我的课余生活初中日记500字
微文呈现整理的我的课余生活初中日记500字（精选6篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
我的课余生活初中日记500字 篇1
时间都去哪儿了？时间都到课余生活中去了。
我的课余生活非常丰富，有下围棋、跳舞、弹古筝……其中我最喜欢的课外活动就是弹古筝啦！
为什么我会学习弹古筝呢？其实，我的妈妈想让学一种乐器，所以她让我到一位同学学习乐器的琴行里，看看有没有我喜欢的乐器。那时，我的妈妈很想让我学钢琴。到了琴行，老师还没有来，我和妈妈就到其它的房间去看一看。可是，我却喜欢上了古筝。刚开始，我并不知道这是古筝，我问妈妈：“妈妈，这是什么呀？”“这是古筝，你想学吗？”没有等我的回答，妈妈又说：“你学我也不反对，只是你不能半途而废。”我马上点了点头，但还没有想好，我是学还是不学呢？
为了更多的了解古筝，我上网查了下知识，哦！古筝原来是中国汉族发明的，已经有三千多年的历史，我决定去学古筝。渐渐地，我的奖状也变多了。
学习围棋，我从幼儿园就开始学了，虽然说要动许多脑筋，还要在家里还要上网下棋，但我非常喜欢下围棋，也发现学习它使我的思维更加敏捷。而舞蹈呢，虽说练习基本功很辛苦，但我无论走到哪里，只要听见音乐，会不由自主地跳起舞来，这好像是我天生的一种热爱。
我每周的时间，就是在围棋对弈中、在欢快的舞步中、在悠扬的古筝场中过去。虽然都安排得紧张，但是很有趣。有许多人认为非常累，但我却觉得很快乐，因为这样可以让我在快乐中学到许多的知识。这就是我的课余生活，你的呢？
我的课余生活初中日记500字 篇2
我的课余生活如同一个七色的万花筒，丰富多彩。我爱读书，爱弹电子琴，爱下国际象棋，而我最爱的是画画。画画，给我带来无穷的快乐，丰富了我的课余生活。
小时候，我对画画就有一种特殊的兴趣。家里的床单上，墙壁上，地板上，到处都有我的“杰作”。为此，我常惹得妈妈哭笑不得。为了不让我给屋里添乱， 满足我画画的愿望，提高我绘画的技巧，妈妈给我报了一个课外绘画班。我喜欢画人物，喜欢给我画中人物设计不同的服装和发型，辅导老师常夸我设计的服装和发 型与众不同，特棒！我喜欢画动漫卡通，还经常根据绘画内容编故事。我还会水粉画，线描画和素描。我最擅长的是实地写生，画楼房建筑。
记得我六岁的时候，有一次，爸爸妈妈带我去北京天坛写生。到了天坛，我被天坛美丽的景色所吸引住了，于是我打开小板凳，铺开写生本，拿起美工笔，尽 情地画起来，天坛的祈年殿我画了约四十多分钟，可是我一点也不觉得累。从我写生开始到写生结束，我身边的围观者络绎不绝，有许多外国游客，他们拿着相机， 一边给我和我的画拍照，一边嘴里还叽里咕噜地说了一大堆，并对我竖起了大拇指。看着他们目光中流露出的赞叹眼神和手势，我美滋滋的，从心底喜上眉梢。
绘画，培养了我的耐力，也磨炼了我意志力。望着我的一幅幅绘画作品在国内国际上获奖，我的心情特别舒畅。
如今，画画已成了我课余生活中不可缺少的一部分，几年来的绘画经历，让我悟出一个道理，那就是：坚持做好每一件事情，就能成功！
我的课余生活初中日记500字 篇3
我的课余生活丰富多彩，比如：跆拳道、爬杆子、挖蚯蚓、玩战车……可我最喜欢的还是跆拳道。
去年暑假，我看了一部电视剧，名叫《旋风少女》，剧里的主人公戚百草是一名优秀的元武道者，从那时起我就喜欢上了跆拳道。有一天，机会来了，教练来我们小区发传单，说是道馆搞活动，于是，我用我平常攒起来的10元钱上了两节体验课。上完体验课后，我就更想学跆拳道了，就哭着闹着让妈妈交一年的学费，妈妈答应了，于是我也成了跆拳道的一员。
昨天下午，我和平常一样去道馆上课，张教练要我当小组长，我的心里别提有多高兴了，于是，我大摇大摆地走上前去带操。随后，我向我的师弟师妹们敬礼——弯腰90度。然后，教练要我们围着道馆跑25圈，跑完25圈后，我们累得上气不接下气，每人都流了不少汗水。可有些人却像打了鸡血一样活蹦乱跳，更有精神，于是教练要他们再跑15圈，我在一旁偷笑道“真是自找苦吃”。不料这句话被教练听到了，于是我也被罚再跑15圈，我真后悔管不住嘴。热身活动做完后，教练开始手把手教我们基本动作，我们按照教练的口令做。教练可严格了，错一个动作罚十个俯卧撑，所以，我们都不敢分心。下课的时候，我们要一起宣读跆拳道精神：礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈，纵横求知，笔直做人，乐观自信，永不言败，跆拳道！
我现在是绿带学员，我一定要坚持下去，因为我相信下一个跆拳道黑带就是我。这就是我最欢的的课外活动——跆拳道。
我的课余生活初中日记500字 篇4
我的课余生活如同一个七色的万花筒，丰富多彩。我爱读书，爱弹电子琴，爱下国际象棋，而我最爱的是画画。画画，给我带来无穷的快乐，丰富了我的课余生活。
小时候，我对画画就有一种特殊的兴趣。家里的床单上，墙壁上，地板上，到处都有我的“杰作”。为此，我常惹得妈妈哭笑不得。为了不让我给屋里添乱， 满足我画画的愿望，提高我绘画的技巧，妈妈给我报了一个课外绘画班。我喜欢画人物，喜欢给我画中人物设计不同的服装和发型，辅导老师常夸我设计的服装和发 型与众不同，特棒！我喜欢画动漫卡通，还经常根据绘画内容编故事。我还会水粉画，线描画和素描。我最擅长的是实地写生，画楼房建筑。
记得我六岁的时候，有一次，爸爸妈妈带我去北京天坛写生。到了天坛，我被天坛美丽的景色所吸引住了，于是我打开小板凳，铺开写生本，拿起美工笔，尽 情地画起来，天坛的祈年殿我画了约四十多分钟，可是我一点也不觉得累。从我写生开始到写生结束，我身边的围观者络绎不绝，有许多外国游客，他们拿着相机， 一边给我和我的画拍照，一边嘴里还叽里咕噜地说了一大堆，并对我竖起了大拇指。看着他们目光中流露出的赞叹眼神和手势，我美滋滋的，从心底喜上眉梢。
绘画，培养了我的耐力，也磨炼了我意志力。望着我的一幅幅绘画作品在国内国际上获奖，我的心情特别舒畅。
如今，画画已成了我课余生活中不可缺少的一部分，几年来的绘画经历，让我悟出一个道理，那就是：坚持做好每一件事情，就能成功！
我的课余生活初中日记500字 篇5
20xx.12.29小雨
今天的作文课，老师出的题目是《我的老师》，并且要求我们就写她。
我看着题目，仔细回想，老师到底是怎样的一个人呢？想起有一次，我在上课玲响后，没有安静下来，和XX同学还在讲话，于是被老师批评了，还罚抄了课文，这时，我觉得老师是严厉的。又想起在二年级时，我在课间玩耍，不小心摔了一跤，手上摔破了皮，老师看见了，带我到办公室，亲自帮我搽药膏，这时，我觉得老师是慈爱的。就象我的妈妈，有时严厉，有时慈爱。我就拿起笔，将这两方面都写在文章中。在结尾的时候，我还给老师提了建议，我建议老师要准时下课，不要老是占用我们宝贵的课余时间。
当我们写完作文，要下课的时候，老师说：“这篇作文是要交去给市里的领导看的”，这句话将我们班都震憾了。
接下来老师开始提问，她先问：“写讨厌老师的同学请举手。”黄同学，易同学和肖同学他们三个人举起了手。老师说：“你们讨厌老师没关系，因为你们写出了真话，敢于写真话的同学就是棒的。”
老师又问：“写喜欢老师的同学请举手。”我和班上的三十多个同学都举起了手，我觉得这些个同学中是有水分的，他们肯定有一些人是怕老师不高兴所以才这样写的。这样一来，除了讨厌老师的三位同学，还有十多位同学没有举手，他们应该都是不讨厌又不喜欢老师的吧。
老师接着问：“写老师严厉的同学请举手。”我和二十几位同学举起了手。老师又问：“写老师慈祥的同学请举手。”我也和另外二十几位同学举起了手。老师看见了很奇怪，就问我：“笑雨，你怎么两次都举手了呀？”我站起来回答说：“因为我在作文里写了老师既严厉又慈祥，所以我两次都举了手。”老师点了点头。只有陈同学两次都没举手，老师没有问他，因为他坐六组，所以老师没发现，而我坐他旁边，我发现了。下课后，我问他为什么不举手，他说，因为他也跟我一样写了老师既严厉又慈祥，但是不好怎么举手所以都不举了。
我的课余生活初中日记500字 篇6
xx年xx月xx日 星期x
今天放学回家，我发现河面变得碧绿一片，远看像绿色的大海;近看像一片绿草地。
我很好奇，想这不会是魔法师变得吧，看着看着，我发现这绿地被风轻轻一吹就动了，好像在一边跳舞一边欢迎我呢!
这时候我又看见，小鸟、蝴蝶、小螺狮……都在上面戏嬉着、奔跑着……是多么高兴快乐呀!我不由自主地想冲上去，可我怕掉入水中，就拿了一块小小的石头来试探，我刚把小石头扔到草地上，可没过3、4秒钟，石头就无影无踪了，这绿草地可差点要了我的命。
这是谁创造的绿色草地陷井，我一定要查个水落石出。我找啊找，终于找到了创造绿色草地的“凶手”。原来是爷爷奶奶，他们对我说：“这是喂给我们家鱼吃的食物。”
哈哈，我还真是个查案高手呢。