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《昆虫记》初中读后感

2025/04/20读后感

微文呈现整理的《昆虫记》初中读后感(精选5篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

《昆虫记》初中读后感 篇1

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。

这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”。在本书中,作者将知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常习性、特征的描述中体现出作者对世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热。本书的问世被看作动物心理学的诞生。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的`生命也应当得到尊重。

《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。

《昆虫记》初中读后感 篇2

最近爸妈带我来草原上玩。广阔的天空,闭着草坪,但总让人觉得缺点儿什么,那当然就是草原上的小动物,昆虫。茂密的草丛仿佛是一片片苍天大树,为这个奇妙的小动物做最好的掩护。

来到草原,我便想起《昆虫记》。这本书里有着很多千奇百怪的小动物,比如。螳螂,蜥蜴,蝗虫的。而《昆虫记》作者便是法国作家法布尔。法布尔先上几乎用了自己生命的全部心血来写这本书。被人们荣为“昆虫界的荷马”和“维吉尔”。那么好的书怎么能不好好读呢?

话不多说,介绍内容,《昆虫记》这本书共记载了33种昆虫,每章都写的淋漓尽致,而在其中我在原野上见到的也就几种。能制造动听歌声的动物“蟋蟀”。她的弓上有150个齿,嵌在翅膀对面的梯级里。是四个发生器同时震动,下面的一对直接摩擦,上面的一对是摆动摩擦的器具,他只用其中四只发生器就能将音乐传到几百米以外的地方。可以想象这声音是多么洪亮,不光这样,他还有着钢铁般的意志。法布尔曾经想把蟋蟀的左翅膀放到右翅膀上,让它变成左撇子。可第二天发现。这昆虫有着坚强的意志,实在是不可低估。

能吃庄稼的动物 “蝗虫”,在写这一章时作者完全给我们了一个不同的观点的'。在一般人生活中,蝗虫总是偷吃庄子危害人类的消极联系在一起。但在作者却不完全同意这个观点。在作者描述了一个有趣的抓蝗虫的童年经历后,他证明出了以粮食作为食物的蝗虫还是为人类做出了一些有益贡献的。作者还在文中精妙地写出了蝗虫之间的区别。这让我不得不佩服作者在昆虫学方面的丰富知识和高超观察能力。

《昆虫记》初中读后感 篇3

法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。今天,我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著,他受到了全世界人民的尊敬和爱 法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。

法布尔取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而同法布尔相比,我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的`环境下研究昆虫,平时我连做数学题都不认真,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。

读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》,我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

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《昆虫记》初中读后感 篇4

《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的观察记录。在书中,法布尔在对一种种昆虫的日常生活描述中体现出对于生活的独特欣赏,他真是拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”。

对于昆虫,我的第一感觉就是不喜欢,特别是苍蝇,蚊子更令人恶心。而法布尔则把昆虫作为自己最好的朋友,把研究昆虫作为是一种乐趣,且毕生的心血都融入其中。因为他喜欢昆虫,把昆虫当知己来看待,所以才能把昆虫写得富有神秘色彩,令我这个讨厌昆虫的人也不知不觉得被他的.文字吸引,开始了解昆虫,愿意用欣赏的目光去看待昆虫了。蜘蛛在他的观察下,已成为一个超级“几何大师”,它们发出的电报线可以知道远处的情况;而蟋蟀的住宅,乐器也可以和人类比较。

十卷《昆虫记》我只读了一小部分,却足以从书里看出法布尔对昆虫的喜爱和他仔细的观察。从他的文字中可以看出,昆虫是可爱的,是有感情的,他们是大自然的生灵,是人类的朋友,而不是令人憎恨、厌恶的对象。在法布尔的书中,昆虫演绎着大自然的经典故事,扮演着主角。它们的一举一动都被赋予人的思想感情。法布尔的精神也是值得大家学习的。要写完十卷《昆虫记》是何等困难,这不仅需要耐心与毅力,还要坚持不懈,持之以恒。法布尔他却做到了,他观察某种昆虫,一观察就是几个小时,几天,或更长的时间,这还不够说明他的耐心与毅力吗?他遇到困难时坚持不懈,用一生的时间写完《昆虫记》,他的这种可贵的精神难道不值得我们学习吗?

我们只有用心去品味这本书的精华,才能对他所研究的昆虫有更深一层次的认识。

《昆虫记》初中读后感 篇5

书,是人类进步的阶梯;书,是开启智慧之门的钥匙;书,是美味的精神食粮。有这样一本书,它描写着大自然最寻常,最不引人注意的可爱精灵,它是谱写昆虫生命的诗篇,他是一位伟大的昆虫学家的伟大著作,它就是《昆虫记》。

《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔用毕生精力所创造出的奇迹,书中用生动活泼的语言,轻松诙谐的语调生动形象地、细致地描写了昆虫的习性与生活,让我们不禁感叹,作者该是多仔细认真呐!连那么微不足道,还没指甲盖大的昆虫都描写的那么全方位!I服了him。我们也要感谢他,要不是他,我们怎么会了解到昆虫的真实生活情况呢?向这位伟大的昆虫家致敬!

大家还记得《伊索寓言》中“蚂蚁与蝉”的故事吗?故事中,蝉在夏天只顾着唱歌,冬天来了,什么食粮也没准备,就去向蚂蚁讨要。可蚂蚁却说:“你夏天忙着唱歌,那冬天就去跳舞吧!”故事中蝉被化身成了不劳动就想获得“食粮”的懒者,可事实恰恰相反,蝉才是真正勤劳的一方,而蚂蚁则是可恶的讨要者!七月,当其他昆虫都在为口渴苦恼,失望的在已经枯萎的花上想找点喝的东西的时候,蝉则舒服地坐在树枝上唱歌。当蝉唱到口干的时候,就会伸出他那好像锥子一样的嘴巴,刺入柔软的树皮吸食里面的汁液,这个时候,偷偷躲在一旁的蚂蚁就会跑出来,想要趁机舔、吸。而蝉则会很大方的抬起身子,让他们享用。但没想到,蚂蚁得寸进尺,咬住蝉的腿尖,拖住蝉的翅膀。爬上它的后背,甚至抓住它的吸管,想把吸管拔掉。最后,蝉则没有办法,不得已抛弃自己所凿的井,悄无声息的离开了。于是,蚂蚁的目的达到了,霸占了蝉的井,喝光里面的汁液。

静谧的夏夜,纱窗上点起了一盏又一盏绿色的灯笼,给整个夏夜带来了无尽的美好与幻想。相信大家对萤火虫都不陌生吧!我以前特别喜欢萤火虫,认为他们就是夏夜的美丽精灵,他们是那样的美好。可看了《昆虫记》之后,我才知道原来它是“披着羊皮的狼”!我以为萤火虫是吃植物的',可事实上,它们吃的是蜗牛。吃蜗牛就算了吧,还要把蜗牛变成液体,不就是把蜗牛化成汁吗?想想都觉得恶心……

常听大家说螳螂杀虫不眨眼,会吃同类,原来我一直不信,后来从这本书中了解到,螳螂之间确实存在自相残杀的局面,而且,在它吃同类的时候,面不改色心不跳,十分泰然自若,那副神情简直和他吃蝗虫、吃蚱蜢的时候一摸一样,仿佛这是天经地义的事情。而且螳螂还具有食用自己丈夫的习性,这可真让人吃惊!再吃自己丈夫的时候,雌性的螳螂会咬住她丈夫的头颈,然后一口一口地吃下去。最后,剩下来的只是它丈夫的两片薄薄的翅膀而已。螳螂真的比狼还要狠毒十倍啊!听说,即便是狼,也不吃他们的同类。这样看来螳螂真的是很可怕的动物了!

怎么样?这本书不错吧!还在等什么?心动不如行动,快拿起《昆虫记》,在昆虫的世界里遨游吧!