3.8幼儿园妇女节主题活动方案

微文呈现整理的3.8幼儿园妇女节主题活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

3.8幼儿园妇女节主题活动方案 篇1

活动目标：

1、知道三月八日是妈妈、奶奶、阿姨、姥姥们的节日。

2、通过亲子活动，学会表达爱的情感，增进亲情。

活动准备：

1、准备音乐，如《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等。

2、通知妈妈参加园所活动。

3、准备纸笔等材料。

活动过程：

一、歌表演《我的`好妈妈》

1、播放音乐，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

2、幼儿跟着音乐边唱歌边给妈妈捶捶背，揉揉肩。

3、老师引导提问，发展幼儿语言表达能力。

(提问示例：妈妈在家里做些什么事呢?妈妈喜欢什么呢?)

二、亲子游戏

游戏准备：呼啦圈6个。

游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后，幼儿再将呼啦圈从下往上取出放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。

三、给妈妈送礼物

1、幼儿选择教室区域材料，画一幅画或制作一张贺卡，可与妈妈合作完成。

2、制作完成后，幼儿将画或贺卡送给妈妈，并对妈妈说一句祝福语，如“妈妈您辛苦啦!”“祝妈妈节日快乐!”“妈妈我爱你!”等。

3、拍照留念：和妈妈、奶奶等一起留下美好瞬间。

3.8幼儿园妇女节主题活动方案 篇2

全园活动背景

母亲给予孩子生命，更是孩子温暖的依靠，母亲是伟大无私的，为了让孩子感谢母亲，参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。在“三八”妇女节来临之际，幼儿园开展了妇女节系列主题感恩活动。

参与对象

各年级：通过多种形式表达对妈妈、奶奶、外婆的爱

场地：小班（多媒体室）、中班（操场）、大班（一楼大厅）

人员分工

人员1：跟进整个活动、并及时协调活动现场。拍摄大班相片和摄影

人员2：负责跟进各年级对活动的熟练度，把活动文字报道和相片上传到公众号等园所平台，跟进老师活动方案回收工作。拍摄中班相片和摄影。

人员3：负责活动物品的提供或购买（汽球、一次性杯子），拍摄小班相片和摄影；现场播放有关专辑妈妈音乐。

人员4：负责活动通知，活动调查表。

人员5：音乐收集，把相关妈妈的歌曲下载出来。

人员6：负责教学楼及操场大厅环境布置，把横幅挂在教学楼大门口。

教师朗诵队人员：

中班组全体教师，朗诵诗歌《母亲》，可以拿稿读，须彩排给两位助理看。

各班老师工作：

提前一天让孩子要带的物品（脸盘、梳子等）拿来园，以防节日当天没有带。

一定要通知到位，让每一个孩子的亲人到园（如妈妈、奶奶、外婆的其中一个），不要让活动变成孩子的失落。如有孩子的家长没来，请教师互相关照这些孩子，不要让孩子感到失落。

活动结束后，把活动的.不足之处及应对方法，还有活动优点，都用电脑打好发送给教学助理。

注意事项

1、家长的车辆停放在校园外，请家长锁好安全锁。

2、因全园三个年级都要用到音响和话筒，如担心设备不够用，可以向员工和家长借用。但须提前一天借到，同时要试机，以免发生音响问题影响活动质量。

3、请在在活动前试听现场音乐效果，提前准备好背景音乐。

活动准备

1、录制音乐专辑（有关妈妈的歌曲）：《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》、《只要妈妈露笑脸》、《妈妈的吻》、《我的好妈妈》、《妈妈我要亲亲你》、《夸妈妈》、《爸爸妈妈听我说》、《妈妈格桑拉》、《妈妈的眼睛最美丽》、《我是妈妈小助手》、《感恩的心》手语舞蹈。

2、各班提前学习有关妈妈的歌曲和有关妈妈的儿歌。

3.8幼儿园妇女节主题活动方案 篇3

一、活动意图

小班幼儿情感大都表露于外，且容易变化，行为具有强烈的情绪性。而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。

因而，在引发小班孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。

二、活动形式：

以游戏的形式来开展。提前让宝宝想好怎么跟妈妈/奶奶/外婆说祝福话，可以在节日前一天让宝宝有一个谈话活动，如何说祝福话。

三、准备物品：

5米彩虹伞、2棵亲情树（用3张大白纸粘贴在一起，画好1棵大树）和红、黄、蓝颜料，调色盘若干（把调好颜料的调色盘放在画卷的一边）。准备好每个幼儿的篮子（到各班借用篮子），音响设备一套。

四、活动过程：

1、送给妈妈一首歌，播放音乐，让宝宝唱给妈妈听，第二遍时要求家长与宝宝一起唱。

2、送给妈妈/奶奶/外婆一句祝福：请家长与孩子围成一个大圆圈坐好，播放〈妈妈音乐专辑〉。

教师讲述：今天是三八妇女节，是妈妈、奶奶、外婆的节日，在这特殊的日子里，宝宝有好多好多想跟你们说，妈妈、奶奶、外婆要不要听呀？老师指到哪个宝宝，宝宝就站起来大声说一句祝福话给妈妈听，让我们一起来听听你有多爱妈妈（从点到那个宝宝开始，按顺序让宝宝说祝福，每一个宝宝说完祝福话，副班教师给予宝宝一个贴纸红花，鼓励宝宝。）

3、送给妈妈一个拥抱，送给妈妈一个吻，在播放《爱我你就亲亲我》的.歌声中，孩子与妈妈一起围成圈跟着教师走、蹲、跳、跑，在听到爱我你就亲亲我（亲妈妈）爱我你就抱抱我（抱妈妈）爱我你就夸夸我（竖起手指头夸夸妈妈）爱我你就陪陪我（手牵手转圈）。

4、和妈妈一起做游戏。彩虹伞游戏二个，由教师自己组织。每个游戏玩法玩2遍，让每对家庭都能参与。

5、和妈妈做制作亲情树，画卷（用3张大白纸粘贴在一起，画好一棵大树）让家长与孩子分成两组，用手掌、手指装饰亲情树（可以用各种线条、几何图形、手掌印、手指点装饰，要求用手指或手掌作画）。请家长用手指写好自己的名字和宝宝的名字。注：在制作过程中可以播放有关妈妈歌曲的音乐。

6、教师请妈妈/奶奶/外婆（要求家长不要洗手）围坐在教室的旁边，教师组织宝宝洗手，然后请宝宝到教师处拿盆子，并到保育员处装水、拿毛巾，给妈妈/奶奶/外婆洗手、擦手（播放音乐：世上只有妈妈好）为结束。

3.8幼儿园妇女节主题活动方案 篇4

一、活动目的：

春回大地，万物复苏，我们即将迎来20xx年“三、八”国际劳动妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作，锐意进取，充分发挥了半边天的作用，为学校的发展和建设做出了贡献。学校工会以妇女节为契机，以丰富教职工的业余文化生活，调节身心，陶冶情操，使全体教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的'投入到紧张的教育教学工作中去，充分展现教职工的精神面貌。

二、活动主题：

拥抱健康，献身教育

三、活动时间：

20xx年3月4—8日

四、活动内容：

1、表彰“巾帼标兵”3名、“红旗手”4名。

巾帼标兵：

红旗手：

评先原则：在工作中，积极支持、配合学校的各项工作，为学校排优解难，为学校的发展和管理出谋划策，为学校作出重大贡献，业绩突出。

2、开展“女性健康知识培训和咨询”活动。

时间：3月7日下午

地点：中心校电教室

培训人员：xxx第二人民医院妇科医生

3、“生活·工作”论坛、野餐等活动。

目的：增强教师的凝聚力，促进教师相互合作。

时间：3月8日

组织形式：分年级组组织“生活·工作”论坛然后开展野餐、郊游等活动。

参加人员：全体教师

注意事项：加强野外就餐食品安全管理、防火管理和环境卫生的管理。郊游采用就近、徒步的原则。