读书演讲稿

微文呈现整理的读书演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

读书演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

我的读书生活，从小学来数，已经有六年半的时间了。在这六年半的学习生活中，我所“读”到的，不仅只有课本上的知识，更多的，是那些做人的道理。

小学的时候，我成绩每次都不错。老师常在素质报告单上写道：“温文尔雅的你，是老师的好助手。”老师除了教给我们知识，还经常拿出一节课的时间来给我们讲道理，每次听完老师的话，我的心总是沉的，因为我能从老师的话中体会到什么。老师给我们讲“子欲孝而亲不在”这句名言。告诉我们要想孝敬你的亲人，就必须从现在开始，不要等到你的'亲人不在身边的时候，才想起来。回到家后，我听老师的话，主动帮助妈妈做了些力所能及的事情，妈妈惊讶地说：“呀!我们孩子长大了，知道帮妈妈干活儿呀!”这便是我最高兴的时候了，因为我学会了孝敬父母。在大扫除时，老师又经常说“各扫门前雪”这句话。让我们自己做好自己应做的事情，并一定要把它做好。

到了中学，我也遇到了一位好老师。他也经常给我们讲道理。老师给我们说过一句话：先做人，再学知识。并解释说：“一个人，必须要先懂得做人的道理，学会做人，然后才可以学习知识。如果你人做不好，知识却学得不错，那么，留在这个社会也是个祸害，他只能对国家造成威胁。”这大概也是老师给我们讲道理的原因吧!仔细揣摩老师说的话，我总能明白老师的用意，因为我是个敏感的人。

我的读书生话，虽是千辛万苦，但是，最后我所“读”到的，不只是知识，更多的是那些做人的道理。

读书演讲稿 篇2

老师、同学们：

大家好！

今天，我演讲的主题是“读书与旅游”。古人云：“读万卷书，行万里路”。

说到读书的益处，众人皆知。通过读书，我们能欣赏到古代文人墨客留给我们的文学瑰宝，通过阅读能激发我们对祖国大好河山的无限憧憬。在这我再来谈谈“行路”。我去过椰风海韵的海南、风情万种的云南、也到过秀丽宜人的桂林、魅力无限的横店、还游过神圣庄严的北京和被古人赞为：“天堂”的苏州和杭州。从那儿我了解了许多民族文化和历史知识，开阔了眼界，增长了知识。比如人们常用"福如东海长流水，寿比南山不老松"这句话来祝福老人，以前我以为其中的“不老松”就是一种松树，可到了海南才知道不老松指的龙血树， 和松树毫无关系，因为它的生长十分缓慢，几百年才长成，在民间，被人们誉为“植物界的超级老寿星”， 于是人们把它看成长寿的象征。还有过去我只知道有“云南十八怪”的说法，而到了七彩云南，体验到了多变的云南的气候，才领会了为什么“东边太阳西边雨”。

读书破万卷，只不过是理论知识，行万里路才是实践。如果我没有读过很多书，走再多的地方也只能是云淡风轻，不知所以，过了就算了。对那儿的.风土人情、人文景观不会有太多的感想、感悟。但是如果我只读了万卷书，却没有行万里路，那我对外面世界的感知将永远停留在书本上。没有亲历过的景象，是无论如何也想象不出诗人描写的是怎样一种景象，感受不到那里的气势磅礴与恢弘。真正能把读万卷书和行万里路结合起来才是真理。既不拘泥于书本上的介绍，又能脚踏实地的领略城市的风光，了解外面的知识。这样才算真的是“鱼与熊掌兼得”。 所以，既需要读万卷书，也要行万里路。

读书演讲稿 篇3

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

书，就像一个好老师，指引我们走向正确的人生方向；书籍像一艘帆船，把我们带到胜利的彼岸；书，像陪伴我度过难关的好朋友，在我空虚寂寞的时候，带给我快乐；书，

记得那个炎热的暑假，知了在枝头疲倦地唱着歌。人在家里，吹着空调，躺在席子上，吃着冰棍，享受着愉快的时光。但是我并没有被夏天的催眠口号震惊。不知道是书的强大吸引力还是我读书太多的原因。我的脚忍不住走进图书馆。我一进图书馆，眼睛就直了，我说：“哇！这么多书！”我不能停止赞美你。每本书都是分类的，整齐地放在书架上，五颜六色，让我眼花缭乱。

我在书架间自由穿梭，寻找我最喜欢的书。就在我迷茫的时候，突然看到一本书《童话故事集》。我赶紧把它拿下来，跑到桌边坐下，津津有味地读了起来。书就像美味的肉，而我像饿狼一样贪婪。整个下午，我都沉浸在美丽的童话世界里，仿佛夏天的炎热和一些烦恼都在这个时候消失了。我多么羡慕在花海里玩耍的花仙子；小美人鱼的身材很可爱很可爱。我很感动自己在海里来去自由，牺牲自己宝贵的生命成就他人。而恶毒的皇后是个自私的`人，不在乎别人的感受；小公主被有毒的女王杀死是多么令人同情啊。

这本书里的故事数不胜数，每一个故事都精彩绝伦，深深吸引着我。

我看了将近一个下午的书。当我看完它们的时候，太阳已经落山了，只剩下红色的夕阳，于是我依依不舍地离开了图书馆。

有喜怒哀乐，有笑有泪，有努力有收获，要思考，要学习。这就是读书的乐趣！

读书演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们：

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，有关读书的谚语和格言不胜枚举，读书可以视通四海，与智者交谈，与伟人说话。上下五千年，古今锦绣文章，包罗万象，尽在书海中。

小时候，多么渴望通过阅读了解外面的世界有多精彩，但由于当时条件的限制，基本上除了教科书，再也看不到其它的书。为了弥补自己的遗憾，孩子出世后，我力尽所能给孩子创造良好的读书氛围。从5岁开始，我就经常带他到大书城去看书，让他感受人们是多么喜欢读书，读书是有益的。学完拼音后，就开始给他买拼音版的课外书(可惜当时不了解有这么好的'绘画书)，从此孩子喜欢上了阅读，知识面也越来越广，有些方面甚至超过了我。这时候我才意识到我在动员孩子读书的时候，自己却读得很少，老是找借口自己工作忙没有时间读书。不读书真的不行了，于是我们制定了家庭读书计划：每人每天至少阅读20分钟(现在已增加至每天阅读时间30分钟以上)，节假日每天的阅读时间不能少于1个小时。

自从我们制定了家庭读书计划以后，我的阅读时间就有了保障，从阅读教学、教育类到生活类的，等等，再加上塘厦第一小学书香校园的环境熏陶，我还经常跟孩子同读一本书。通过阅读使我不断成长：读了《苏霍姆林斯基》、《教育走向生本》等书让我掌握了许多先进的教育、教学理念;读了魏书生的《班主任工作漫谈》、李镇西的《做最好的老师》、薛瑞萍的《心平气和的一年级》等书，让我学到了很多班级管理的方法和技巧，并得以应用，使我更加坚信教育、教学其实是一门艺术;读了周泓老师的《赏识你的孩子》，让我了解孩子们渴望我们真诚的赞扬和鼓励;读了《黄爱华与智慧课堂》、《杜郎口旋风》等书认识到课堂竟然可以如此精彩。……通过大量的阅读，使我对生活更加自信，生活因为阅读而充实、精彩了。阅读也成了我教育、教学的润滑剂：当我遇到“麻烦”学生不知道怎么办时，是书给了我答案;当我在教学中遇到困惑时，是专家们的智慧使我豁然开朗;是读书让我跟孩子们心灵相交……

现在，阅读成了我们家庭生活的一部分，不读书，就等于“精神和知识”的营养没有加入，人既然不能缺少营养，我们就不能不读书。读书是一种修身养性的高尚行为，阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。朋友们，读书吧!让贫乏和平庸远离我们;让博学和睿智丰富我们;让吾国之精魂永世传承!