社区小年经典活动方案
微文呈现整理的社区小年经典活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
社区小年经典活动方案 篇1
活动主题：
“我们的春节”系列活动
活动目的：
为进一步弘扬中国传统文化，引导广大居民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日，发起“我们的春节”节日系列活动。
活动时间：
20xx年2月
实施方案：
1、送温暖：了解社区内空巢老人及残疾人情况，筛选生活困难的'空巢老人和残疾人进行入户慰问拜年，组织志愿者到养老院进行慰问、拜年活动。
2、送文化：进行社区工作人员入户送窗花，送春联活动。让居民对中国的传统文化有进一步的了解，强化居民的传统文化认同感
3、送健康：在社区进行讲解食品安全、健康膳食与营养平衡相关的讲座活动。让居民在新年之余不忘注重身体健康，摆脱以前春节的错误饮食习惯。
参与人员：
社区工作人员及志愿者
所需物品：
日常生活用品10份（粮油或日常生活用具）窗花春联10份印制健康宣传彩页100份
社区小年经典活动方案 篇2
活动日期：
20xx年1月10日-14日
（周二至周六，共计5天）
活动地点：
1、喀什东路新馆
（喀什东路东方智慧园旁阿凡提公益童书馆内）
报名联系佳佳：
喀什路新馆
地址：喀什东路
东方智慧园旁
阿凡提公益书馆
——》佳佳的微信
2、中亚南路分馆
（上海路西二巷中亚南路社区三楼，开发区妇联幼儿园斜对面）
报名联系
太息：
喀什路新馆
地址：喀什东路
东方智慧园旁
阿凡提公益书馆
——》太息的微信
活动费用：
一大一小，350元/2人：上午11点--中午1点半
孩子托管，400元/孩：上午11点--下午6点
活动对象：三岁以上孩子及家庭
费用说明：含活动组织费、材料费；孩子单独参加含午餐费
社区小年经典活动方案 篇3
一、活动主题：包饺子，连情谊
二、活动原则：快乐为主，比赛为辅
三、活动背景：
小年到来，“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗，通过包饺子比赛及一系列活动，让居民感觉到邻里之间的温暖， 社区的关爱，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化。
四、活动目的：
1。借此机会，促进与居民间的沟通交流，增进居民间的友谊，增强居民的凝聚力；
2。借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态。
五、活动时间地点人物：
1。时间：20xx年11月25日（周五）上午9：00——12：00
2。地点：定在 （天气不好，则定在 室内）
3。对象：社区居民（可以包括老年人和企退休失业人员）
六、比赛内容
说明：
1、在包饺子前请大家洗好手，除去手上的首饰。清除指甲油以保证食品卫生。
2、开始活动前通过抽签将居民跟社区人员混合后分为5组，每组各6人。（组数跟人员数量可根据实际情况更改）
包饺子
①每组分给100张饺子皮（数量可根据实际情况更改）进行包饺子比赛。主持人告知比赛开始随即开始计时，取速度最快的两组，然后根据两组饺子的美观程度，逐出第一名。
②在5组均完成后，每组各提供3个饺子，由当日未参与包饺子的选出20人来坐评审，选出最具个性的饺子。
将包好的饺子送给社区工作人员煮饺子，在等待的过程中，举行关于垃圾分类的知识问答比赛（有礼品赠送）。
吃饺子
①将每组分为两个小分队分别站在两边，每组提供一双筷子、5个饺子，在主持人宣布比赛开始时成员迅速夹起饺子送到对面居民的口中然后跑回，将筷子递给下一个居民手中，重复此动作。待将盘子里的饺子吃完后迅速将筷子递交给主持人，取第一名。
②自由吃饺子也可以自行安排小游戏，也可加入关于计划生育的的'活动，宣传计划生育。
七、活动后期
1、颁发奖品
活动风险预测：①人员未到齐 ②游戏过程中地滑存在安全隐患
活动风险解决方案：①及时通知活动人员 ②保证活动场地干净、整洁
八、活动进行工作
1。 居民们准时到达活动现场
2。 主持人宣布活动开始
3。 社区工作人员记录比赛战况
4。 进行活动比赛第一项：包饺子速度比赛（活动颁奖）
5。 进行活动比赛第二项：最具个性的饺子评比（活动颁奖）
6。 进行活动比赛第三项：吃饺子速度比赛饺子（活动颁奖）
7。 进行活动比赛第四项：自由享用
8。 居民自由交流活跃现场气氛
九、注意事项：
1。 应注意的问题宣传工作务必做足，尽可能的调动居民积极性。
2。 材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。
3。 煮饺子时，工作人员要注意安全。
4。 评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。
十、活动后期工作
1。 活动结束，人员有序退场。
2。 社区工作人员一起清理场地，回收可利用的。
经费：食材及礼品和宣传海报预计1000元左右
社区小年经典活动方案 篇4
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念。增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：
1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故；观看春节文艺节目；参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。
4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。
5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。
6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。
8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的`方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。
9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标。并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。