比赛的日记
微文呈现整理的比赛的日记（精选6篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
比赛的日记 篇1
“竞争时代，四二最帅，团结友爱，不可阻碍。”这就是我们班的口号。今天，学校为了丰富我们的课余生活，开展了一场别开生面的拔河比赛。
各班先后来到了操场，拔河比赛隆重开始了。各班先后到场，加油声和呐喊声震耳欲聋。轮到我们班和四年一班较量了，老师说和四一的比赛一定要赢。我们都跃跃欲试，准备大显身手。我们找好位置，前腿蹬直，后腿弯曲，身子向下，眼睛注视前方。随着体育老师一声哨响，比赛开始了，我们拼命地往后拉，可四年一班的实力非常强，我感觉越来越吃力。绳子还是移向了四一。第一场我们输了。
第二场我们交换了位置，比赛开始了，我们心想：这次一定要赢。只见张君豪站在最前面，他双手紧握着绳子，眼睛瞪得大大的，鼓着腮帮，队员们也一个个使出了九牛二虎之力。一会功夫脸上就渗出了汗珠。我的手被绳子勒得发红，但我咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲地拉着。由于大家齐心协力，绳子缓缓地向我们这边移来。我班的啦啦队员们见到这一情况，高兴地大喊：“加油！加油！”在啦啦队的助威下，我们队员们连吃奶的劲都使出来了，大家一边使劲拉一边吼着，绳子迅速向我们这边移来。任凭对方怎么使劲都无济于事了。啊！我们赢了！大家不顾手上的疼痛，互相击起掌来。
第三场比赛开始了，因为体力消耗太大，我们怎样拉也拉不过四一了，第三场我们遗憾的输了。
我想：比赛不一定要赢，而是要比出精神，这才是最重要的。这次比赛，使我明白了“团结就是力量”的道理。
比赛的日记 篇2
我长大了，也还是一定会永远记住20xx.4.23。那天，学校举行了“丧心病狂”的比赛-------阅读明星，一站到底。
当然了，所谓“丧心病狂”，不是针对某些学霸的，而是对于我这种人的。虽然说我也算是一半的“学霸”，但是，哎······
比赛当天上午，我们来到报告厅进行彩排。我们三个见人就问“你背的熟吗?”希望能够多找些“同类”。那些被我们问到的同学，大多数都是苦着脸，然后摇了摇头。我们这是当然很兴奋了，因为我们找到了很多同类。自己死太可怕，大家一起死就不可怕了。找到座位，坐下以后，我发现我身边有一个非常厉害的人，我问他什么他都能答出来。特别是成语故事，气儿不喘一声，就说出来。我觉得，这赛都不用比了，我一定是第一个下台的。
为了我在学校的颜面，我们三个从上午到下午比赛一直在猛补，连课都没有上!
到了下午，报告厅内庄严地令人害怕，比赛氛围浓重得令人窒息。我的呼吸变得急促了，空气中弥漫着令人焦心灼虑的气味。我是比赛的第三组，也就是最后一组。看着前面两组的题目，我更加紧张了，因为那些题目实在是太难了!可是这时想再看看书，复习复习，那是不可能的，毕竟这种氛围想读也读不进去啊!
“请第三组比赛同学，上台抽签，决定比赛顺序。”我攥紧了拳头，“加油!”我抽到了2号签，还是不错的。到我答题了，我的早已浸满汗水的双手接过了话筒。前两题我是很确信的，但是最后一题，我便卡住了。“张璪”这个“璪”字我读错了。台下一片起哄声，和争吵声。评委老师最后决定给我分数。我十分激动，朝台下望了望，寻找我们班另外两个选手的身影。他们朝我竖起了大拇指。
在最后一轮答题中，我以微小的落后，获得了二等奖。我已经很知足了，毕竟我已经超越了自己猜测的那个成绩。
俗话说“不经一事，不长一智”。如果我们好好准备，不就会不感到“丧心病狂”了吗?
比赛的日记 篇3
星期六下午，我们班举行了一场隆重的比赛——袋鼠相扑。
老师先给我们讲了比赛规则：两个人在一个正方形场地里，两腿夹着硬纸板，然后互相推对方，谁先出正方形或硬纸板落地，谁就算输。然后，我们选组长，我和王梓恺当选。
接下来，组长采用“剪子、包袱、锤”的形式选组员。选完组员后，我们就下楼，到了楼下，老师给我们画好正方形，比赛就开始了。我们选老师和姚胜楠当裁判。第一场是我们两个组长的较量，我气 势汹汹地向王梓恺冲去，双手出击，企图一下把他置于“死地”，但没有成功。王梓恺马上对我来了个反扑，一记“排山倒海”，差一点就把我推倒了。我刚站好，他又跟上一步，把我推到了线的边缘 。我急忙摆脱王梓恺的进攻，跳到了正方形的一角，也好躲开王梓恺的凌厉攻势。王梓恺这下可火了，接二连三的向我发起猛攻，可我一直没有倒，王梓恺火冒三丈，使出了他的*武功——“九阴白 骨爪”，这下把我推倒了。我们组的队员都责备我出师不利。
最有戏剧性变化的一场是王子琪对刘雪颖。我们本以为刘雪颖会赢，因为刘雪颖比王子琪高出许多，也强壮得多，我们都为王子琪捏一把汗。可出乎意料的是，竟然是王子琪赢了！事情是这样的：比赛 刚一开始，刘雪颖就用力推了王子琪一下，王子琪差一点就出线了。刘雪颖见王子琪没有出线，就又发起攻击，王子琪一低头，灵敏地躲过了她的进攻。然后，王子琪飞快地在正方形的里面跳，像一只 活泼的小袋鼠。刘雪颖在后面紧追不舍，过了一会儿，她实在跑不动了，就停下来，安静地站在那儿，王子琪趁这个机会，用力一推，刘雪颖夹的硬纸板落在了地上。最后，我们以3：2赢得了比赛。太棒 了！我们组赢了！我们欢呼起来。
通过这件事，我明白了做什么事，只要多动脑筋，就能做好。
比赛的日记 篇4
“叮铃铃”、“叮铃铃”，随着悦耳的上课铃声，叶老师笑容满面地走进了教室，同学们也都似乎知道什么，脸上呈现出愉快的微笑，只见叶老师一本正经地说：“今天我们举行一场辩论会。”
说完，教室里像炸开了锅似的，同学们你一言，我一语，像吃了喜鹊蛋一样兴奋……叶老师见了，连忙喊安静，并让*当正方，男生当反方，*坐在左边，男生坐在右边，只听，叶老师一声令下：“开卷是否有益的辩论会开始！”
说完，教室一片寂静，林夕湲为了给*争光，开了个头，讲了一些关于开卷有益的谚语和好处……反方的杨亦镇也不想输，讲了许多读书未必有益的话，我们正方的张铃也不甘示弱地，拿起稿子，一张口，就是一大片道理，说完，我们*鼓起掌，为她高兴，为她加油。这一大片的大道理，说的反方优势一落千丈，他们眼看就要打败仗了，急得像热锅上的蚂蚁，忙着查找资料。这时，冯晨耀站了起来：“口”不留情地说：“开卷有益是对的，但如果读一些歪门邪道的书，会让人走歪道……”听了这些，我们*不服气了，夏宛慧站起来，大声说：“读那些不好的书，只能说明那些人毅力差，这怎么能说是书不好呢？”说完，我高兴的点了点头，心里暗暗高兴。我看了反方男生一眼，只见他们眉头急皱，嘟着嘴，一副副不服输的样子。就在这时，杨庭宇“忽”的一下站了起来，说道：“大将军吕蒙，就是书读太多，损了八百大将。”叶老师听了，说：“嗯，杨庭宇可真是博览群书啊！”叶老师一说完，正方的黄煜庭就举了手，叶老师叫了她，她自信满满地抓住了反方的“小辫子”，她说：“叶老师，你刚铡说他博览群书，对呀！就是读书中读来的呀！”说完，男生被说的哑口无言……
杨乐天又站了起来，说起了手编报……那强烈的语气使我打起了二十分精神，马上用更强烈的语气反驳了他，赢得阵阵掌声……
后来，这场辩论赛越来越激烈，他（她）们一个个唇枪舌战，气氛十分热烈。我们正方有时被对方的问题难住，而抓耳挠腮；时而又困难住了，对方而欢呼雀跃……
最后，一阵铃声结束了精彩的辩论赛。
下课了，我回味着这精彩的辩论会，心想：我永远不会忘记这场辩论会，它不仅提高了我们的兴趣，还锻炼了我们的口才，真期待下一次的辩论赛！
比赛的日记 篇5
昨天我们第三节课的时候，学校通知到操场集合，开始队列队形比赛，其实我们第二节课的时候就已经到操场上了，我们在很没有比赛前，就已经端着凳子在操场上了，这一次我们班的了第一，我很高兴，应为我们以来没有的第一。
队列队形要开始了，有刘老师做主持人，我的心里很慌，应为我的校服的拉链坏了，这时候老师让我们没有没有鞋子和校服的站出去，于是我很快的站出去，老师让我到总务出去拿两个别针，我这下心终于不慌了，一转眼该我们班了，我们很快地站到进场那里，这下刘老师说现在出场的是六年级二班，我们整齐的步子走向操场中间，我们班的张怡诊开始整队，我们很快的比赛完了，这下我虽然没有听到我们班的成绩，但是比赛结束了，老师让我们到操场中间集合，这下有陈校长宣布比赛成绩，六二第一，五一第二，六一第三，现在陈校长颁奖，我们班的同学都很高性能拿第一，这可是我们第一次拿第一所以我们班的同学都很高兴。
我喜欢这次的比赛。
比赛的日记 篇6
今天我们班举行了一场别开生面的成语大赛，每个角落都被激动与兴奋的气氛充实的满满的。
比赛正式开始了，第一轮看图猜成语，宣布规则了，同学们都专心致志的聆听：举手回答，回答正确者给本组加一分。不举手就抢答的，自动取消资格，并给本组扣一分。这个简单，同学们三下五除二的就全部通关了。第二轮根据意思猜成语，哇！这个比刚才要难多了，我们绞尽脑汁地思考着问题，有的同学抓耳挠腮，好像觉得大脑已经死机了，真是“书到用时方恨少”呀！有的同学胸有成竹，大脑飞速地转动着，答案不断地在大脑里呈现出来。还有的同学好像有天神帮助一样轻松的就把题全完成了。时间像飞剑，成语大赛进行到了最后一个环节成语接龙，同学们都都精神焕发的坐在位子上，安静地等待着，一个接着一个把成语自信满满地说出来，轮到我们这一组了，我的心怦怦跳，心里又紧张又激动，心想：我要拼尽全力为我们组得分。我前面的两个同学站起来都没有回答出来，轮到我的时候，一站起来脑袋一片空白，心里像十五个吊桶打水―七上八下。同学们开始倒数5个数，我像走了魂似的，最终还是没能回答上来。
通过这次成语大会，我本以为自己发挥得还不错，唉，真是“山外青山楼外楼，强中更有强中手”啊！