六一儿童节三年级优秀日记100字
微文呈现整理的六一儿童节三年级优秀日记100字（精选8篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
六一儿童节三年级优秀日记100字 篇1
六一儿童节到了，学校组织游园活动。同学们都非常踊跃地参加，学校里热闹非凡。
我先是看了木偶表演，那些木偶被同学们表演的非常生动灵活，就像真人一样。接着，我又去玩贴鼻子的游戏，我拿来一条长长的布蒙住眼睛，拿着鼻子往一个头像上贴，旁边的同学七嘴八舌地提醒我，可我还是把鼻子贴到头像的眼睛上去了，惹得大家捧腹大笑。
最后问还完了猫抓老鼠、射飞标和钓鱼的游戏，都非常有趣，今天玩得真开心!
六一儿童节三年级优秀日记100字 篇2
今天是六一节，我们学校有画展，很漂亮。
下午放学我和妈妈去商场，路过体育场看到有许多小朋友在画画，好热闹！原来是新华幼儿园组织的六一节目。
到了商场，我挑了一双白色的皮凉鞋，一个粉色的带有可爱小白兔的发卡和一个水晶头花。这是妈妈送给我的礼物哦！
今天还收到老师的祝福，我太开心了！
六一儿童节三年级优秀日记100字 篇3
“六一”的校园，一片喧闹。看！我们的校园多美呀！老师穿着美丽的衣服，小朋友也很开心。我们排着整齐的队伍，到操场上表演节目。
很快就轮到我们二年级表演，我们表演得非常好。小朋友给予我们热列的掌声。接着别的班级也给我们表演节目，操场上实在太热闹了，太快乐了！
表演结束回到教室，老师给我们看电视、吃东西、玩游戏、还跟我们一起睡觉。着真是一次快乐的“六一”节呀！
六一儿童节三年级优秀日记100字 篇4
我的六一儿童节是这样过的：
星期五早晨八点我才醒来，上午在家做作业，下午去上美术班。我今天要画自行车，因为我要考6级。老师先给我画了一张稿子，让我看着画。下课的时候我都没画完。
然后，我和奶奶去买吃的，买了好多，好好吃。
星期六要去图书馆，中午在外面吃烤肉，烤肉香喷喷的，吃的我肚子圆圆的。下午在新华书店看书，我一连看了两本关于食物的书，都是植物大战僵尸的。
这个儿童节真是不一样。
六一儿童节三年级优秀日记100字 篇5
上小学的第一个六一儿童节，我过得很开心。奶奶带我去了东湖公园玩。
我玩了遥控船、套圈圈、小火车，最开心的就是喂小兔吃东西。中午，奶奶还和我去吃了我最喜欢吃的寿司，我吃了很多不同的寿司，吃的很饱、很饱。
这天的六一儿童节，我过得非常开心。
六一儿童节三年级优秀日记100字 篇6
今天是我非常期待的一天，因为我们要去昆虫王国秋游啦。
上午9点，我们坐车开始去昆虫王国。一路上无数双小眼睛透过车玻璃往外望，大家心情都无比激动。突然有人喊昆虫王国到了，几个醒目大字呈现在我们眼前。我们走进了昆虫王国的大门，里面有许多花。有白色的菊花，有红色的玫瑰，还有紫色的我叫不出名字的花，可每一朵都美不胜收。
首先我们来观看表演。有一个“猪八戒”在台上向我们招手，同学们欢呼起来，向前跑都想和“猪八戒”握手。有热情的小朋友叫呀、喊呀，猪八戒就对我们做个鬼脸。真正的表演开始了，猪八戒赶着几头小猪呢，他先让小猪在草坪上跑几圈，我想应该是先给小猪们热热身。然后再把小猪赶到跳台上，让小猪们跳水，第一只小猪跳下来了，池塘里溅起了巨大的水花。接着一头、两头……第九头小猪跳完后，我们都高兴地拍手叫好。
然后我们排队来到了多彩昆虫星球，多情馆里有许多蝴蝶，各式各样：有的大，有的小，有的身上有条纹，有的身上有斑点……在彩色的毛巾上还有蝴蝶的茧呢！
最后我们来到了金鱼池，我给它取了一个好听的名字叫：“千里池”。张老师给我们每个人发了鱼食，我在千里池给鱼儿喂食，老师还给我们拍照留念。
就这样我们结束了快乐美好的秋游。
六一儿童节三年级优秀日记100字 篇7
早晨，我一进教室，几个同学就围着我七嘴八舌地说：“你的课桌里有几颗糖。”我说：“有糖？我不知道呀。”我飞快地跑到课桌前，掀开课桌一看：哇！真的有两颗漂亮的糖果，一颗是黑乎乎的朱古力，一颗是包着红纸的牛肉糖，一看就让我口水直流，不过，我还是忍了忍，留着中午吃。
后来，吕老师还给我们看了一封圣诞老人写的信，信上说：“二（2）班的小朋友，你们都收到了我送给你们的糖果了吧，桌子整洁的小朋友可以有两颗糖，桌子脏乱的小朋友只能得到一颗糖。祝你们圣诞快乐！”
这个圣诞节真有趣！
六一儿童节三年级优秀日记100字 篇8
201x年06月12日星期日天气：晴
六一儿童节到了，学校里张灯结彩，气氛十分活跃，我知道今天我们要进行各式各样的活动。
来到学校，我看到各个班级的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了两边，中间留出了一大块空地，想必是等一会儿表演节目的场地。同学们个个乐得合不了嘴。
活动开始了，第一个节目是朗读比赛。班主任教师请出几位同学上前朗读。他们在朗读文章的时候个个抬头挺胸，口齿清楚，流利生动。台下的学生不时热烈鼓掌。一个同学朗读结束以后，轻松地走了下去。台下顿时掌声雷动。
第二个节目是猜谜语。每一个小组请出三位学生，一位猜，一位做动作，还有一位是拿词语的。拿词语的学生上去拿了一张纸，做动作的同学看着想了一会儿机灵地做了一个动作。猜的同学根据动作想到了一个词语迅速地说了出来。裁判学生立刻判断正误。就这样一个小组一个小组地猜了下去。最后评出了一个猜得最多的小组为优胜组。
活动不仅在教室里进行，我们还到教室外面进行了。在大操场上，参加乐队、歌咏队和舞蹈队的学生也在热情地表演着。许多教师和学生在那里观看。乐队的同学排成了四行，手擎喇叭、锁呐有节奏地演奏出美妙的乐曲。歌咏队的学生手拿话筒，随着乐队的演奏，放开喉咙歌唱着。那些舞蹈队的学生翩翩起舞。她们的动作是那么轻巧，那么优美，那么精彩。一个节目结束，观众们便立刻鼓掌祝贺赞赏。
啊，儿童节，你真好，你让我们感受到了节日的快乐。