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学校线上教学巡课实施方案

2025/04/11经典方案

微文呈现整理的学校线上教学巡课实施方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

学校线上教学巡课实施方案 篇1

为了确保疫情期间我校停课不停学,停课不降教学质量。并以此为契机,提高学校线上辅导水平,根据上级要求,结合我校实际,特提出如下方案。

一、组织领导

成立小学“停课不停学”工作领导小组,明确责任,细化分工。

组?长:XXX(负责全校停课不停学工作)

副组长:XXX

职?责:负责全校“停课不停学”业务指导工作,全面检查督导,了解各班各学科实施和落实情况,及时修改和调整工作方案。

成?员:各班主任、各任课教师。

各班主任职责:负责本班“停课不停学”工作的全面工作,了解本班学生和家长的实施落实情况,协调安排各科老师线上辅导,上报数据材料。任课教师负责线上教学辅导计划制定和教学落实,收集本学科教学相关信息。

二、具体措施

1、作息时间

依据市教育局网上上课时间。

2、各级课程表

依市教育局线上学习课程表。

晨读由语文或英语老师布置10分钟左右的晨读任务,让学生自修完成。使学生养成早起的习惯,不耽误上午上课,不迟到,不早退。

3、线上教学方式

各年级各班建立辅导微信群,在群内通过文件、语音、链接、视频、文字、图片,师生互动,在微信群内实现辅导、布置作业、检查作业、答疑、等教学功能

4、及时与乡镇网络技术指导员联系,对网络的开通提供技术指导工作。

网络指导员:XXX(XX电信局网络员)

学校线上教学巡课实施方案 篇2

20xx年秋天,突然袭来的新冠疫情打乱了我们新学期的脚步,为了确保疫情期间学校教育教学活动的顺利开展,根据xx市教育局《关于中小学幼儿园秋季开学有关工作的通知》及《xx区科技和教育体育局关于暂缓全区中小学幼儿园20xx年秋季开学有关工作的通知》,结合xx教育系统应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室《关于切实做好20xx年秋季开学疫情防控工作的通知》等有关要求,经过周密部署,制定了《xx区xx办事处任塬小学疫情防控期间线上教学工作实施方案》。

一、总体要求

落实科教体局相关工作要求,充分利用“互联网+教育”模式开展远程教育教学活动。依托电视、网络、移动终端等现代技术搭建空中课堂,为我校学生提供丰富多样的优质网上教学资源,开展线上教学,确保我校每一名学生停课不停学、离校不离教,最大限度降低疫情对我校教育教学和学生学习的影响。

二、开课时间及安排

1、xx月xx日起,2—6年级周一至周五,学生根据本班的课程表,以班级为单位进行线上学习。

2、教师安排:每班科任教师按课表进行线上教学,班主任协调管控学生的自主线上学习。

三、授课方式及内容

1、以xx中小学智慧教育平台等教育行政部门审核备案的课程资源推送及线上直播授课的同步教学视频课程,以及“知识点”微课、心理辅导、家庭教育、思想品德教育、劳动实践、体育锻炼等课程,学生以居家方式通过电脑、手机、教学一体机等终端收看学习。

2、各年级各学科研讨如何落实每天的内容、对象,认真研讨教学计划(先按一周),细化每天教学内容,明确要求、目标,分工录课、按“双减”要求布置好作业。

3、学校依托班级微信群,钉钉等线上教学工具,以班为单位通过网络直播的方式,向学生开展线上教学、学业辅导、作业收集、答疑指导等活动,确保在线学习全覆盖和高质量。

四、课程表

五、线上教学要求

1、督促孩子每天按时起床、读书、听课、运动、劳动,养成好习惯。

2、提前准备好在线学习的设备,如电脑、手机、平板等;密切关注班级群,及时接收班主任推送的学习链接或视频。

3、及时下载相关学科的学习资料,督促孩子按时参加网上学习,专心听讲,认真完成线下作业。每天按时提交作业,及时更正错误。

4、提醒孩子在线上学习期间做好课间操、眼保健操,保护好视力,劳逸结合,鼓励孩子有困惑主动与老师、同学进行交流。

5、开展亲子共读活动,增加阅读积累,培养良好的阅读习惯。

6、保证孩子每天的体育活动不少于一小时,指导孩子学做家务或手工制作,丰富生活,充实自己!

学校线上教学巡课实施方案 篇3

为切实保障九年级师生身体健康和生命安全,最大限度降低疫情对九年级教学的影响,顺利完成各学科学习任务。现制定基本方案如下:

一、课程设置

1、严格执行国家课程方案,以教学周为单位,确定教学内容,把握教学进度,建立符合教学进度安排的统一课程表。九年级于8月16日动员,17日开始上课,正常进行一轮复习,以“线上复习直播+作业+测试”方式推进九年级教学工作。

2、线上教学采取每5天休息2天的方式,各班每天6+1节课(最后一节课,周六为培优时间),每节课40分钟,教学内容分两个阶段:

第一阶段(8月17日---22)以八年级复习为主,边讲边练。

第二阶段(8月24日后)九年级新课程学习。

上午:三节课,一节线下自主学习

下午:三节课,一节培优,晚上线下自主学习。

通过师生互动加强课堂管理。通过开设班会课、眼操、体育活动及劳动教育。把知识教育与素养教育有机结合,全面提升学生的核心素养,促进学生德智体美劳全面发展。

二、师资配备

为切实提升线上教学质量,做到有的放矢,按照行政班教师定位进行授课。

三、教学方式

1、为便于教师把控课堂,得到切实有效学情大数据,依据年级实际情况,采用腾讯视频或钉钉进行课堂直播,利用QQ群进行作业布置和在线测试。

2、教导处依据九年级班情、学情、师资安排课表、教学班级。(培优课程表)

3、教研室加强集体备课、二次备课指导。

4、教师充分利用网络平台推送优质教学资源、在线布置作业,学生作答提交后,教师手动批改,巩固强化学习效果,保证教学质量不打折。

四、检查反馈

1、分管校领导进入分管年级部网络平台进行巡视,教研室、教务处、年级组负责线上教学情况的监督和检查。

2、班主任须作好线上教学的宣传工作,及时将课程表、作息时间表发班级群,沟通学生上课情况,做好家校联系,使学生逐步适应由传统课堂到线上教学的转变。还须加强班级网络学习空间的引导与监管,安排指导好学生学习和生活,不得发送与教育教学无关的内容,确保网络学习空间清朗、纯净,传播正能量。

五、家校合作

坚持“因地制宜、家校合作”的原则,进一步创新家校沟通模式,掌握学生动态,引导学生家长保持良好心态、消除焦虑恐慌、克服麻痹大意、积极抗击疫情。组织学生发展中心教师对家长进行线上授课心理疏导,同时指导学生安排好学习、锻炼时间,规律作息,确保线上学习“不断线”,思想教育不松懈。

六、考核评价

教导处,教研室、年级组需做好线上教学教师工作量记录,可利用教师互评、组长评价相结合进行打分,线上教学考核情况将纳入到对教师个人的阶段性考核和年终绩效考核。

七、线上教学要求

1、预先布置自主学习任务,高度重视自主学习的方法指导,同步与异步紧密结合,丰富并创新教学激励办法。

2、线上教学应注意低起点、小容量、小步慢走、知识点分解、精内容、多互动、有展示、勤反馈、有效率、作业控制总量,注意营造教学情境感和现场感,要创新教学方式,增加师生互动,关注过程监督,务求提高实效。尽可能减少线上看屏时间,多给些线下练习,实践性体验性学习。

2、教师要关注线上教学情况反馈、讲练错题、作业质量和教学对策等四个方面及时调整线上教学工作。

3、注重教学策略和教学方法,注重教与学有效互动,注重学生练习“基础+典型”与讲课相结合,加强线上与线下的实践活动,提高学生专注力,提高学生居家自主学习能力。

4、做好课前准备,掌握学情,提高效果,精讲多练,提前做好3周教学计划,每天一份练习。(教研室做好收集,纳入教师管理)。

5、、随时根据家长学生反馈,调整教学方式,方法

6、加强板书,注重小结,强化知识记忆。

八、具体措施

1、通过班级微信群及QQ发布学习内容,包括:预习要求,听课要求,每课检测作业。

2、学生下午按老师规定时间把作业上传,提出困惑点,第二天上课集中解答。

学校线上教学巡课实施方案 篇4

一、指导思想

根据两教科字[20xx]xx号文件精神,为深入贯彻国家、省、市、县关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控要求,切实做好疫情停课期间线上教学活动,降低疫情对教学工作的影响,xx小学充分发挥现代教育信息化水平优势部署线上教育教学服务工作。

二、组织领导

为有效开展我校疫情期间线上教学活动,特成立线上教学领导小组:

组长:xxx(校长)

副组长:xxx(副校长)xxx(教导主任)

成员:xxx各班主任

三、实施过程

(一)准备阶段

1、完善各班钉钉群信息,开展教师、学生家长层面的钉钉使用培训,尝试运行钉钉运行平台,及时告知家长疫情期间学生线上学习的各类注意事项。

2、制订《xx小学疫情期间线上教学实施方案》、《xx小学疫情期间线上教学课程表》。

3、召开线上教学部署会,具体安排线上教学及疫情防控各项工作。

4、教研组召开教研会议,研究制定教学计划,确定教学内容,做好教学分工,选择线上教学途径和方法、作业布置及批改、教学效果反馈等。

(二)实施过程

1、及时启动,学校各年级有序开展线上教学工作,并及时收集反馈线上教学存在的实际问题。召开线上教学问题反馈会,适时调整线上教学策略。

2、教导处、教研组随机跟进督查,监督线上教学任务的布置和学生的落实情况,并及时统计教师线上教学和作业落实情况。

3、鼓励教师要及时发现线上教学新问题、破解新难题、找准新途径、积累新经验、形成新成果。为学生搭建任务布置、作业批改,释疑解惑等多种学习平台。

四、教学形式

1、授课形式:推荐使用“xx市中小学教育云平台”直播课堂和钉钉群。

2、作业反馈形式:可以用微信平台每日交作业小程序进行反馈,要做到及时、高效。

五、责任落实

结合学校的统一要求,教导处随机跟进督查,监督线上教学任务的布置和学生的落实情况,每天及时统计教师的线上教学和有效作业检查情况,对发现的问题进行通报。教导处统筹安排好各年级线上学习课程及学习内容,及时根据反馈的问题进行细节调整,确保线上教学取得最佳效果。各班主任要发挥桥梁纽带作用,做好对家长和学生进行线上学习的技术培训。各学科教师要坚持免费为学生提供在线学习服务。

六、课程安排

疫情阻挡不了学习的步伐,学校借助现代教育信息化手段实现备课、教学、评价全流程信息化,改变教与学的方式,家校共育,确保学生们在居家期间过得充实而有意义,让我们共克时艰,携手共赢。