管中的编号不符,防范不严,数据不实等都有错误发生。货物摆放不标准,59变速箱计划性不强,导致的'库存货物积压、呆滞现象;库容存量超标压力;、帐物卡对应数据不符;作业流程的不畅;执行力低下。
而20xx年存在的主要问题:
1、因叉车司机的流动性较大,造成仓库货物摆放混乱,再加上频繁更换叉车司机,从而导致叉车工技术不够熟练、对货物落点不熟悉,所以出现安全问题较多。如,操作不当叉翻货物、碰伤人、叉坏工位器具、装卸货物不及时,配送延误等。责任心的大小,源于责任感的高低,而责任感的高低,则取决于个人意识对企业文化(包括规章制度、绩效考核、竞争机制、薪酬管理、奖罚标准、成本观念、时间管理及自我管理等)的认知度。
2、传统习惯与科学管理间的观念差异,造成制度、流程的执行力低下问题:
仓库管理中出现的部分问题都是因在制度执行中未按规范及
标准化作业,用传统习惯方法取代科学计划而发生的。
①、如库存帐、物、卡不一致,库容、库貌不整等问题。
②、部门、岗位间协作接口部位的责任共性,引发的失误和错误:如,进货的验收、单据录入、整理入库、订单备货、检验发货、应按照规范共同完成,对发生的数量、包装规格错误;
③货物出库过程中仓库管理员串货、错发产生的错误,和59变速箱保管员电话沟通、不按照计划发货引发的相关责任难于具体化,增加了管理成本和难度。
通过上述问题,可以看到未来仓库管理工作的任务是艰巨的,许多工作有待于加强、落实。面对标准化的第三方物流,还会出现新的矛盾和问题,如何解决当前管理工作中的问题和错误,应对出现的新问题,是摆在我们每一个人面前的课题。对当前出现的问题和错误,首先应当加强认识,培养敢于承担责任的勇气,培养敬业精神,层层落实岗位职责;坚持三不放过原则,规章制度面前人人平等,奖罚分明;继续加强素质培训和进行有效沟通,引导、帮助员工端正态度,施教于心,心系于业;继续加强专业知识,员工意识,职业技能的学习培训,理论与实践相结合,避免工作失误及问题的出现,提高服务质量。然而所有学习、工作的重点,都取决于行动的落实,如何培养创新的落实意识,如何打造高效落实的团队,如何创建良好的执行文化,如何管理好时间促落实,如何为落实制定制度保障,并掌握有效落实的重要方法,这都要求我们要有坚持不懈的韧劲,要有坚定不移的意志,真正以实际行动,一步一个脚印去实践目标,实施计划,最终达到设定的目标和标准。
仓库20xx年度的工作目标:
1、仓储管理作业流程达到标准化要求。
2、库容库貌、现场管理符合6S标准。
3、员工专业知识水平、岗位技能达到中级(结合岗位绩效考核,应知应会程度)。每月组织进行一次知识测试和劳动技能竞赛。
4、专注时间管理。分拣、复核、出库、配送时间控制在30分钟之内。
5、库存数据的核算进入实施阶段,完成基础数据的编写、整理、汇总、上报,为公司经营提供必要的决策依据。
6、仓库定位为效率年,效益年。将仓库作业成本核算纳入绩效考核,细化进、存系统中仓库的工作量,向管理、效率要效益。
7、建立有效沟通、礼仪规范执行标准。公司规模后的关键就是沟通融会,要强化有效沟通意识,并且进行制度化,满足公司发展需要。
总结的目的是为了更好的计划,因此,我们必须根据公司及仓库的实际运作情况,制定和实施相应的改进和创新计划,跟踪改进和创新计划的实施进展,验证改进和创新计划的效果,并将行之有效的改进和创新成果在公司各部门进行分享和推广。通过我们不断改进和创新的行动去超越自我,实现仓库管理工作的持续改进,实现卓越。
关于工作业绩的总结 篇4
时光荏苒,一年的时间又过去了我来到医院工作已有4年多了,在护士长及科主任的准确领导下,在科室同事的密切配合和支持下,我本着“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命精神,踏踏实实做好护理工作,认真地完成了本年的工作任务,并且在个人思想政治素质和业务工作水平都取得了一定的进步。
一、政治思想方面:
坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念适合新的护理模式,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务病人奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为病人服务。
二、业务方面:
在这个年里本人能自觉遵守医院的各项规章制度,服从科室领导的各项安排,认真履行自己的岗位职责,完成各项护理操作,学会认真对待每一件事情,在用心的同时更能细心的协助病人解决每一件事情,认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人。认真做好医疗文书的书写工作,认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录,对于自己的`工作,严格要求自己,三查七对,牢记三基。
三、增强法律意识
认真学习《护士条例》及其它法律法规,积极参于医院组织的学习班。
意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观点持续增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观点是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对护理服务提出更高、更新的需求,因而要丰富法律知识,增强安全保护意识,懂法、用法,依法保护自己。
在这4年多的护理工作中,我的体会是“三分治疗,七分护理”,于是我越来越能够感觉出护理工作的重要性。于是在展开工作之前做好个人工作计划,有主次的先后即时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为人民的健康事业做出了应有的贡献。当然,我身上还存有一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。
在工作上,有时存有着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提升,这都是我今后需要改进和提升的地方。在已经过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和协助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有很多进步和提升,同时也存有一些不足;展望未来,理应发扬自身的优点与长处,克服不足。为了医院的美好明天而贡献自己的一份力量!
关于工作业绩的总结 篇5
时光飞逝日月如梭,转眼20xx年已悄然过去,在这年终之际,我也满怀着喜悦的心情对我过去一年的出纳工作总结一番,以求不断丰富自己、完善自己、充实自己,将自己置身于xxxx银行改革和发展的最前沿。
一、对工作认真负责
自xxxx银行xxxx支行成立至今,我一直都在储蓄出纳岗位工作,始终本着对工作认真的态度和高度的责任心,刻苦钻研,认真提高政治思想觉悟,坚决执行国家有关的金融政策和法规,积极学习各项业务知识,熟悉正确及时地办理各项业务。
二、恪守信用,诚实服务
储蓄出纳岗位是银行尤为重要的一个岗位,也是银行第一线、最基础的工作。因此,我深刻地体会到此岗位的重要性和责任性,就是要坚决按照岗位职责严格要求自己,照章办事,加强监督,保证资金和财产的安全,恪守信用,诚实服务,自觉遵守各种规章制度,对客户诚心、热心、细心、耐心,维护客户的正当利益,坚持“存款自愿、取款自由、存款有息、为储户保密“的原则,严格按照“xxxx银行规范化服务标准“办事。
当发生业务时,存款业务本着先收款后记帐的原则,取款业务本着先记帐后付款的原则,认真审查凭证、票据的各要素是否真实、准确、合法后才能输入电脑。保管好自己的磁卡、印章、重要空白凭证、密码等也是至关重要的,做到专人专卡、专人专章、重要凭证不空号跳号、密码不外泄并及时更换,日终做好轧帐工作。每天以高度的责任心和敬业精神对待自己所从事的各项工作,严格按规章制度和操作程序办事。
三、加强业务水平
在金融市场激烈竞争的今天,除了要加强自己的理论素质和专业水平外,作为储蓄出纳岗位的一线员工,我们更应该加强自己的业务技能水平,这样我们才能在工作中得心应手,更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。因此,我经常利用下班后和业余时间在支行里刻苦学习,勤练技能,终于功夫不负有心人,在支行的每次技能测试中都能名列前茅。
新年新气象,我仍然会不断的努力,做好工作计划,制定工作任务,为xxxx事业发出一份光,一份热!我由衷的相信,树立“爱xxxx单位、做主人、尽责任“的理念,弘扬“艰苦创业、创新图强“的企业精神,认真履行“三个一流“的宗旨,xxxx银行一定能在新的一年里取得新的胜利!
关于工作业绩的总结 篇6
我于20XX年3月进入房地产公司,根据公司的需要,刚进入公司担任过施工员一职。本人工作认真、细心且具有较强的职责心和进取心,职责感强,能够完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;进取学习新知识、技能,注重自身发展和提高。在工作过程中我不仅仅加深了对原先所学知识的理解,并且对以前书本中没有接触到或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培养和教导下,经过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了巨大的提高。
为了能更快的适应工作,我参加了在陡河电厂举办的大唐国际点检培训班。在此期间,我参加了陡河电厂七号机大修和托克托电厂五号机大修,充分发扬了吃苦耐劳,艰苦奋斗的革命精神,勤学好问,使自身的专业知识水平有了明显的提升,并且在20XX年一月经过了点见证资格考试和中级工职称测试,具备了点检员上岗的资格。培训完成后,我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情景,立刻进入工作。现将工作情景简要总结如下:
1.学习了生产管理系统、d7i系统、两票系统等相关软件的使用,现基本到达熟练操作相关系统的程度。
2.20XX年2月协助师傅圆满完成了2号机组c级检修,并赴上海鼓风机厂监督了完成了#2炉a、b一次风机,#3炉a、b一次风机,#1炉b一次风机转子的返厂检修工作,并借此机会学习了一次风机相关的专业知识。
3.参与并圆满完成了2号炉d、e、f磨煤机大修,保证了机组的安全稳定运行。
4.20XX年5月至7月协助完成了1号机a级检修,在此期间敢于吃苦耐劳,迎难而上,充分的挖掘了自身潜力,并借此机会提高自身的专业知识水平。
在本部门的工作中,我勤奋工作,获得了本部门领导和同事的认同。如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司,对公司的认识仅仅是皮毛的话,那么随着时间的推移,我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快进入到了工作主角中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样,一个好的司机会让新车的磨合期缩短,并且会很好的保护好新车,让它发挥出最好的性能。咱们公司就是一名优秀的司机,新员工就是需要渡过磨合期的新车,在公司的领导下,我会更加严格要求自我,在作好本职工作的同时,进取团结同事,搞好大家之间的关系。在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。我相信我必须会做好工作,成为优秀的吕电人中的一份子,不辜负领导对我的期望。
总之,在这近两年的工作中,我深深体会到有一个和谐、共进的团队是十分重要的,公司给了我这样一个发挥的舞台,我就要珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。
经过这一年多的工作、学习,有效的增强了自我从宏观角度研究问题的本事,使得对锅炉点检工作的认识趋于完善。
总结一年多的时间,我在领导和同事们的关心和帮忙下取得了必须的提高,在今后的工作中,我要努力做得更好,加强理论学习,积累工作经验,在实践中磨练自我、锻炼自我,提高自我。
经过这一年半的工作与学习,本人觉得已经贴合任职条件,申请晋升助理工程师,同时,也期望将这次评审作为促进自我提高的一次机会,为将来取得更好的成绩打下基础,请组织考核评审。
关于工作业绩的总结 篇7
漫步儒学广场,品味论语经典,仿佛穿越千年,匍匐孔老夫子脚下,静静地聆听先生的教诲。一抬头,“勤学、乐学、会学”的殷切期盼镶刻在凌云楼上,激励着学生们争分夺秒刻苦学习;再回首,“敬业、乐教、善教”的神圣誓言展现在天骄楼前,彰显着教师们殚精竭虑培养人才。
俗话说:要想给人一碗水,自己要有一桶水。教师的这桶水不是永不枯竭、永远鲜活的,“问渠哪得清如许?为有源头活水来”。从这种意义上说,教师也是学生,“勤学、乐学、会学”也是教师应有的追求。不过,就我的理解,这几个词可以调换一下位置,即“乐学、勤学、会学”。
先说“乐学”。提到学习,我们都明白活到老、学到老的重要性和必要性。作为教师,我们面对的学习、培训也不少。这些学习、培训都是上级主管部门反复论证、精心组织的,对我们的个人成长和专业发展也是大有裨益的。如果不“乐学”,我们可能会以为是额外的负担,就会很抵触、很难受;反之,如果“乐学”,我们肯定会认定为难得的机会,就会很主动、很享受!
最近的“中小学教师信息技术应用能力提升工程”培训,我就深有体会。开始认为自己的技术、能力还行,觉得没啥意思,就当完成任务吧。一个个视频看下来、一个个专题学下来,发现里边都是实实在在的干货,获益匪浅。所以,既然学习是必须的,我们何不更新观念,变被动为自动,变“要我学”为“我要学”,以学习为乐,快乐地学习?
再说“勤学”。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,勤奋在学习过程中的重要性不言而喻。但勤学多半儿是苦学,没有“乐学”这个前提,以苦为乐、苦中作乐的学习是非常痛苦、甚至难以持久的。这一点我也深有感触。我在教务处主要负责排课、学籍管理、统考考务、教师工作量核算,这些工作通常时间紧、任务重、责任大,必须依靠娴熟的计算机操作技术、甚至自行编写程序才能确保顺利完成。我这个人比较笨,很多事情都后知后觉。但在自主编制软件辅助教育教学管理方面,也还算是“有才”:近年来先后编制的成绩分析、学籍照相、课程管理、档案征集、学生评价等软件,都能够极大地提高工作效率和管理水平。其中,课程管理系统已被县教育局投入使用,档案征集系统即将投入使用,学生评价系统如果进展顺利,也可能被上级主管部门选用。而我这点儿所谓的“才”,是在1987年首次接触计算机以来,以近30年、超50%的“八小时之外”的时间与汗水堆砌起来的。
最后说“会学”。当前我们面临的是一个知识大爆炸的时代,有人综合计算,全世界的知识总量,七到十年就会翻一番。面对如此浩瀚的知识,如果不“会学”,什么都想学,什么都去学,结果无异于置身无边无际的沙漠,肯定会被弄得身心俱疲、一筹不展。我认为,“会学”首先表现为会选择。选择那些与我们的专业发展密切相关、与我们的兴趣特长高度契合、为我们的修身养性锦上添花的知识;选择那些适合我们的学习方式、技巧与载体。
其次表现为会思考。传统的纸媒体知识容量小、内容单一,但都经过作者、编辑的字斟句酌、反复推敲,体系严谨,错误与疏漏较少;现代的网络媒体知识容量大、内容丰富,但很多是“剪刀加浆糊”,东拼西凑,体系松散、错漏随处可见。“会学”不是纯粹的拿来主义,不要总纠结于“XX书上说……”、“XX网友说……”,而要去粗取精、去伪存真。
再次表现为会创新。在学习过程中能够发现别人的错漏,会体会到“学习是快乐的”;能够深入研究并纠正别人的错漏,就会深切体会到“学习是快乐的”。我最近受命做档案征集系统,其中需要实现邮件群发功能,这个东西我不会。上网搜了几段代码,反复测试,选定了其中效果最好的一段。这段代码发送163邮件正常、发送其他邮件不正常,提供下载的所有网站也这么说。我偏不信邪,经过数十次的修改与测试,在换了两处单引号为双引号后,奇迹终于出现了:所有邮件都可以正常发送了。最后表现为会坚持。任何学习都会遇到困难与挫折,有些困难与挫折在未被攻克之前,感觉就是永远的拦路虎。如果绕道走或裹脚不前,就永远与成功失之交臂了;如果咬咬牙挺过去,哪怕碰得头破血流,也总会收获站上巅峰的喜悦。
在我与教育教学、计算机结缘的近30年里,“乐学”、“勤学”、“会学”的场景总是在不断地上演着,很多次都干得筋疲力尽、没有信心、想放弃了,过两天却峰回路转、柳暗花明、豁然开朗,最终激励我走到现在。而现在,学校的新课改已隆重启幕,面对大量的新观念、新思想、新做法,我们与其埋怨拖延,不如主动参与,切实践行“乐学”、“勤学”、“会学”,让我们的生命始终徜徉在知识的海洋,让我们的职业永远绽放着淡淡的书香。
关于工作业绩的总结 篇8
美国教育家波斯纳认为:“没有反思的经验只是狭隘的经验,至多是肤浅的认识。”他提出了教师成长的公式:成长=经验十反思。反思,可以使存在的问题得到整改,发现的问题及时探究,积累的经验升华为理论。
又一个学期过去了,回想起来,我已经工作了五个年头,一份春华,一分秋实,在教书育人的道路我付出了许许多多的汗水,同时也收获了很多很多。
由于这一学年担任学校实验班的数学课,压力之大,责任之重,可想而知。现将本学期教学情况简要总结如下,以便总结经验,寻找不足。
一、加强理论学习,积极学习新课程
俗话说,理论是行动的先导。自山东省实行新课程以来,我是第一年带新课程的新授课,对新课程的认识了解还不够,因此,必须积极学习新课程改革的相关要求理论,仔细研究新的课程标准,并结合xx省的考试说明,及时更新自己的大脑,以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流,积极利用好互联网络,开通了教育教学博客,养成了及时写教学反思的好习惯。
作为一位年轻的数学教师,我发现在教学前后,进行教学反思尤为重要,在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会独特的见解,教学前后,都要进行反思,对以后上课积累了经验,奠定了基础。同时,这些见解也是对课堂教学非常重要的一部分,积累经验,教后反思,是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。
二、关心爱护学生,积极研究学情
所谓“亲其师,信其道”,“爱是的教育”,作为教师不仅仅要担任响应的教学,同时还肩负着育人的责任。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。只有这样,了解了学生,才能了解到学情,在教学中才能做到有的放矢,增强了教学的针对性和有效性。多与学生交流,加强与学生的思想沟通,做学生的朋友,才能及时发现学生学习中存在的问题,以及班级中学生的学习情况,从而为自己的备课提供第一手的资料,还可以为班主任的班级管理提高一些有价值的建议。
三、充分备课,精心钻研教材及考题
一节课的好坏,关键在于备课,备课是教师教学中的一个重要环节,备课的质量直接影响到学生学习的'效果。备课中我着重注意了这样几点:
1、新课程与老课程之间的联系与区别;
2、本节内容在整个高中数学中的地位;
3、课程标准与考试说明对本节内容的要求;
4、近几年高考试题对本节内容的考查情况;
5、学生对本节内容预习中可能存在的问题。
在教学过程过,特别重视学生对数学概念的理解,数学概念是数学基础知识,是考生必须牢固而又熟练掌握的内容之一。它也是高考数学科所重点考查的重点内容。对于重要的数学概念,考生尤其需要正确理解和熟练掌握,达到运用自如的程度。
从这几年的高考来看,有相当多的考生对掌握不牢,对一些概念内容的理解只浮于表面,甚至残缺不全,因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。还特别重视学生对公式掌握的熟练程度和基本运算的训练,重点抓解答题的解题规范训练。
四、落实常规,确保教学质量
“落实就是成绩”,在教学过程中,特别关注学生的落实情况,学生的落实在教师教学的最后一个环节,也是最出成绩的一环。因此,教学中特别抓好了一下几点:
1、书面作业狠抓质量和规范,注重培养学生的满分意识,关注细节与过程。
2、导学案提前预习,上课检查,以提高课堂效率。
3、《基础训练》和《导学练》采取不定期抽查的方式,督促学生及时跟上教学进度。
4、单元测试及时批改,及时整理错题订正本。
五、更新观念,积极进行新课改
首先,转变观念要充分认识新课改是教育教学的必然,教师要更新观念,要认真领会新课改的理念,了解课改革的目的。这样才不会在改革当中迷失方向。
其次,教师要不断学习不断积累,要掌握丰厚的专业知识,所谓”给人一杯水,自己要有一桶水”,要注意本学科与其它学科的联系,拓宽自身的知识占有。要多渠道采取不同手段获取知识,教师除了看专业书籍,也要借助于网络媒体这一先进的手段进行学习。要多和其它教师交流、沟通,提高合作意识,取长补短。同时,教师是教育、教学的组织者,要充分理解学生,了解学生的实际情况,了解他们的兴趣和爱好,了解不同学生的智力差别,做到因材施教。教师要给学生充分的思维空间、活动空间,给他们展示自我的空间和舞台,活跃学生的思维,变被动的学习为主动的学习,全面提高学生的各方面能力。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在学校领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。
关于工作业绩的总结 篇9
春去冬来,转瞬之间,历史即将掀开新的一页。在过去的一年里公司的全体工作人员在领导的正确指导下,各部门的大力支持下,通过全体工作人员的共同努力,克服困难,努力进取,圆满完成了下达的销售任务。在新春即将来临之际将20xx年的工作情况做如下总结汇报:
一、销售情况
20xx年销售xx台,销量较年增长xx%。
二、营销工作
为提高公司的知名度,树立良好的企业形象,在我们和客户搭建一个相互交流、沟通、联谊平台的同时,把更多的客户吸引到展厅来,搜集更多的销售线索。20xx年本部门举行大小规模车展和试乘试驾活动,并组织销售人员对已经购车用户进行积极的回访,通过回访让客户感觉到我们的关怀。
三、信息报表工作
报表是一项周而复始重复循环的工作,岗位重要,关系到公司日后对本公司的审计和验收,为能很好的完成此项工作,20xx年xx月任命xx为信息报表员,进行对公司的报表工作,在工作期间xx任劳任怨按时准确的完成了公司交付的各项报表,每日核对库存情况,对车辆销售工作作出了贡献。
四、档案管理
20xx年为完善档案管理工作,特安排了档案管理员,主要工作有收集购车用户档案、车辆进销登记、合格证的收发以及用户档案汇总上报公司等,工作期间档案管理员按照公司规定,圆满完成了公司交代的.工作任务。
以上是对20xx年各项工作做了简要总结。最近一段时间公司安排下我在xx公司进行了长时间的咨询学习工作,俗话说的好三人行必有我师,在学习后本人结合以往工作经验,取长补短,现对于来年的工作计划做如下安排:
1、详细了解xx学习公司的商务政策,并合理运用,为车辆的销售在价格方面创造有利条件。
2、协调与公司各部门的工作,争取优惠政策,加强我们的市场竞争力。
3、每日召开晨会,了解车辆销售情况,安排日常工作,接受销售人员的不同见解,相互学习。
4、销售人员的培训,每月定期安排课时的培训学习,以提高销售人员的销售技能、服务技能、团对意识、礼仪等。
5、增设和发展二级销售网点,制定完整的二级网点销售政策,并派驻本公司销售人员,实现行销工作的突破发展,使我们的销售工作更上一层楼。
6、合理运用资金,建立优质库存,争取资金运用最大化。
7、根据公司制定的销售任务,对现有的销售人员分配销售任务。
8、重新划定卫生区域,制定卫生值日表。
9、一日工作模式,俗话说的好,好一日不算好,日日好才是好。
最后,在新春到来之际,请允许我代表我们公司全体销售人员,感谢公司领导和全体同事,在20xx年一年的工作中对我们工作的大力支持与帮助。在此表示深深的谢意。在20xx年新的一年当中我们将继续努力工作,虚心学习。以更好的成绩来感谢领导和各位的支持。再次谢谢大家,祝大家新年愉快,合家幸福。
关于工作业绩的总结 篇10
弹指一挥间,来到XX小学已经半个学期了,在这半个学期里,我们班在学校领导的统一组织、各位任课老师的大力支持和配合下,各项工作开展顺利。但由于本学期我,以及我所带班的学生都新来到XX小学,我们都对XX小学的学校制度。习惯等方面的情况不太了解,事事都得请教原XX小学的老师,因此,XX班能顺利地走过这半个学期,与各位老师的热心帮助是分不开的,所以,我在这里对曾经帮过我的同事们说声:”谢谢你们!”
今天,我结合几年来自己的工作实际,向在座的各位领导,各位老师汇报一下我在这半个学期来的一些做法:
一、思想教育工作常抓不懈
六年级的学生在思想方面已经比较成熟,做事都有自己的主张,要想做好他们的思想工作,必须从不同的渠道进行。我认为首先是发挥自身表率作用,记得有一段话是这样说的:"教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。"因此班主任的一言一行,一举一动,无形之中就会成为全班四十个同学的榜样。明白这点后,我在工作中以言导其行,教给学生做人的道理,以行促发展,让学生的素质得到全面的提高。在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范。要求学生7:35分之前到校,我也不会在7:35分之后才来,要求学生不随地丢东西,我也从不乱扔垃圾。从小处着手,影响和规范学生的行为。其次是做好家校之间的联系,因本班学生大部分是自己从五年级带上来的,因此对家长比较熟悉,那些家长手上都有我的电话号码,当学生在家出现思想或行为的异常时,有很多家长都会打电话来和我谈,在第二天与学生的谈话中,不但解决了问题的所在,也加深了师生之间的感情。当学生在校出现不完成作业或打架等等情况时,我都会打电话或上校讯通的网站发信息告知其家长,让大家一起对该学生进行教育。当学生的表现出色或得了奖时,我也会把这个喜讯告知家长,从老师和家长的表扬中让学生体会到成功的喜悦。
二、抓好班风和学风的建设
班风、学风建设的好坏,直接影响教学工作的正常进行。所以抓好整体班风、学风建设,是培养好全班学生的整体素质和搞好教育教学工作的基础。在这方面我首先结合本班的实际制订出合理的。有针对性的班纪班规,让学生依照班规去办事,以小组为单位,组长为第一责任人,各组之间进行纪律。成绩等方面的比赛,在人人都不愿输的氛围下,不但保证了纪律,成绩的稳步发展,还促进了集体主义的荣辱感的培养,就我的语文来说,学习氛围还是让我比较满意的。
其次是培养好班干部。大家都知道班主任工作不是由自己一个人就能做好的,要想管理好班级就一定要建立一支强有力的班干部队伍,才能使各项工作得以全面的贯彻执行。所以选好一个乐意且有一定的能力的班干部至关重要。我们班的班干部都是我的智囊团,左右眼。在工作中我放手让他们去干,信任他们,支持他们,维护他们的威信;帮助他们分析工作中存在的问题,教给他们方法,教育他们懂得只有以身作则,严于律己,才能获得同学的信任。通过这近二年来的培养,他们都能尽心尽职地做好各项工作,使本班的班风能为良好的学风做有力的保障。
三、做好后进生的转化工作
相信各位老师也和我一样,听到"后进生"这个词,。心里也充满了无奈,作为班主任的,这种感觉更甚,但为了让他们在平时的学习生活中不要总带些麻烦给我们,以及在期末考试中能看到可喜的60分以上,我们不得不打起十二分精神来对待他们,因此,当这些调皮生只要有一点进步时,我都会在课堂上表扬他们,老师的表扬,学生还是很在乎的,一声表扬,虽然作用不是特别大,但也能让他们安安静静地呆上好几天,这已经足够了,我们不能太贪心,不要期望得了芝麻后还期待前方有一只大西瓜等着我们。何况我们付出的也仅仅是一句话。其次我们班的学困生也比较多,特别是XX这类学生,不但学习成绩差,违反纪律还是他的业余爱好。凭着自己强壮的身体总是能占上风,动不动就抡拳头,针对这类学生,除了教育好本班xx个学生管好自己,不要和他一般见识以外,对他的在校表现采取先表扬后批评的办法,让他在受表扬的舒坦中乐于接受批评。这些学困生如果仅靠老师,是根本不可能保障他们的成绩的。因此,我一般采用”一帮一”的办法去提高。
以上就是我在前半段时间所做的领班工作,在带班工作过程中,还有很多地方值得去琢磨和改进的地方。我会不断地从别人身上吸取经验,让班主任工作做得更出色。