我的日记
微文呈现整理的我的日记（精选6篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
我的日记 篇1
自从我失去了以往的欢乐，我只能无休止的用骑自行车来发泄自己，因为我刚学会骑自行车没多久，便希望汗水能减少我心头的悲痛。
一会儿，下雨了，淅淅沥沥，淅淅沥沥，好动听的演奏声，这是雨在歌唱，在欢乐的歌唱。我不知为什么，脑子里呈现了雨的画面：“春雨沙沙，春雨沙沙，细如牛毛，飘飘洒洒……”真希望这雨能够带给我欢乐，我抱着试一试的心走出闷热的房间，啊！一股凉爽的风迎面吹来，沁人心脾，望着这根根晶亮的银线，我拥入了雨的怀抱。
雨是颗颗璀璨的珍珠，从天穹撒向人间，把大自然的千山万壑装点，在雨的演奏声中，雨姐姐用那纤细的手指抚摸着我受伤的心灵，启迪我敏感的心扉。雨姐姐爱我，怜惜我，和我共同哭泣，我张开双臂，仰起头，拥抱着雨姐姐给我的鼓励，给我的期望，给我的晶莹的泪！
我的日记 篇2
今天又是一个伤感的日子。为什么今年六年级下册一开学就没遇到过好事情？第一个礼拜要扫六天地，而且是最脏的包干区，明明不是轮到我们这组扫地的！第二个礼拜就轮到我们班在校门口站岗，我又在完全不知情的情况下被选中了，到了礼拜五，还碰到一个怪老师，嫌我们到的晚，把我们数落了一顿！然后就是这个礼拜，数学考砸了，英语考砸了，当我把所有希望都寄托在了今天的语文考试上的时候又如晴天霹雳给了我当头一棒，将我好不容易才收拾好的心情又砸个粉碎。考试卷发下来，我只想问老师一个问题：“灯火辉煌”这个词语有错吗？仅仅这么小小的1分，把我从第4名硬生生地拉回到了第9名！
第一次语文考试前面考好了，作文扣了4分；这次呢，作文只扣了2分，前面却扣了3。5分！老师啊！你是否成心和我过不去啊！
我的心又如秋天的落叶一般再次凋零……
我的日记 篇3
学校广播里通知我班要打预防针了，我的心不禁一紧。
来到阶梯教室，医生穿得那白色服装看了都让我发抖，排队等打针时我不停地问那些蹦蹦跳跳地走到座位上休息的同学打针是不是很疼，他们异口同声地说：“一点儿不疼！”还有同学对我说：“打预防针可以保护我们的身体不被病毒侵害，能增强我们的体质，使我们变得强壮有力。”听了这些话，我紧绷的心稍稍有点放松了。
随着医生阿姨一声“下一个！”。啊！轮到我了，我的心不由自主地一抖。只见医生阿姨从一个纸盒中拿出针头和针管，把针头接在针管上……我吓得闭上了眼睛。只听“好了，下一个。”我产生了疑问：奇怪，怎么这么快，而且疼都不疼？我问伙伴：“我针打了？”“打了呀，怎么啦？”他们好奇地看着我说。
这次的打预防针经历让我明白：困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱！
我的日记 篇4
光阴似箭，日月如梭，不知不觉新的一年即将到来。在新年到来之际，我有三个新的愿望。
我的第一个愿望是：新年快到了，我希望在新年中得到更多的压岁钱，把部分钱捐赠给老家那些不能交上学费的小孩，使他们一样与我有书读。
我的第二个愿望是：我希望在新的学期中能考出好成绩，给父母意外的惊喜。明年就要小学毕业了，我要争取考上重点中学！我一定要为这个梦想而努力，不然我就辜负了爸爸、妈妈对我的`一片期望。
我的第三个愿望是：在新年中，我要与爸爸妈妈一起大扫除，与爸爸妈妈一起擦窗户，一起扫地、一起收拾房间、拖地。这样的话，爸爸妈妈一定会夸自己的女儿长大了！
我一定要为这三个愿望努力、加油！
我的日记 篇5
说起我的烦恼，还要从练字说起。
每天中午，过了午休时间，就是学校规定的20分钟的练字时间。
那天是星期三，我像往常那样拿出字帖、钢笔，还有练字本就开始练字。老师在教室内转来转去，我就怕老师说我写的.字不好，所以遮遮掩掩的不敢露出来。你说怪不怪，往往是越担心什么，就越来什么。不一会儿，老师就转到我那儿了，看了看我写的字，紧锁双眉，有点生气地说：“梅西，我看你的字是一天不如一天了。”我感觉我的脸当时比锅子里烧开的热水还要烫，比香山的枫叶还要红。恨不得找条地缝钻进去。
说来也巧，下午放学一回到家中，没上班的爸爸就催我快点做作业，还在一边监督着我。我写了还没有五个字，爸爸就怒气冲冲地说道：“写字要写好一点儿，你看你的字一天不如一天了。”
唉，今天是怎么了，挨批评不说，竟然连说的话也是惊人的相似，我真怀疑是他们串通好了的。
第二天放学后，为了躲开爸爸，我直接去了奶奶家。令我意想不到的是，大字不识一个的奶奶也说我写的字一天不如一天了。
没法子，放学后，只得去同学家去做完作业再回家。
就因为我写字不好，所以我很烦恼。
我的日记 篇6
说起好老师，在我心中总有一个挥之不去的影子，她就是我们的语文老师——张改菊老师。她犹如一名“护花使者”，培育着我们这些花一样的孩子；犹如一只蜡烛，点燃我们心中希望之灯；犹如我们的知己，让我们在有爱的环境中快乐的学习。张老师爱我们，把我们当成自己的孩子。
您告诉我们，书是我们的益友。我们应该乐于跟它交朋友。那时候，我知道是您教会了我积极的去学习，与书交上朋友，是您领着我们小小的脚步走出稚趣的童年！时间带走了我们花样年华，但我们一样去奋发学习，那求知的欲望老师给予了一切。
我凝望这那微微的蜡烛，老师那是您吗？您仿佛与蜡烛一样，用尽所有的光亮，燃点着我们的希望，我感触到那一份炽热。剩下了一点光，您微微的熄灭了，您的一生把所有知识教给了我们，我们乘着那一份炽热而飞翔！
课堂那阵阵欢笑，是您给予我们知识的乐趣，走离枯燥无味的书面，是您与我们说要追寻那一个人生目标，您无私地把一生知识火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心，是您把光芒照射给我们。
“得遇名师，三生有幸。”我希望在我的人生道路上，能多遇到这样的好老师，有她们呵护着、教育这，把我培养成为一个有用的人。