活动方案
微文呈现整理的活动方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
活动方案 篇1
一、活动目的:
1、通过活动,使学生知道父母对自己的关爱,知道父母的辛苦和期望,激发学生爱父母和尊敬父母,进一步加深对父母的感情。
2、通过“想、写、说、演、做”等系列活动,进行爱的教育,体会母爱的伟大,教育学生要孝敬父母。
3、激发学生发奋学习,努力向上,不辜负家长的期望。
二、活动过程:
(一)、主持人宣布:《妈妈,我要对您说》主题班会现在开始!
(二)、第一部分:歌颂历史上的妈妈 ----- 培养感情
古往今来,有多少英雄的妈妈,伟大的妈妈,她们的故事流芳百世。同学们,你们都知道哪些?
古: 高汉斌————岳飞的妈妈
王意情————孔子的妈妈
罗 茜————孟子的妈妈
今: 朱 莹————伟大的妈妈-——步德芸
张涛————天津一中安金鹏的妈妈
古诗一首——《游子吟》并解释诗的含义
(三)、第二部分:讲述自己的妈妈 ----- 产生感情
男主持:听了这些妈妈的故事,不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中,离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说:
(全体)妈妈,我们不忘您!
(四)、第三部分:表达孩子的感情 ----- 抒发感情
女主持:听了我们妈妈的真实故事,使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长,我们的成绩,都离不开妈妈,我们要对妈妈说:
(全体)妈妈,我们谢谢您!
慰问妈妈开始
相声:儿话音——表演者:孙鑫、胡冬杰、刘诚男
主持:虽然妈妈的怀抱温暖,虽然有妈妈的.呵护幸福。但新世纪需要我们做主人,我们要到社会中锻炼! 请听同学们的心声:
全体同学朗诵:《请求》
(五)、第四部分:交流 ------ 激发感情
老师: 听了刚才这么多同学介绍历史上的母亲,又介绍了自己的妈妈。 我想,无论是过去,还是现在,母亲为儿女的成长都付出了很多很多。
(六)、第五部分:升华 ———— 升华感情
女主持:给了我们生命的妈妈,是妈妈,
男主持:教育我们的学校、老师,是妈妈,
女主持:培育我们成长的祖国,是妈妈,
齐: 我们要大声对妈妈说:(全体)妈妈,我们爱您!
(齐唱)《世上只有妈妈好》
(七)、结束
主持人宣布:《妈妈,我要对您说》主题班会到此结束!
活动方案 篇2
一、活动目的:
为了更好的团结和凝聚青年团员的力量,发挥青年团员的积极性、创造力,我单位决定举行“青春加油站”暨超龄团员退团仪式。“离团不离心”,使我所青年和团员不忘使命,积极进取,用勤学习、善创造、甘奉献的实际行动,为单位的`转型发展贡献力量。
二、活动主题:为青春加油
三、活动时间和地点:
时间:xxxx年xx月xx日(xx)上午x点xx分
地点:会议室
四、活动内容和程序:
内容:举行超龄团员退团仪式
程序:
1、宣布仪式开始
2、奏团歌,重温入团誓词
3、宣读退团青年名单
4、退团青年代表发言
5、团委书记讲话
6、为退团青年颁发退团纪念品
7、团旗下合影留念
五、参加人员:
1、团委成员;
2、各团支部团员;
3、退团青年;
附:截止到xxxx年xx月xx日年满28周岁退团的青年名单:
活动方案 篇3
xx年新春佳节即将到来,为了活跃文化生活,加强沟通,增进友谊。经决定举办教职工掼蛋(过去的争上游)比赛活动。现将有关事项通知如下:
一、比赛时间:
初赛时间:20xx年12月22—26日每个平行班级自行安排比赛,决出两对选手参加决赛。
决赛时间:20xx年12月29日下午。(总计24人12对6组参加决赛)
二、决赛地点:
三、比赛规程:
1、执行《掼蛋比赛规则》。
2、比赛采用积分制,赢一局得3分,输一局得一分,弃权得0分,过三圈A为一局定胜负。
3、两人抽签同号码为一对,在整个比赛过程中,为了记分方便,在比赛中这一对人不可更换,比赛采用循环制,可以与其他11对对手轮流打牌积分。直至晚上6:30分比赛结束,积分高者为胜。
4、在比赛中每局开局时,每对选手自己在发的表格中填上对手的'姓名,结束后由对方打分,分数采用汉字表述的方式进行(叁或壹、零)。每局比赛结束后,不得继续进行,必须重新换对手比赛。
5、每对选手一旦参加比赛,中途不得换人,否则作弃权处理。主动弃权者得0分,对手得2分。
四、奖励方法:
1、每对选手以比赛积分之和决定成绩,积分多者,名次列前。
2、比赛设一等奖三名。二等奖四名,三等奖五名。(奖品:基础奖:丝柏洗衣液;一、二、三等奖将获得棉袜5双、4双、3双)
五、裁判长:
六、裁判:
七、生日庆祝
活动于20xx年12月29日下午6:30开始,请各行政组长组织好自己的组员,到时间准时出席生日宴会。
活动方案 篇4
一、活动主题:
父爱如山、礼赞父亲、孝行天下
二、活动宣传语:
1、父爱如山。
2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
三、活动目的':
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。
四、活动形式:
1、课间操大会讲解父亲节来历。
2、以班为单位观看视频《让生命充满爱――爱父母》,引起学生感情共鸣。
5、“父亲节日记”征文比赛、让优秀征文在学校广播中选读。
4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。
5、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。
6、各班办一期父亲节宣传板报。
7、搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。
六、活动时间:
父亲节前三天(6月16日),第17周周四。