自由日记

微文呈现整理的自由日记（精选7篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

自由日记 篇1

今天，是实验小学八十岁生日。当我跨入校门，走在通往教学楼的林阴道上，觉得道路两旁的树比以往更挺拔，树上落下一片片叶子，仿佛给母校发出一张张贺卡，祝她“生日快乐”！

我来到教室，教室里摆满了各式各样的鲜花，我仿佛来到了大花园。教室前方的黑板上写着几个显眼的大字：“庆祝实验小学八十华诞”。不一会儿，班主任便带着我们去大操场看文艺演出。台上的节目丰富多彩，有乐器、有舞蹈……我最喜欢退休老师表演的小合唱，老教师在台上唱，年轻的教师在下面挥舞着大红旗。通过飘动的红旗，我仿佛看到了以前的实验小学——非常简陋、又很破旧，但被点燃的知识的火种代代相传，实验小学培养了一批批有用的人才。现在的实验小学是我们这座城市最有名气的小学，一幢幢教学楼拔地而起，拥有优秀教师几百名，二千多名学生。实验小学历经沧桑，走向辉煌，我为能在这样的学校里学习而感到自豪。节目结束了，我还沉浸在无限的遐想之中，台下响起热烈的掌声，我才收回思绪。我们的嗓子喊哑了，手拍红了，整个校园沉浸在一片喜悦中……

母校呀，我真心祝您八十岁生日快乐！今天，我在你怀中茁壮成长，明日，我将以我的成就为您的百岁华诞献上一份厚礼。

自由日记 篇2

7月20日 星期三 晴

今天，早上照常训练队列。不过与昨天有一点点不同，那就是：终于来了个比我大比我高的哥哥了。还有一个不同：我终于分清楚了那对双胞胎，哥哥右手没有疤，弟弟右手上有个疤，哥哥的名字叫项子航，弟弟的名字我忘了，哈哈！他们中，哥哥高一点儿，弟弟矮一点儿；哥哥懂事一点儿，弟弟调皮一点儿。

我也一直很疑惑，为什么那些教官都能轻易地区别他们两个呢？后来，我问了一个教官，他说：“弟弟呢，明显有弟弟的样子；而哥哥呢，肯定也得有哥哥的样子。因此，很好区分，一眼就认出来了！”他们都能认出来让我很纳闷呢！

早上又是队列训练，很无聊也很累，不过也还是有好玩的事儿的！在休息的时候，那两个教官被我们整惨咯！那两个小弟弟（就是那对双胞胎）整天叫我拿那些教官的帽子，还有几个稍微高一点的女生就成天拿他们的帽子。当然，我也只是陪他们玩玩，逗逗他们，也顺便让心情愉悦一点！

不错，下午画油画，很有趣！我画得不错。当然，也有人画得乱七八糟！

自由日记 篇3

“叮铃铃”上课了，我想你们都会说：同学们安静地坐在位置上等待着老师的来临。那你们就大错特错了，因为今天的场景让人十分惊讶，同学们有的说话，有的拍桌子，有的玩游戏，教室里群龙无首。

这时，英语老师来告诉我们，音乐老师有事，马上会有代课老师来。一会儿，代课老师来了，原来是书法老师，他让值日生管理班级。

太好了，可以趁机玩纸了。我拿了一本本子，撕了一张纸，开始玩了起来。这时，马俊杰看见了，就把我的纸往垃圾桶一扔，幸亏我还有一张备用纸。同桌王艳说：“给我也玩玩呗。”于是，我撕了一点点给她。她一折就往垃圾桶扔，又抓过我的纸给了马俊杰，马俊杰又把纸扔垃圾桶里。这个马俊杰，竟然扔了我两张纸，谁叫他是值日生呢。

王艳说：“要不要我送你一张纸啊？”我说：“不相信，你肯定有什么阴谋。”她说：“没什么阴谋，就是为了写日记。”于是，我接了她的纸，她还叫我在上面写上“马俊杰大笨蛋”这几个字，而且要亲手给他。好吧，为了玩纸，我只能把这张字条给他了。没想到，他又把这张纸扔掉了，还记了我的名字。

我就知道王艳有阴谋，她这种既可以写日记，又可以记我名字的阴谋叫“一箭双雕”。

自由日记 篇4

打羽毛球

终于可以放松一下了。天气如此的晴朗，鸟儿在天空自由的飞翔，我怎么能错过这样好的天气呢？于是我就去找爸爸带我去打羽毛球，由于考试已经结束，所以爸爸很爽快的答应了我，我迫不及待地收拾好球具并穿上了球鞋和爸爸一同去市民广场的一块空地上。

首先是我发球，我用力挥起球拍，球快速地飞向爸爸那里，爸爸还没来得及反应过来，球已经落地了，我开心的跳了起来：“怎样害怕吧？”爸爸说：“小样，看不出来有长进了嘛！”我得意地说：“那当然，我可是有练习哦。”

爸爸开始认真起来了，发了一个高球，可是力度好象不够似的，球飞到一半就开始缓缓地往下掉了，我赶紧跑过去用力一挥，转了180°的圈结果球还是落地了，我很是奇怪怎么会这样的呢？那么慢的速度我怎么会没有打到呢。爸爸说：“知道我的厉害了吧。”我不服气的说：“哼，才不呢？再来。”就这样爸爸扣过来，我又挑过去，一会重一会儿轻，跑过来又跑过去，累得上气不接下气地，心里却开心的不得了。因为爸爸说：“我的球技又有了很大的进步。”

真是一个开心的周末啊！不仅球技有了进步，还掌握了一些打球的技巧，最重要的是我通过打球，明白了只要有不服输的精神，通过苦的努力，我的学习也会有很大的进步。

自由日记 篇5

暑假里，妈妈让我去学自由泳。本来我已经会蛙泳了，可妈妈说学无止境，我也只好去学。刚学第一天，教练一句闲话也没说，就让我们每只手各划水500下。划完后，感觉生不如死，手酸的要命。有的同学没完成任务就下水了，当然，我是每次都划满的。每次划完后下水游泳手都会使不上劲，但是我知道，只要习惯了就会好的。

功夫不负有心人，终于，经过了几天的训练，我可以在小组里游出第一或者第二的好成绩。因为每次游就要游上好几个来回，所以有的人体力吃不消就慢慢败下阵来，有的同学甚至还发烧了。我凭着这副壮得像牛的好身板，称霸泳池！一个月过去了，我迎来了游泳考试。

教练一声令下，我一马当先。谁知，半路杀出只拦路虎和我不分上下。我使出全力，终于超过了他，心里别提有多高兴了。妈妈表扬我说，真像一只大牛蛙在水里扑腾。我不解的问为什么说我像只大牛蛙？原来，由于我长得壮，游起来水花四溅，拍打水面的声音又大，活像一只大牛蛙！

到了发毕业证书的那天，我心情无比激动，祝贺自己又掌握了一项本领！

自由日记 篇6

清晨雨停时，我便迫不及待出去散步。在花坛里，我发现了一种我不知名的植物。它有饱满的叶片，叶片周围是嫩嫩的刺状。旁边同是出来散步的爷爷告诉我，那是芦荟，四季常绿。它是那样可爱，在那一片墨绿的植物中，它的嫩绿显得格外突出。我有了养它的冲动，便把它带到了家里，安置在阳台上小巧精致的花盆中，用花洒给它浇水。我只是喜欢它的可爱，它的四季常绿。

中考的结果是我所预知的，很差，因为我没写数学。父亲撕烂了我的成绩单，他像一头发疯的狮子朝我怒吼。吼什么我已经无法听见，耳里只有碗摔碎的声音与母亲的抽泣声。我不愿看到母亲的眼泪，将视线移到窗外，一场毫无预兆的雨倾盆而下。这是一场真正的夏天的雨。我的芦荟默默接受这一场雨的扼打，在黑暗中，它的绿色依旧清晰。

过了几天，父亲原谅了我，更确切地说是谅解了我。他说，他答应我去做我喜欢的事，恍惚间，觉得他老了很多，有点内疚，却没有后悔。我跑下去找陈，告诉他父亲妥协了，他答应不再操控我的人生了，陈是我给我的芦荟浇水时“浇”到的缘分。我对他说我喜欢的一切，我的以后，我的梦想，等我说完，他问我：“你自由了那么那株芦荟呢，它的自由你还吗|？”我想了想，最终点头。

八月末，他说他要回家了，不是回租的房，是回他的家，回学校去寻找自己遗失的梦想。在他走之前，我和他带着那株芦荟，实现了当初还它自由的诺言。他将它种在花园里的一棵榕树下，阳光穿过树叶斑驳地洒了一地清凉的阴影。他说这里不是大自然，确实这个城市最像大自然的地方。所以，它应该长在这里。

火车远走了，他走了。这场短暂的相遇，我拥有了自由，他树起信心追求他的梦想，没有伤害与被伤害，也没有遗憾，只有清澈了一整个夏天的一株草，或是一朵花。

自由日记 篇7

岁月如水，生命如歌。我们终于送走了紧张又激烈的考试，在白驹过隙间，哼着小调，开始了新的幻想

也许，暑假里，同学们会像一只无拘无束的小鸟，在自己的`蓝天上飞来飞去。因为：没有太多的沉重的负担；没有母亲断续的唠叨声。在属于自己的空间里自由的飞翔。到游泳池边尽情的嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃；到风景如画的东湖，体会那湖水浸湿裙衫的别样风情；走进热闹的超市，品味那空调所带来的阵阵清凉；坐在电脑前，让电脑键盘在指尖奏出“噼里啪啦”的美妙乐章，而自己呢？不仅被安排了令人惊讶的学习任务，而且失去了孩子原有的那些活性。

但是，将近两个月的暑假已经结束了。打开记忆的背包，我开始翻看、检查：我带来了什么？而又丢弃了什么？又将带回什么？盘点过去，明晰了的一切：我带来的：期待、彷徨、不自信、放任自我、疲累我丢弃的：彷徨、不自信、放纵我将带回的自信、希望、感悟、力量、还有坚持！

每个人在夏天就盼冬天。而到了冬天又盼夏天。一开学就盼着放假，可一放假可又想着上学了。我们不能在这无聊的期盼中过日子，我们必须抓紧时间拼搏。因为，只有登上山顶，才能看到那边的旖旎风光！而在我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者奖牌！

驾奴命运的舵是奋斗。不报一丝幻想；不放弃一点机会；也不会停止一日的努力，所以这个暑假带走的是我懦弱、懵懂的一面。而我只是我！我会勤奋，会流泪，也会有汗水。但只取决于我会选择！我会做出人生中最有意义的选择！