中学生日记

微文呈现整理的中学生日记（精选6篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

中学生日记 篇1

不知道一个人，会喜欢多少人，不知道一辈子会被多少人喜欢，不知道一辈子会记得几个人，不知道一辈子会被几个人记住？

我们总是这样或深或浅的出现在别人的记忆里，或深或浅的记住几个人，记忆力的那些人，有些人给了我们感动，有些人给了我们疼痛，而我们终究不知，在别人的记忆里，你是否也扮演着同样的位置，取暖回忆，我们记住那个人感动的瞬间，是否也被别人记住，不敢轻易的去付诸感情，因为怕被看清，因为不知道能不能得到同等的兑换，若是用一往情深，换来情深缘浅的.结局，自己能不能承受哪一份卑微。

小的时候喜欢一个人，就是单纯的喜欢，没有什么道理，可是是他某天一件别致的衣衫，可能是沦陷在他的眼眸，可能是菱角分明的脸，可能是带着磁性的声音，可能仅仅只是一个善意的微笑，那时候的喜欢无关于面包，房子，只是在哪个黄金分割点，我恰好遇到了你。

我们可能会喜欢很多人，可能在这个过程中会淡忘了很多人，可是总有一个人会让你想起来就锥心的疼，这个人可能会随着你的婚姻，你的爱人的到来慢慢消逝，也可能在你稳固的婚姻背后变成了一根刺入肌肤的刺，每挑动一次，就会大动干戈，让你不敢轻易视于人前。

中学生日记 篇2

天上闪着一两颗星星，在听我诉说着秘密。一天的烦恼一扫而光，又回到了早晨那个开心的我。

我不愿在同学面前掉下半滴泪珠.大家看到的几乎都是我整天笑嘻嘻的面孔,我不准自己在同学面前哭泣,因为我不想让我的伤心破坏了大家的心情. 可是一旦到了晚上,看见了星星。我的烦恼，忧愁，都一扫而光。我的烦心,快乐它是再了解不过的了. 因为是它陪我一起走过了十一年的每个夜晚, 每当我看见一两颗在天空中闪闪发光的星星，心里就感到舒坦了许多。我的烦恼有它给我分担,我的快乐有它和我分享. 我心里所有的秘密都只有我们俩知道,再也没有别人来参考.有什么心愿我也会跟它坦白,让它将我的愿望传达给它的兄弟姐妹, 让它们一起帮我实现我的愿望.

望着天上最亮的那颗星星,它是我永远的朋友, 因为是它陪我哭,陪我笑。望着天上最亮的那颗星星, 它是我永远的守护者,为我点亮着明灯。

中学生日记 篇3

我什么都不想，只是回忆以前的小学生活，痛恨自己为什么不好好的珍惜那时的生活，我那时也没有想那么多，就是这么马马乎乎的过去了，未细细的品味过那时候的生活，现在觉得可惜也没有什么用了，时光如水，一切都在不只不觉中过去了。

初中的学习和小学截然不同，有七门功课，没有坚强的毅力，惊人的耐力，敏捷的思维是不行的，不能向小学那样什么都不管，什么都不想就这么过去了。

记得有一次晚自习时，那是我进入初中生活的第四天，那晚我什么作业都没有做，就呆呆的坐在座位上，双手托着头，还不禁的掉泪，这是为什么。

小学生活留给我的是有欢乐和泪水，有痛苦和快乐，这些都成为了过去，而我还是记忆忧新，那时我和同学玩得多么开心。

中学生日记 篇4

近日，我读了一本让我如痴如醉的书，它就是法布尔以毕生的时间与精力观察昆虫、以其详细的笔记编写而成的《昆虫记》。

翻开书页，生物学家法布尔将我带进那可爱的昆虫世界，让我明白了昆虫世界是多么奇妙：小甲虫为它的后代做出了无私的奉献，“为儿女操碎了心”；被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食”，如果喂食稍稍“怠慢”了，它甚至会像“婴儿般哭闹”……在法布尔的笔下，一种又一种昆虫栩栩如生地浮现在我们的眼前，一个又一个妙趣横生的故事在我们的面前上演。

以前，我总是为了自己的快乐而屡次伤害小昆虫，根本不顾及它们的感受。看了这本书，特别是看了《狼蛛》这一篇后，我彻底改变了我原有的想法。当读到《狼蛛》时，我莫名产生了一种感觉，仿佛自己也是一只正在逃命的、不起眼的小虫。回想起自己过去的种。种，想起自己所犯的错误，我后悔万分。人的命是命，动物的命就不是命吗？生命没有高低贵贱，众生平等。很多人之所以漠视其他生物的生命，那是因为他们没看到那微薄的力量中所蕴含的内在精神，只是沾沾自喜于自己高高在上，拥有把对方“玩弄于股掌”的能力和实力。可反过来想想，如果我们人类哪一天也遭遇到比我们更强悍的生命，他们要对我们做我们曾经对其他生命所做过的践踏和屠戮，我们会作何感想呢？

所有的生命都是平等的，都应得到同样的尊重——即使你比他们强大，也不应该做无谓的杀害，因为世上称得上伟大的东西往往不在于体积，而是精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。敬重卑微，敬畏生命，就是尊重我们自己，从这个角度上来说，《昆虫记》不愧为一部严谨的科学笔记，更是一首不朽的生命史诗。

中学生日记 篇5

今天下午一放学我就和妈妈在一起玩字卡。

妈妈拿出一个字卡，我就把这字的读音、组词、结构说出来。比如妈妈拿个“连”字卡，我就说半包围结构走字底，可以组连忙、连长、连续......后来，妈妈又拿出一些多音字的字卡。比如字卡“行”，我必须把两个读音都说出来，“xing、hang”，再分别组词“行走、行人、人行道”;“行长、银行”。再后来我拿字卡，妈妈说结构、读音、组词。

这些字卡真有意思，能让我们在玩中学到知识，在学习中玩耍。

中学生日记 篇6

今天，一大早我就起床了，因为今天是学雷锋日。昨天晚上，我和妈妈约好，今天我们一起去打扫我们这幢楼的楼道。

早饭后，我和妈妈拿着扫把和畚斗，来到了顶楼——五楼开始清扫。我紧紧地握住扫把，仔仔细细地清扫着楼道的'边边角角，一层一层地往下扫。看见楼道上有鞋垫子的时候，妈妈就把它拎起来，等我清扫干净后，妈妈又把它放回原来的位置。

楼道不是很脏，看来，平时这里的居民还是讲文明的。很快我们就清扫到了一楼。我把垃圾扫进畚斗，倒入了垃圾箱，又和妈妈一起捡起了草坪上的一些垃圾，把它们扔进了垃圾箱。

短短的时间，楼道变得干净了，草坪也变干净了。看着自己的劳动成果，我开心地和妈妈抱在一起笑了。