科学日记

微文呈现整理的科学日记（精选8篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

科学日记 篇1

星期五上午，我们去了宁波的科学探索中心。天仿佛格外的蓝，云仿佛格外的.软，我们怀着无比激动的心情，坐上了大巴车。

一下车，呈现在我们眼前的是一座凹凸不平的房子，就像几座四分五列的小房子拼在一起，形成一座“大房子”。同学们都迫不及待想进去呢！

等了好一会儿，门终于开了。早已等不及的我们像离弦的箭一样，飞快地冲了进去，四周全是搞不懂的科学仪器，看得我眼花缭乱。

最令我好奇的是台风体验馆。四周一片漆黑，只有屏幕是亮的。沙滩边已经涨潮了，一阵台风吹来，就好像在给沙滩妈妈吹头发，带来一片凉爽。有几个调皮的小朋友还跑到出风口去接一阵阵迎面而来的台风。

短暂的两个小时像滑滑梯一样，过得飞过，很快到了集合的时间，大家依依不舍地离开了，可是我的心还停留在了宁波科学探索中心。

科学日记 篇2

我家门前附近的农田里有窝小蚂蚁。它们穿着黑衣服，头上长着两只弯弯的触角，很可爱，就像我们书上的大问号。

小蚂蚁很勤劳，也很勇敢。它们整天忙忙碌碌的，似乎它们每天都东奔西跑的寻找食物。

小蚂蚁之间互帮互助，非常的团结友爱。一次，有一只小蚂蚁发现一只死的虫子，它咬住那只虫子想要搬回家，可是不管那只小蚂蚁是用头顶着，还是用拖都丝毫不能把那只虫子挪动一步。于是，小蚂蚁放开了虫子，我以为它要放弃了，谁知它跑回洞中碰碰同伴们的触角，好像在说：“前面有个大东西，可好吃了，快去叫些人来一起搬。”不一会儿，我发现蚂蚁越来越多，而且还有几只特别大的蚂蚁也正朝着虫子爬去，没多久，虫子周围聚集了许多蚂蚁，那些蚂蚁把虫子包的圆圆实实的，它们一起努力，有的咬头，有的咬身子，推的推，拉的拉，最后终于把虫子搬回洞中。

看着看着，我喜欢上了这些黑色生灵了。它们告诉了我原来团结的力量是这样的强大!

科学日记 篇3

如果我是科学家，我要发明一种纸。它的名字就叫做'千变纸。'如果你写错字了，在二十四小时内你都可以擦掉，不管用那种笔。这样我们小学生就不用为写错字而烦恼了。

如果我是科学家，我要发明一种鞋子。这个鞋子的名字就叫做'飞行鞋'只要身子往右拐它就会顺势飞，那时你就有腾云驾雾的感觉。它还会自动识别主人，更神奇的是如果一个陌生人穿上这个鞋，这个鞋就会自动报警。 这个鞋不仅可以提高速度节省时间，还可以节省坐车的钱。

如果我是科学家，我要发明一种糖。 这种糖能量很大，所以只要吃下去就可以几个月不进食而且还可以强身健体。这样一来可以让饥饿的人充满活力，还可以节省许多粮食，这样世界就没有饥饿。就会更加和谐了，这样我也可以为世界和平做出贡献了。

如果我是科学家，我还要发明很多很多神奇的宝贝。为人类造福。

科学日记 篇4

科学是我们每个人身边的一部分，让我们的生活更加美好。同时我也很喜欢科学，因为它能让我知道更多的知识和奥秘。

我读过一本《十万个为什么》这本书，让我知道细心观察才能发现其中的奥秘。这书到现在还陪伴着我，只要有时间，我就会去看一看“他”今天会教我怎样个知识每当我看到坚持不懈这几个字就会想起科学家诺贝尔他从小就喜欢机械和化学方面的知识，当然诺贝尔最突出的发明是炸药。虽然诺贝尔每次在实验中受伤，可他仍然“乐此不疲津津乐道”，所以才有今天的成就。

诺贝尔一直都是我敬佩的人，因为它的一生都让我有很大的启示，其实有很多人都是从不懈努力中才取的成功的，比如爱因斯丹，爱迪生……哪个不是从自己辛甜的汗水中而来的，不是有这么一句话么，一分耕耘，一分收获吗？现在我一定要从小开始努力，观察仔细，认真，在观察中破解其中的奥秘！

我爱科学，我爱发明，更爱那“坚持不懈”的精神！我要向他们学习。

科学日记 篇5

“小小虫儿很勤劳，它的本领真不小，会把粮食搬，还会打地道。”同学们，你们猜出来了吧，它就是蚂蚁。

我先来介绍蚂蚁的身体结构吧！蚂蚁的身体分为头部、胸部、腹部三部分。头部长着一对触角，它可以与同伴们交流信息。蚂蚁有六条腿，全部长在胸部，而腹部是排泄物体的地方。

蚂蚁有些是肉食性的，有些是草食性的。肉食性的蚂蚁喜欢吃小动物或者死去的大动物。而草食性的喜欢吃果实、种子、枯叶片等等。蚂蚁是群集而居的社会性昆虫。它们经常出现在大树下、花坛边……如果把两个不同窝的蚂蚁放在一起，它们还会打架呢。

蚂蚁还能预测未来的天气。快要下雨的时候，你总是能看到一群蚂蚁在搬家。

观察蚂蚁后，我发现蚂蚁真是有趣的小动物。长大以后，我要多探究小动物，了解更多的小动物。

科学日记 篇6

20xx年 xx月 xx日 周x

我家有一个后院，我经常到后院去观察那些鹭绿上的小精灵——蚂蚁。

那儿的蚂蚁有四大家族：红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚂蚁、黄蚂蚁。红蚂蚁最勤劳，它们每天早上排好整齐的队伍出去找食物。黑蚂蚁是打架的能手，有时还欺侮弱小的红蚂蚁和黄蚂蚁。

今天早晨，我看见黑蚂蚁正侵略红蚂蚁的大本营，许多红蚂蚁被咬的东逃西散，真可怜。我气不过，就把黑蚂蚁都才死了。

白蚂蚁是最坏的蚂蚁，它们常常把木头蛀空。有一次我帮爸爸搬木头，看见红蚂蚁、黄蚂蚁、黑蚂蚁一起冲进白蚂蚁的大本营，把白蚂蚁杀得落花流水。这回，我可高兴得排起了手来。

呀!蚂蚁真有乐趣。

科学日记 篇7

今天，早上第四节课是科学课，老师带着我们去学校教学楼第五层的科学实验教室做实验。我在学校的第一次科学实验课就这样开始了。

我们走进教室，这里不仅仅是教学用具不同，连桌子都与众不同。它们是用塑料做的。教室还放着烧杯、烧瓶、滴管等……

实验开始了，老师给每组发了一枚硬币和一只滴管，滴管里面装有水，老师说：“大家给硬币表面滴水，看几滴水能把硬币滴满”。我们按顺序滴，每人滴两滴，我们总共滴了35滴，才把硬币表面装满，同学们发现水面突出了一个小包包，老师说：“这就是水的张力现象”。第一个实验完成了，第二个实验没有做，因为已经下课了。

这次实验让我获得了非常多的知识。

科学日记 篇8

今天，我从学校带回了一些客人，这些客人可有趣啦！它们就是——蚕。

一回到家，我连忙给这些蚕找了一个新家（其实是一个鞋盒子），小心翼翼的把这些蚕放进了它们的“小家里。”它们好像都很喜欢我给它们安的小家，到了里面，就东张西望，还在桑叶上爬来爬去。

我的这些蚕很有意思，有一只最大的，是我们班同学送给我的，还有九只小蚕，是刚买来的。妈妈怕大蚕欺负小蚕，想让我把大蚕放在另外一个盒子里。我又怕大蚕一个人太孤单，就把它们放在了一起，大蚕舞动着身体，像是很感激地对我：“你放心，我不会欺负小弟弟们的。”

它们非常的可爱，长着好多只脚，披着一身灰白色的衣服。爬起来的样子非常的有意思。一挪一挪的往前走，我从没见过这种走法，忍不住就哈哈大笑起来。它们的吃法更为独特，总是咬下去不放，直到进到嘴里。还总是在一片叶子上，穿来穿去，直到这片吃完为之。桑叶上到处都是它们吃过后留下的小窟窿和牙齿印。