我与创城共成长演讲稿

微文呈现整理的我与创城共成长演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

我与创城共成长演讲稿 篇1

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！

我今天非常荣幸能够站在这里，向大家发表关于“文明创城”的演讲。作为一位年轻的公民，我深深地感受到了我们城市的发展对我们每个人的重要性。我们的城市不仅仅是我们生活的地方，更是我们家园的象征。而文明创城就是让我们的城市更加美丽、宜居、人文的行动。

什么是文明创城？在我看来，文明创城是一项以实际行动来提升城市品质和人居环境的长期发展战略。它不仅仅是简单的美化城市环境，还包括提升居民素质、增强社会和谐、推动城市经济发展等方方面面的内容。

我们的城市不仅仅代表了我们的生活状态，更是我们的身份象征。一个文明的城市，会给人们留下美好的印象，吸引更多的人来参观、旅游、投资。通过文明创城，我们能够提高城市的形象，为我们的城市争得更多的荣誉。

恩格斯说过：“一个国家的文明程度，可以从其公共场所卫生情况判定。”文明的城市需要每个公民的积极参与。我们要从自己做起，从点滴小事做起，共同努力，才能够取得明显的成效。

首先，作为一名学生，我们要从校园做起，积极参与到文明创城的行动中。我们要珍惜校园环境，保持课堂、图书馆、食堂等公共场所的整洁与安静。我们要自觉参加文明礼仪教育，养成良好的卫生习惯，培养尊敬师长、团结友爱、团队协作的意识。只有从小事做起，每个人的努力汇聚起来，才能够实现文明创城的目标。

其次，我们要加强环保意识，推动可持续发展。垃圾分类、节约用水、垃圾减量、限制塑料袋使用等环保措施都是我们每个人可以努力做到的事情。我们应该要有奉献精神，尽量减少浪费，多关注环保问题，积极参与环保行动。

此外，我们还应该注重公共道德的提高。在生活中，我们经常会遇到许多人文关怀方面的问题，如关心老人、帮助弱势群体、遵守交通规则、尊重他人的权益等等。这些都是我们需要注意的地方。文明创城不仅仅是城市环境的改善，更是每个市民的行为规范和道德提升。

文明创城是一项长期、持续的工作，不能仅仅靠政府部门或是个别单位的努力来实现。每一个市民，每一个居民，都应该承担起自己的'责任，积极参与到文明创城的行动中去。通过共同努力和同时提高素质，我们的城市将会变得更加宜居、美丽，并为我们的未来留下一个更好的家园。

最后，让我们一起行动起来，为我们的城市、为我们的家园而努力。相信通过我们的共同努力，我们的城市一定能够实现文明创城的目标，成为更加繁荣、友善、宜居的城市。

谢谢大家！

我与创城共成长演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：创文明武安，建美好家园。诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”之所以一开始就想起来了这句诗，因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱，更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息，让我为之激动和振奋，面对这片养育了我们的热土，我们可爱的家乡，在创建省级文明城市的过程中，作为一名小学生，我们该做些什么呢？

曾经发生过这样的一件事情，铭刻在我的记忆中，时刻在鞭策着我的言行，那是去年夏天的一个傍晚，天气闷热，在广场乘凉，路过垃圾箱的时候，随手把手里的空饮料瓶一扔，没想到扔到了垃圾箱外边，我当时没在意，继续往前走，“妈妈。这个姐姐乱扔垃圾，不爱护环境卫生”——稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空，在我耳旁惊响，我尴尬的转过身，看到的是一双天真无邪的眼睛，那充满童真的目光里写满了不解和疑惑，如同麦芒一样扎在我的脸上，当看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候，当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候，我的脸红了，我被孩子的`行为深深的打动了，也为自己的行为感到深深的自责！孩子的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍，却都从来没有认真去实践的言论，那就是爱护环境卫生，从我做起！只有从自己身边的小事一点一滴做起，从自己做起，投身创城，才能美化我们的家园。我爱生我养我的这片土地，我爱我美丽的武安，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，创建省级文明城市的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化，用我们的热情去传播创城的理念，用我们的行动去肩负创城的重任。

我相信：那时的武安一定会天更蓝、水更绿、花更艳、人更美！我会很自豪的对别人介绍我们武安：武安是个好地方，有山有水有文化！我的演讲完了，谢谢大家！找一找，我身边不文明的行为

文明礼仪是一个人、一个组织乃至一个国家和民族内在的精神文化素养的表现。崇尚礼仪，是中华民族的优良传统，也是现代公民必备的基本素质和精神追求。上一学期在学校领导和各位班主任、科任教师的辛勤教育下，我们学生的文明礼仪、行为习惯在很大程度上有所改善。比如说，放学排路队朗诵有序了、我们大家课前打扫卫生的校园更加整洁了，全校的学风更浓厚了，校园的不文明现象少了。然而，在日常生活学习中，一些不文明的现象和行为时有发生：不按时完成作业、课间快速奔跑、打闹、不爱护公物、食堂打饭有插队现象、乱扔乱放、放假乘校车大声喧哗等。为杜绝种种不文明行为，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，学校决定组织全校同学开展“找一找，我身边的不文明行为”一系列教育活动。现将有关事项通知如下：

１、每一至二学生写一个你认为校园中最不文明的行为，交到班主任手中，然后上交学校，评出十大不文明行为，在电子屏播出；最后在班级完成“我要告别这些不文明行为”宣誓卡，每个学生要签字。２、每个班设计２份以“做一个文明的小学生”为主题的手抄报，并出一期板报。本周完成。

手抄报交到学校制作展板展示并存档。

３、进行不良行为大曝光活动，在学生中广泛开展“告别陋习”大行动，学生会和少先队队员更要以身做责，将校园内不文明的行为要在学校广播予以曝光。

4、召开主题班会。

活动要求各位班主任和科任老师积极宣传，配合以上活动，强化日常管理，帮助学生规范行为举止，养成文明的行为习惯，形成良好校风

我与创城共成长演讲稿 篇3

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！

优化发展环境工作能否取得实实在在的效果，关键在于领导。必须切实周密组织，重抓落实，真正把这项工作抓紧抓好、抓出成效。

1、责任要明确。全市优化发展环境工作继续实行市委、市政府统一领导，市优化发展环境领导小组负责组织、指导、协调和督促工作，市优化发展环境办公室具体负责日常事务的领导体制和工作机制。各镇、各部门要把这项工作纳入重要议事日程，牢牢抓在手上，与招商引资、项目建设、结构调整等工作一起研究、一起部署、一起落实。优化发展环境工作作为“一把手”工程，主要领导要亲自抓、负总责，亲自主持谋划、亲自安排部署、亲自督查落实;分管领导要具体抓、抓具体，及时协调解决发展环境中遇到的重大问题;其他领导既要抓好分管业务工作，又要抓好分管部门的环境建设，做到“两不误、两促进”;各部门、各单位要按照谁主管、谁负责的原则，分解任务、各司其职、各负其责。要建立健全领导责任制，一级抓一级，一级对一级负责。今后所辖范围内一旦发生损害甚至破坏发展环境的案件，不仅要严肃查处当事人的责任，还要追究单位领导的责任，真正做到级级有责任、逐级抓落实。会后，各部门、各单位要按照会议要求，结合实际，认真清查梳理自己在发展环境建设方面存在的突出问题，列出清单，逐项限期整改。要将整改情况向社会公布，让群众监督，确保取得实实在在的效果。

2、督查要严格。去年底，市委组织部、市级机关党委和市优化办等部门针对机关作风情况进行了一次明查暗访，效果很好，有一定的震动。从今年开始，这项工作要正常化，对机关作风建设情况每季度不少于一次明查暗访，发现问题要公开曝光，情节严重的要严肃处理。市优化办作为全市优化发展环境的牵头部门，要多组织一些评议、评比活动，不断改进评议方式，拓宽评议范围，确保评议成效。要定期组织人大代表、政协委员、企业经营者代表、外来客商和行风监督员组成督查组，对各部门、各单位优化发展环境工作情况进行阶段性督查。对那些群众意见集中、反映强烈的部门和单位，要实行重点督查督办。坚持做到哪里不落实就跟踪督查到哪里，哪里难推动就把主要精力投放到哪里，努力促进各部门、各单位改善管理、转变作风、提高效能，真正建立起适应经济发展、运转协调、公正透明、廉洁高效、行政规范的管理新体系。

3、考核要动真。要进一步完善考核办法，把单位、部门的工作作风、服务态度、服务质量和服务效率作为政绩考核和干部选拔任用的重要依据。凡优化发展环境单项考核位于全市后3名的镇和后5名的部门一律不得评为综合先进单位，主要领导和分管领导一律不得评先进个人。要真正在市级机关领导班子中叫响“不抓发展环境就是失职，抓不好发展环境就是不称职”和“谁优化环境、促进发展,谁就是功臣;谁破坏环境、影响发展，谁就是罪人”的'。对在优化发展环境工作中做出突出贡献的单位和个人，要大张旗鼓地进行表彰和奖励;对影响东台形象、破坏发展环境的行为和人员要严肃查处查纠。前几年，市纪委、优化办在这方面已做了不少工作，今后还要继续加大力度。要敢于动真碰硬，属于领导不得力、工作不落实影响环境建设的，坚决追究有关领导的责任;属于个人不作为或乱作为，影响经济发展的，坚决实行待岗、离岗，直至撤职或清除出机关。在这个问题上，市委、市政府的态度非常明确，决不能因为少数人而损害东台形象，影响东台的发展。

同志们，扎实推进优化发展环境工作，贵在坚持、贵在深入、贵在动真碰硬、贵在领导带头。坚持才能获得成功，深入才能取得实效，动真碰硬才能促进提升，领导带头才能形成无形的力量。全市各级党政组织、广大党员干部要进一步深化认识，转变观念，真抓实干，乘势前进，全力支持和参与优化发展环境工作，不断提升东台的对外形象和区域竞争力，为加快东台经济和社会事业全面发展，实现“领先苏北、争先苏中，率先全面建成小康社会”的奋斗目标作出积极的贡献。

我与创城共成长演讲稿 篇4

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天非常荣幸能够站在这里，向大家演讲《文明创城》。文明，作为一个社会的标签，是指一个社会在道德、文化、礼仪等方面的表现。而创城，是指一个城市通过一系列的努力和举措，实现对城市环境、市容市貌、市民文明素质等方面的改善。今天，我将和大家共同探讨文明创城的重要性以及我们每一个人可以为之做出的贡献。

文明创城作为一个新概念，旨在通过全民参与，推动城市的发展和建设。它强调了文明素质的提升，提倡公民道德的培养，强调社会的和谐发展。文明创城不仅仅是城市领导者的责任，也是每个市民的责任。每个人都可以为文明创城做出自己的贡献。

如何打造文明的城市？首先，我们需要从改善环境出发。一个美丽宜居的城市，需要有干净整洁的街道、清新的空气、绿色的`植物。我们可以从每个人的日常生活做起，保持公共场所的卫生，不乱扔垃圾，养成良好的环保习惯。此外，我们还可以多参与志愿者活动，一起清理城市垃圾，绿化环境，积极参与到城市的美化和文明建设中来。

其次，我们要注重礼仪文明的培养。礼仪文明是一个国家和民族的形象，也是一个城市的软实力。一个文明的城市，不仅要有美丽的风景，还要有礼貌、友善的市民。我们要建立起互相尊重、互相理解的社会关系，让友善和善意成为城市的主旋律。无论是在公交车上让座，还是在排队中有序等待，这些都是我们日常生活中体现出的文明态度。通过培养礼仪文明，我们可以构建一个和谐宜居的城市环境。

最后，我们要强化公民道德建设。公民道德是国家和社会对公民要求的基本准则，也是一个文明城市的重要保障。我们要以诚实守信、守法守规为基本准则，传承中华民族的传统美德。我们需要从小培养孩子们的道德观念，注重家庭教育和学校教育的力量。只有通过公民道德的建设，我们才能在构建文明城市的道路上不断迈进。

因此，文明创城需要每个人的参与和努力。无论是政府部门，企事业单位还是每个普通市民，都需要做出自己的贡献。我们要鼓励和支持文明优良的行为，让文明的力量传递下去，把文明的种子播种到每一个人的心中。

尊敬的评委老师，亲爱的同学们，文明创城是一项长期而艰巨的任务。我们每个人都可以为文明创城做出贡献，无论是从小事做起，还是通过大的举措来推动。让我们携起手来，共同建设一个文明、和谐、美丽的城市！谢谢大家！