玉兰花生长观察日记1500字

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玉兰花生长观察日记1500字 篇1

花生，我并不喜欢吃，可我很好奇：它是从哪儿长出来的呢？是不是像枣子一样一颗颗从树上结的呢？还是像葡萄一样一串串从藤子上长出来的呢？

我去问我的科学课杨老师。杨老师就像我爷爷，高高的个子，满头白发，瘦常的脸上布满了皱纹，说话总是笑嘻嘻的，和蔼可亲。只要你有时间，随时去找他，他都会陪你聊，陪你玩。

“杨老师，花生是怎么长出来的呢？”

“好！问得好！”他用手摸着我的头，笑着说，又转身对别的老师说：“这孩子肯动脑子，是个好苗子！”然后又把身子转回来，蹲下来，两手拉着我的胳膊，说：“如果我不告诉你，而是让你自己来种一次花生，你愿意吗？”

“当然愿意。”我说。

“好样的！你回家找一个花盆，放上大半盆土，再放几粒生的花生米，用土稍盖一盖，浇透水，放在那儿，过几天再去看看，发现土干了，再浇水，会有结果的。”杨老师说完，又问我：“你家有花盆和生的花生米吗？如果没有，我送给你。”

“这两样我家都有。谢谢您，杨老师。”

“好！祝你成功！”他和我握了握手。我发现他脸上的皱纹并没有那么多。

我按杨老师讲的办法种好了花生，放在阳台上。

一周以后，好傢伙！生出来了！两个花生瓣出土了。两瓣之间，有一个绿绿的小头。我把这个好消息告诉了杨老师，杨老师向我翘起了大拇指，说：“真棒！可不要忘记浇水呀！”

又过了几天，那花生长出叶子来了。一个叶柄上面长了四片叶子，一边两片，对称分布。叶片有普通钮扣那么大，椭圆形，绿绿的，嫩嫩的，油光光的。真好看！

又过了几天，花生苗底部开出许许多多的小黄花，像一堆小蝴蝶丛在那里，美极了！可就是不见一粒果实。我又去问杨老师。

杨老师说，花生，又叫落花生，花落了，才结果呢。

我耐心地等啊。有一天，一朵小花落了，但没有果实。我想它可能是雄花，不结果的。接着又落了几朵，还是没有果实。我怀疑杨老师是不是记错了？不，杨老师从来不会记错！我又去问他。

这一次，他没有直接回答我，而是给我讲了两个故事。故事的大意是：居里夫人煮镭，用了四年时间才见成果，蒙代尔研究豌豆，花了八年时间才有发现。科学研究是需要耐心的，种花生也一样。

临走时，他一手捉住我的手，用另一只手在我掌心拍了两下，说：“等所有的花落光了，如果还没有果实的话，你来找我。”

花真的全落光了，有些叶子也变黑了，还是见不着一颗花生。

我扫兴了。真想抛掉它。但我想起了杨老师的话，还是问问他再说。

杨老师仍旧笑嘻嘻地说：“如果做一件事失败了，千万不要气馁，应该去找找失败的原因，接受教训，以利再战！譬如说，土里有没有虫子？会不会咬坏你的花生？如果是虫子的原因，你明年种花生时，就会注意虫子问题。”

“这，我到没想起来。”我说。

“那你回家把盆土倒出来看看。”

为了明年的成功，我赶忙跑回家，端出花盆，“砰！”的一声把盆土倒了出来。

呀！花生！一颗颗白色的花生露了出来。原来花生是结在根上！我小心地把土弄干净，仔细看看，一个根上结着一颗花生，像一个个挂着的小铃铛。大的大，小的小，还有没长成的。数一数，48颗！

我赶忙挑一颗比较小的剥开，送到嘴里尝尝。我舍不得一次就把这粒花生米吃掉，就咬了半截，在嘴里嚼，味道真不错！奶奶发现了，生气地说：“怎么不洗洗就吃？平时你不是不吃花生吗？”

我没有心思跟她解释，就文不对题地回答了一句：“这是我自己种的。”

我在盘算着：48颗花生中，有18颗大的，我要选10颗最大的带给杨老师尝尝，留8颗做种子，其余的都带给同学们尝尝，告诉他们：“生可不是树上结的呀！”

玉兰花生长观察日记1500字 篇2

春天到了，花草树木们把蕴含了一个冬天的精神力量，都尽情地发挥出来了。学校里到处是一片生机勃勃、春意盎然的景象。我最喜欢的玉兰花也开了。

但最吸引我的，却是我们教室门前的那两颗玉兰树。起初，它们长出了白色的花苞，好像一颗颗定时炸弹，等待时机一旦成熟，他们就像火山喷发一样，显示自己的生命力。过了几天，它们果然喷发了，一片片大花瓣组合在一起；一朵朵白色的玉兰花尽情地展示自己，争芳斗艳。我走过去一闻，芳香扑鼻。又是几天过去了，玉兰花枯萎了，我以为它就此失去了生机。可是没想到十几天以后，它又发出了新芽。这芽儿，嫩嫩的，绿绿的，好像一个个刚出生的婴儿，十分娇嫩，十分可爱。这绿芽，象征着玉兰花的重新开始，象征着生命的延续，它还将要继续生长……

我爱教室门前的玉兰花，它是那么可爱，那么富有活力。我爱它，就像我爱春天一样！

你，就是春天的阳光洒下来的一颗小小的生命，要不怎么会那么明亮呢？

你是不是冬天里剩下的最后一簇雪花呢？是不是天空中被树枝牵下来的一朵云呢？还是一颗无暇的白玉呢？你花虽多，但不挤不闹；你花虽香，但那芬芳却从心底里飞出，自然而清新，既不张扬，又不骄傲；你花虽美，却不夸张，又不娇柔。你就是你，永远那么高贵、那么纯洁、那么素雅、那么单纯。我真想用手去摸摸你那清澈如水的肌肤，纯洁的你，仿佛能洗涤人们的心灵，让痛苦和烦恼全部随着清风飘扬而去。春风是你的母亲，是她把你送进了人间，她轻轻地抚摸着你，你抖动着翅膀，犹如蝴蝶一般，似乎随时准备展翅飞翔。你是如此的让人入迷！

我站在你面前，咦？你怎么没有一点绿色呢？无论是满枝、满树还是满眼，除了花，还是花！有人认为是你把叶子挤走了，自己独享阳光。可是我却不那么认为，在我的心里，你永远是善良的！你不需要叶子的陪衬，因为你不愿意看到别人为了你而牺牲。你是那么的善良，你那颗纯洁的心，能够包容那么多，不像夏日的荷花需要荷叶来为她托举。

刚刚探出头来的你，总是那样惹人喜爱。我想伸手去摸摸你，可还是忍住了。你的花骨朵就像一座座美丽的花房，里面一定住着漂亮的花仙子。我真的怕惊扰了她！

你的花是那样的大，大得像只晶莹剔透的盘子；你的花是那样的饱满，饱满得像张灿烂的笑脸；你的花是那样的挺拔，挺拔得像只玻璃杯。你向着阳光，就留着影，也许你是害羞吧！你太过安静，让我们觉得好像缺乏激情，然而谁又知道你的激情是藏于心底的呢？

站在你面前，我细细地品味着生命的美丽。

春天，百花盛开，树木郁郁葱葱……到处都是生机勃勃的。其中，春天开的花中就有我家阳台前的玉兰花。

玉兰花有粉色和白色的，花苞椭圆，小而尖，颜色是浅绿色的，像一个小姑娘冷地缩进了浅绿色的外衣里，身上还长着绒毛，像一个浅绿色的小绒球。等到开花的时候，半开的花儿还是椭圆型的，花朵十分饱满，像一个拖着围裙的仙女。等到花朵完全绽放的时候，到处弥漫着一股清香。

时间过的真快，看，我家阳台前的玉兰花为了欢迎春天的到来，又要开了。先是一颗颗墨绿色的花苞，后来才慢慢开放。我家阳台前面的白色的玉兰花是一个个“急性子”，抢先开放，抢了粉红色的玉兰花的风头。而粉红色却是个“慢性子”，要晚了几天才不紧不慢的向人们展示它们那美丽的裙子。两个颜色都很美，白色的雪白雪白，感觉不到一点杂质，撒满枝头；粉红的颜色有些是很浅很浅的粉红，有些感觉是粉紫色的，爬满枝条。站在阳台上，满眼就是这争奇斗研的花朵，看的我眼花缭乱，看的我春意荡然。很多人拿着手机和相机，对着它们纷纷记录下这绚丽多彩的春天。

我爱春天，我更爱我家阳台前漂亮的玉兰花。

校园里种了四棵高大的玉兰花树，它们优雅高贵的身姿形成了一道美丽的风景线。

它们是春天的报使者，当春暖乍寒的时候，玉兰花已经绽放出她们美丽的花朵，就像花公主从梦中刚刚苏醒过来，绽开她的微笑。

嫩白的花瓣别提多美了，白得就像小宝宝的皮肤。一层层，一瓣瓣，就像跳舞女郎柔美的手掌。花心是淡黄的，花的底部是淡粉红的，像荷花上坐着一个小仙女，随风摇摆，真让人陶醉。

我喜欢玉兰花，愿它永不凋谢！

玉兰花生长观察日记1500字 篇3

花生，我不喜欢，但我很好奇：它长在哪里？它们是像枣子一样从树上打结的吗？还是像葡萄一样从藤蔓里长出来的？

我会问我的科学老师杨。杨老师像我爷爷。他身材高大，满头白发，瘦削的脸上布满了皱纹。他总是面带微笑，和蔼可亲。只要你有时间，随时去找他，他就会找你聊天，找你玩。

“杨老师，花生是怎么长出来的？”

“好！好问题！”他用手摸着我的头，笑着说，然后转向其他老师说：“这孩子肯动脑，是个好苗子！”然后我回头，蹲下来，双手挽住我的胳膊，说：“如果我不告诉你，而是让你种一次花生，你愿意吗？”

“当然。”我说。

“干得好！你回家找个花盆，把大部分盆土放进去，放几颗生花生，盖上土，浇上水，放在那里，过几天去看，发现土干了，再浇水。会有结果的。”杨说完后又问我：“你家有花盆和生花生吗？如果没有，我就给你。”

“他们俩都在我家。谢谢杨老师。”

“好！祝你成功！”他和我握手。我发现他脸上没有那么多皱纹。

我按照杨老师告诉我的方式种花生，放在阳台上。

一周后，小子！它诞生了！出土了两片花生花瓣。在两片花瓣之间，有一个小小的绿色头。我把这个好消息告诉了杨老师，杨老师竖起大拇指说：“太好了！别忘了浇水！”

几天后，花生带着叶子出来了。一个叶柄上有四片叶子，一边两片，对称分布。叶子大如普通纽扣，椭圆形，绿色，嫩滑有光泽。太美了！

几天后，花生苗底部出现了许多小黄花，像一束小蝴蝶，美极了！但是没有一个水果。我又去问杨老师了。

杨老师说花生，也叫落花生，秋天就结果了。

我耐心等待。有一天，一朵小花掉了，但是没有结果。我觉得可能是雄花，但不会结果。然后掉了几朵花，还是没有结果。我不知道杨小姐是不是弄错了。不，杨老师永远不会记错！我又去问他。

这次他没有直接回答我，而是给我讲了两个故事。故事的大意是居里夫人用了四年时间烹饪镭，蒙代尔用了八年时间发现豌豆。科研需要耐心，种花生也需要耐心。

临走的时候，他一只手抓着我的手，另一只手拍了两下，说：“等花都没了，如果还没有结果，就来找我。”

花儿真的都没了，有的叶子是黑色的，视线里还是没有花生。

我是个令人扫兴的人。我真的很想把它扔掉。但是我想起了杨老师说的话，我还是去问他吧。

杨老师依旧笑着说：“做不到的事，不要气馁。你要寻找失败的原因，接受教训，才能重新战斗！比如土壤里有虫子吗？它会咬你的花生吗？如果是bug，那你明年种花生的时候就要注意bug问题了。”

“这个，我还没想起来。”我说。

“那你回家把土倒出来。”

为了明年的成功，我冲回家，把花盆拿出来，“砰！”用一盆土倒掉。

耶！花生！白花生米露出来了。原来花生在根上！我小心翼翼的清理着泥土，仔细一看，发现一根上有一颗花生，像一个个挂着的小铃铛。大的，小的，没长大的。数数，48！

我赶紧挑了一个小一点的，剥开，送到嘴边尝一尝。这花生我一次都舍不得吃，就咬了一半，嚼在嘴里。味道真好！奶奶发现了，生气地说：“你怎么不洗就吃了？”你平时不吃花生吗？"

我不忍心跟她解释，就答非所问：“是我自己种的。”

我在想：48颗花生中，有18颗大的。我准备选10个最大的给杨先生尝尝，剩下8个给种子，剩下的给学生尝尝。告诉他们：“生命不是树上生的！”

玉兰花生长观察日记1500字 篇4

"种含羞草啦。种含羞草啦。”我高兴得不得了。

我先把培养土的三分之一放进花盆里，再把种子放进去，

然后我把稀释土放进去，最后再把培养土放进花盆里就成功了。

7月6日，就是我刚刚开始种含羞草，我一天只浇两次水，我在土里放了五粒种子。我有时候会想什么时候种子才能发芽呢？

7月7日，我发现种子一点儿反应也没有。

7月8日，我非常开心，因为含羞草发芽了。小小的、短短的，只有一片绿色的小叶子。

7月9日，我的观察是，又长了一片绿色的叶子，和原来的叶子挨得很紧呢。看起来好可爱呀。

7月10日，没有任何变化，我想明天应该会有变化吧。

这就是我这几天的观察。

玉兰花生长观察日记1500字 篇5

带着对未来的憧憬和希望，来到了机关荷花幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名保育员的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的小朋友，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，我努力地去学习，尝试独立带小朋友，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。

最初，保教工作时，我虚心请教老教师和其他实习生，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让小朋友在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

要成为一名合格的保育教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的.提问，我吸取周围保育教师的先进经验，提高自己的水平。

玉兰花生长观察日记1500字 篇6

奶奶家里养着一只小狗，因为它全身长着黄色的滑溜溜的毛，所以我们叫它黄黄。

它的毛很顺，很软；尾巴有时翘着，有时垂着。只要我们去奶奶家，它就兴奋地摇着尾巴。它的四肢细长，动作敏捷；它的耳朵尖尖的，一听到有什么响动，就马上把那神探般的耳朵竖了起来。眼睛圆圆的、黑黑的，炯炯有神，就两颗黑宝石。它的鼻子可灵敏了，哪里有东西吃，一闻就知道了。黄黄吃骨头时，一边吃一边转着圈，所以每到这时，我总会站在一边低声发笑。黄黄睡觉是爬在地上睡的，我总在想：这样睡不会着凉吗？

黄黄有时可爱，有时凶；凶起来可不得了；凡有生客进来，它就龇牙咧嘴，还把长舌头伸出来，不时狂吠几声，像要咬人一样，每逢那时，我和它的距离总是保持十万八千里，一步也不敢靠近它。

这就是奶奶家的那只可爱又可怕的狗――黄黄。