幼儿园消防安全实施方案
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幼儿园消防安全实施方案 篇1
为切实消除火灾隐患,坚决杜绝各类火灾事故的发生,根据润州区消防安全委员会关于《今冬明春火灾防控工作方案》(〔历届〕4号)文件通知精神,现就我校今冬明春火灾防控工作制定方案如下:
一、工作目标
以江苏省“平安校园”示范区创建为中心,以“安全第一,预防为主”为总体目标,进一步推进消防安全建设,建立健全消防安全责任制,加大火灾隐患排查整治力度,全面提高防控火灾能力,确保全区教育系统消防安全工作形势稳定,实现到历届3月底前不发生火灾事故的阶段性目标。
二、工作步骤
(一)部署阶段:(历届10月30日前)。
组织安全领导小组和全体教职工学习镇润消委关于《今冬明春火灾防控工作方案》(〔历届〕4号)文件的通知;润州区教育系统《今冬明春火灾防控工作方案》(镇润教办〔历届〕12号)文件精神,分析校园消防安全形势,针对薄弱环节,及时采取预防和整改措施。深入开展消防安全大检查大整治活动,彻底整改发现的问题;成立志愿者消防队,健全组织机构,明确工作职责和工作要求,全力维护教育系统消防安全工作形势稳定。
(二)组织实施阶段:(全国“两会”闭幕前)。
按照确定的目标和任务,全面开展今冬明春火灾防控工作,进行全员消防教育培训及疏散演练等活动,持续保持火灾隐患排查整治工作的高压态势。加强全体学生消防安全教育,通过“小手拉大手”的方式共同做好社区、家庭消防工作,努力提高广大市民及师生的消防安全意识,预防火灾事故的发生。
(三)总结阶段:(全国“两会”闭幕后3日内)。
要对今冬明春消防安全工作进行全方位的分析回顾,查找漏洞,总结经验,巩固成效,探索建立长效机制。接受区教育局消防安全工作督查。
三、工作任务
(一)制定火灾防控工作方案,组织学习,明确工作职责和要求,建立健全档案。
(二)结合11月份消防安全月,组织开展“五个一”教育培训活动,要求有计划、有图片、有宣传。
1、开展一次以“11·9全国消防安全宣传日”为主题的教育活动,向教职工、学生发放《“消除火灾隐患,共建平安社区”倡议书》,通过“小手拉大手”的方式共同做好社区、家庭消防工作;积极在各级媒体平台开展《居民防火灾公约》在身边展示活动,大力普及火灾预防及逃生自救知识。【德育处】
2、组织一次教职工消防安全教育案例的评比。【德育处】
3、进行一次消防疏散演练,切实增强师生员工的消防安全意识和逃生自救能力。做好综合应急处置准备工作,进一步修订完善火灾应急预案,突出针对性和可操作性,确保预案符合实际、及时有效启动。【总务处】
4、建立消防宣传教育场所,配备消防图书、挂图、音像制品等消防宣传资料和常用消防器材;聘请消防官兵或派出所消防民警担任校外消防辅导员。【总务处】
5、向教职工、家长每月至少发送1条警示性、提示性消防安全短信,要明确专人负责,做好手机短信、微信、QQ发送平台的日常维护管理和信息编辑发送工作。【总务处】
(三)深入开展火灾隐患大排查大整治【总务处】。要针对本单位存在的消防安全隐患进行深度分析,将宿舍楼、实验室、食堂作为重点检查区域,重点检查:
1、是否依法建立并落实逐级消防安全责任制,明确各级、各岗位的消防安全职责;明确消防工作管理部门,配备专(兼)职消防管理人员,建立志愿消防队,具体实施消防安全工作。
2、是否制定并落实符合本单位实际的消防安全制度和操作规程。
3、疏散通道和安全出口有无被占用、堵塞、封闭以及其他妨碍安全疏散的情况,场所门窗是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物,建筑物周围消防车通道是否被占用、堵塞、封闭。
4、办公室、宿舍是否违规使用电器,食堂天然气是否有泄漏,油烟管道是否定期清洗,实验室易燃、易爆等危化品是否规范存放。
5、室内外消火栓、灭火器、疏散指示标志、应急照明、火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统等消防设施、器材是否完好有效。
6、电气线路是否存在老化及裸露未套管现象。
7、是否加强电动车库的消防安全管理,配备必要的消防器材。
8、是否确定消防安全重点部位并设置防火标志、标识。和明确防火责任人。
9、场所装修装饰是否使用了易燃材料。
10、消防档案是否内容完整,保管妥当,方便查阅。消防档案中应包括消防安全基本情况和消防安全管理情况。
(四)部门职责分工
根据“一岗双责”分工如下:
1、德育处:负责在教育活动中开展消防安全教育。
2、教导处:负责在教学活动中开展消防安全教育。
3、总务处:负责消防设施设备的排查和整改及消防演练教育活动。
4、信息处:负责校园网后勤动态——安全教育下开辟三级子栏目“消防专栏”,布置部门或教师完成相关消防内容的上传任务。
四、工作要求
(一)提高认识,加强组织领导。要牢固树立消防安全责任主体意识,建立以法律责任为核心的逐级防火安全责任制,健全各项消防安全管理制度。要充分认识做好消防安全工作的'重要意义,制定工作方案,明确各项工作任务及负责人,将火灾预防摆在突出位置,抓紧、抓实、抓好,着力构建“单位全面负责、师生积极参与”的学校消防工作格局。
(二)健全制度,狠抓隐患查改。要认真履行消防安全工作职责,建立健全消防工作管理机制,落实常态消防巡查制度,加大消防安全投入和组织保障力度。按照要求组织开展消防安全隐患自检自查,巩固和深化火灾隐患排查整改工作成果。继续加大火灾隐患整改力度,对检查中发现的违法违规行为,要坚决及时纠正,绝不能姑息迁就。
(三)强化责任追究制度。要按照“四不放过”原则,依法依纪严肃追究相关负责人的责任。
(四)加强宣传,普及消防知识。要高度重视消防宣传氛围的导向作用,努力提高师生员工消防安全素质。要针对冬季火灾特点,充分利用黑板报、宣传栏、网站等宣传工具,利用晨会、主题班队会、安全教育课、专题讲座等,强化对学生的安全教育,大力宣传普及消防知识。
(五)注重时效,及时报送信息。总务处要在历届11月、12月及历届1月、2月、3月的15日前,通过局安全管理QQ群将当月工作开展情况及好的经验做法报局安保科,并于历届“两会”闭幕后2日内将今冬明春火灾防控工作总结报局安保科。
幼儿园消防安全实施方案 篇2
为进一步加强我校、幼儿园的交通与消防安全管理工作,增强在校学生的交通与消防安全意识,保障在校学生的人身安全,创建平安校园,根据上级指示,我校成立了交通与消防安全专项教育活动组织机构,并建立了完善的制度措施,切实开展学校交通与消防专项整治,特制订如下方案和工作制度。
一、工作目标
通过整治,使学校周边交通安全标志进一步规范,广大师生交通安全意识进一步增强,增强师生消防安全意识与应急措施,配备相应的消防器材,使学校周边环境进一步改善,确保我学校、幼儿园安全形势稳定有序。
二、组织机构
成立专项教育工作领导小组,组长:刘海安;副组长:赵跃申、江保善;成员:何申强、曹东浩、何书平、赵玉芬、江冰。
三、工作内容
重点检查学校周边交通安全标识,与相关部门协商完善校门口路边减速指示标志,完善幼儿园接送制度,制订严密的方案,认真落实。学校、幼儿园加强消防设备配备,整理学校、幼儿园现存不安全因素。
四、工作措施
1、全面排查、加强安检,切实整改学校周边交通安全隐患。
加强对学校、幼儿园门前及周边道路交通安全设施情况的排查梳理。对接送学生的家长进行安全教育,建立、健全学生接送制度,并逐一登记,确定责任人。
2、注重宣传,加强教育,提高学生及家长的交通安全意识。
学校要利用多种形式和活动对学生和家长进行面对面教育,有针对性地开展交通安全教育,自觉抵制各类交通违法行为,逐步养成良好的交通习惯,提高安全防范意识,维护自身交通安全。
3、加强教育,树立意识,有效开展学校交通与消防安全专项整治。
学校、幼儿园与相关责任人签订安全管理责任状,每周一次讲话,每天一次提醒,利用媒体形式,运用有力教材教育学生。领导小组定期排查、总结安全隐患,制订相应方案,不断努力,预防安全事故。
五、工作要求
1、高度重视,精心组织。各教职工要从服务学生、维护安全的大局出发,充分认识到加强交通与消防安全管理工作的'重要性,进一步提高认识,集中时间、集中力量,狠抓各项措施落实,确保取得实效。
2、加强督导,推进工作。强化对整治工作的督导检查,及时发现和解决整治过程中遇到的问题,加大宣传力度,动员学校(园)师生和群众对交通安全管理进行监督,促使整治工作顺利推进。
幼儿园消防安全实施方案 篇3
目标:
引导幼儿观察燃烧现象,了解火的用途与危害,增进幼儿安全防火的意识。
准备:
蜡烛若干支,大、中、小玻璃杯,小烤炉等。
过程:
1、燃烧蜡烛点燃几支蜡烛,观察蜡烛燃烧的过程。注意火焰的颜色、形态,感知火发出的'光和热。将一张纸用烛火点燃,观察纸燃烧的过程。让幼儿用手在蜡烛附近烤一烤,并说说有什么感觉。
教师提醒幼儿火能燃着许多东西,火会烫伤手指和皮肤。不能随便玩火。
2、玻璃杯"灭火器"教师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的全过程。启发幼儿思考火被熄灭的原因(燃烧需要空气)。
用大、中、小三个玻璃杯盖住三支燃烧的蜡烛,观察三个杯子里哪支蜡烛先熄灭。想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同(大小杯内空气的多少不同,影响燃烧的时间)。
3、讨论火有哪些用途?(烧饭、取暖、照明等)。
火对人有什么危害?(如烫伤皮肤、烧毁房屋、森林)。
怎样防止火带来的灾害?教师在幼儿讨论的基础上,介绍一些安全防火措施。
如不要随意玩火,不在火炉附近玩易燃物,不放鞭炮等。
4、请幼儿参与做点心,然后用小烤炉烘烤点心。实际体验火给人带来的快乐。
建议:教师在引导幼儿认识火的同时,要特别强调安全防火要求。
消防安全儿歌小朋友,不玩火,不让父母吃苦果。不乱动用火和电,自我保护是关键。
火警电话119,发生火灾不乱走。心不慌、意不乱,按照顺序慢疏散。
湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头底地。防火知识要牢记,人人夸我好宝宝。
消防安全儿歌小朋友请记住,别拿火烛玩游戏,小心火灾随时起。火灾逃生要牢记,进入公共场所里,逃生方向看仔细。万一火灾燃烧起,看到浓烟别着急,先拿湿巾捂口鼻,快快趴下向前移。
记住别回火场里。
幼儿园消防安全实施方案 篇4
活动目标:
1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志:出口、门、可通过、不可通过。
2、通过自己动手制作逃生图,并为自己寻找最快的逃生路线,了解火灾发生时时间的宝贵。
3、培养幼儿自我保护能力。
4、知道在发生危险时如何自救。
活动准备:
事先带领孩子参观幼儿园内的走廊与出口、做了一半的逃生图(大小孩子两人一张)、各色卡纸、剪刀、双面胶、水彩笔
活动过程:
1、讨论如果幼儿园里发生了火灾,小朋友们应该怎么办(以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方)
2、了解逃生图得重要作用,有了它就可以知道自己的位置,并尽快确定逃生路线。
3、出示逃生图,请幼儿观察,找到自己所在班的位置、走廊通道的.位置、大门的位置,贴上相应的标志,并画出相应的逃生路线。
4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图。
要求:大小班幼儿合作完成,在原有基础上,贴上走廊、门、出口、可通过、不可通过等标志,并用水彩笔画出为自己确定的逃生路线。
5、将制作好的逃生图张贴在走廊等的显眼地方。
活动反思:
安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。