小学体育运动会策划方案
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小学体育运动会策划方案 篇1
为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质和运动技术水平,让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,培养学生顽强拼搏、团结协作精神,用健康的身体投身于学习之中,经学校研究决定,特举办此次运动会。
一、活动主题:
我运动,我健康,我快乐
二、活动时间:
20XX年12月7日
三、活动地点:
操 场
四、活动人员:
一至六年级全体学生
五、分组办法:
低年级组(一、二年级)
中年级组(三、四年级)
高年级组(五、六年级)
六、活动组织:
1、活动领导小组:
组 长:雷德华
组 员:孙 武 王 娅 兰 雁 黎文静 雷远琴 周举祥
职 责:
①负责场地的划分和运动会秩序的维持;
②负责比赛场地及运动会开幕式的布置、安排;
③负责协调备置比赛所需器材;
④组织运动员,协调赛事的相关工作。
2、裁判组:
组 长:罗宗友
组 员:彭胜塘 雷德育 梁 燕 王丽娇 向金蓉 王自珍
王 娅 兰 雁 黎文静 雷远琴 周举祥
职 责:按分工负责各项活动的组织与裁判工作。
3、后勤组:
组 长:杨大云
职 责:负责运动会所需物资的筹备。
4、安全保卫组
组 长:孙 武
组 员:王 娅 兰 雁 黎文静 雷远琴 周举祥
职 责:负责运动会期间的安全和伤害事故应急处理。
5、摄影组:
组 长:罗宗元
职 责:①负责运动会全程摄影。
②负责奖状的打印。
七、活动议程:
(一)开幕式:
主持人、解说员:孙武
1、宣布开幕
2、入场(奏运动员进行曲)
国旗— 队旗— 裁判员—一年级— 二年级—三年级—四年级—五年级—六年级
3、升国旗、奏国歌、行队礼
4、裁判员代表宣誓
5、运动员代表讲话
6、雷校长致开幕词
7、运动员、裁判员、大会工作人员、各就各位,比赛开始。
(二)闭幕式:
1、宣布闭幕开始
2、宣布比赛成绩
3、发 奖
4、罗校长致闭幕词
5、主持人宣布运动会闭幕
八、活动内容及要求:
(一)活动内容:
1、2年级(11项)
1托乒乓球50米接力赛跑;
2袋鼠跳接力赛;(8男8女)(8男8女)
3三人四足30米赛跑;
4赶篮球接力跑;(6男3女) (8男8女)
5单人跳绳比赛;(10女)
6拍球比赛;(10人)
7踢毽子比赛;
8转呼啦圈比赛; (10女) (10人);
9立定跳远比赛;
10拔河比赛;(8男8女) (15男10女)
11.50米接力赛;(8男8女)
3、4、5、6年级(13项)
1托乒乓球50米接力赛跑;(8男8女)
2袋鼠跳接力赛;(8男8女)
4转呼啦圈比赛;
3三人四足30米赛跑;(6男3女) (10人)
5集体跳绳;
6乒乓球单人比赛; (男女人数不限) (8男)
7羽毛球比赛;
8拔河比赛; (8人) (15男10女)
9定点投篮比赛;
10立定跳远比赛; (8男8女) (8男8女)
11跳高比赛;
12单人跳绳比赛; (10人) (10女)
1350米接力赛;
14拍球比赛; (8男8女) (10人)
(二)活动要求:
1、托乒乓球50米接力赛跑:
道 具:乒乓球拍2个,乒乓球2个,笔一支。
参赛人员: 16人
规 则:
1、听到预备信号时,一手握球拍将乒乓球放到球拍上,听到开始信号后,向折返线处跑,绕过标志杆再跑回起点,过线后将球和拍交给下一个运动员,继续比赛。
2、托球跑时中途球落地,必须从落地处捡起才能继续进行。
3、手握球跑者取消比赛资格。
4、1名裁判员记录各班级犯规次数,另1名裁判记录各班级完成赛的时间。
5、记录各班级比赛所用的时间,按用时最短的班级到最长的班级进行排名。
2、袋鼠跳接力赛:
道具:袋鼠袋(麻袋)6个,笔一支。
参赛人员:参赛组各16人
规 则:
1、第一位选手将双脚套在麻袋内,用手提着。比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行30米,通过折返线后再往回跑,回到起跑线后再将麻袋交给同组选手,重复前过程,如此往复。
2、比赛中途跌倒,可爬起继续。
3、接力时必须通过端线后进行,否则算犯规,取消成绩。
4、裁判记录各班级完成的时间,并按用时最短的班级到最长的班级进行排名。
3、定点投篮比赛:
道 具:篮球6个,眼罩6个,笔一支。
参赛人员:参赛组各16人
规 则:
1、参赛人员定点投篮。
2、共投5个篮球,按本班该项目全部选手进球总数进行排名加分。
4、三人四足:
道 具:绳带18条,笔一支。
参赛人员:参赛组各9人
1、3人一组,每班3组 规 则:
2、3名参赛选手并排站立,中间选手的的左、右脚分别和旁边2名选手的右脚和左脚绑在一起。
3、比赛开始,三人齐心协力向终点跑,绕过折返线后再往回跑。
4、裁判记录各班级完成的时间,(每班3组选手中取用时最短的1组完成的时间为比赛成绩)并按用时最短的班级到最长的班级进行排名计分。
5、赶篮球接力跑:
道 具:篮球2个,木棍2根,笔一支。
参赛人员:参赛组各16人。
1.2参赛选手每人一根木棍,用木棍赶篮球前行,至30规 则:米折返处返回起点,由第二名选手继续比赛,如此往复。
2.篮球一定要控制在本参赛队的跑道内,每出跑道一次加时3秒。
3.1名裁判员记录各班级犯规次数,另1名裁判记录各班级完成比赛的时间。
4.记录各班级比赛所用的时间,按用时最短的班级到最长的班级进行排名。
6、 单人跳绳比赛:
道 具:跳绳1根,秒表一个,笔一支。
参赛人员:参赛组各10人
1一分钟之内看谁跳的次数最多。
2按单人名次之和计入班级总分。
7、 集体跳绳比赛:
道 具:长跳绳一根,秒表一个,笔一支。
参赛人员:每班男女人数不限
1跳的过程中逐渐增加人数,每跳两次增加一次人,增加规 则:后要跳两跳才算成功。
2以成功参跳人数最多的班级为胜。
8、 转呼啦圈比赛;
道 具:呼啦圈2个,笔一支。
参赛人员:参赛组各10人
1一次看谁转的转数最多,每人转3次。
2按单人名次之和计入班级总分。
9、 乒乓球单人比赛;
道 具:乒乓球拍一套,笔一支。
参赛人员:参赛组各8人
1实行分组淘汰制,三战两胜10分制。
2按单人名次之和计入班级总分。
10、羽毛球单人比赛;
道 具:羽毛球一副,笔一支。
参赛人员:参赛组各8人
1实行分组淘汰制,三战两胜10分制。
2按单人名次之和计入班级总分。
11、拔河比赛;
道 具:拔河绳一根,笔一支。
参赛人员:参赛组各25人
1每班15男10女参加比赛,规 则:待裁判宣布开始后方能有效。 2分级组3战2胜制按一、二名计入班级总分。
12、50米接力赛;
道 具:接力棒两根,笔一支。
参赛人员:参赛组各16人
每级组各8男8女,该级组的两个班级同时进行,跑到25米处后就往回跑,然后再把接力棒交给下一个队员。结束后看哪一个班级先跑完就获胜。按一、二名计入班级总分。
小学体育运动会策划方案 篇2
为庆祝学校田径场改造胜利竣工,同时也为丰富全校教职工课余生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,增强教职工的身体素质和凝聚力,增进团结和友谊,构建“和谐校园”,经学校研究决定于xxxx年5月13日上午举行主题为“携手健康,共享快乐”趣味运动会。
一、比赛时间:
xxxx年5月13日(星期天)上午
二、比赛地点:
学校田径场
三、承办单位:
xx小学工会
四、协办单位:
体育组
五、参赛人员:
全体教职员工
五、竞赛项目:
1、时代列车;
2、跳长绳接龙;
3、4100米接力;
4、定点投篮;
5、接力450米花样接力;
6、6人7足竞速;
7、30米背人接力。
六、参加单位:
一至六年级组、寄宿部(以学校年级组竞赛名单为准)
七、参加办法:
(一)各单位限报领队1人,教练1人,全员参与,每人必报一项。
(二)所有项目每项每单位必报1组。
八、竞赛办法:
(一)采用中国农民体协最新审定的《趣味体育创编竞赛规则》及中国田径协会审定的《xxxx年田径竞赛规则》。
(二)所需比赛器材和号码布一律由组委会统一提供,运动员不得使用自备器材。
九、录取名次与奖励:
(一)按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。
(二)计分方法:按14、10、8、6、4、2、1计分,如遇两队或两队以上积分相等,以获得集体项目第一名多者名次列前,如仍相等,以获得第二名多者名次列前,以此类推。
(三)比赛另设“体育道德风尚奖”和“最佳组织奖”各一名。
十、报名和报到:
(一)各单位必须于4月30日前将报名表报送学校工会,一经正式报名,不得更改。
(二)各参赛队员必须在比赛开始前20分钟到比赛地点进行检录、参加比赛。
(三)比赛开始后迟到者取消其此项比赛参赛资格。
十一、裁判长、裁判员及记录员名单
裁判长:xx
裁判员:xx
记录员:xx
十二、趣味运动会日程安排表。
略
十三、xx小学教工xxxx年“携手健康,共享快乐”运动会程序:
(一)运动员入场
(二)校长兼书记致开幕词
(三)竞赛
(四)颁奖。
十四、本规程的解释权属本届运动会组委会,未尽事宜,由承办单位另行通知。
附件1:各项目竞赛规则
附件2:报名表
小学体育运动会策划方案 篇3
一、指导思想
为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持 “学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展首届“阳光体育 快乐你我”体育节暨第二十八届田径运动会。
二、口号
阳光体育 快乐你我阳光少年 多彩实小
三、时间
20xx年5月3日——20xx年5月31日
四、活动要求
1、 认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。
2、 切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。
3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。
4、 裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。
5、 原则上要求参与活动时服装统一。
五、领导小组
为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长:施勤、陈锡频
副组长:周鸿、陶静、庄静涛、何浩
宣传组:教导处、德育处、大队部。负责协调体育节间的各项工作,以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。
竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组:总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
六、活动安排
(一)体育文化类
1、 开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌,在全校展示。(5月4日——5月7日)
2、 各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板,德育处、大队部将组织检查。(5月10日——5月11日)
3、 举行隆重的开幕式(5月12日)
(1)仪仗队入场:国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队
( 2)方阵展示:校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队);班级主题方阵(每班
一个方阵,自定主题,个性化展示,由24人组成)
(3)人员入场:运动员入尝裁判员入场
(4)相关发言:校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓
4、 进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选(5月12日——5月14日)
5、 五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(5月17日——5月21日)
(二)体育竞技类(具体方案附后)
1、 群体项目比赛
2、 广播操比赛
3、 第二十八届田径运动会(个人项目及集体游戏项目比赛)
4、 教师项目比赛
七、总结表彰
举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。
附一:
20xx年镇江市实验小学群体项目比赛
一、比赛时间
5.3—5.31
二、比赛方法
利用体育课和体育活动的时间进行比赛,全体学生参与
三、评奖办法
评选出年级前10名个人名次
四、比赛内容
一、二年级投沙包比赛
三、 四年级投掷实心球比赛
五年级篮球运球球比赛
六年级垫软式排球比赛
附二:
20xx年镇江市实验小学广播操比赛规程
为了进一步贯彻“健康第一”的指导思想,推动第三套全国小学生广播操《扬起风帆》的开展,丰富学生体育活动。经学校研究决定,将于5月中旬举
行全校广播操比赛。具体规程如下:
一、时间:20xx年5月
5.5号一、三年级广播操比赛时间(8:05---8:25)
5.6号二、四年级广播操比赛时间(8:05---8:25)
5.7号五年级广播操比赛时间(8:05---8:25)
5.11号六年级广播操比赛时间(8:05---8:25)
二、地点:校田径场
三、参加对象:所有在籍学生(并事假要有证明)
四、比赛办法:
11、 以班级为单位,每年级每三个班为一场,通过抽签决定比赛场次。
2、 评分要求:
A、 服装统一整洁,精神面貌好。
B、 进出场队伍整齐,能按照运动员进行曲踏步。
C、 广播操动作准确、规范、到位、整齐划一。
D、 广播操队形有变化,有创新的加(1—2)分。
3、 聘请外校教师担承裁判。
4、 满分为10分,广播操9分(每节1分),精神面貌,进出场1分。
5、 比赛结束宣布结果,当场颁奖。
6、 各年级获得前三名的班级在校田径运动会开幕式上展示
五、录取分名:
按年级为单位,排定名次,录取前三名,当场发奖。
六、注意事项
本规程未尽事宜,另行通知。
裁判员由每个年级的年级组长加两名教师,进行顺推磨评比。
小学体育运动会策划方案 篇4
为了推进素质教育,丰富学生的课外文体活动,增强学生体质,全面发展学生素质,掀起全员参与运动的高潮,学校研究决定,举行201年校园综合体质测试运动会。
一、比赛时间
10月30日(星期五)一天
二、参加对象
一至六年级全体同学。(如因病不能参加,须取得市级以上医院证明并报陈校长助理审核同意,资料留档)
三、测试项目
50米、跳绳、仰卧起坐、50x8往返跑
四、比赛场地
1分钟跳绳:前操场
50米跑步:体育课完成,各班体育老师负责
50米×8跑步:田径场(2组)
1分钟仰卧起坐:体育馆前跑道
五、具体安排
日程安排:
上午:
3年级仰卧起坐8:30
4年级仰卧起坐9:40
6年级仰卧起坐10:30
5年级50x8往返跑8:30
6年级跳绳8:30
1年级跳绳9:20
2年级跳绳10:20
下午:
3-----5年级跳绳1:00
6年级50x8往返跑1:00
5年级仰卧起坐1:00
备注:以上时间安排会受现场测试变化而变动,请关注学校广播通知
仰卧起坐和跳绳按照从低段到高段的顺序,各项目按照01班、02班、03班、04班、05班的顺序进行比赛。比赛开始前,各班在教室等候联络员通知。接到通知后,班主任组织,迅速到达比赛场地,比赛结束整理好队伍有序回教室。每一项目赛前,班主任把本班名单交于裁判,比赛结束,班主任从裁判处拿回本班成绩,交于下一项目裁判,所有比赛结束以后,把成绩交于体育组汇总。
六、责任分工
班主任
1.做好竞赛前的训练工作,教育学生重视竞赛,积极参与竞赛活动。
2.竞赛时,组织学生做好准备运动,提前5分钟把学生按照规定路线带到比赛场地,按照报名单顺序给学生排队,把报名单交给裁判长进行比赛。比赛完成后请班主任把学生带回教室休息。(班级一律集体活动)没有轮到竞赛的班级在教室内休息,由班主任自行安排。
3.竞赛时关注学生身体状况,如发现有身体不适的学生,建议立即停止比赛,并将情况汇报给学校领导,以便采取相应措施。
4.服从裁判的裁定。
5.关注学生的安全。
七、成绩评定方法和班级总分数计算方法
1.按《国家学生体质健康测试办法》进行计算。
2.按照班级体质健康优秀、良好、及格的比率算分,每单项年级段第一名7分,第二名得5分第三名得3分;第四名得2分;第五名得1分,最终累计得分为班级总分。如遇总分相等,优秀率列前,名次列前。(每项每人次不及格扣班级总分1分)
3.按学生单项成绩,各年级男女生分别取前10的学生为“达标单项闪亮之星”。
八、其他
1.时间安排会根据实际比赛进程做调整,以竞赛时广播通知为准。
2.如遇雨天另行通知