组长竞争演讲稿

微文呈现整理的组长竞争演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

组长竞争演讲稿 篇1

尊敬的园长、老师们：

你们好，在这里我预祝你们国庆节快乐、心想事成！今天我参加的是教研班组长的竞聘。

读小学时，我就懂得了“天生我才必有用”这句名言，从那时候起，不论是当学生，还是做教师，我都以这句名言作为己的座右铭，激励己，不断进取。

现在，我已是有6年的教师了，对的工作有了比较深刻的认识，几年来，随着私立园的增多，家长对提出的更高要求，我们园怎样才能在各园占有己的生，怎样才能创造有特色的园，这一切的问题都引起了我的注意和深思：那就是如果我是教研组长，我该如何做呢？

我们常说：要给学生一滴水，己首先必须有一桶水。作为教研组长，她面对的不是一群小朋友，而是教师，是同事，因此我首先要做的第一件事是给己充电。我会更刻苦钻研业务知识，主动学习内外地先进经验，时刻关注教学最新动态，不断提高己的理论水平和教学水平。

其次，我会尊重和团结全组同事，发挥团队力量，一个人教研搞得好是没有用的，只有全体动起来，工作才能做好。如果我是教研组长，我会大小事都与同事商量，虚心听从同事意见，热心帮助别人，试想，一个集体拧成一股绳，工作还怕做不好吗？

再次搞好教研工作光靠热情是不够的，还必须有务实和进取精神。如果我是教研组长，我会带动大家做好调查研究工作，有针对性地对教学进行教改，使活动内容满足家长要求，教学方法和手段能适应时代的步伐。

老师们，我知道我上面所说的你可能会说我是纸上谈兵，夸夸其谈，但是如果我真的做了教研组长的话，我会付诸行动，绝不会让大家失望，谢谢大家。

组长竞争演讲稿 篇2

各位领导、各位老师：

上午好！我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加组长竞聘。我本着锻炼自己、提高自己的目的走上竞聘演讲台，展示自我，接受评判。我今天要竞聘的是高段组的语文教研组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我觉得自己具有以下四个优势：

一、有一颗热爱教育事业的心。

我热爱自己所从事的职业，我用汗水，用智慧，用真诚面对自己的工作！

二、有一定的工作经验。

说实在，在各位老师面前我说自己有一定的工作经验我心里还是有点虚的。我工作的年限并不是很长，但幸运的是从工作以来我一直任教着中高段的语文，因此可以说对高段的语文教材还是有一定的了解的，这对高段的语文教研组长来说是一笔非常宝贵的财富。另外，我还担任了一年的备课组长，这对我来说也是一笔不小的财富。

三、有较强的工作能力。

在校读书期间，我曾任校宣传部副部长一年，系宣传部部长两年。在这几年的工作实践中我知道了真诚待人，我学会了踏实做事，我懂得了兄弟齐心、其力断金的道理。工作以后我也一直奉行自己“真诚待人，踏实做事”的作风，这也将是我终身的座右铭。

四、有一定的科研能力。

在诸多老师的帮助与扶持之下，我从一个什么都不会的小丫头慢慢地成长起来了，撰写的语文论文、案例、教学设计以及课题多次获得市、区级奖项，在区写字优质课评比中也获得了一等奖。这些点滴让我在教科研方面有了小小的心得体会，如有需要我一定会毫不保留的与在座的老师分享。

假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面开展工作：

1、认真落实教研组各项常规工作。

2、通过多种形式开展丰富的教研活动。

3、进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，使高段语文教研组魅力四射。

领导、老师们，我有信心、有决心做好高段语文教研组长一职。我真诚的希望能够得到在座每一位老师的支持。我的竞职演讲稿完毕，谢谢！

组长竞争演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

今天我来竞聘丸剂班长一职，非常感谢领导给了我展示才华、竞聘上岗的机会。我会好好珍惜，客观地说明我所具备的应聘班组长竞争上岗演讲稿能力，全面地阐述我对于做好丸剂班长工作的总体思路和具体措施，心悦诚服地接受各位领导和评委的挑选。

我叫***，今年**岁，**年高中毕业后进入公司，从事制药工作，对丸剂生产工艺比较熟悉，工作以来我始终勤勤恳恳，任劳任怨，于**年升任丸剂车间班长。任职以来我更加卖力地工作，深受领导好评，今后我会秉承以前的工作业绩继续努力，争取做出更好的成绩来回报领导和同志们的厚爱。通过综合权衡自己，参加今天的竞聘我有以下优势：

第一、我具有较高的个人素质。

我思想作风正派,生活作风淳朴,为人忠厚诚实，严于律己，办事讲原则，讲纪律，不计较个人得失。我尊重领导，团结员工竞聘上岗演讲稿，顾全大局，具有较好的群众基础。

第二、我具有丰富的工作经验。

我在公司工作已经有十八年多了，工作以来我一直在生产一线工作，从事配料、粉碎、摇丸、精包等工作。对丸剂和丸剂的生产工艺非常了解，使我积累了丰富的生产经验。自**年担任班长以来，更加锻炼了我的管理能力。

第三、我具有敢说敢做，雷厉风行的工作作风。

参加工作以来，我严于律己，宽以待人，对待工作一丝不苟，认真负责，兢兢业业地完成每一项工作任务，正是这样一种精神，使我在**、**两年被评为公司优秀员工。

尊敬的领导、评委，作为药业战线的一员我由衷地自豪，今后我会倾力工作，用我的热情开启新的工作辉煌。如果能够得到各位领导和同志们的信任，让我走上丸剂班长的岗位，我将积极工作，带好班子，我的上岗演讲稿将做好以下几点：

第一、做好车间管理。

今后我将努力配合主管下达生产任务到各岗位。通过制定和完善工作规章制度，统一人员管理，增强自我培养与培养下属的意识，同时，“安排、监督、检查、落实”作为自己工作的标准和准则。并且从实处入手，在“实”字上作文章。认真贯彻落实我厂的各项规章制度，以“标准化”作为我们指导生产的“宪法”，做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”，且在生产管理中采取“三不放过”的原则：排查不出问题不放过、原因分析不清楚不放过、问题解决不彻底不放过，通过严格的的制度，使我厂在管理上达到无解可击。

第二、出台措施，狠抓质量。

质量是我们企业的生命线，今后我将加大约束员工的力度，使产品质量再上新台阶。今后我将实行责任到人，对生产的药品进行不定期和定期抽查的方法，奖优罚劣，直接与每个人的切身利益挂钩，严格考核制度，使大家在竞争中产生上进的动力。今后我还将组织药品生产质量方面的知识学习，做好与药品生产相适应的各项工作，以对广大人民群众负责的精神确保药品质量有新的进展质监竞争上岗演讲稿。

第三、加大监督检查力度，创新工作方法。

今后对药品的检查上我将集中力量,集中时间,有计划、有针对性地开展专项检查。检查生产区域是否按GMP要求操作，加强对中间品，在制品的生产监控，加大对成品的抽查，GMP硬件上，我会以综合制剂车间作为检查的重点,实行全面控制，确保生产的有效性。在工作创新方面我将实行分组管理法，将21个人分成三个组，通过评比和实行奖惩法，调动组与组之间的工作积极性，同时也培养大家的集体意识。

第四、做好现场管理，确保卫生安全工作到位。

今后对现场管理上，我将严格制度对有问题的地方进行及时改正，在实际操作中对GMP车间实行5S管理，根据公司的经营发展、市场营销和GMP的需要,制定、建立健全车间管理规范，做好生产过程和结束后的安全卫生处理工作。

第五、节约成本，做好团队建设。

今后我将努力在开源节流上下功夫，提高企业的效益。对原材料进行充分利用，从新药研发的特点入手,分析制药企业内、外影响因素，实现技术创新和生产过程创新，开发新工艺，尽可能地控制物耗、降低成本。包装上我将加大控制力度，减少不必要的浪费，并努力探索新的包装开发。团队建设上我将严格劳动纪律，提高新员工的团队凝聚力和团队协作精神。通过车间一线实习和岗位实习,使新手尽快进入工作状态。此外我还会以公正无私，开诚布公的态度做好对下属员工的业绩评定。

各位领导、各位评委，俗话说，“平静的湖面，炼不出精悍的水手，安逸的环境，造不出时代的伟人。”我深深地懂得，要把工作做好，光坐而论道、纸上谈兵是无济于事的，重要的是脚踏实地地去干。如果承蒙各位领导和同事们的厚爱，让我走上药丸班长的领导岗位，我将用实际的行动来回报大家的厚爱。请大家相信我、考验我、支持我！

我的竞聘上岗演讲稿演讲结束，谢谢大家！

组长竞争演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、同事们：

大家好!

我叫**，**年来**医院参加工作，先后在我院中、西药房、护理部、化验室等部门工作，现担任药事管理小组组长,具体负责药品采购、入库工作。工作10年中，先后荣获院先进工作者、静脉穿刺能手。药事管理是医院的技术职能科室，负责全院有关药品和药事管理事宜的工作、以及组织实施《药品管理法》和有关药政法规的执行及监督。今天我站在这个竞聘的讲台前，以一颗平常心来参与药事管理小组组长岗位的竞聘，我的目的是在求真务实中认识自己，给自己一个展示自我的机会。

我今天要竞争的岗位是小班的班主任。首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞聘演讲。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼的机会。下面我就把自己竞争办公室主任的一些想法，向各位领导和同志们汇报一下。

理由如下：

一、是孩子心目中的好老师。

要做好一名幼儿教师，首要的素质是尊重孩子、热爱孩子，具有奉献精神。尊重孩子，表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现，把幼儿看成一个大写的“人”，时时关心他，处处爱护他，和他建立一种平等友善的师生关系。在日常生活中，我对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到多鼓励、多肯定，及时发现每个孩子的“闪光点”，用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时，我的同情和开导使他们得到了慰籍;当孩子有了错误和缺点时，我的公正和帮助使他们获得了信心。除了要传授知识，教给孩子做人的道理外，我还承担起“妈妈”的责任，负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。时常露出甜甜的微笑，经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话------妈妈一样的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界，做孩子们的好伙伴。平时和孩子们同舞同歌、同嬉同乐，遇到问题共同探讨解决，处处和孩子们达成一片。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。

二、是家长心目中的好老师。

教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点，注意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”：要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、安心。

三、是教师心目中的好老师。

我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识，提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起，在教育教学上，我经常学习各种幼教刊物，勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己从而在备课中，明确每节课的教学目标，熟悉教学任务并认真书写教案，做好教具，力求备好、上好每节课。在教学中，充分发挥教师的主导作用，调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性，激发他们求知的欲望，并做到了即面向全体，又照顾了个别差异。其次，我具备一名班主任教师所具备的素质。1、具有较强的集体荣誉感。吃苦在前，享受在后，从不计较个人得失，有了错误及时改正，处处以大局为重。2、具有较强的适应思想、能力和责任感。班主任的职能角色决定了其必须有高度的负责精神，也就是高度的责任感。要对每个孩子负责，对家长负责，对社会负责。3、具有协调-教师之间、教师与家长间关系的能力。几年的班主任经验使我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位，请大家支持我。

当然，即使我没竞争上班主任岗位，我也决不气馁，不论领导安排我到哪个班，担任什么工作，我都会一如既往，勤勤恳恳、踏踏实实!我坚信，在园领导的英明领导以及全园教职工齐心协力的努力下，我们幼儿园的明天。各位领导、同志们，实事求是地讲，在这次竞争上岗中，相信包括我在内的每位同志都对自己的进步充满憧憬。我本人也希望能获得成功，同时我也不断地告诫自己，作为一名党员，就要把自己的一切交给党和人民，让群众来评判，由组织来选择。我会坚决服从工作需要和组织安排。无论结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，以更优异的工作成绩，回报领导和同志们的关心和厚爱。本文来自演讲稿大全