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助残日残疾人活动方案

2025/04/18经典方案

微文呈现整理的助残日残疾人活动方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

助残日残疾人活动方案 篇1

在全国第xx个助残日来临之际,将会有县局领导来我校慰问,我校通过一系列活动,展示聋生的风采,帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

活动彩排

20xx年5月15日(左右)

活动准备:

1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人:欢、丁瑶瑶)

2、校园环境布置。(具体负责人:张蔚、王秀花)

3、学校兴趣小组。(具体负责人:王秀花)

4、背景、搭台。(具体负责人:成婧、徐敏磊、葛建旺)

5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人:王秀花、朱延姝)

6、音响设备:徐敏磊

活动地点

操场、教室、食堂

活动安排:

准备好特色活动

排好队,到教室技能展示

排好队,到食堂文艺节目表演

食堂文艺节目安排:

1、为领导戴红领巾,领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)

2、学生代表讲话。

3、歌伴舞:《我的好妈妈》演唱:张蔚

4、《手舞四季》负责:杨育红、成婧(丁瑶瑶、孙莹莹)

5、《花开有声》,负责人:王艳欢、丁瑶瑶

6、《美丽的天足》负责人:王艳欢、丁瑶瑶

7、《仰望星空》负责人:、丁

8、《狐假虎威》负责人:孙海霞

结束音乐:

《感恩的心》高潮部分,全体师生起立,欢送领导。

助残日残疾人活动方案 篇2

一、活动主题

真实的了解,真挚的关爱。

二、活动宗旨

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的.社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进海林市特殊教育事业的发展。

三、活动时间

xxxx年5月16日下午。

四、活动地点

xxx市特殊教育学校

五、活动内容

1、做好宣传报导工作。

以助残日为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人教育事业,以我市第一位聋人大学生为主线,做一期反映特殊教育的新闻专题。

2、开展爱心助残募捐活动。

广泛宣传情系残疾儿童,奉献一片爱心的重要意义,充分发挥团、队组织的作用,在海林市教育系统内部,本着自愿原则,切实做好募捐工作。

3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

在xxxx年5月16日举办座谈会,邀请社会各界扶助弱势群体,关爱残疾学生的热心人士在校座谈,聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。

助残日残疾人活动方案 篇3

一、活动主题

加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

二、活动时间

20xx年5月20日上午9:00

三、活动地点

XXX社区残疾人康复站

四、参加人员

社区工作人员、社区残疾人朋友、社区助残志愿者

五、活动内容

此次活动采取娱乐活动和走访慰问相结合的形式,邀请辖区内身体状况较好的残疾人朋友参加趣味知识问答和趣味运动会,凡因身体或工作原因不能前往的残疾人朋友,社区将在5月份内进行走访慰问。

六、主要活动安排:

1、社区志愿者和残疾人朋友共同参加趣味知识问答和趣味运动会;

2、社区对残疾人朋友进行慰问走访;

2、邀请XXX卫生服务中心的医生为大家讲授健康知识;

3、邀请xxx律师事务所律师为残疾人朋友讲授维权知识;

准备工作具体安排

1、5月14日进行通知,统计参加活动的残疾人朋友人数;通知社区助残志愿者,统计能参加活动的人数。

2、5月18日布置活动场所;

4、5月18日前完成道具的准备;

5、5月18日前完成活动矿泉水、食品、纪念品的采购。

助残日残疾人活动方案 篇4

一、活动目的:

为促进人们对残疾人的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福,提升残疾人这个特殊群体受关注程度,通过“助残日”活动,让更多的人了解中国残疾人的生存状况,树立帮助残疾人的观念。展示我校学生热爱生活,自强不息的精神风貌,学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下:

二、活动时间

20xx年5月xx日(星期五)下午3:00(暂定)

三、活动地点

外操场

四、工作内容与人员安排:

节目总负责人:廖丽英

主持人:廖丽英

评委:叶美浓、李敬梅、廖丽英、梁怡笑

文艺节目组:廖丽英、罗冬梅、谢丽英、袁君丽、罗丽霞、曾素珍、张丽梅、赖春梅(负责文艺节目的编排,每班至少出一个节目,学校文艺队出2--3个节目。)

舞美设计组:梁怡笑、罗丽霞(负责舞台设计、环境布置)

奖品:李敬梅、邹志贤

音响:邹志贤、张添华

摄影:梁怡笑

五、参赛节目要求:

内容健康、主题积极向上,能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。表演形式可多样性;如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等,力求节目质量提高,节目表演时间为3—6分钟。

六、奖项设置:

组织奖1个(参赛班级中选1个);一等奖三个,全校分为三组,每组产生一个一等奖。

一组:聋九班、聋三班;二组:普通班、提高2班三组:提高1班、认知3班

七、比赛组织形式

现场评分、颁奖。

八、文艺汇演当天程序:

1、1:00—2:30舞台布置。

2、文艺演出

3、总结颁奖

4、宣布出结束,聋九班清理会场。