夏至的演讲稿

微文呈现整理的夏至的演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

夏至的演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

夏至来了，带来了夏的炎热，蝉，又叫开了。

今年，蝉鸣得早。伴着日益炎热的天，蝉鸣得更加不休，早晚不间断，让事忙的人听了，不觉心生厌烦。

夜里，蝉依旧鸣着，仿佛不知何是疲倦。躺在床上，闻蝉鸣，竟辗转反侧，难以入睡。曾在法布尔的`《昆虫记》中知晓，当它还是一只幼虫的时候，它不得不长眠于地下，等待着度过这漫长而缓慢的生长，或许是两三年，或许是更久的十七年。它渴望破土而出，它渴望看一看外面的世界，它渴望在自己的世界里放声歌唱，歌唱生命。当它终于实现自己的那个梦，它却只有短短的一个夏，短短的一个夏，怎能弥补得了它苦苦的等候？然而，它认为——值得。当那黄叶开始在空中翩翩起舞，当农民开始在田间劳作，当秋风开始用金色装扮这一个世界，又有谁会知道，在世界的另一个角落，有这样一个生命，正微笑着等待死亡，它已经没有力气再鸣叫了，它静静地伏在枝头，它依旧固执地认为，这一个夏天，值了。在黑漆漆的地底下挖了十七年的土，只求在能在阳光下度过这短短的三个月，这就是蝉——默默忍受长期黑暗，只为短暂欢唱的一生。为了短暂而快乐的一个夏天生活，它竟能忍受漫长、黑暗、简朴而清苦的十七年地底岁月。想到它短暂的生命，实在不忍心再抱怨蝉儿的喧闹或咒它们旁若无人的欢歌。柔和的月光在空气中流淌，我起身，将一只只蝉儿小心翼翼地放在园中的老树上，蝉，又开始鸣了，那样动听，那样悦耳。顿时笑了，因为它们，因为这蝉鸣。

哦，这就是蝉生命的意义！如此简单，如此执著。

谢谢。

夏至的演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们：

大家好！

在宁静的一两声蛙鸣中，夏至不知何时已经悄悄的来到了我们身旁。

夜晚来临，它安静的没有一丝声音，除了一两声蛙叫。

在荷塘上，有一些荷花已经全部开放，一阵风拂过，花枝摇曳，就像在水面上跳舞的美人，摆动着她那美丽的舞裙。还有些荷花只是一个花骨朵，像个内向的姑娘，含羞带怯。

花丛中掩映的一张张荷叶就像一个个碧绿的大玉盘，上面的水珠晶莹剔透得像一颗颗璀璨的珍珠，滚动间，一不小心掉落水面，便传来清脆的声响，在静谧的夜里，显得格外动听。

清晨的第一缕微光冲破了夜的黑暗，最长的白昼来临。

夏至，树木繁盛，大家都来树下乘凉啦！葱葱郁郁的草开始疯长，变成大自然最柔软的绿色地毯。树林便成了孩子们玩乐的天堂，树叶把直射下来的.阳光全部挡住，只留下些被孩子们欢乐的脚步踩碎的零星阳光，投射在指尖，像跳跃的音符，转眼便消失不见。

夏至时，天气已逐渐炎热起来，连植物都开始打卷，小狗开始伸长舌头，直吐热气。人们真渴望下一场大雨，缓解炎热呀！

还好，每到黄昏，总会下一场雷阵雨，它总是来也匆匆，去也匆匆，这边下好，又去那边。下过雨的天空像被雨水洗了一遍似的，变得更加湛蓝，一尘不染了。空气是那么清新，天空是那么晴朗，下过雨后的世界变得凉爽许多。

夏至，是夏天所有的节气中最美的节气！

谢谢大家！

夏至的演讲稿 篇3

尊敬的老师、同学们：

大家好！

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连……”今天就是夏至，于是老师就为我们上了一堂“走近夏至”的课。

课上我们了解了夏至谚语、二十四节气歌、夏至的诗，我们更加了解了夏至的习俗“吃夏至面”。老师刚讲到夏至面，我的口水就流出来了，满脑子都是面，嘴巴已经咀嚼起来了。谁知老师像变戏法一样变出了两大袋的面，我欣喜若狂，特别想吃！每一组拿了一碗面。组长在分面，我目不转睛地盯着那一大碗面，多么希望那一大碗都是我的。

终于可以吃面了！我吃了一小口，尝了尝味道，不错，面凉凉的。我看了看面，面上有黄瓜丝、胡萝卜丝，还有吃的`花生。我继续吃面，一口、两口、三口……眼看面要吃完了，我停下咀嚼，开始回味面的味道。面凉凉的，特别好吃，哦，我明白了！在炎热的夏季吃上一口夏至面，不仅开胃，而且还降暑，这样可以让劳动人民心情舒畅。这就是夏至面真正的意义。

我一边吃着面，一边回味着夏至的意义……

谢谢大家！

夏至的演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

那天正值夏至，下午三点多骄阳似火，烤的大地滚滚热浪。我看正是欣赏xx湖荷花之际，便再三要求妈妈带我去“赏荷花”。来到xx湖正门前，一眼望去，满眼荷花，莲叶映之眼前，让我大饱眼福。我与妈妈狂奔向xx湖，只见莲叶碧绿，荷花红透全身！怪不得古人吟之：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，原来真有此景。有的.花苞还未开放，但可见已蓄势待发，有的花苞还未饱满，但也饱胀得圆鼓鼓了……这时，一只四翼蜻蜓进入眼前，点在了荷叶小尖之上，不禁想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。走进林荫小道，柳树垂下身姿，迎接贵客。她的“头发”飘在湖上，惹人怜爱。

走出xx湖大门，但心却留在了荷塘月色之下。

谢谢。