五年级寒假优秀日记
微文呈现整理的五年级寒假优秀日记（精选6篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
五年级寒假优秀日记 篇1
放假第一天，我们吃完晚饭后，爸爸说："哎，吴筱阳！一会儿我们去外头跑跑步吧！路线是绕着小区两圈，怎么样?""行啊！太好了！"我大声说。马上，我们就穿着厚厚的棉袄来到楼下。
作热身时，我想："跑两圈步算什么呀?我们哪次体育课不跑步呀?！"这时，爸爸已经开始跑了，于是我也追了上去…
跑第一圈时，我还觉得没什么大不了的，可就在快跑完第二圈时，我就觉得累得受不了了，好像有人掐着我的脖子一样喘不过气来，而且我的两条腿像拖着大铅球一样跑不动。我实在是累死了，大声对遥遥领先的爸爸说："爸爸！能不能停下来休息会儿?"
唉，看来围着这么大的小区跑两圈可真不容易呀！
五年级寒假优秀日记 篇2
如同往日一样，我早早的起来做起了我的寒假作业。我安静的坐在我的小书桌上，忽然一缕冬日阳光柔柔的照耀在我的小桌上。我忍不住感叹到，哇!出太阳了。
我已经很久没有在出太阳的天气出去玩了。正在我期待想要出去玩的时候，老妈走了过来，问我想不想去打羽毛球。我连忙点头，大声说想。老妈让我快点做作业，做完了下午就带我出去打羽毛球。这可是我第二次和老妈一起打羽毛球。
下午天气依然很好，于是我决定和老妈去学校的操场打羽毛球，我们把单杠当作球网，我发了好几球，老妈都没能接住，看，我厉害吧，老妈说身体是学习的本钱，有了还身体，才能更好的学生生活，小朋友们，打羽毛球可是一项很好的健身运动哦，快来试试吧。
累了，我们做在一边休息了一会，后来就回家了，老妈说我今天表现的很好，奖励我玩半个小时游戏，然后还看了动画片《小魔女蒙娜》，真是快乐而又充实的一天啊。
五年级寒假优秀日记 篇3
今天，我看了一个动画片，里面的主人公和一只猴子登上了一列列车，来到了一个充满快乐的地方……
看到这儿，我也幻想起了我的神奇之旅：我来到了一列列车上，只见列车里有很多食物做的家具。有棉花糖做的小床，棒棒糖做的的书架和桌子，QQ糖做的被子和枕头，薯片做的照片和椅子……还有许多个五彩缤纷的小泡泡，泡泡里面还有一张张的小笑脸。
我走到窗前往外看，全是巧克力做的大树、石子，爆米花做的小花和小草，呀！就连我登上的列车都是巧克力做的。
列车呼呼的开着，把我带到了一个四季如春的食物王国，所有人都是鲜奶做的，就像是一个超级大的鲜奶蛋糕，让我看了就想把它吃掉……
啊！如果真能有这样的列车那可真是太好了！
五年级寒假优秀日记 篇4
20xx年08月05日 星期五 天气：晴
人生之旅，一如春夏秋冬，有风，有雨，有雷，有电，有花开花落，有云卷云舒。常言道：“良师益友好生活。”是的，我也遇到过这样的一位老师。
她，不高的个头，一个西瓜似的脑袋上嵌着一对宝石般的眼睛，一闪一闪的，放射出智慧的光芒。
行进人生的路途，不如意事十之八九。一年前，我报名来到这个班，无巧不成书，没过几天，县里就考试了，我考得很不理想，于是心也沉沉，意也灰灰。是她伸出了那双温暖的大手拉了我一把，对我又是鼓励，又是安慰，终于，我在第二次考试中勇夺全县第二名。
到了课下，她变了，变得与同学们打成一片：和同学跳绳，和同学们一起攻克难关……她一点也不摆老师的架子，仿佛站在我们面前的不是老师，而是朋友。
她的脾气犹如夏天的天气—多变。刚才还“艳阳高照”刹时可以转为“大雨倾盆”。而且批评人的方式也极其特别，不“单刀直入”却让我们心领神会，感到万分羞愧。厉害也！
老师像一片肥沃的'热土，为我们这些成长的小树打下坚实的根基；老师又像一片叶子，随时地呵护我们这些花蕾；老师还像一支画笔，为我们的生活涂上丰富的色彩。
老师—我爱您！
五年级寒假优秀日记 篇5
寒假里，老师布置了一个特殊的作业——“寻找美味”，还要记录下美食的制作过程。
做什么好呢？我和妈妈商量了一下，决定做春卷。我喜欢吃雪菜馅的，妈妈喜欢吃荠菜馅的，就做这两种吧。
来到菜场，我买了雪菜、荠菜、笋、肉末，还有包春卷的面皮。
想着马上就可以自己动手包春卷了，我真激动。回到家，妈妈很快炒好了两盘馅料，香喷喷的。我馋得直流口水，还没包就先偷吃了一大口。开始包春卷啦。我先把面皮平铺在砧板上，接着把馅料放在面皮上，整理成长条形，再拉起面皮的一边，盖在馅料上，然后把两边的面皮向中间叠起来，最后卷一卷，一只春卷就做好了。妈妈把做好的春卷放进油锅里，炸一炸，白白的春卷就变成金灿灿的了。
看着金黄、油亮的春卷，我迫不及待地抓起一个就咬了下去，“啊，好烫！”尽管烫，我还是停不下嘴，很快，一盘春卷都到了我的肚子里。
五年级寒假优秀日记 篇6
一个阳光明媚的早晨，我开开心心地来到了学校。一进门，就看见同学们嘻嘻哈哈地玩耍着。过了一会儿，班主任拿着课本走了进来。
班主任拿起话筒严肃地说：“这是我们最后一次去实践活动基地了，到了那以后要听老师的话，不要吵吵闹闹的。”到了第二节课，我们坐着车来到了“实践活动基地”。一下车，大家便跑到了门口集合，我抬头看了一下大屏幕惊呆了，我们班竟然是“风筝制作”，我高兴得得不得了，因为很久没有自己做风筝了呢。
安排好同学们的位置后，老师便拿着一些材料给我们做示范，并跟我们将要注意什么？小心什么？过了一会儿，小组长们拿着材料回到座位上分好材料便开始分工进行做风筝了。
我先把根竹子折断便将其中两根分给了应凯璐，然搂在梁出竹子长度并做了记号。再把另一根对牢第一根再用绳子绑牢，这是做风筝的第一步——扎（扎线）
拿出一张白色的纸描出风筝的轮廓，用剪刀剪下在上面画上的图画。这是第二步——绘。
画好图画后，用强力胶将图画和竹子黏在一起，最后再蛰出两个桶将风筝绑住，再在最后添上一个尾巴便大功告成了。
回到教室同学们玩起了风筝，我看见有的同学画的是大海，有的同学画的是雪，还有的同学画的是下雨天。真是丰富多彩，各式各样啊！
虽然这是最后一次去实验活动基地了，但还是很开心，我永远不会忘记这次的活动的。