日常日记

微文呈现整理的日常日记（精选8篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

日常日记 篇1

下午，我读完《小猪唏哩呼噜》。在书中，唏哩呼噜的故事有时让我心惊动魄，有时又让我捧腹大笑。在书本中，我最喜欢最后一段：唏哩呼噜打遍天下无敌手，到最后，小猪才发现是个梦呀！哈哈，小猪真可爱！

不过小猪确实是个肉球球，很爱吃。

小猪的生活是多彩的，它让我知道了如何去勇敢的面对困难和辛苦，但小猪用惊人的方式打倒了大自然的弱肉强食，吓跑了大狼和月牙熊先生。小猪爱唏哩呼噜的吃东西，大口大口，所以它就叫唏哩呼噜。

唏哩呼噜是最棒的小猪。

日常日记 篇2

今天是星期日，中午时，爸爸叫我到老太爷家去吃饭。吃完饭，我就一个人先回家了。

在半路上，我发现了一只黑黑的乌鸦，它正在河岸边挣扎着。我轻轻地走过去，把它抓了起来。一看，这只乌鸦脚跛了，翅膀上的羽毛也不多。我想，它肯定受了伤，飞不起来了，所以才被我逮住的。可是，这小家伙挺狡猾的，它啄了我一口，趁我用左手去摸右手的时候，它趁机从我的手里跳到地上，径直向河岸下边蹦去。我又一次轻手轻脚地跟着它，来到河岸底下，不料那里水流很急，我只好站在那儿呆呆地望着下面的乌鸦。

这时候，爷爷走过来了，我说：“爷爷，这里有一只乌鸦。”“乌鸦在哪儿呢？”爷爷问。我用手一指，爷爷顺着我的手指去看，然后，爷爷拨开了一丛草，乌鸦就在下面，它正在不停地挣扎着。爷爷一只脚踏到河岸底下，一伸手就捉到了乌鸦。爷爷拿着乌鸦上了岸。我紧紧地抓着乌鸦高高兴兴地回家了。

日常日记 篇3

今天爸爸妈妈决定带我出去玩，我开心极了。

上午我们去了恐龙园。一进门，我看见地上有恐龙的脚印，感觉进入了恐龙时代。接着，我们玩了碰碰车，还去钓了鱼。

下午我们回去，又去湖玩。我最想开里面的赛车，因为赛车开得很快，颜色也很鲜艳。我们玩了好长时间。后来听说有划船比赛，我们也参加了。爸爸划呀，划呀，手都划酸了，而且满头大汗。最后我们终于得了第一名，拿到了奖杯，那个奖杯黄澄澄的，中间还画了个小人头，我感觉他很像我。

这寒假的一天真的是快乐的一天啊!希望寒假的每天都可以像今天一样快乐一样开心!

日常日记 篇4

10月12日星期二雨

今天，老师让我们种植物，种什么好呢？我左思右想，那就种绿豆好了！

说干就干，我在家里找起来，我找到一个铁盆，却发现这个铁盆缺点多多，这可不行，我又找来一个透明的塑料碗，嗯，这个可以的。绿豆的家找好了，现在要把绿豆拿过来，我舀来一勺绿豆，我想：绿豆的芽会从哪长出来呢？

我拿起一颗仔细观察，绿豆身上有一个白条条，芽会不会是从这儿长出来的呢？我在碗底铺上一张纸巾，压平，然后小心翼翼的把绿豆放了进去，再挑出不好的绿豆，最后放上水，大功告成！

咦？绿豆为什么要泡在水里呢？难道是要等它膨胀起来，然后爆裂开，钻出一个芽儿吗？

祝愿我的绿豆能快快长大哦！

日常日记 篇5

希望能再长

10月18日星期一晴

今天早上，我去看绿豆，发现昨晚在水面上的绿豆，都沉下去了，绿豆长得更胖了，有几个已经脱去了绿袍，水也比原来的要少了。

晚上回到家，我去看绿豆，发现好多绿豆都露出了白胖胖的身体，有几个似乎有点害羞，背过脸去，我把它翻过来一看，哼！你不会是不想让我看见你长出芽儿了，是吧？这可不行。

这些调皮的小家伙，甩着尾巴，挺潇洒嘛！咦？什么味儿呀？哦！是从盆里发出来的呀！原来如此！

日常日记 篇6

20xx年5月15日 星期五

现在其实已经5月16了，过了12点就是第二天，可是电脑可不管你是不是睡过一觉才算第二天。按照小学写日记的习惯，日期后面总是要写星期几的，可是以后看的话，根本不在乎16号是星期几，谁鸟你阴晴雨雪，这样想的话，我也懒得写阴转雨了，没什么用。

我真是没耐心没定力的人，这样我已经失去三分之二的成功机会，因为我看到我前面写的日记了，真是恬不知耻，一遍又一遍地说要做有毅力的人，结果呢，你也知道的，你也不止一次地对自己说过吧。人呐，他越炫耀强调什么，他就越缺越怕什么，这我知道的。好吧，现在我承认了，承认正视总比一味欺骗自己对自己更有利吧，谁会每天盯着你看啊，人都很忙的。

我得明白我是在写日记，要知道什么是日记，写什么才叫日记，但实际上把握好这个尺度是很难的。

我应该回想我今天做了什么。

早上，我完成了选修结业考试作业，这是必须完成的，我不做就会不及格，不及格就会拿不到学分，不够学分就不毕不了业，这样想的话，这件事还算有意义。下午，我去听讲座，说实话，我不喜欢，真无聊，但这是班里强制要求的，不去就不给班长面子，也不好说，所以，这是应该做的，也有意义吧。傍晚时候，我去为运动会活动搬了两张桌子，真沉啊，大热天，干完我满头大汗，可我是学生会的，不去的话伤部长面子，也是应该做的，也是有意义吧。晚上，又去练舞排方阵，明天就要演出了当然有意义，可每次人都不会按时来、尽数来，老有缺失，我不知道有人为什么总迟来，总不来，有什么事。完了，我肯定对这些人有偏见了，以我的假设而去轻易评判一个人，这对他们是不公平的。可能真的有事吧，不来也没关系。不轻易做评段，做好自己就可以，不过也总有些人不像我这么想。

这时，我忽然发现，我这一天中做的事，大多都不是我真正想做的，不是我可以随心所欲的。真正的自由不是想做什么就做什么，而是想不做什么就不做什么。我能选择吗？

这一天中，我就真没有为自己做过什么吗？肯定有的。我今天做了一次有意义的思考。身边一位不算朋友的朋友，为了自己的写作爱好而非法辍学了，所以说非法是因为他没办理正常手续而逃回家了。他说，爱看书爱写作，但不爱上课，回家也可以看可以写，不在学校浪费时间浪费钱。为自由离开，这听起来多少有些传奇有些洒脱，他是个有个性的人，文凭诚可贵，自由价更高，敢想敢言，说走就走。换做是你，你能不顾一切地走吗？我不敢，我想太多，但我理解他，写作就是他的'本能了，就像呼吸，不写他真会憋死。而并不是非要当作家，就像有些人喜欢打篮球，并不非要成为篮球运动员，但他能不打吗？但大多数人不会为打篮球而放弃大学，我真不了解他，对他的决定出乎意料但又觉得情理之中。不过这与我无关。或许他下周就会被父母押回来，或许多年之后我在书上看到了他的名字，真的当了作家小有成就。但我在那时还会庆幸，我当初可没像他那样做，当然每个人都有自己的路，有自己的活法，但我不能不写选修作业，不能不去听讲座，不能不去搬桌椅，不能不去排方阵，不能想不做什么就不做什么，或许我不写选修作业也不会拿不到毕业证，或许我不去听讲座，班长也不会发现，所以有些事是有很多选择，但我无从选择，我只能按照人们期望的那样，我只能选择最安全的活法，我不过是俗人，不过我也庆幸自己是个俗人。

在各事的间隙，我还看完了一本书，写了两页字帖，但是现在想想这些有什么用呢？这些真是个哲学问题，时间可能会说：“有些事并不是非要有意义才去坚持，而是坚持了才有意义。”希望你能懂这句话。

最后，恭喜我那位“准作家”朋友，你自由了！

日常日记 篇7

9月18日星期五雨

今天上午的语文课上，我们拿出已经准备好的营养土。陈老师说：等会我会发给每人两粒种子，你们在营养土里挖两个坑，最后两粒种子投进去。

过了一会儿，种子终于发到我手上了。我按照老师说的方法来做。首先我把纸杯里的营养土挖松，再挖上两个小坑，小心翼翼地把两粒种子投入刚挖好的两个小坑里，接着慢慢地用营养土一点一点地把两粒种子埋起来，最后我灌来一点水，在种子旁边慢慢地浇了一点水。

我对着种子，许了个心愿：盼望两粒种子快快发芽，快快长大，好结出果实来。

日常日记 篇8

10月23日 星期二 天气晴

周末，我和朋友出去玩，我们发现一只蚯蚓躺在花坛边，小蚯蚓在那里爬来爬去，好像在找吃的。我小心翼翼地抓起它，把它放在手心带回了家。

我们把蚯蚓放在饲养盒里，它好像还不适应这的新环境，在盒子里面爬来爬去，它爬的时候身子前半部分往前一弓，后半部分一缩，就这样一弓一缩就很轻松地爬到前面去了。可是一到了盒子的边缘，它就探出身子摆来摆去，仔细地研究地形，可总是鼓不起勇气爬到盒子外面去。就这样重复了几次后，蚯蚓似乎也累了，就趴在盒子里一动也不动，它看起来好像在睡觉，又好像在计划着一次周详的逃跑计划。趁这个时候我仔细观察起这个小东西。蚯蚓的身体是由一节一节组成的，大概有二十节左右。另外我还发现了藏在它皮肤下面的血管。

正在这时候妈妈回来了，她一看见蚯蚓就说：“蚯蚓是益虫，它会疏松土壤帮助植物更好的生长，另外它的粪便还是很好的肥料呢。”我一听这话，赶紧把这条小蚯蚓又放回了花坛里。一到花坛里，它就迅速地爬进草丛里，也许它急着去找自己的妈妈吧。