五年级日记350字
微文呈现整理的五年级日记350字（精选8篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
五年级日记350字 篇1
今天我推荐给大家一本书，不管你看过还是没看过，都可以去看一看，这部童话是杨红樱老师写的笑猫日记——云朵上的学校。这部童话作品充满缤纷的想象力和富有趣味的悬念，蕴藏着作者对童年教育的深入思考，整个故事也因此而拥有了别样的厚度与温情。 这个故事讲述了一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。有许多的孩子经常做噩梦，都是因为作业太多。但是，在这所学校里，他们每天都是快快乐乐的。就连三、四年级的小学生都能写论文！而且，蜜儿老师叫他们写一篇长长的作文时，他们总能像写一句话似的愉快地答应。以前写作文一个字也写不起的，现在都能写上千字！蜜儿老师带着他们在玩耍中学到知识，还带他们去寻找水的源头！在这一路上，他们骑仙鹤、吃月光晚餐、看雪莲花、还有花脸兽给他们带路！
这是一篇多么好的想象文章啊！蜜儿老师能让他们在玩耍中学到知识。如果老师也能让我们在玩耍中学到知识，那该有多好！可是我们能吗？答案一定是“不”，不能。可是现在不能，不一定代表将来不能。我想大多数的小学生出现厌学、逃学的现象，都是因为家长和老师把太多作业压在他们身上吧。
我多么向往书里的那些小朋友们能开心地学习，但我们只能在学习压力中度过每一天。我多么希望老师能给我们一些自由的空间！
五年级日记350字 篇2
春天到了，天气暖和了。星期五早上，老师带着我们到翠山春游。
在路上我看见柳树发芽了，田野里的蚕豆都成熟了，油菜花被风吹着，就像朵朵的浪花。到了翠山脚下，我们就开始爬山了，在山上，我看见了枯黄的小草已经开始发绿芽了，杜鹃花也开了，红色的、黄色的、粉色的、白色的……各种美丽的颜色。各种树木的叶子，颜色也不一样。有绿色的、大红色的等各种颜色。果树也开花了，梨树开出了雪白的花，苹果树开出了粉红色的花。这里太美了，简直就像一座大花园。
我们继续往上爬，山路非常陡，老师带着我们一直从小路走，小路两边的树很密，遮住了阳光。我们终于走上了大路。同学们爬呀!走呀!个个满头大汗。有的同学互相搀扶着才爬上去的，有的同学是拿着竹竿爬上去的。在山顶上，我们听到了动听的鸟叫声、山下的汽车声、风吹在树叶上传来的沙沙声，还有同学们的欢笑声，这些声音形成了一曲美妙的音乐。我从山上往下看，看到了远处的山和水，像披上了一层厚厚的绿色。近处的湖水，平静得像一面大镜子。弯弯曲曲的柏油马路像一条条又宽又长的小溪流向远方。轻轻的微风吹在我们的脸上，使我们感到十分舒服。
啊!春天的翠山是多么绿呀，多么美呀!
五年级日记350字 篇3
阳春三月，春姑娘不仅把生机带回了地球，还把欢笑带进了我们的教室，啊!真有趣!。可不，今天，在我们沈老师的带领下，我们玩了一场别开生面的游戏，下面就让我讲给你听吧！
沈老师说你们一定觉得作文很烦人吧，那今天我们就做个游戏。老师裁了好几张纸条，每人拿三张，第一张写“人物”，第二张写“地点”，第三张写“干什么”，然后放在三个地方，由一个同学抽取任意三张组成一个句子，符合意思的就表演节目。
游戏开始啦！第一个被点到的是邱嘉作，“在实验室里”、“学习”，“呵呵，可以的，可以的，上去表演吧！”邱嘉作在我们的起哄下，勉勉强强地走了上去，惊慌失措地站在那里，似乎忘了该干些什么，我们看着他，不约而同地笑了起来。这时，他的脸涨红了，两只手不停地动来动去，似乎要找个地缝钻进去。沈老师启发道：“你可以唱歌呀，也可以吟诵一首古诗之类的。”过了好一会儿，他才慢吞吞地吟诵了一首诗。没有想到，沈老师也加入了进来，她被点到了，面带笑容地唱了一首歌《蝴蝶花》，动听的歌声加上优美的动作，真好！
最令我吃惊的是，我也被点到了，而且是个完全不符合实际的，你也听听吧：俞阳在QQ王国里吃方便面，引得大家哈哈大笑。这次活动让我深刻地体会到，生活是快乐的，写作是真实的，也是快乐的。
五年级日记350字 篇4
星期天的早晨，太阳懒洋洋地升起。小明邀请好朋友们到草地上拔河。每边一名女生加两名男生，多出的一人当裁判。小刚很想参加比赛，可是别人都穿了运动鞋，只有他穿的是拖鞋，大家只好推举他当裁判。
比赛开始了，大家都用足了全身的力气，有的咬紧牙关，满脸涨得通红；有的闭上眼睛，好像要排除一切干扰；最前面的同学一边拔一边使劲喊着一二三。。麻绳上扎的红色蝴蝶结在石子铺成的中线上来回摆动，双方势均力敌，不分上下。这时飞过来两只大蜻蜓，一下把小刚的注意力吸引过去。他甩掉拖鞋，赤脚在草地上追逐蜻蜓。蜻蜓越飞越远，飞到了花丛中不见了。小刚完全忘记了比赛，一头扎到花丛前，原来他发现小树枝上有几只蚂蚱正盯着他呢。
拔河分出了胜负，大家才发现裁判不见了。同学们四处张望，看到小刚趴在草地上正全神贯注呢，顿时哈哈大笑。大家叫小刚来一起玩，这次不让你当裁判了，小刚不好意思地笑了。
五年级日记350字 篇5
今天晚上，天气温暖，天上的星星一闪一闪的，就像小朋友明亮的小眼睛一样，天上的月亮像月牙，像香蕉，还像镰刀，好玩极了！在这么美好的一个晚上，爸爸妈妈一起教我骑自行车。
刚一开始学时，我非常的害怕，所以爸爸一直扶着我，尽管爸爸扶着我，我只要双脚一放在车踏板上面，就会摔下来，妈妈说：你不要扶潘子萱，你越扶她，她就越学不会，我小时候就是自己骑会的，骑自行车一点也不难，骑着骑着就会骑了。
爸爸放开我后，我渐渐的可以骑一步了，我开心地对妈妈说：妈妈妈妈你看，我可以骑一步了！我一边说，一边骑给妈妈看，妈妈说：潘子萱真棒，一定要再接再厉呀！听了妈妈的话，我很开心。在妈妈的鼓励下，我又认真练习了很多很多遍，练着练着，我越来越熟，我可以骑两步，三步，四步，甚至一个大圈。
我们要回家的时候，我对妈妈说：妈妈，我们明天晚上还可以下来骑自行车吗？我觉得骑自行车很好玩。妈妈说：只要你喜欢就可以！我很开心！
五年级日记350字 篇6
今天我们全家来到了美丽的南湖。南湖在宏村，这里美丽动人。
我们来到南湖的大堤，岸边有高大的古树，树上有许多小鸟在树枝上欢快的叫着，那声音真好听。湖面的形状像一把大弓箭，好想有人在射箭似的。
高大的`古树，树上的鸟很高兴。高大的古树旁边有几棵柳树，那长长的柳枝像一位东方来的姑娘，对着镜子梳头发呢！那面镜子是从哪儿来的呢？观看他的人正在寻找姑娘的镜子。当我转身一看，原来是平静的湖面。湖水真平静，难怪柳枝姑娘会把它当作镜子。南湖的水真绿呀！真像一大块碧绿的翡翠，南湖的水真亮呀！太阳的金光照在碧绿的湖面上，湖面上闪闪发光。
湖面上有许许多多的荷叶冒出来，荷叶就像一把把小雨伞，荷叶碧绿的、翠绿的、颜色不一——有的直往上长，有的像是原地不动，还有的是才长出来——几只青蛙跳上来，几滴水花落在荷叶上，滚啊滚啊，就像珍珠在滚。有几只小鱼在荷叶下面捉迷藏。几朵荷花冒出来，荷花。荷叶挨挨挤挤得在一起。有粉色的荷花，也有白色的荷花。有的荷花全展开了，有的荷花饱胀得马上要破了似的，还有的荷花是花骨朵儿。一阵微风吹来，湖面上就漾起了一圈一圈的波纹。
我恋恋不舍地离开了，心里还有一点儿思念，我喜欢美丽的南湖！
五年级日记350字 篇7
“喂，别挤，别挤呀!”我拿着自家的鸡蛋趁做事的时间挤进小摊，买我已想多日的小吃——油炸鼓。
一刹那，人群安静了下来，只见阿婆不紧不慢地拿起一个鸡蛋，将面粉与其搅拌起来，倒在一根平勺上，微浮在滚烫的油锅里，一手拿着铁勺，另一只手也不得闲，抓起一把绿豆芽与肉放在半生半熟的蛋糊上，让油往勺子里流使勺子变烫，把馅烧熟点，撒上少许的葱，然后再浇上一团蛋浆，一个油炸鼓的雏形就具备好了，最后将油炸鼓整个沉进锅里，脱离平勺，“滋滋——滋滋——”油炸声让在场的所有人都情不自禁的咽了咽口水，听得我心里痒痒的，忍不住想直接把油炸鼓抓过来吃了。
“哇，好香啊”一股香气从人群中传来，油炸鼓终于做好了。我拿起香喷喷的油炸鼓，观察了一下四周，生怕有人把手中的美食抢走。油炸鼓身穿金黄的战甲，中间圆鼓鼓的肚子弹出来，好似一位虎将，威武极了!让人舍不得吃掉“这件栩栩如生的艺术品”呢!
如果是其他人的话，一定会狼吞虎咽，一会儿就把油炸鼓“消灭掉”，但如果换作是我的话，可不会这么的“鲁莽”，都说“好吃的留到最后吃”。当然，我先从外面一圈皮下手，脆脆的，香香的，还带着一股浓浓的鸡蛋味道，感觉还没有吃到里面，就足以让人陶醉。不过，接下来的才是重点哦!我轻轻的咬了一口里面的馅，一股香气顽皮地在我口中跳起了华尔兹舞，直冲我的鼻子，才平息了下来，鼻腔顿时充满香气，咸中带着一丝丝香味，浓郁的猪肉味与油香交错在一起，送你一个“舌尖上的盛宴”。它先是沾上你的舌尖，才是舌根，最后顺着食道滑进了胃里，直到填满你的胃让人回味无穷。
油炸鼓——楚门的特色小吃，它让我的舌尖久久不能忘怀，怎一个“香”字了得!
五年级日记350字 篇8
我们盼望已久的“六一”儿童节终于伴随着初夏难得的丝丝小雨姗姗来到了，在这属于我们的节日里，我和我的小伙伴们像春天的小鸟一样快乐，这一天的每一项活动都令我们笑逐颜开，尤其是上午那场合唱比赛更是精彩！
“大树桩，你有几岁？”咦，这是什么声音？啊，原来合唱比赛开始了。第一个上场的是504班的同学们，他们美妙动听的歌声令人陶醉。终于快轮到我们班了，大家怀着激动的心情在场外等候。在这间隙，我们情不自禁地想起了平时排练的情景，有些同学开始磨掌擦拳。我心想：我们一定要赢，为班级争光，这样才不会辜负平时的辛苦排练和老师的殷切希望。想到这儿，我莫名其妙地紧张起来，浑身打了个冷颤，不知是因为心里害怕还是那一阵冷风吹过。
“下面由401班演唱。”随着主持人清脆的报幕声我和同学们来不及互相鼓励一下，就匆匆地出场了。咳，真是怪事，这要真轮到我们了，我的紧张心情却一下子放松了，似乎胜券在握。同学们昂首挺胸，面带微笑地站到舞台上。我们的指挥何思娴同学向评委和观众们深深地鞠了一躬，随着欢快的前奏音乐响起，我们放开了最美好的歌喉，尽情地演绎着快乐的童年。从评委的微笑中我断定我们已经用美妙歌声和翩翩舞姿征服了他们。下得台来我真以为第一名的奖状将可以高高挂在我们班的教室里。可最后出场的402班却用大家都意想不到的.手语和着歌声创造了神奇的效果，把我们唾手可得的冠军捧走了。我们班屈居第二。
虽然，在合唱比赛中我们班没拿到最高奖，但是，我们快乐依旧。因为合唱比赛带给我们与众不同的轻松愉快，更因为我们拥有了一个前所未有的快乐“六一”！