护蛋的日记500字

微文呈现整理的护蛋的日记500字（精选8篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

护蛋的日记500字 篇1

我的妈呀！老王这个星期要搞的活动竟然是“护蛋者”！怎么个护发呢？——就是将鸡蛋装进袋子里然后系在红领巾上，像妈妈怀宝宝一样保护这个小宝贝。以老王的逗趣性格怎么可能随随便便地让我们戴上就完了，肯定有阴谋，你看他那猥琐的笑容就知道没那么简单！

要求我们必须戴满一周，只要进了学校就必须戴上，除了上体育课和大课间操可以取下来，其余时间要是被他发现谁没戴或是没有保护好让鸡蛋碎了，就举行有“奖”问答环节，没答上他的疑难问题可是会“奖励”抄写120遍该问题呢！怎么样，我们是不是被“恶魔”缠身啦？太可怕了，惨不忍睹啊！

为了不让我的小可爱受伤，我苦思冥想，终于想到了一个完美的办法，先用5张餐巾纸包裹住鸡蛋再放进塑料袋里系，再小心翼翼地系在红领巾上。啊！这像什么？太影响我美丽可爱的形象了吧！这时迎面走来的美术何老师让我帮她把美术工具搬到五一班的教室。我一路上都在提心吊胆地祈祷这个“小宝贝”千万要平安，速度比乌龟还慢，从来没觉得五一班的有教室这么远。终于到了，我满头大汗。太不方便了。

走进五一班的教室，所有人的眼睛都盯着我，“她是不是有病啊，红领巾上到一坨不难受啊？”“她不觉得自己的形象很丑吗？”“她是为了搏眼球吗？”……他们窃窃私语各种讨论我，我只想说一句我“我也是迫不得已的啊！”

我开始怀疑自己的命运了，怎么会遇到老王这个“魔王”？不过有时还是觉得他风趣幽默给我们带了很多欢乐，算了就不计较他这次啦！总之王君你就加油吧，坚持完这周就胜利啦！

加油！加油！然后迎接下一轮受虐吧！

护蛋的日记500字 篇2

星期三下午的作文课上，老师布置了一个叫“护蛋”的活动，我感到十分新鲜。接下来老师说起了活动规则：每人要带一个鸡蛋，必须以“挂、装、提”三种方式使鸡蛋不离开自己的身体，不能让蛋碎掉。吃饭、睡觉或者上课时也不能离开我们的身体。大家都很兴奋，一天以后会发生什么呢？

第二天早上，我早早起床，找了一个鸡蛋，用四层纸包了起来，又用两个瓶盖装起来，紧紧扣上，放在一个袋子里，袋子里还放上棉花，把口扎好，心想：“这样应该万无一失了吧”。

来到学校，我心里一直担心我的鸡蛋会碎掉，于是，我除了下课时送作业、喝水、上厕所会走动，其他时间都老老实实坐在座位上。第二节下课时，我的心“扑通扑通”直跳，都快跳到嗓子眼了，因为课间操时间到了，如果上课间操，我们要又跑又跳，那我的蛋就完了。还好课间操没有剧烈活动，我心里的一块石头落地了。直到上午放学，我的蛋还是完好无损，我觉得很高兴。中午，吃饭睡觉时我的蛋都安然无恙。

下午到了学校，很多同学的蛋都碎了，但是我的没事，我就把蛋的包装打开，看看鸡蛋，并向同学展示我的成果；刚拆开包装，意外发生了，“啪”的一声，蛋掉在作业本上了，我赶紧拿起来，仔细一看，蛋裂了一条缝，蛋液渗了出来，我赶紧把把蛋扔到了垃圾桶里，我的“护蛋”行动失败了。

虽然“护蛋”没有成功，但是我从中感悟到了很多，如果我没有中间拆开包装，蛋也不会碎，所以做任何事都要善始善终，坚持到底；还有如果我不是想向同学炫耀我的成果，我就不会去拆包装，所以不要因为一点点成绩就骄傲自满，一定要谦虚谨慎。

护蛋的日记500字 篇3

今天，是个让同学们既兴奋又激动的一天，它就像一朵轻巧的云儿随风飘荡，十分自由自在，又透露真几分火热，因为我们将上演一场激动人心的“火星撞地球”！

一上课，美妙动听的上课铃打响了，“叮呤呤”，此时，上课的铃声在我耳边却像银铃般清脆，同学们像离弦的箭冲到了走廊，我知道，等待我们的是热情似火的比赛。“开始”吴老师一声令下，“啪啪啪”的声音如此刺耳，我的心一紧，仿佛有几百只活蹦乱跳的小鹿在疯狂的乱撞，“呼”风吹过脸庞，我的手一松，“小甜使”（蛋宝宝）安然地落在地上，只听“咚”我心中的那块大石头总算落地了，心里解脱了一般，我眼睛一睁，那情景是何等的壮观，一个个鸡蛋成天而将，像一滴滴密密麻麻的雨点，又如同一片片娇艳欲滴的花瓣从空中洒落下来，我立刻沿着楼梯飞奔而下，心里十分期待，“哗”一群“蚂蚁”跟着我也急急忙忙的下了楼，眼前的一幕，令我们十分吃惊，一个个鸡蛋不堪入目的躺在地上，地上洒满了蛋黄、蛋清，我连忙寻找我的“小天使”，我一层又一层的剥开那层层相叠的保护层，一层，一层，又一层……，我的手心已湿透了，我小心翼翼的剥开最后一层，哇！完好无损的鸡蛋的映入眼帘，我把它捧在手上小心地呵护着。

真是几家欢喜几家愁啊！有的把破损的蛋壳握在手心，十分惋惜，有的看着自己的鸡蛋，欢声雀跃，还有的悄悄落下了眼泪，而我呢！蹦蹦跳跳的开心的笑了，心里有种说不出的激动。

这次有趣的活动，永远牢牢的刻在我的脑袋里。

护蛋的日记500字 篇4

周四放学时，老师平静的说：“明天每人带一个生鸡蛋。”老师话音刚落，同学们就议论纷纷，有同学说：“老师是不是让我们明天去孵小鸡啊？”有同学说：“是让我们把鸡蛋做装饰吗？”还有同学说：“应该是让我们明天学做西红柿炒蛋吧！”大家都怀着疑问回家了。

回到家，我跟妈妈说了明天的活动，妈妈就指了指冰箱，说：“鸡蛋在冰箱里的盒子，”我走向冰箱跟前，一打开冰箱门，我惊讶地跳起来，说：“哇！好多鸡蛋！”于是，我挑了一个在所有鸡蛋里脱颖而出，又白又小的鸡蛋。我找来一个塑料杯，底下铺上纸巾，再把鸡蛋放进“屋”里，大功告成！

第二天，我发现同学们把自己的“小宝贝”裹得像木乃伊一样。有的包了一层又一层的纸巾，有的外面穿着一件“铁盔甲”。还有的建立了一个温暖的“屋子”。

下课时，我给我的“小宝贝”起了一个名字叫松松。我把松松放在桌面上，刘玥彤走过来，握起拳头，凶狠地对着松松，快要打到松松了，我连忙大叫一声：“别，我的蛋！”还好，拳头只落在松松上方，我悬着的心，终于放下了。突然，刘玥彤哈哈大笑，然后扮着鬼脸对我说：“我逗你玩呢，瞧把你吓的！”我装着生气的模样对刘玥彤说：“讨厌，吓死我了！”

到了下午班队课，李跃朗、黄海涛和郭永轩的蛋突然粉身碎骨，就短短几分钟“孩子”就失去了生命，好可惜呀！不过这又让我有点窃喜。

今天我护蛋成功了，同时我也体会到父母的辛苦。鸡蛋就像是我们，我们被父母小心翼翼的爱护着，生怕哪里出问题。我爱你们，爸爸妈妈！

护蛋的日记500字 篇5

“啪唧”，“哎呀！”，我的眼前顿时一黑，看着碎了一桌的蛋壳和流淌着的蛋清，我的心也在滴着鲜血。我震惊得呆住了，泪水在眼眶中滴溜溜的打转，我费了无数辛苦守护的生命，竟然如此脆弱……

今天我们开展了一次语文、政治、生物学科的研学旅行，但却穿插着一个重要活动：“护蛋”行动。

吃完早餐，出发的前一刻，老师发给我们每人一个生鸡蛋，一个保鲜袋，用以保护鸡蛋。时间为一上午，鸡蛋一发在我手中，我竟感受到了一点点温暖从蛋里传来。摇一摇，鸡蛋碰在蛋壳上，我的心里产生了一点点悸动，这就是一条可爱而幼小的生命呀！

在路上，我轻轻的把蛋掏了出来，学老母鸡一样抱着鸡蛋揣在怀里。到了地方，我又细致地塞进杯子里，装进书包夹层中间，我一改往日跑跑跳跳的习惯，四平八稳地走着，让书包尽量没有颠簸，全程我的心一直都在紧绷着。

回教室的途中，有一个人风急火燎的下楼，差点撞到我，幸好我灵敏地躲了过去，但崴了脚，不过我第一时间就想到了我的鸡蛋，赶忙抱紧了书包，生怕鸡蛋碎掉。

终于回到了教室，我总算放下心来，准备看一看我的蛋宝宝。我把它那层层保护都脱下来，一看竟然完好无损。我被喜悦冲昏了大脑，就在我正想着跟同学们大肆炫耀时，手一滑，蛋掉在桌子上，悲剧了。

就这样，一个可爱的生命在我手中陨没了。我的心情犹如冬天被泼了一盆冰水，万根钢针扎在我的心头，生命就是如此的脆弱。

人的生命亦是如此，交通事故、火灾、疾病等意外，每天都在无情地夺去人们的生命。所以我们要学会远离危险、远离意外，提高自控能力；还要多锻炼身体，拥有强健的体魄，让疾病绕着我们走。

生命就像一只鸡蛋，充满了希望，但却脆弱，需要我们去用心呵护！

护蛋的日记500字 篇6

在昨天，我们学校迎来了一场别开生面的“护蛋行动”。要求除了洗澡不用带蛋，其余时间必须把蛋一直带在身上，保护一天，蛋没破的人就是“护蛋英雄”！

我给我的蛋取了一个名字，叫做：叶冰心。我给冰心用铁盒做了一个窝，六面贴上海绵，把冰心装在里面，盖上盖子，秒变奶妈！

我这个奶妈嘛——还是挺负责的。半个上午的时候，我带冰心去散步，结果“半路杀出个程咬金”陈果，他满脸堆笑，走到我旁边：“胡安琪，我帮你拿蛋吧！”我心想：切，无事献殷勤，必定有诈！我果断地回了他一句：“想得美！”说罢，头也不回地走了。我隐约听到陈果嘀咕：“切你这蛋有这么宝贝吗？”哦，原来是自己的蛋坏了，就想来毁我的蛋，来成为他愚蠢的陪葬啊！不过他可能不是这样想的，但不管怎样，还是小心为妙！

我是个较为细心的奶妈，但也是聪明一时，糊涂一世啊！我这一糊涂差点儿让冰心丧了性命！

中午吃完饭，我回到教室，把蛋放在桌子上，拿出作业来写。我的左手臂向右挪动了一点，在挪动的那一瞬间我才意识到：我的左边放着蛋！当我发现时，已经晚了。盒子已经盖子朝底落到了地上，盖子都摔开了。我心里闪过一个念头：完了完了，蛋肯定碎了！同学们都被盒子落下的响声吸引了过来，我听到有人说：“肯定碎了。”我心凉了，慢悠悠地捡起了盒子，双手颤抖的缓慢地打开盒子，惊奇的发现：蛋没碎！

蛋居然没有碎！身边的同学大呼不可思义。我把冰心全身上下都仔仔细细的检查了一遍，确定没有裂口之后，才放心的把冰心放回盒子里。并下定决心要更加仔细地照顾冰心。

现在，我已经成为了“护蛋英雄”。但是我仍在继续照顾冰心。这次活动令我难忘，令我深思……

护蛋的日记500字 篇7

今天我很高兴，因为我有了一个好朋友，“她”的名字叫小丽。它是一枚鸡蛋，今天我从鸡蛋盒子里拿出几枚鸡蛋，这比比，那比比，终于挑选出来一个我满意的鸡蛋。这枚鸡蛋颜色淡淡的，接近肉色，表面光滑，形状像个椭圆形，就像小宝宝娇嫩的皮肤一样可爱，我心里想，就是她了

然后我把她拿到我的屋子里，拿起水彩笔，准备给她画上一张可爱的小脸。我先用墨绿色画笔给她画上两只亮亮的大眼睛，又画上了一个可爱的小鼻子，然后又画上一张小巧的嘴巴，还给她画上了一条马尾辫，皮筋是亮粉色的。最后给她画了一个黄色的发箍，上面有一朵蓝色的小花。我觉得我的小丽肯定是最漂亮的。

接着我选择了一个长方形的饼干盒做为小丽的`家。我先把饼干盒洗干净，然后把它擦干，又把一条泡沫纸塞了进去，这样小丽的左右就有了遮挡，但是前后还没有遮挡。于是我又剪了一条泡沫纸放在小丽的后面，为了让小丽能看到外面的世界，在盒子的前面我留出了一个v字型的空档，这样她就可以看到外面的世界了。

我又抽了一张餐巾纸，把它撕成一个小正方形，又另外拿了一张餐巾纸揉了揉，放在小正方形的上面。小丽的家就大功告成，我小心地把小丽捧起来放进她的新家，我正要盖上盖子，突然想起房顶也需要保护，于是我又在房顶上加了两层泡沫纸。

小丽的家终于造好了，小丽你可要坚持住，不要碎掉哟，我会好好保护你的，小丽！

护蛋的日记500字 篇8

今天早上，我小心翼翼地从冰箱里拿出一个生鸡蛋。今天，我要为这个小家伙当一天“爸爸”！

当我到达学校时，我看到许多学生把鸡蛋放在非常精致的小盒子和篮子里。他们把一层面巾纸和棉花像窝一样放在篮子里，然后把鸡蛋放进去。我看着自己用卫生纸把鸡蛋包起来，觉得很过意不去。下课后，我不敢出去玩，怕和别人玩的时候打破鸡蛋，就一直呆在教室里。如果是过去，我早就出去“见朋友”了！第一节课结束的时候，我也发现有人给自己的蛋起了名字，还打扮了一番，于是我也给我的蛋宝宝起了个名字，叫“下仔”。至于为什么取名，接下来我会详细介绍。做练习的时候，不知道要不要带。如果我拿走它，它可能会坏掉。不拿，被同学发现怎么办？那不是真正的“破蛋”吗？带上它。站在我面前的何澈给自己的蛋起了个名字，“七仔”。哦，我还以为是“长江七号”！看到天上的雨，我给我的蛋起了个响亮的名字——“下在”。意思是“雨天出生的孩子”。我终于熬过了上午，我的“下仔”安然无恙，但我知道我还是不能掉以轻心，因为下午也是一场可怕的战斗！

下午又忘了给夏仔做新家。唉，看来我的“父亲”太无能了！下午做操，胆子就起来了，就没带“下仔”做操。下午找到了放蛋的方法：把蛋尾(圆端)放在透明胶带的中央，挺稳的。下午第二节课，我们开了一个“生命教育”的班会，我被老师叫去谈我对生命的看法。我上去说说我的看法，觉得还不错。

通过一天为蛋宝宝做爸爸妈妈的活动，我意识到对于脆弱的蛋宝宝来说做爸爸妈妈不容易，但我们只是在保护蛋宝宝的安全，不像妈妈生我们的时候，还会照顾我们的吃喝……不是更难吗？所以，我觉得我一定要珍惜我唯一的生命，不然我妈就不用为我们受那么多苦了！