返回首页
微文呈现 > 短文 > 日记大全 > 正文

数学的日记

2023/12/20日记大全

微文呈现整理的数学的日记(精选8篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

数学的日记 篇1

这天,妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重()?每个荔枝重?我想了想对妈妈说:这道题没别的数字了吗?

妈妈说:没有.我想了半天也无从下手,没办法妈妈只好教我简单化.妈妈说:店内有10个杏子与5个梨重量相等,每个梨子比杏子重点6克,问每个杏子几克?每个梨几克?

我说:这还不简单5x6=3030/5=62x6=12这时妈妈说:你再做做刚刚那道题,噢!我明白了于是我做了起来:48x5=240240/8=3030+5=35妈妈对我说:以后你在碰到这天类似的状况,你就想一想简单化:把大数化小,把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西,就比较容易了。

数学的日记 篇2

一天,东东、青青和丽丽在家玩。突然,外面传来一阵阵叫卖声:“卖西瓜了,卖西瓜了,又大又甜的西瓜便宜卖了,5元一斤……”

这时,东东不怀好意地说:“青青,敢不敢回答我的问题呢?”青青非常自信地说:“好啊。”东东开始出题了,他说:“如果我有30元,我可以买一个几千克的西瓜呢?”青青紧皱眉头,不一会儿就想出来了,青青说:“30÷5=6(斤),6斤=3千克,所以是3千克。”

东东说:“丽丽,要来试试吗?”丽丽说:“你要考就考吧!”东东说:“丽丽,你把青青刚才说的话解释一下吧!”丽丽说:“求这道题的答案,就是求30里面有几个5,先把30中有几个5求出,在一转换就行了。”东东又说:“丽丽,我再考考你。”丽丽说:“可以呀!”东东说:“我从甲点走到已点用了每小时9千米的速度走了36千米,从乙点走回甲点比从甲点走回乙点多用了1小时,我往返的平均速度是几千米每小时呀?”

丽丽快速地算了算说:“36÷9=4(时),4+1=5(时),36×2=72(千米),72÷(4+5)=8(千米/时)。”

东东吃惊地说:“原来你们都会这些题呀,聪明机智,足以吃到又甜又大的西瓜。”“哈哈哈”。三个好朋友开心地笑了。

数学的日记 篇3

今天是10月15日星期六,我和爸爸到南大街逛商场。早上8点多钟,我们就乘车来到了南大街。正巧,站台边有一位老爷爷,他的身边有一台“会说话”的秤。

看到我走过来,老爷爷笑着说:“小朋友,称体重吗?”我有点好奇地问:“称一次要多少钱呀?”

老爷爷爽快的回答:“称一次只要1元,而且还可以量出身高呢!”我想:这真是一举两得呀!于是,我在秤上站稳。老爷爷把开关打开,只觉得有个软软的东西往我的头顶上一碰,随后,机器上打印出一张小长方形的纸条,上面写着:“体重:27.0公斤身高132.5厘米”呀!这半年我长高了4厘米,可是体重呢?

这时,我记起数学课上老师说过,“千克还有一个名字就叫公斤,没想到今天被我遇见了,而且我知道我的体重增加了2千克呢!”

回来的路上,我好开心啊!我一定要把身体锻炼的棒棒的!

数学的日记 篇4

今天,我和弟弟想帮奶奶干活,例如:擦桌子、洗碗、拖地、扫地、洗衣服、擦东西之类的很多活。可我和弟弟都无能为力,都非常遗憾。奶奶在厨房里洗碗,我想帮奶奶擦桌子,可是我不会,然后奶奶就教我怎样擦桌子了。

首先,先准备好抹布、洗碗液。然后,用抹布把桌子上的垃圾扫地一干二净。再用抹布沾湿水,扭干把桌面擦一遍,记住还要用洗碗液哟!

我和弟弟都非常认真的去对待这件事情,我和弟弟都干地很完美。

我和弟弟玩起了成语接龙,“一干二净”“双(二)龙戏珠”“三头六臂”“四分五裂”“五光十色”“六神无主”“七零八落”“八仙过海”“九死一生”“十····”“哈哈,说不出来了吧。”

最后,我赢了我的弟弟。

数学的日记 篇5

昨天老师给我们出了一道题目:乾隆皇帝曾经赠了一副对联给一位百岁老人:“花甲重开,外加三七岁月”。乾隆皇帝自己说了上联,要求随行大臣纪晓岚对出下联。这可难不倒铜牙铁齿纪晓岚,他立即答出了下联:“古稀双庆,更多一度春秋”。

我把题目认真读了几遍,还是有点丈二和尚摸不着头脑。没办法,只能去请教妈妈。妈妈告说:“上联花甲重开,外加三七岁月里面的花甲是60岁,下联古稀双庆,更多一度春秋的古稀是70岁。接着妈妈卖了一个关子,剩下都不告诉我,让我自己去想。

不告诉就不告诉,我还不屑一顾呢[呲牙]。我在心底暗暗发誓:哼,小瞧我,我一定要把它想出来。我开始冥思苦想:花甲60岁,重开表示再加一个60,三七是不是37的意思;古稀是70岁更多一年春秋的意思是再加一岁。于是我开始计算

60+60+37=157

70+70+ 1 =141

咦,不对呀,结果不一样,怎么能成一副对联呢?我又重新看了一遍对联,三七会不会是21呀。我立刻把我这个想法又重新算了一遍,真的是三七二十一耶,都等于141。终于算出来啦!这时的我像喝了蜜一样,心里甜滋滋的。我兴冲冲地把结果告诉妈妈。妈妈对我说:世上无难事,只怕有心人,只要肯动脑,没有什么做不到的,你很棒。

通过这道题目,我尝到了数学的乐趣。数学并不是枯燥无味的,其实数学很有趣,它可以以不同的形式呈现出来,数学无处不在。

数学的日记 篇6

今天的科学课,我们学习“运动”这一课。

课上,周老师给我们看了两幅图,问:“图片上哪些东西在动?”同学们纷纷举手,但他们只回答了明显会动的物体,例如:人,车子,自行车等等。我举起手来。

“周老师,还有空气、水、树叶,它们都在动。”我兴致勃勃地说。

“哈哈~”全班同学听了我的回答哄堂大笑。

“没错,这些东西都是在动的,但我们在图上看不清。”幸亏周老师帮我“打气”。

“邱愉然,你透视眼啊,这些东西都能看出会动。”

“还有,还有……”我凝视这图片,想想还有哪些东西在动,忽然像发现新大陆一般,悄悄地跟身旁的吴欣桦说:“还有那个小男孩的心脏一直在跳动。”吴欣桦咧着嘴乐了……

“下面我再来问大家两个问题,人坐在电梯里,是人在动还是电梯在动?”周老师说笑着问,“邱愉然,你来回答。”

“人和电梯都在动。”我信心满满,心想:“坐电梯的时候不在动吗?你的手颤抖一纳米,不也是动吗?你的脉搏……”正想入非非的时候,周老师宣布正确答案:“应该是电梯在动。”我有些疑惑。

“下面请听题,火车在开动时,列车上有一个人在行走,此时另一个人站在火车外面往火车里面看,看到的那个人在动吗?”

我脑筋急速运转,接口说:“站在火车外的那个人看到火车里的人不在运动,因为火车和人是同时运动的。只能看到火车在动,看不到人在动。”

“现在,你明白了刚才的那道题吗?”

哦,原来运动是永恒的,不动只是相对的。科学真是一门有趣的东西。

数学的日记 篇7

光阴似箭,一转眼,四年过去了,我已经不是那个玩捉迷藏的小朋友了,也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。今天我告别了陪伴我四年的母校,带着我对未来美好的憧憬,走向一所新的小学……

来到新的学校,带给我的第一感觉就是新鲜,校园是那样的干净整洁,有宽阔的操场,明亮的教室;有和蔼可亲的老师,团结友爱的同学。

在母校,有我太多美好的回忆了。此时,我已离开我的母校,那四年的时光如同灰尘一般消失了。回过头去,只能让自己去回忆在母校的种种……四年里,我们常常奔跑在走廊里,常常在操场上跳着、笑着、闹着、玩着……母校的一草一木,母校的老师同学,我都会记在心中,还有那唯美的“四一班”………

来到新的学校就应该有一个新的面貌。在这里的一年里,我要把自己的不足之处补齐。上课认真听讲,积极举手发言,不仅如此,还要积极参加各类活动,做到这些,还是远远不够的,还希望在毕业考中能取得优秀的成绩,回报老师,回报父母……我知道,做到这些会很难很难,只要努力,坚持不懈,永不退缩,就会成功的。

我知道,每个人的心里想的都不一样,新学期人人都有自己的打算,让我们携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

数学的日记 篇8

为了本人这学期能圆满完成学业,在德智体美各方面能全面发展,定下如下计划。

我在上学期学习成绩还算可以,期末考试排第一名,总评以0.5分之差屈居第二。我坚信,只要这学期比上学期更努力学习,一定能把排名提高一位。

让我们来了解一下上学期总评排名,你一定大吃一惊。第三名距离第十三名相差多少分?一分!由此可见,成绩竞争的激烈程度。如果这学期每个同学都继续努力,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以这学期谁都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的竞争对手。

四次单元测验,我失分的题目很广,有作文、阅读、近义词、生字或按课文填空等等。数学方面就不讲了。因此,本学期,我要加强识字,多背课文,加强阅读训练,作文写事方面加多练习,字体的美观度都要改进。

其次,本学期我将一如既往地加强锻炼,争取能参加学校的体育比赛,努力为班争光。

好了,我的计划就是这些,成功与否就看我的表现了。希望我在新学期不断进步,争当“三好学生”。