观察蚂蚁的日记300字

微文呈现整理的观察蚂蚁的日记300字（精选6篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

观察蚂蚁的日记300字 篇1

蚂蚁，是我们人生中必会看到的昆虫。

早晨，天气晴朗，阳光明媚！我早早就起床了，妈妈煮了热腾腾的早餐；于是，我吃起早餐来。一不小心，我把一小快面包掉到了桌子上，我刚想拿去扔掉。这时，有一群蚂蚁向这快面包走来，我用放大镜看到了蚂蚁头上的触角，我上网查了资料。原来，蚂蚁头上的触角是蚂蚁们的交流工具，在危险的时候，前面的一只蚂蚁走向另一只蚂蚁，告诉它事情的经过。然后这只蚂蚁又告诉其它的蚂蚁，就这样，一个接着一个，这个消息很快就传开了。我也变成了其中一员，在搬运面包的时候，我们团结一致，前面三只蚂蚁，后面三只蚂蚁，中间两只，而我站在最前面，指挥它们。我们非常辛苦才搬起这块在我们心中是非常庞大的食物。不一会儿，我们停下了脚步，来到了我们居住的地方。我们居住的地方非常的华丽，就在这张桌子的其中一个脚上。我们居住的地方，里面住着几十户人家。我们分享着这块美味而又快乐的面包。因为这块面包是经过我们团结与勤劳的成果。

我们一定要向蚂蚁学习，学习蚂蚁的团结，学习蚂蚁的坚持，还要学习蚂蚁的勇敢的行为。虽然蚂蚁是非常小的动物，但它们也有自己的优点，也有自己的尊严。

观察蚂蚁的日记300字 篇2

大家是否注意过蚂蚁？是否看到过蚂蚁搬家？你也许从没注意过这不起眼的“小黑点”，可是他们的精神是值得佩服的。

去年暑假，我到外婆家玩时，看到了一条黑色的链子，像一只长长的蠕动着的黑色香肠，我蹑手蹑脚的走过去，仔细一看，原来是一群正在搬家的小蚂蚁。之间有的蚂蚁衔着卵。有的蚂蚁抬着食物。有的蚂蚁抬着幼虫。还有一只比较大的蚂蚁，是整个队的头目，瞧他那神气的样子，好像他不是一个搬运队的首领，而是一个军*的将军。这时一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队，这时，头目跑了过去用触角碰了碰小蚂蚁的触角，他好像知道错了，又回到了队中。看来他们纪律不错嘛。这时，爬来了一只大青虫，蚂蚁们派出几只身强力壮的士兵，他们用钳子在青虫身上夹出了几个伤口，疼的虫子在地上打了几个滚，压死了几只蚂蚁，他们不气馁，又派出十几只蚂蚁，爬到大青虫身上向伤口里钻。虽然他们死了不少，可是他们依然不屈不饶，因为他们团结，所以战胜了大青虫，并把它高高兴兴的抬回了“新家”。

从蚂蚁搬家的现象中，我明白了团结就是力量，它比铁还硬。比刚还强。比金还贵，蚂蚁的精神多值得人们学习。我喜欢蚂蚁，更喜欢他们的精神。

观察蚂蚁的日记300字 篇3

今天中午，我和爸爸下楼去观察蚂蚁。

我和爸爸来到小区里的凉亭后面的柱子边上观察蚂蚁。我在柱子边上等了很久，终于看见了一只蚂蚁，接着看见了第二只，第三只，第四只……最后看见一群 蚂蚁。只见蚂蚁抓上抓下好象在做工作。我一边看一边问爸爸：“蚂蚁是靠什么来分辨可以吃的食物和不能吃的食物呢？”爸爸回答说：“它们是用触角来分辨 的”。“哪它们是如何交谈的呢？”我又问。“它们也是用触角交谈的。”爸爸回答。

我回家上网查资料知道了蚂蚁会吃的食物有很多。比如：动物的尸体、甜的东西，有的还吃植物……它们的巢穴大多数在泥地中。它们的巢穴里有着多得数不 清的通道，还有数不清的小洞穴。蚂蚁出去寻找食物时，找到了一点吃的它都先用触角看看能不能吃，如果可以吃，且这东西很小它就用嘴一夹带回家，如果这东西 很大它就会马上回家叫来许多同伴把这东西搬回家。

蚂蚁真有趣。

观察蚂蚁的日记300字 篇4

前不久，妈妈买了两盆水仙花。根部白白的，像大大的洋葱头。叶子碧绿发亮，像葱叶。我立刻把它们换到精致的花盆里，放到茶几上。它们看上去即美丽又充满生机。我经常帮水仙花换水，想让它快快长大，它们好像明白我的心思一样，一天比一天绿了，高了。

过了一段时间，我突然发现水仙花长出了花苞，我高兴地大叫起来。花苞清绿色的，从每一瓣花根的中间长出来，外面还包着一层薄薄的叶膜，像穿着一件绿纱裙。

又过了一段时间，我闻到了一股清香。我的水仙花终于开了。不过，还没有完全开放，花瓣还聚在一起。我凑近一闻，鼻尖把它们全碰开了。水仙花是六瓣，中间是黄色的花心，像一个小喇叭。花瓣开始是白里透青，第二天就完全变白了。

这样，我的水仙花一天比一天开得多，我更加仔细地照顾它们。有含苞待放的，有刚结出花苞的，那些盛开的水仙花像一个个花仙子，在叶子上舞蹈......

观察蚂蚁的日记300字 篇5

今天，李老师给我们布置了一个小任务，写观察日记。

首先，我拿出绿豆、纸巾、纸杯这些材料，我先把纸巾塞进被子里，拿着杯子去装些水，再把绿豆放进去等待它探出头来，可是过了半个小时！绿豆还是没有动静；我很生气！心里想着：“竟然无视我。真是大胆！”爸爸走过来说：“你太心急了，明天它就会探出头来的！”

第二天，放学回家，我飞奔到阳台发现豆芽长出来了，我好奇地摸了一下，“哟！有点硬”。长出来新的叶子，有一些是青绿色，有些是青紫色的，中间还空了一点儿呢！躲在绿色衣裳里，迟迟不肯出来，如一个“害羞的小女孩”一天天长大，一天天变老啊！

两天后，发现有一颗绿豆已经变高了，大约有五六米了，其他的只有三四厘米，差别真大。茎很细，毛有点粗糙的感觉。还有四五根绿豆弯弯的、低着头，像挨了训一样。叶子有点儿皱儿，给我点不太新的鲜的感觉，但是却好香啊！

第五天，绿豆变得更高了，比前天高了两三厘米，香味扑鼻而来。叶子绿绿的，似乎变得新鲜点儿。

啊！大自然的植物真是神奇！

观察蚂蚁的日记300字 篇6

我从生物课上了解到蝗虫是一种奇特的昆虫，它有五只眼睛、两对翅膀和一个极强悍的咀嚼式口器，所以它的飞行速度极快，吞噬食物的功能也极强大。群蝗过境时，振翅声不亚于海啸，大片庄稼被啃食一空。最有趣的要数它的呼吸器官的位置了，竟长在胸腹部，用气门呼吸。我对此感到非常好奇，想做个实验，也顺便观察观它的身体结构，领会领会它特殊的本领。

于是，我到院子里的花池里找起蝗虫来，因为那里杂草丛生，常有虫子出没。费了半天劲，我捉住的也不过是只“乳臭未干”的小蝗虫，端详半天，还是觉得它太小，不便于观察，就把它放了。我更加仔细地审视每一根草，忽然看到一丛草在轻轻晃动，里面有一个大个头的蝗虫正在“用餐”呢!我赶快一扑，捉住了它。我轻轻地捏住它的两条后腿，仔细打量它：全身绿油油的，只有肚皮露着点白色，背上一对长长的有些坚硬的翅膀，底下还藏着一对薄膜样的翅膀，头部两侧各有一个像玻璃珠似的眼睛，头顶顶着两根长长的触须，乍一看仿佛一个全副武装的绿甲战士。

我找来一个纸盒，想把它放进去仔细观察，可刚一放进去，它一下子就跳了出来。我赶忙捉住，看它的脚，发现它的前足和中足又短又细，后腿却又长又强壮，很发达，所以善于跳跃。

我把它放入一个带盖的玻璃瓶里，免得它再次“越狱”。我把一片白菜叶和一堆碎纸条分别放在它面前。它发现后，慢吞吞地爬过去用触须分别碰了碰这两样东西，然后便紧紧地抱住白菜叶，用它的上颚一下一下地把白菜切下来并吃下去。随后，我把它的`触须剪掉，它再面对两样不同的东西时就举棋不定了。原来它真是用触须来分辨东西的呀!

我又开始观察它的呼吸器官。我捉紧它，用放大镜观察它的头部，却未发现类似鼻子的器官。难道它的“鼻子”还真在胸腹部?我带着疑问继续观察，发现它的腹部一鼓一鼓的，并且有一些小孔，难道这就是“传说”中的气孔?为了进一步证明这家伙是用气孔呼吸，我拿来一大杯水，把它的头淹入水中，很久后才拿出来它依旧生龙活虎的，看样子它的呼吸器官还真不在头部。我再把它的胸腹部竖着淹入水中，结果它的脚就开始乱蹬，仿佛要从水中挣出来，而且还从腹部位置冒出一串串气泡，它的头也在左右晃动，两侧那对玻璃珠似的眼睛仿佛要爆裂开来，睁得老大，很痛苦的样子。

我对本次实验的结果很满意。这次实验，不仅让我对蝗虫的了解更进了一步，而且让我明白了实践能够使乏味的科学知识变得生动有趣，记忆也会更加深刻。