我的未来不是梦的演讲稿
微文呈现整理的我的未来不是梦的演讲稿(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
我的未来不是梦的演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学:
梦,是一个奇妙的东西。它是完美而又虚幻的,它与现实总是有着很大的差距。
每一个人都有年少无知的时候,每一个少年都有一个自我的梦。我们总是把这个“珍贵”的梦藏进自我的心里,不愿让别人触碰。怕它一不细心就如玻璃般被人碰碎,怕它一不细心就像泡沫似被人戳破。
梦,是代表少年的我们那一颗无邪而又纯真的心,还代表我们那少年时童真的回忆。
我也有一个令我心醉神迷的梦,我的梦它经历过风霜,经历过雨雪,得到过升华,更被摔成碎片,可是最终幸好我还有一丝执念,把梦一点点修补好,慢慢精心营造了梦境。
小时候,我在妈妈的教导下,想要当一个“全能”,小小的我把愿望写在纸上,却被教师驳回,上头“触目惊心”的红叉,让我全身僵硬,一个我编织的小梦就这样无影无踪的消失了。
可是,在渐渐长大的过程中,我有些豁然,小时候的“全能”貌似是什么都会的意思。从此不管男孩子学的还是女孩子学的,不管是比我大的`学的还是比我小的学的,我都要尝试,琴、书、画、快板、舞蹈、传媒等等,都被我学了个遍,并且都努力做到最好,慢慢的我的作品,我的表演,我的才艺都受到了夸奖,在他们那里,我似乎成了一个“小公主”、“小宠儿”。
他们把我捧向云端,我那个无踪迹且消失了很多年的梦好像如花辫一样神奇的复合成了一朵花似的梦。
我的那个小小的“全能”梦实现了!
随着年龄的推移,我的梦如同滚雪球一般大了起来,把我的未来都编制进去了。
我努力,我拼搏,我期望我的未来不是梦。
在流星划下天际的那一刻,我许愿,我的未来不是梦!
我的未来不是梦的演讲稿 篇2
亲爱的同学们:
大家好!你有梦想吗?你的梦想是什么?你又想怎样摘到梦想的硕果呢?相信这些问题已经在你们心中汇聚了各种各样的答案。但有些同学仍然是“雾里看花、水中望月”,脑海里已经堆满了无数的问号了。希望那些还在雾里盲目乱走的同学,听了我的演讲后,能问问自己,并让自己做出回答,早日冲出云雾。
第一问,你有梦想吗?我有梦想。梦想就像是一个人的灵魂,没有梦想的人就等于没有了灵魂;梦想就像人生中的一道光,照亮你前进的道路,让你不再漂泊;梦想就像心灵深处最真实的答案,在你犹豫不决的时候,为你提供一个正确的答案。
第二问,你的梦想是什么?我的梦想是做一位人民教师。在我的家乡,常常有一群这样的'孩子:他们经常聚在村门口,一旦有人来,他们就会拦着那个人,询问他有没有书。有的话就会借上两本,隔三差五地就来他们拦的人的家里,询问这篇文章怎么念,这个字怎么念,这句话是什么意思。每当那个人要走的时候,他们总会如约把书归还主人。每当看到这一幕,我的心里总掀起一股热潮,我下定决心,一定要当一位人民教师!
第三问,你要通过什么办法摘到自己梦想的硕果?我认为,当一位人民教师最基本的就是专心打好基础。认真地写好每一笔,每一个字。扩大我的阅读量,让我写得了一手好文章。扩大我的知识面,在未来的时光,如果我的学生问我任何问题,我都能对答如流,给我的学生一个完美的答案。希望在未来的时间里,我能成为一个令人信服、让人赞赏的老师。
同学们,我的梦想是斑斓的,虽然道路会很艰难,但我一定会坚持的!
我的未来不是梦的演讲稿 篇3
“我的未来不是梦,我认真地过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动!”我轻轻的唱着。我想:我的未来将是什么样子的呢?
其实,从小我就有许多的梦想,想当什么医生啊!律师啊!教师啊!……现在,我的年龄已从一位数变成了两位数,小时候的梦想也一个个的改变,但是,要为达到自己的梦想而付出的努力却始终不变。时间如流水,我也快结束我的童年,每次看着小时候的照片,还真舍不得离开我那充满快乐的童年!
我想:我的未来一定是光辉,灿烂,快乐的吧!我也一直在努力呀!为了寻找我的未来,我的梦想,我的脚步从未停留过,从小我总是玩得比别人少,学得比别人多,从一个不解世事的小姑娘,到现在成为一个不断追寻的学生,我都一直在为我的`梦想奋斗着,而现在的我,尽管是在不断求学,但我知道,我的每一分、每一秒、每一刻,都在为我的理想打下一根扎实的钢筋,砌上一块坚实的砖块,为有朝一日更上层楼而打下夯实基础。所以相信,我的未来不是梦。
我的梦想,我知道你就在前面,对你的渴望、憧憬和向往,引领着我一步一步地走向你,也许,路会有些曲折、坎坷,但这无法阻挡那颗寻找你的赤诚之心,我会全力以赴冲向你,谁让你是我的梦想呢?虽然每个人的路都不是一帆风顺的,每个人的人生道路上都有困难,挫折,喜悦和快乐,但是,只要有坚定的信念,我们就能克服困难和挫折,那么我们的人生道路上不再有困难,挫折,只有喜悦和快乐!离自己的梦想将会越来越近!
我相信!我的未来不是梦!我会努力去奋斗!去创造!去实现!我的未来不是梦!就像那首歌一样,我会认真地过完每一分,每一秒……
我的未来不是梦的演讲稿 篇4
尊敬的老师、同学们:
大家好!
在小时候,也许会有人问:“你长大以后干什么?”那时的我们思绪万千,天马行空,对我们的未来勾勒出一幅幅美妙的画卷。
随着时间的飞驰流逝,我们也许会对自我的梦想变得憧憬。它是以一种什么方式来到我们的面前。在我们梦想的驱动下,我们也许会努力拼搏,用自我的汗水与行动来触摸、拥抱它。
也许有的人在自我的脑海中至今未构成必须的为属于自我的区域。我自身认为,这种人在生活中不会拥有一片属于自我的区域。他们在社会中往往会被别人所同化,在遇事时不会拥有自我的主见。
未来,不必须要时代久远,目标伟大的代言词。
未来,不要求我们做多伟大的事、多么了不起的事,而是需要我们此时此刻尽心尽力地完成我们该做的事,这就是我们此时所需对未来的一种职责。
有人常说自我的梦想,自我的未来很渺茫,对于自我的未来,自我就像失去超声波的蝙蝠,失去了方向感。这只是自我对生活毫无兴趣,不肯努力的借口。
如果一个人对生活失去了活力与活力,即使是再完美的憧憬,再完美的`未来,对他来说也只可是是一场梦。反之,一个人时时刻刻充满活力,对世界万物怀疑中敢于探索与追根问底的态度,不管他的未来如何,他的生活永远都是五彩缤纷的,他的心永远都是充盈的。
梁启超以往说过,“老年人长多忧虑,少年人常好行乐;老年人常厌事,少年人常喜事。”我认为这是他一种偏激的看法。只要老年人依然充满活力,生活也就会五彩缤纷。至于处事态度,万不可因年龄而异。
只要确立未来目标,并为之努力;把握时间,做我们该做的事;积极向上,乐观进取,我们的未来就不会是梦。