校园用电安全演讲稿

微文呈现整理的校园用电安全演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

校园用电安全演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

当我们用电时，安全事故经常发生。正是由于我们的粗心大意，我们对自己的生命安全造成了这场无端的灾难。血的教训让我们明白，安全与我们息息相关，与我们能否健康成长息息相关。安全是我们需要注意的，安全是第一位的'。安全是每个人都必须关心的，必须坚持不懈地把握和实施。我们致力于设计许多安全标志，警告我们安全比一切都重要。这是我提出的防止意外伤害的条件：

为防止意外触电伤害：

1、学习用电常识，不要用硬物接触电源，不要用人体某个部位接触电源，以防触电。

2、不要私自插拔电源，尤其不要用湿手插电源插头。

3、多注意观察家中各种电器、插头插座、电线灯具是否损坏或老化，如果是，立即告知家长正确处理。

4、我们中小学生不要私自打电，尤其是家里没人的时候，一定要关掉或者拔掉所有的电源。

为了我们的健康，为了我们家庭的幸福，为了我们国家的繁荣，为了这个世界，悲伤少了，快乐多了。让我们永远记住：珍惜生命，安全从我做起！

校园用电安全演讲稿 篇2

安全用电是人类生活中不可缺少的。中午做饭的电饭煲需要电；常用冰箱、电视机、空调、电脑、风扇。都需要电力；黑夜给我们亮灯，用电！所以在日常生活中，停电就像天塌下来一样，极其痛苦！成年人看不到新闻；老人不会用高科技做饭；连孩子都不会玩电脑。

真的是“一日无电，百事无人”。但是，你知道吗？电也要注意科学和安全，否则后果不堪设想。电能转换和消耗有多种形式。驳斥了节能抛出的电能99。99%转化为热量，无功消耗无用的理论。目前，由于电能短缺，电力供应短缺，因此研究节电工作是我国的`当务之急。从实践来看，使用电容器节约电能是非常有效的，我国也将使用电容器节约电能列为重点推广项目之一。但是理论上我们找不到使用电容器节电的真正原因，从节电的计算公式中也看不到节电的实际效果。尤其是不充无功电，用发电机组装电容器，不能获得经济效益，发电机组领导也不同意装电容器。因此，通过探讨使用电容器节电的性质，改变电费收取方式，是推广使用电容器节电的关键。

现状是实践领先于理论，阻碍了实践的发展。如果用新的理论作为指导，实践就会快速前进。

校园用电安全演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、评委老师大家好!

今天我演讲的题目是----《安全之美，文明之美》

有一种美，深埋在古垒下，是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不露;

有一种美，飘逸在浮云上，是一种可以创造生命的美，它，如影相随。

这种美就是――安全之美，文明之美。

同学们，在父母的眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰;这就是我们，身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里，可有的同学不注意“安全”二字，给自己带来了痛苦，痛心之余，我们苦苦反思，在紧张的学习之后，在快乐的玩耍时刻，有些同学忽视了安全问题，让关心我们的`老师和家长很担心。

我很幸运,我是日照港中学的一名学生，亲身体会到港中优越的教育环境，安全文明的校园气氛。在港中，你会听到朗朗的读书声，亲切的问候声;你会看到学生文明的举止，谦让的身影;你能随时感受到领导的关心，老师的爱护!楼梯上“轻声漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞恶作剧”的警语，让我们时时生活在一个安全文明的校园中。

学生是校园安全的主体，又是学校安全的受益者。对于安全，我们必须警于思，合于规，慎于行，必须树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，安全在心，生命永驻。

据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天就有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在我们的生活中“消失”。危险总是在你不经意间敲门，死神也总是降临在那些没有准备的人身上。在江苏省苏州市，一所幼儿园遭一男子持刀行凶，有28名儿童被砍伤，其中重伤4人;在河南省周口市，一所中学放学时，因同学下楼时发生拥挤踩踏，造成19人跌落受伤，其中1人死亡;在重庆市，一农用车搭载放假回家的同学 和老师，强行通过一座漫水桥时被洪水冲走，19人失踪。

生命犹花，虽可绽放天下，但如不精心呵护，顷刻间就会凋零;生命犹水，虽可滋润万物，但如不精心照料，顷刻间就会蒸发;生命犹戏，虽然十分精彩，但演出只有一次，没有彩排不能再来!生命只有一次!丧失了宝贵的生命，你就丧失了无法衡量的财富!所以，我们应该把安全时刻记在心中，落实在行中，严守校规校纪，注意交通安全，安全用电用火，防范意外伤害。当校园停电时，我们要站在原地听从老师指挥;当火灾发生时，我们要沉着面对学会自救;当地震来临时，我们要躲进角落或听从命令……遇到危险不慌张，不拥挤，跟随队伍走出困难;上下楼梯不跳台阶，不把扶手当滑梯，课间玩耍不打斗，同学友爱讲文明……

安全创造文明，一个人的文明，会给大家带来快乐、温馨。那么文明在哪里?小朋友说：“文明在学校的宣传橱窗里”，爸爸妈妈说：“文明在图书馆的每一页纸里”，历史学家说：“文明在几千年前的古希腊罗马”，而我，一个朝气蓬勃、自信自强的中学生说：“文明在我们的行动中，文明在校园的每个角落!”文明，是同学间路上相遇时的微笑，文明是见到师长时的尊敬，文明是踩到他人的一声“对不起”，文明是同学们相互的关爱与宽容。因为有了文明，所以有了道德;因为有了文明，所以有了高尚!文明让我们的生活更加和谐，更加安全，让我们做文明的实践者和传播者!让文明之花开的更加美丽，更加灿烂!

校园用电安全演讲稿 篇4

随着生活水平的不断提高，我们生活中越来越多的地方使用电。因此，我们的.小学生有必要掌握以下安全用电的基本知识：

1、深度了解电源总开关，学会在紧急情况下关闭主电源。

2、请勿用手或导电物体（如电线、钉子、引脚等金属制品）接触和测试电源插座内部。

3、请勿用湿手触摸电器或用湿布擦拭电器。

4、电器用完后拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉电线，以免电线绝缘层损坏，造成触电；如果电线的绝缘皮脱落，应及时更换新电线或用绝缘胶带包裹。

5、如果有人触电，尽量及时关闭电源；或者用干木棍等东西将触电者与带电电器分开，不要直接用手救人；当年轻学生遇到这种情况时，应该向成年人求助，不要自己处理，以防触电。

6、请勿拆卸和安装电源线、插座、插头等。哪怕是装灯泡之类的简单事情，先关掉电源，在父母的指导下进行。